2026《金版教程》高考复习方案英语主题版-第6讲 定语从句(8个重点)

(一)限制性定语从句先了解1.定语可以由形容词、名词、代词、数词、分词、副词、不定式以及介词短语等来充当，也可以由一个句子来充当，充当定语功能的句子称为定语从句。2.定语从句在句中的作用相当于形容词，故又称为形容词性从句。3.定语从句用来修饰名词、代词或整个主句。4.定语从句可以大大丰富英语语言的表达。划重点1.关系代词引导的限制性定语从句；2.关系副词引导的限制性定语从句；3.“介词＋关系代词”引导的限制性定语从句；4.限制性定语从句中的主谓一致；5.way和time后接限制性定语从句的情况重点1关系代词引导的限制性定语从句1．常用的关系代词(1)that指人或物，在从句中作主语、宾语或表语(作宾语时可省略)①Themanthatstolemywalletwascaughtbythepolice.那个偷我钱包的人被警察抓住了。②Therearesomefilms(that)I'dliketosee.有一些我想看的电影。(2)which指物，在从句中作主语、宾语或表语(作宾语时可以省略)①Thecarwhichisredbelongstomybrother.那辆红色的车是我哥哥的。②Thepencil(which)Ineedisonthedesk.我需要的那支铅笔在桌子上。(3)who指人，在从句中作主语、宾语或表语(作宾语时可省略)①Afriendissomeonewhomakesmehappy.朋友是让我感到快乐的人。②Theman(who)youspoketojustnowismyfather.刚才和你说话的那个人是我的爸爸。(4)whom指人，在从句中作宾语(可省略)Theteacher(whom)weallrespectisgoingtoretirenextyear.那位我们都尊敬的老师明年要退休了。(5)whose指人或物，在从句中作定语Thegirlwhosebagisredismysister.书包是红色的那个女孩是我的妹妹。【特别提醒】指物时，whose＋名词＝the＋名词＋ofwhich或ofwhich＋the＋名词。(6)as指人或物，在从句中作主语、宾语或表语①Suchbooksasyoulentmeareveryinteresting.你借给我的那些书很有趣。②ThisisthesamewatchasIlost.这和我丢的那块手表一样。2．只用that不用which的情况(1)先行词为all,much,everything,nothing,something,anything,nothing,none,theone等不定代词时Thereisnothingthatcanstopusnow.现在没有什么可以阻止我们了。(2)先行词被only,any,few,little,no,all,just,very,right等修饰时ThisistheverybookthatIamlookingfor.这正是我在找的书。(3)当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时SheisthemosttalentedmusicianthatIhaveeverheard.她是我曾听过的最有才华的音乐家。(4)当先行词是序数词或被序数词修饰时Itisthefirststepthatistroublesome.万事开头难。(5)当先行词既指人又指物时Hetalkedabouttheteachersandschoolsthathehadvisited.他谈到了他曾拜访过的老师和学校。(6)如有两个定语从句，其中一个关系代词已用which，另一个关系代词则宜用thatThehousewhichhasabeautifulgardenthatwecanrelaxinisperfectforus.那所房子有一个美丽的花园，我们可以在里面放松，这对我们来说是完美的。(7)主句是Therebe结构，修饰其主语的定语从句宜用that作关系代词Thereislittlefoodthatremnsinthefridge.冰箱里几乎没有剩下的食物了。(8)当被修饰成分为表语，或者关系代词本身是定语从句的表语时Heisthemanthateveryonerespects.他是每个人都尊敬的人。(9)当主句是以what或which开头的特殊疑问句时Whichisthebookthatbelongstoher?哪本书是她的？3．as的用法常用于下列结构：such...as;so...as;thesame...as;as...as。①Heisnotsuchafoolashelooks.他并不像看上去那么傻。②Ihavethesamebookasyoudo.我有和你一样的书。③Sheisasbeautifulagirlasyouhaveeverseen.她是你见过的最美丽的女孩之一。【特别提醒】thesame...as表示同一类，但并不是同一个；thesame...that表示同一个。4．只用which不用that的情况(1)当介词放在关系代词之前时ThecityaboutwhichIheardsomuchisreallybeautiful.我听说过很多的那个城市真的很美。(2)在非限制性定语从句中Shehasacat,whichisveryplayful.她有一只猫，它非常顽皮。5．只用who不用that的情况(1)当先行词是指人的不定代词one,ones,anyone或those时Onewhostudieshardwillsucceed.努力学习的人会成功。(2)therebe结构中，先行词指人时Thereisamanwhowantstospeaktoyou.有个人想跟你说话。(3)当先行词是人，后面的定语从句较长时Theywhocansufferlongyearsofpatienttoilandconstanteffortswillsucceed.那些能经受常年耐心操劳和不断努力的人会成功。(4)为了避免重复或引起歧义时ThemanthatspokeatthemeetingisournewheadmasterwhohasjustcomefromShangh.那个在会上讲话的人是我们的新校长，他刚从上海过来。(5)当先行词是I,you,he,they等时(常用于谚语中)Hewhohesitatesislost.犹豫不决者必败。(6)先行词是指成员的集体名词时Thefamilywholivesnextdoorisveryfriendly.住在隔壁的那家人很友好。(7)引导非限制性定语从句时John,wholovestoread,hasalargecollectionofbooks.约翰喜欢读书，他收藏了大量的书。(8)先行词是拟人化的名词时Time,whoisfrtoall,willtellthetruth.时间对所有人都是公平的，它会说出真相。(9)先行词指特定的人时用who，不指特定的人时用thatSheisthewomanwhohelpedmefindmylostkeys.她就是那个帮我找到丢失钥匙的女人。重点2关系副词引导的限制性定语从句常用的关系副词(1)when(时间状语)Therewasatimewhen(＝atwhich)Ienjoyedreadingverymuch.我有一段时间特别喜欢读书。【特别提醒】It/This/That＋be＋thefirst/second/lasttimethat...句型中只能用that，that可以省略，从句用相应的完成时。(2)where(地点状语)IenjoymyEnglishclasseswhere(＝inwhich)Icanvoicemyopinionsfreely.我喜欢英语课，在课上我可以自由发表看法。【特别提醒】当先行词为抽象的地点时，如point,situation,case,position,stage,scene,spot,activity,family,job等名词且在句中作状语时用where。(3)why(原因状语，先行词为reason)Thereasonwhy(＝forwhich)hedidn'tcomebackontimewasthathewenttopayavisittohisfriends.他没有按时回来的原因是他去拜访了他的朋友。重点3“介词＋关系代词”引导的限制性定语从句1．介词如何确定(1)依据定语从句中动词的习惯搭配来确定HeistheteacherfromwhomIlearnedthemost.他是我从他那里学到最多的老师。(2)依据先行词的习惯搭配来确定I'llneverforgetthedayonwhichshesdgoodbyetous.我永远不会忘记她与我们告别的那一天。(3)根据句意来确定Thecolorlessgaswithoutwhichwecan'tliveiscalledoxygen.这种无色的气体叫氧气，没有它我们无法生存。(4)根据定语从句中形容词的搭配来确定Englishisthesubjectinourschoolinwhicheverystudentisinterested.英语是我们学校每个学生都感兴趣的学科。2．关系代词作介词的宾语时，介词的位置(1)whom和which可以和介词一起放在先行词和从句之间，也可以把介词放在从句中有关动词的后面。①ThemanwhomIspoketoyesterdayismyuncle.＝ThemantowhomIspokeyesterdayismyuncle.昨天和我说话的那个人是我的叔叔。②Thehousewhichshelivesinisverybeautiful.＝Thehouseinwhichshelivesisverybeautiful.她住的房子很漂亮。(2)含有介词的短语动词一般不拆开，介词仍放在动词的后面。Thebabieswhomthenursesarelookingafterarehealthy.护士们正在照料的婴儿很健康。(3)关系代词whose也可以在从句中与它所修饰的名词一起作介词的宾语。ThebossinwhosedepartmentMrKingworkedhadheardabouttheaccident.金先生工作所在的部门领导已经听说了这一事故。重点4限制性定语从句中的主谓一致1．关系代词作从句的主语时，从句中谓语动词的人称和数要与先行词保持一致。①ThosewhowanttogototheEnglishpartymustbeattheschoolgateby7：30pm.那些想去参加英语晚会的人必须在晚上7：30之前到学校门口。②Hewhodoesn'treachtheGreatWallisnotatrueman.不到长城非好汉。2．“oneof＋复数名词”位于关系代词前作先行词时，关系代词在从句中作主语，从句的谓语动词通常用复数，但当one前有the,theonly,thevery等修饰时，从句的谓语动词要用单数。①Oneoftheapplesthatareredismine.其中一个红苹果是我的。②Theonlyoneofthestudentswhopassestheexamismyfriend.唯一一个通过考试的学生是我的朋友。重点5way和time后接限制性定语从句的情况1．当先行词是way，意为“方式，方法”，且在从句中作状语时，引导定语从句的关系词有下列三种形式：that,inwhich或不填。Thisistheway(inwhich/that)we'vealwaysdoneit.我们一直是这样干的。2．当先行词是time时，若time作“次数”讲，应用that引导定语从句，that可省略；若time作“一段时间”讲，且在从句中作状语时，应用关系副词when或介词at/during＋which引导定语从句。①Thisisthethirdtime(that)Ihavevisitedthiscity.这是我第三次游览这个城市。②IwillneverforgetthetimewhenIstayedinParis.我永远也不会忘记我在巴黎的时光。(二)非限制性定语从句先了解1.非限制性定语从句是指对主句提供额外信息的从句。2.非限制性定语从句通常用逗号与主句隔开，与先行词关系相对松散，如果删除，不影响主句的基本意义和结构。3.其主要作用是对前面的名词或整个句子进行补充说明。划重点6.使用非限制性定语从句的情况；7.限制性定语从句与非限制性定语从句的区别；8.as与which引导非限制性定语从句的区别重点6使用非限制性定语从句的情况1．关系代词指代整个主句时You'vedonewellatschool,whichsatisfiedmeverymuch.你在学校表现很好，这令我十分满意。2．当先行词指的是世界上独一无二的事物或人名、地名等专有名词时China,whichismymotherland,isdevelopingfast.中国是我的祖国，正在快速发展。3．当先行词指的是某人只有一个亲属(son,daughter等)时Hehasadaughter,whoisstudyinginLondon.他有一个女儿，现在正在伦敦学习。(只有一个女儿)重点7限制性定语从句与非限制性定语从句的区别1．形式不同限制性定语从句主句和从句之间不用逗号隔开；非限制性定语从句与主句之间通常用逗号隔开。①HaveyouseentheteacherwhomImetyesterday?你见过我昨天遇见的那位老师了吗？②Thecity,whichliesatthefootofthemountn,isverybeautiful.这座城市位于山脚下，它非常美丽。2．功能不同限制性定语从句用于对先行词的意义进行修饰、限制和识别，如果去掉，就会造成句意不完整或概念不清；非限制性定语从句用于对先行词起补充说明作用，如果省略，句意仍然清楚、完整。①ThisistheonlykeyIcanfind.这是我能找到的唯一一把钥匙。(“我能找到的”是限制性定语，指定了是哪一把)②Ihaveafriend,wholikessinging.我有一个朋友，他喜欢唱歌。(“他喜欢唱歌”是非限制性定语，对朋友进行额外描述)3．翻译不同在翻译定语从句时，一般把限制性定语从句翻译在它所修饰的先行词之前，而把非限制性定语从句与主句分开。①Ilikethebookthatisred.我喜欢那本红色的书。②Themovie,whichIhavewatchedthreetimes,isverymoving.这部电影，我已经看过三次了，非常感人。4．含义不同①Ihaveasisterwhoisadoctor.我有一个当医生的姐姐。(姐姐不止一个)②Ihaveasister,whoisadoctor.我有一个姐姐，她是当医生的。(只有一个姐姐)5．关系词不同关系词that和why可用于限制性定语从句中，通常不用于非限制性定语从句；在限制性定语从句中，关系词在从句中作宾语时可以省略，而在非限制性定语从句中关系词一律不能省略。①Thisisthereasonwhyhewaslate.这就是他迟到的原因。②Edison,whowasagreatinventor,heldmanypatents.爱迪生，一位伟大的发明家，拥有许多专利。重点8as与which引导非限制性定语从句的区别1．as可放在主句前，主句后或主句中间；which只能放在主句后。①Asisknowntoall,thesunrisesintheeast.众所周知，太阳从东方升起。②TedcamefortheweekendwearingonlyaprofshortsandaT－shirt,whichisastupidthinginsuchweather.特德来过周末时只穿着一条短裤和一件T恤，这种天气穿成这样有点傻。2．as起连接作用，表达说话人的观点、看法，或指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”；which相当于并列句，可以用andthis来代替，意为“这一点，这件事”。①Asthesayinggoes,“Practicemakesperfect.”正如谚语所说，“熟能生巧。”②Shelovesreading,which(＝andthis)isevidentfromherlargecollectionofbooks.她喜欢阅读，这一点从她大量的藏书中可以看出来。3．在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。①Tomwaslateforschoolagnandagn,whichmadehisteacherveryangry.汤姆一次又一次上学迟到，这使他的老师很生气。②Asissd,heisveryhardworking.据说，他非常勤奋。【特别提醒】as常用于下列结构：asweknow/asisknowntoall,asweallcansee,ashasbeensdbefore/above,asmightbeexcepted,asisoftenthecase。1．(2024·新课标Ⅱ卷)Chineseculturalelementscommemorating(纪念)TangXianzu,________isknownas“theShakespeareofAsia，”addaninternationalcharactertoStratford－upon－Avon,WilliamShakespeare'shometown.答案：who解析：设空处引导非限制性定语从句，先行词是TangXianzu，从句中缺少主语，应用who引导。故填who。2．(2024·浙江高考1月)Ofcourse,shopsarenotcharities—theypricegoodsintheway________willmakethemthemostmoney.答案：that/which解析：设空处引导定语从句，先行词为way，指物，在从句中作主语。故填that/which。3．(2024·北京高考)Tinniswood,________doesn'tsmokeandrarelydrinks,creditedmoderationforhelpinghimstayhealthyduringhislonglife.答案：who解析：设空处引导非限制性定语从句，修饰先行词Tinniswood，指人，关系词在从句中作主语，应用关系代词who引导。故填who。4．(2025·黑龙江省大庆外国语学校高三教学质量检测)________theoldsayinggoes,intimesofsuccess,friendswillbeplenty;intimesofsuffering,notoneintwenty.答案：As解析：设空处引导非限制性定语从句，且缺少“正如”的含义，应用as引导。astheoldsayinggoes为固定表达，意为“俗话说”。位于句首，单词首字母应大写。故填As。5．(2025·江苏省常熟市高三月考)ThetermXuanpaperfirstappearedinOnFamousPntingsthroughtheAges,abookwrittenbyTangDynastyscholarZhangYanyuan,________hedescribedXuanpaperasanidealcarrierforcalligraphyandpnting.答案：where解析：设空处为定语从句的关系词，先行词为OnFamousPntingsthroughtheAges，在非限制性定语从句中作地点状语，应用关系副词where引导。故填where。6．(2025·福建省福州屏东中学高三适应性练习)Duringthisperiod,socialproductiveforcesmadegreatprogress,________whichshipbuildingtechnologyandnavigationtechnologyweredevelopedbyleapsandboundscomparedwithbefore.答案：among解析：句意：在这一时期，社会生产力有了很大的进步，其中造船技术和航海技术比以前有了跳跃式的发展。此处为“介词＋关系代词”引导的非限制性定语从句，且表示“在……当中”，应用among。故填among。7．(2025·河南省安阳市林州市第一中学高三月考)Accordingtotraditions,onthemorningoftheday________thebabyturnsonemonthold,sacrificesareofferedtotheancestorssothattheywillprotectthebabyinthefuture.答案：when解析：句意：根据传统，在婴儿满月的那天早上，人们会向祖先献祭，以求祖先将来能够保佑婴儿。设空处引导定语从句，先行词为themorningoftheday，在从句中作时间状语。故填when。8．(2025·天津市第五十四中学高三月考)Thebooktellsstoriesoftheearthquakethroughtheeyesofthose________liveswereaffected.答案：whose解析：句意：这本书透过生活受到地震影响的人们的视角讲述地震的故事。设空处引导定语从句，先行词是those，表示人，从句的主语是lives，与先行词构成所属关系，应用关系代词whose引导。故填whose。9．(2025·宁夏西吉中学高三月考)OriginatinginancientChina,theChineseknotisadecorativeartform,________involvestyingsilkstringsintovariouspatterns.答案：which解析：句意：中国结起源于中国古代，是一种装饰艺术形式，包括将丝线打结成各种图案。设空处引导非限制性定语从句，先行词为adecorativeartform，指物，在从句中作主语，应用关系代词which引导。故填which。10．(2025·广东省广州龙涛外国语学校高中部高三月考)Themodernstyleemergedinthe1980sandonward,________theQipaowasreinventedbydesignersandartistswhoadoptednewmaterials,patternsandcuts.答案：when解析：句意：现代风格出现在20世纪80年代及以后，当时设计师和艺术家采用了新的材料、图案和剪裁，对旗袍进行了重新设计。设空处引导非限制性定语从句，先行词为the1980sandonward，在从句中作时间状语，应用关系副词when引导。故填when。11．(2025·黑龙江省实验中学高三月考)Throughthecoinholeyoucansticksomefeathers,________functionistodelaytherisingandfallingoftheshuttlecock.答案：whose解析：句意：通过硬币孔可以插入一些羽毛，其作用是延缓毽子的起落。