新疆政法学院《思想道德与法治》2024-2025学年期末试卷（A卷）

新疆政法学院《思想道德与法治》2024-----2025学年期末试卷（A卷）专业

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题号一二三四五六七八九十成绩复核签字得分登分签字说明：本试卷共100分；答题要求：按要求答题考生须知:1.姓名、学号、系、专业、年级、班级必须写在密封线内指定位置。2.答案必须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷上，字迹要清晰，卷面要整洁，写在草稿纸上的一律无效。一、单项选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）习近平总书记指出，“实现中华民族伟大复兴，需要物质文明极大发展，也需要精神文明极大发展”。这强调了思想道德建设在国家发展中的（）A.辅助作用B.基础作用C.可有可无作用D.次要作用新疆地区开展思想道德教育，需重点融入的核心理念是（）A.铸牢中华民族共同体意识B.仅关注单一民族文化传承C.忽视各民族交流交往交融D.脱离社会稳定实际需求下列选项中，不属于社会主义核心价值观个人层面价值准则的是（）A.爱国B.敬业C.富强D.诚信新疆政法学院学生在参与社会实践时，应自觉维护民族团结，下列行为中不符合这一要求的是（）A.学习少数民族语言文化，尊重民族习俗B.参与“民族团结一家亲”结对帮扶活动C.刻意疏远不同民族同学，拒绝交流D.宣传党和国家的民族政策法治的核心要义是（）A.权力高于法律，可随意突破法律约束B.法律至上，严格依法办事C.仅约束普通公民，不约束公职人员D.因地区差异，可选择性适用法律新疆依法开展反恐和去极端化工作，其根本目的是（）A.保障各族人民的生命权、发展权等基本权利B.限制公民的宗教信仰自由C.阻碍各民族文化交流D.影响新疆经济社会发展“天下兴亡，匹夫有责”体现的中华民族传统美德是（）A.爱国奉献B.勤劳勇敢C.自强不息D.团结友善下列关于公民道德建设的说法，错误的是（）A.要以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点B.需结合新疆地域特点，突出民族团结教育C.仅靠道德说教，无需法律保障D.要引导公民自觉践行社会主义道德规范新疆某社区组织开展“法治宣传进万家”活动，其主要目的是（）A.让公民了解法律条文，增强法治意识B.形式主义，无实际意义C.仅要求少数民族群众学习法律D.替代道德教育，忽视思想引导社会主义法治最根本的保证是（）A.人民当家作主B.中国共产党的领导C.完善的法律体系D.先进的法治理念新疆各族人民在长期共同生活中形成的“三个离不开”思想，具体是指（）A.汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开B.经济离不开政治，政治离不开文化，文化离不开社会C.发展离不开稳定，稳定离不开法治，法治离不开道德D.国家离不开新疆，新疆离不开兵团，兵团离不开群众下列行为中，符合社会公德要求的是（）A.在公共场合大声喧哗，破坏公共秩序B.爱护公共设施，维护民族团结C.随意丢弃垃圾，污染环境D.拒绝帮助有困难的少数民族群众我国宪法规定，公民在法律面前一律平等。这意味着（）A.不同民族、性别、职业的公民，在适用法律上一律平等B.少数民族公民可享有特殊法律特权C.公职人员可超越法律，享有豁免权D.公民的合法权益不受法律保护新疆开展“文化润疆”工程，对思想道德建设的意义在于（）A.传承中华优秀传统文化，增强文化认同B.仅传播少数民族文化，忽视中华文化整体性C.替代法治教育，弱化法律作用D.脱离实际，无现实价值大学生应树立正确的择业观，下列做法中符合这一要求的是（）A.优先选择经济发达地区，拒绝到基层和边疆工作B.结合自身专业，主动投身新疆建设，为社会稳定贡献力量C.仅考虑个人利益，不关注国家需求D.盲目跟风，追求热门职业下列关于爱国主义的说法，正确的是（）A.爱国主义在新疆仅体现为维护单一民族利益B.爱国主义是抽象的，无需具体行动C.爱国要与爱党、爱社会主义、爱新疆相统一D.爱国与维护民族团结无关我国《反恐怖主义法》的立法目的不包括（）A.预防和打击恐怖主义B.保护公民的生命财产安全C.维护社会稳定和国家安全D.限制公民的基本权利和自由家庭美德的核心是（）A.尊老爱幼B.夫妻和睦C.勤俭持家D.邻里团结新疆政法学院在法治教育中，需重点引导学生树立的观念是（）A.法治是维护新疆社会稳定和长治久安的重要保障B.法治仅适用于汉族群众C.可因民族习俗突破法律规定D.法律不如道德管用社会主义核心价值观与中华优秀传统文化的关系是（）A.相互割裂，无内在联系B.社会主义核心价值观根植于中华优秀传统文化C.中华优秀传统文化无需融入社会主义核心价值观D.社会主义核心价值观可替代中华优秀传统文化二、多项选择题（共10小题，每小题2分，满分20分，多选、少选、错选均不得分）新疆地区加强思想道德建设，需重点关注的内容包括（）A.铸牢中华民族共同体意识，促进各民族交流交往交融B.弘扬爱国主义精神，维护国家统一和民族团结C.传承中华优秀传统文化和各民族优秀文化D.强化法治意识，自觉抵制极端思想下列选项中，属于社会主义法治理念基本内容的有（）A.依法治国B.执法为民C.公平正义D.服务大局新疆依法开展去极端化工作，采取的合理措施包括（）A.加强法治宣传教育，引导公民远离极端思想B.保障公民的宗教信仰自由，依法管理宗教事务C.禁止一切宗教活动，消除宗教影响D.弘扬现代文化，倡导科学文明生活方式大学生践行社会主义核心价值观，在新疆地区可采取的具体行动有（）A.参与“三下乡”社会实践，服务基层各族群众B.学习国家通用语言文字和少数民族语言，促进沟通C.传播正能量，抵制虚假信息和极端思想D.忽视民族团结，仅关注个人学业社会公德的主要内容包括（）A.文明礼貌B.助人为乐C.爱护公物D.保护环境新疆维护社会稳定和长治久安，需要（）A.坚持党的领导，贯彻新时代党的治疆方略B.加强法治建设，依法打击违法犯罪C.促进经济发展，改善民生福祉D.增进民族团结，凝聚奋进力量下列关于道德与法律关系的说法，正确的有（）A.道德与法律都是规范人们行为的重要手段B.道德是法律的基础，法律是道德的保障C.道德与法律可以相互替代，无需同时存在D.在新疆地区，需同时强化道德教化和法治约束中华民族传统美德的主要体现包括（）A.爱国奉献、团结统一B.勤劳勇敢、自强不息C.诚实守信、见利思义D.尊老爱幼、邻里团结新疆开展“民族团结一家亲”活动，对思想道德建设的作用在于（）A.增进各民族之间的情感认同，强化中华民族共同体意识B.促进各民族互帮互助，共同发展C.消除各民族差异，实现完全同化D.营造团结和谐的社会氛围，维护社会稳定大学生树立正确的法治观念，需要（）A.学习宪法和法律知识，增强法律意识B.自觉遵守法律，依法行使权利和履行义务C.敢于同违法犯罪行为作斗争，维护法律权威D.仅关注法律条文，不注重实践应用三、简答题（共3小题，每小题8分，满分24分）简述新时代党的治疆方略的核心内容，并说明其对新疆思想道德与法治建设的指导意义。结合新疆地域特点，谈谈大学生应如何践行社会公德，维护民族团结。什么是社会主义核心价值观？请结合新疆实际，分析培育和践行社会主义核心价值观的重要性。四、论述题（共1小题，满分16分）论述在新疆地区，如何实现“德治”与“法治”相结合，共同维护社会稳定和长治久安。要求：观点明确，逻辑清晰，结合新疆实际案例或政策，不少于500字。五、材料分析题（共1小题，满分10分）材料：近年来，新疆某高校积极开展“法治进校园” “民族团结教育月”等活动，通过专题讲座、模拟法庭、结对帮扶等形式，引导学生学习法