上海市长宁区建青实验学校2024-2025学年六年级（五四学制）下学期3月月考语文试卷及答案

六年级下学期三月单元练习卷(2025.3)一、古诗文(28分)(一)默写(10分)1.___________，札札弄机杼。(《古诗十九首》《迢迢牵牛星》)2.终日不成章，_____________。(《古诗十九首》《迢迢牵牛星》)3.春城无处不飞花，_____________。(韩翃《寒食》)

4.在寒食中______________，_____________两句表现了寒食节特有的风俗和宫廷的习俗。(韩翃《寒食》)(二)基础知识运用(4分)5.下列词语中，注音或字形书写完全正确的一项是()。(2分)A.娴熟(xián)万象更新(gēng)

栗子

通霄

B.搅和(hè)青面獠牙(liáo)

脱僵

敦厚

C.吞噬(shì)大匙大匙(chí)

朴实

腾

D.浓稠(chóu)悬灯结彩(xián)

唾沫

蜡月

6.下列句子中，省略号使用与例句相同的一项是()。(2分)例句:他望着远方的群山，思绪万千……A.我……我……我真的不知道该怎么办了。B.这本书的内容非常丰富，包括历史、地理、文学.…C.“你明天有空吗?我想……”“对不起，我明天有事。”D.雨声渐渐小了，屋檐上的水滴答滴答……(三)诗歌鉴赏(4分)十五夜望月【唐】王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。7.这首诗的体裁是____________,所涉及的传统节日是_____________。(2分)8.下列对这首诗的理解正确的一项是()。(2分)A.诗歌的前两句描写生机勃勃的秋景，表明了诗人对秋景情有独钟。B.全诗围绕“桂花”来写，展现了一幅诗人陶醉于自家庭院的图画。C.第三句的“人尽望”说明月夜的景色十分奇特，引起了众人的关注。D.第二句的“冷”字描写了秋夜露珠的清冷，也表现了作者的怀人之情。(四)古文阅读(13分)【甲】弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。【乙】董遇字季直，性质讷①而好学。遇善治《老子》，为《老子》作训注②。又善《左氏传》,更为作《朱墨别异》。人有从学者，遇不肯教，而云:“必当先读百遍。”言:“读书百遍，其义自见。”从学者云:“苦渴无日。”遇言:“当以三余。”或问“三余”之意。遇言:“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”【注释】①质讷:质朴，不善言辞。②训注:注解9.【甲】文出自《_________》一书，这本书是______家经典著作。(2分)10.解释下列句中划线词。(2分)(1)使弈秋诲二人弈使(）(2)或问“三余”之意或()11.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)弈秋，通国之善弈者也。______________________________________________________________12.下列分析正确的一项是()。(2分)A.【甲】文通过两个人学习效果的反差，突出了学习方法的重要性。B.【甲】文通过一组自问自答，说明了智力决定学习效果这一道理。C.【乙】文通过董遇与从学者的对比，强调了董遇好学的具体行为。D.【乙】文通过董遇与从学者的对话，交代了董遇学有所成的原因。13.从学习的角度，两段文字给我们的不同启示有(4分):(1)_____________________________________________(2)_____________________________________________二、现代文(24分)(一)阅读下文，完成第14-17题。(12分)霜叶红于二月花苏更林①唐代诗人杜牧的《山行》以形象、明快、洗练的语言，勾勒出层林尽染、枫叶流丹的画面，并吟诵出“霜叶红于二月花”的千古绝唱。②为什么晚秋的枫叶会变得满山锦绣、遍地彩霞呢?宋人杨万里有诗云:“小枫一夜偷天酒，却倩孤松掩醉容。”说是枫叶在一夜间偷饮了“天酒”而“醉”成了红色。这___为枫林红叶增添了几分神秘和浪漫，_______并没有道出枫叶变红的确切道理。③那么，为什么树叶会变颜色呢?④原来叶子里有许多色素，色素发生了变化，有的消失了，有的显露出来，有的重新形成。首先，我们应该了解，叶子里最普遍而又最重要的色素是叶绿素，它能吸收太阳光，把二氧化碳和水制成有机物质，供给植物本身以及动物的食料，这就是光合作用。叶绿素常见的有两种:叶绿素A，颜色较深，近乎蓝色;叶绿素B，颜色较浅，近乎黄绿。它们的构适大致相同，与人身上的血色素很相似，全是卟嘛类化合物，只是叶绿素含镁而不是含铁。⑤以上几种色素，不是每个细胞都有，也不是平均散布在细胞里，而是与一些蛋白质及脂肪聚合在一起，成为一个个小颗粒，叫叶绿粒。这些色素是不能溶解在水里的，所以用水洗不出来，但是可以用甲醇、丙酮等溶剂提取。提出来的溶液是绿的，因为绿素颜色重，把别的色素掩盖住了。如果把这种溶液层析，也就是使它通过充满淀粉的管子，再用溶剂冲洗，因为它们被吸附的程度不同，就可以分开几个色素的层次。⑥比较起来，叶绿素是不稳固的，它经常在破坏，经常在形成。当光线很强而温度很低的时候，破坏强烈，形成停滞，叶绿素就要逐渐消失，而叶黄素和胡萝卜素就显露出来了.到了秋天，很多的叶子变黄，就是这个道理。⑦至于叶子变红，那是由于另外一类色素，叫花青素，它们的化学结构与以上的完全不同，而是多酚类化合物的配糖体。它们能溶于水，在细胞中分散在胞液里，很容易洗出来,在酸性的溶液里是红色的，遇到碱变成蓝色。一般花瓣里的色素，都是这一类，在叶子里则少见。有时幼芽或嫩叶有这种色素，长大以后便消失了，或被叶绿素掩盖起来。到了秋天，很多植物的叶子，会大量制造这类色素，叶子会变成鲜红的颜色。每年的10月下旬到12月中旬，南京栖霞山会迎来红叶的最佳观赏季，游客一旦错过，就要等一年。⑧花青素形成的过程还不十分清楚，但是与叶子中的含糖量有关系。天气冷时，叶子里贮藏的物质会转变成糖，糖分多了就有利于花青素的形成。如果我们在一根树枝的下部切去一圈树皮使糖分不流到树干，而在叶子里累积起来，就可以促进这个枝条上的叶子变红,有时叶子感染病菌或被虫子咬伤也有同样情况。一般上部年幼的叶子比下边老叶先变色，有时叶脉先变色，有时叶肉先变色，都可能与糖分有关。此外，强光、低温、干旱都有影响，有利于花青素的形成，所以特别在山上，天晴气爽、秋天骤冷、夜里有霜的地方，树叶也特别鲜艳。14.根据上下文意思，填入选文第②段横线处的关联词，恰当的一项是()。(2分)A.不仅……而且……B.虽然……但是……C.只要……就……D.除非……才……15.下列根据选文内容，说法不正确的一项是()。(3分)A.叶绿素与人身上的血色素很相似，叶绿素A与叶绿素B的构造大致相同。B.叶绿素是不稳固的，它经常在破坏，经常在形成，破坏强烈，就会形成停滞。C.到了秋天，很多的叶子变黄，就是因为叶绿素和胡萝卜素在逐渐显露出来。D.花青素形成的过程与叶子中的含糖量有关，糖分多了有利于花青素的形成。16.选文第⑧段中加点的“可能”一词能否删去?为什么?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.结合选文，说明下面链接材料中所呈现的现象。(4分)【链接材料】秋天到了，人们喜欢到北京的香山、苏州的天平山或南京的栖霞山去观赏红叶，本来葱郁的树林，脱掉了绿色的衣裳，换上了黄、红、赭等颜色鲜艳的新装。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下文，完成第18-20题。(12分)艾叶香中寻玉佩①催春的雨，引得山茶流红，麦苗铺绿，湖色空蒙,湖岸被雨水浇出一片嫩绿，艾叶散发着清雅的香气。在这氤氲的艾香中，我又想起了儿时的情景。年幼的我跟在奶奶身后，走过村头的木桥:迎春花一片片，新生芦苇一丛丛，雨水打湿高高晾起的渔网，细细地流进湖里。②沿着当年的田间小路，我又回到了老屋。老屋还是熟悉的模样,泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶，连大门正面的照壁也是泥做的。老屋南墙上，树枝支起的窗棂与木板拼成的门楣上方，挂着菖蒲与艾条。窗棂下摆着老旧的石磨，我仿佛又听到石磨"吱吱"转动的响声，看到奶奶教我磨面的身影。③推开奶奶的房门,那个老旧的木箱子静静地守在屋角，那些往事愈加清晰。那年新年，奶奶打开木箱子，从箱底下摸出簇新的一角纸币，又从门楣上撕下一片红喜纸，包裹好，放在我贴身衣袋里，是给我的压岁钱，就在打开木箱那一刻，我看到了一支黄亮亮的竹笛，红线系着颗玉心佩。听父亲说，竹笛是爷爷生前留下的，玉心佩是奶奶的奶奶传下来的。④再见玉心佩是在那个灾荒年，在遭遇连续的自然灾害后，村里人食不果腹，野菜不够充饥，我再没闻见艾饼的香气。清明节前几天，我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩，去了一趟老镇。回来后，变戏法似的做出了艾叶饼。我跟随奶奶去上坟，祭祀仪式完毕，奶奶给了我一块小艾饼，将剩下的全都分给了跟来的孩子们。⑤奶奶上了年纪后，眼睛已看不见，她常坐在门槛上静静地听雨。有一段日子，奶奶倚在床上，连门槛也少坐。雨细细地下，风轻轻地吹，门楣上枯艾和菖蒲呜呜作响，好似远处隐约传来的竹笛声。我瞧见奶奶脸上浮现出少有的红晕，伸出小手抚摸奶奶的脸，静静地，听见奶奶自言自语小声说:”好你个外人，又来到我面前吹那好听的笛。”⑥那之后，奶奶再没下过床。母亲打开奶奶的旧木箱，我看到了那黄亮的竹笛。却不见了系在竹笛上的玉心佩，祖辈以农耕为生，奶奶一世清贫，养育子女多人已属不易。家里原本就没有什么值钱的东西，唯有玉心佩，母亲翻遍了木箱的底，也未找到玉心佩，赶紧走到床前，贴在奶奶耳边问:“娘，那玉心佩呢?"奶奶不言语。母亲说:"是要给您老人家带走的。"奶奶用微弱的声音说:"要走了，还带那东西做啥?"奶奶走了，终究没说玉心佩在哪里。⑦走出房门，雨停了，我又闻到空气中飘来的艾叶的清香。18.梳理在“我”的视角下，围绕奶奶的玉心佩发生的三个故事，完成下表。(6分)时间故事那年新年（2）_______________________________________

（1）_____________“我”再次看到玉心佩,奶奶为了给孩子们做艾叶饼，很可能去老镇典卖了它。奶奶去世时（3）___________________________________________19.选文第①段画线句属于________描写，作用是_________________________________________________________。(3分)20.下列对选文内容的理解与分析不正确的一项是()。(3分)A.选文第②段再现奶奶教"我"磨面的老屋景象，表达"我"对奶奶的思念之情。B.奶奶不说玉心佩的去向是因为玉心佩很值钱,担心家里后辈指贵她。C.选文第⑤段运用肖像描写和语言描写，暗示了奶奶对爷爷深厚的爱。D.选文刻画了奶奶勤劳、善良、坚韧的形象，表达了”我"对奶奶的怀念之情。三、综合运用(5分)在世界读书日来临之际，某学校组织了“好书伴我成长”活动，开展了“《林海雪原》阅读成果”交流会，请你参与并完成以下任务。【制作信息卡片】21.请你补全名著介绍卡的相关信息。(2分)(1)作者:_____________(2)内容概:讲述解放战争初期东北剿匪的战斗故事。(3)小分队唯一的女同志白茹的昵称是:_____________【厘清名著情节】22.《林海雪原》中，按照不同土匪头子被剿灭的先后顺序，下列排序正确的一项是()(3分)①徐九彪②座山雕③马希山④许大马棒A.④②①③B.④①②③C.④③②①D.④②③①四、作文(40分)23.题目:记忆中的味道说起记忆中的味道，每个人都各有不同，因为各自的成长经历、感受体悟都不一样，但是每每想起记忆中的味道就会牵出一缕情思，那么你的记忆中有哪些让你念念不忘的味道呢?请以《记忆中的味道》为题写一篇文章。要求:(1)表达自己的真情实感，不限文体(诗歌除外)；(2)不得出现真实的校名、人名或地名等信息:(3)不得套作，不得抄袭:(4)不少于600字。参考答案1、纤纤擢素手2、泣涕零如雨3、寒食东风御柳斜4、日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家5、C6、D7、七言绝句中秋节8、D9、孟子儒家10、（1）让（2）有人11、奕秋是全国最擅长下棋的人。12、D13、（1）学习要专心致志；（2）学习要充分利用时间。14、B15、C16、不能删去。“可能”表示大概、估计、不确定的意思。在文中说明叶子变色与糖分之间的关系是一种推测,不是确论。如果删去“可能”,意思变成了叶子变色一定与糖分有关,太过绝对，与事实不