成人高考教育理论真题及答案

成人高考教育理论真题及答案

教育学部分

一、选择题：每题12个小题，每小题2分，总分24分。在每

个小题的四个选项中，只有一个符合题目要求。

L在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理

论的教育家是0

A.赞科夫

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.根舍因

2.20世纪以后产生的资产阶级“儿童学”的理论基础之一是()

A.实验教育学

B.文化教育学

C.实用主义教育学

D.批判教育学

3.凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一教育流派?()

A.形式教育派

B.实质教育派

C.传统教育派

D.现代教育派

4.教育对政治经济制度的发展()

A.起决定作用

B.不起决定作用

C.只起加速作用

D.只起延缓作用

5.中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针，并提出“以美

育代宗教”的教育家是0

A.王国维

B.蔡元培

C.杨贤江

D.陶行知

6.一个国家为实现其教育目的，从组织系统上建立起来的一切

教育设施和有关规章制度称为()

A.国民教育制度

B.学校教育制度

C.教育领导制度

D.教育管理制度

7.在教育史上，存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育

机会和权利的现象。这说明学制具有0

A.永恒性

B.继承性

C.阶级性

D.相对独立性

8.我国新型师生关系的特点是()

A.尊师爱生、团结互助、双边互动

B.师生合作、长善救失、教学相长

C.尊师爱生、长善救失、双边合作

D.尊师爱生、民主平等、教学相长

9.根据课程计划，以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指

导性文件称为()

A.课程标准

B.课程纲要

C.课程要素

D.课程规范

10.教师借助由字母、单词、数字等组成的“纲耍信号”图表帮助

学生理解教材，把握知识的整体及其内在联系的教学法是()

A.导学式教学法

B.“掌握学习”教学法

C.情境教学法

D.沙塔洛夫教学法

11.某小学创造了“希望树”，让孩子把自己进步的希望以“果子”

的形式贴至上希望树”上，一旦目标达到了，“果子”就成熟了，可以

自己去摘下来，再策划下一个“希望这种德育方法属于0

A.榜样示范法

B.实际锻炼法

C.指导自我教育法

D.品德评价法

12.班主任工作的基本任务是()

A.带好班级，教好学生

B.配合学校，实现目标

C.帮助校长，当好助手

D.联系家长，转变差生

二、辨析题：13〜14小题，每小题6分，共12分。首先判断

正确或错误.然后说明理由。

13.在我国，不同层次、不同类别的学校具有不同的教育目的。

14.我国当前基础教育课程改革中，课程管理方面的改革目标是

进一步加强国家对课程的统一管理。

三、简答题：15〜17小题，每小题8分，共24分。

15.为什么说教育在人的发展中起主导作用？

16.我国《教育法》中对各级各类学校及其他教育机构学生的基

本义务作了哪些专门规定？

17.简述“发扬积极因素，克服消极因素”这一德育原则的基本涵

义和贯彻要求。

四、论述题:18小题，15分。

18.论述接受学习与研究性学习在教育目的、学习内容、学习方

式以及组织形式等方面各自的特点。

心理学部分

五、选择题：19〜30小题，每小题2分，共24分。在每小题

给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

19.心理学研究应以正常健康人为对象，人的本性是善良的并蕴

藏着巨大的潜能。持这种观点的心理学理论流派是()

A.行为主义

B.精神分析

C.认知心理学

D.人本主义

20.知觉与感觉的主要区别在于，知觉是()

A.对事物个别属性的反映

B.对事物整体属性的反映

C.对事物概括间接的反映

D.对客观事物主观的反映

21.一张白纸，不管它置于白天或晚上，人们都会把它知觉为白

色。这种知觉特征是0

A.恒常性

B.整体性

C.理解性

D.选择性

22.驾驶员一边开车，一边观察路面状况。这种现象反映的注意

品质是0

A.注意广度

B.注意稳定性

C.注意分配

D.注意转移

23.教师在批改学生作业时使用红笔容易引起学生的0

A.随意后注意

B.随意注意

C.有意注意

D.无意注意

24.根据耶克斯一多德森定律，学习动机水平与学习效率之间呈

0

A."U”型曲线关系

B.倒“U”型曲线关系

C.线性关系

D.对数关系

25.智力技能形成的阶段包括原型定向、原型操作和0

A.原型分化

B.原型强化

C.原型内化

D.原型泛化

26.能力发展的一般趋势是()

A.先快后慢

B.先慢后快

C.快慢交替

D.匀速进行

27.“物以类聚，人以群分”说明下列哪种因素对人际吸引的影

响?()

A.外貌

B.相似

C.邻近

D.互补

28.人与人之间在感情方面相互喜欢与亲和的现象是0

A.人际吸引

B.人际交往

C.人际关系

D.人际互动

29.“人心不同，各如其面”反映的人格特点是0

A.功能性

B.稳定性

C.整体性

D.独特性

30.运用心理学原理与方法，给来访者帮助、启发并改变其认知、

情感和态度以促进社会适应能力的过程是()

A.心理诊断

B.心理治疗

C.心理咨询

D.心理矫正

六、辨析题：31〜32小题，每小题6分。共12分。首先判断

正确或错误，然后说明理由。

31.按照马斯洛的需要层次理论，安全需要相对满足后即出现尊

重的需要。

32.学习成绩好的学生智力水平高。

七、简答题：33〜35小题，每小题8分。共24分。

33.有效组织复习的方法有哪些？

34.简述创造性思维的特征。

35.简述气质类型及其主要特征。

八、论述题：36小题，15分。

36.结合教育实践，论述如何培养学生良好的意志品质。

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贵州、四川

语文

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应

题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答

案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无

效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1〜3题。

“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”，这是以人为核心

的新型城镇化建设的要求，也戳中了一些地方城镇化的软肋。一些

乡村在变为城镇的过程中，虽然面貌焕然一新，但很多曾经让人留

恋的东西却荡然无存。人们或多或少有这样的担忧：快速的、大规

模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放?要在城镇化进程中留住乡愁,

不让“乡愁”变成“乡痛”，一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村

记忆。

乡村记忆是乡愁的载体，主要包括两个方面：一方面是物质文

化的记忆，如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记

忆场所另一方面是非物质文化记忆，如村规民约、传统习俗、传

统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。乡村物质文化记忆与

非物质文化记忆常常相互融合渗透，构成一个有机整体。这些乡村

记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。在城

镇化的过程中留住他们，才能留住乡愁。这实质上是对人的情感的

尊重。至于哪些乡村记忆真正值得保留，这一方面可以借助一些科

学的评价体系进行合理的评估，另一方面可以广泛听取民意，然后

进行综合甄选。在新型城镇化建设过程中，需要做好这方面的前期

规划。

仅仅留住乡村记忆而不进行呵护，乡村记忆会逐渐失去原有魅

力。呵护乡村记忆，使其永葆“温度”，就要对相关记忆场所做好日

常维护工作，为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件，保持乡村

传统活动的原有品质。比如，对一些乡土景观、农业遗产、传统生

产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。对于乡村中的集体记

忆场所，如村落的祠堂、乡村的入口、议事亭、祭祀场所等，不可

因为城镇化就让其全部消亡，而应对这些承载着人的情感和记忆的

场所定期维修。既要让当地居民生产生活更为方便，又要让游子在

故乡找到依恋感与归属感。

如果说留住和呵护乡村记忆是一种消极型的留住乡愁的话，那

么，活化乡村记忆则是一种积极型的留住乡愁。活化乡村记忆，就

是在新型城镇化进程中深度挖掘乡村记忆与乡村传统产业，进行精

细化、产业化升级，将“文”“人”“居”与“产”融合在一起，让原来的

乡村记忆在新型城镇化进程中充满生机活力。这需要相应的公共设

施与之配套，需要发展教育、医疗、商业、娱乐休闲产业等，使乡

村记忆在新的时空条件下产生新的凝聚力。（摘编自陆邵明《留住

乡愁》

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.新型的城镇化建设，如果在建设之余还能兼顾人文保护，就

不会留下“乡痛”。

B.乡村记忆是居民情感所系和乡愁载体，在城镇化过程中，必

须完好保存下来。

C在城镇化过程中，定期维修乡村的集体记忆场所，是呵护乡

村记忆的一种方式。

D.活化乡村记忆是指赋予乡村记忆新的文化内涵，使之成为相

关产业的配套设施。

2,下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A.围绕着乡村记忆的保护，文章逐层递进地论证了留住乡愁的

必要性和可行性。

B.文章将乡村记忆分为物质文化和非物质文化两个方面，并论

及了二者的有机联系。

C.文章提出以综合甄选的方式选择保留哪些乡村记忆，并举例

说明了甄选的标准。

D.认为乡村与人的情感、记忆密切相关，这是文章论述城镇化

与乡愁关系的前提。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A.如果能留住乡愁，就有可能避免城乡变迁中物质空间变化与

人的情感发生冲突。

B.如果游子在城镇化的故乡找到依恋感和归属感，就说明故乡

已活化了乡村记忆。

C.为了保护乡村记忆，在新型城镇化过程中，还应该考虑到当

地居民的文化需求。

D.能对乡村记忆进行精细化、产业化升级，说明乡村记忆的内

涵并非一成不变的。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）

阅读下面的文字，完成4〜6题。

我们的裁缝店

李娟

在城市里，裁缝和裁缝店越来越少了，但在喀吾图，生活迥然

不同。这是游牧地区，人们体格普遍高大宽厚，再加上常年的繁重

劳动，很多人身体都有着不同程度的变形，只有量身定做的衣服才

能穿得平展。

我们租的店面实在太小了，十来个平方，中间拉块布帘子，前

半截做生意，后半截睡觉、做饭。但这样的房间一烧起炉子来便会

特别暖和。很多个那样的日子，狂风呼啸，昏天暗地，小碎石子和

冰雹砸在玻璃窗上，“啪啪啪啪”响个没完没了……但我们的房子里

却温暖和平，锅里炖的风干羊肉溢出的香气一波一波地滚动，墙皮

似乎都给香的酥掉了。

我们还养了金鱼，每当和顾客讨价还价相持不下时，我们就请

他们看金鱼，这样的精灵实在是这偏远荒寒地带的最不可思议的尤

物—清洁的水和清洁的美艳在清洁的玻璃缸里曼妙地晃动，透明

的尾翼和双鳍缓缓晕染在水中，张开、收拢，携着音乐一般・

这样，等他们回过神来，再谈价钱，口气往往会软下来许多。

当地男人们很少进屋，最固执的是一些老头儿，偶尔来一次，

取了衣服却死活不愿试穿，即使穿了也死活不肯照镜子，你开玩笑

地拽着他们往镜子跟前拖，让他亲眼看一看这身衣服多漂亮，可越

这样他越害羞，双手死死捂着脸，快要哭出来似的。

女人们就热闹多了，三三两两，不做衣服也时常过来瞅一瞅，

看我们有没有进新的布料，如果有了中意的一块布，未来三个月就

一边努力攒钱，一边再三提醒我们，一定要给她留一块够做一条裙

子的。

库尔马家的儿媳妇也来做裙子了，姐的婆婆拎只编织袋跟在后

面，量完尺寸我们让她先付订金，这个漂亮女人二话不说，从婆婆

拎着的袋子里抓出三只鸡来一一三只鸡嘛，换条裙子，够不够?”

她订的是我们最新进的晃着金色碎点的布料，这块布料一挂出

来，村子里几乎所有的年轻媳妇都跑来做了一条裙子。

她说：“不要让公公知道啊?公公嘛，小气嘛。给他知道了嘛，

要当当（唠叨、责怪）嘛!”

“婆婆知道就没事了?”

“婆婆嘛，好得很嘛!”她说着拽过旁边那矮小的老妇人，“叭”地

亲一口：“裙子做好了嘛，我们两个嘛，你一天我一天，轮流换着

穿嘛!”

她的婆婆轻轻嘟嚷一句什么，露出长辈才有的笑容。

但是我们要鸡干什么?但是我们还是要了。

还有的人自己送布来做，衣服做好后却凑不够钱来取，只好挂

在我家店里，一有空就来看一看，试穿一下，再叹着气脱下来挂回

原处。

有个小姑娘的一件小花衬衣也在我们这儿挂着，加工费也就八

元钱，可她妈妈始终凑不出来，小姑娘每天放学路过我家店，都会

进来对着新衣服摸了又摸，不厌其烦地给同伴介绍：“这就是我的!”

穿衬衣的季节都快要过去了，可它还在我们店里挂着!最后，我们

先受不了了。有一天，这孩子再来看望她的衣服时，我们就取下来

让她拿走，小姑娘惊喜得不敢相信。在那儿不知所措地站了好一会

儿，才慢吞吞挪出房子，然后转身飞快跑掉。

裁缝的活不算劳累，就是太麻烦，量体、排料、剪裁、锁边、

配零件、烫粘合衬、合缝……做成后，还得开扣眼，钉扣子，缝垫

肩、锁裤边。浅色衣服还得洗一洗，缝纫机经常加油，难免会脏一

点，而且烙铁也没有电熨斗那么干净，一不小心，黑黑的煤灰就从

气孔漾出来，沾得到处都是。

是呀，从我们当裁缝的第一天起，就发誓一旦有别的出路，死

也不会再干这个了。但假如有一天不做裁缝，我们还是得想办法赚

钱过日子，过同样辛苦的生活…可能干什么都一样的吧？

是这样的，帕孜依拉来做衬衣，我们给她弄得漂漂亮亮的，她

穿上以后高兴得在镜子面前转来转去地看。但是我立刻发现袖子那

里有一点不平，就殷勤地劝她脱下来，烧好烙铁，“滋一二，地一家

伙下去……烫糊一大片……

怎么办呢?我们商量了半天，把糊的地方裁掉，用同样的布接

了一截子，将袖口做大，呈小喇叭的样式敞开，还钉上了漂亮的扣

子，最后又给它取了个名字：“马蹄袖”。

但是后来……几乎全村的年轻女人都把衬衣袖子裁掉一截，跑

来要求我们给她们加工“马蹄袖”。

干裁缝真的很辛苦，但那么多事情，一针一线的，不是说拆就

能拆得掉。当我再一次把一股线平稳准确地穿进一个针孔，总会在

一刹那想通很多事情。（有删改）学#科网

4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项

是（3分）

A.作为游牧地区，喀吾图与城市“生活迥然不同”，读者由这一

点出发会感受到裁缝店里的寻常事别有趣味。

B.养金鱼可以成为裁缝店独特的生意经，是因为金鱼转移了顾

客的注意力，让他们在美的愉悦里一改平日的斤斤计较。

C.作者善于借小故事来表达情感，比如接受女顾客以鸡换衣，

既是对她个人爱美之心的赞赏，也含有一种对质朴人情的认同。

D.本文记述了裁缝生活中温馨的插曲，但并没将这种生活过于

浪漫化，一针一线辛苦踏实的劳动，才是平稳真切的生活感受。

5.结合上下文，分析文中画横线的句子的含意。（5分）

6.本文的语言充满生活气息，请结合全文对此加以赏析。（6分）

（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成7—9题。

材料一：

随着社会经济发展和人民精神文化生活需求的日益多样化，博

物馆服务于社会建设的格局发生了重大变化，博物馆收藏，展示的

文化遗产资源多渠道、多层次、多形式地为社会公众所共享，在

“讲好中国故事，传播好中国声音''上发挥着举足轻重的作用。

博物馆接待参观人次，从2001年的7955万人次增长到2014

年的7.2亿人次，13年间增长了8倍，对于青少年而言，博物馆逐

渐成为学校教育之外的“第二课堂”、在互动性、体验性、趣味性方

面发挥着独特的优势，2014年，全国博物馆拥有近30()0万件(套)

藏品，依托这些藏品在历史、文化、考古等领域开展了大量的科研

活动，科研成果也非常丰富。针对藏品的研究，需要整合学校和研

究机构的学者、教师，因此博物馆往往会成为一个地区的文史研究

中心，同时，博物馆逐渐成为展示城市独特历史文化、提升城市文

化品牌价值的重要载体。2010年，西安市委、市政府正式提出把西

安建设成“博物馆之城”的战略目标，随后广州、济南等城市也纷纷

提出建设“博物馆之城”的口号、以此提升城市的竞争力。（摘编自刘

世锦主编《中国文化遗产事业发展报告（2014）》）

材料二：

2008年起，中国文化文物系统的博物馆开始全面免费开放，此

后博物馆的直接经济贡献逐渐减弱。因此，只能通过博物馆事业增

加值来衡量博物馆对国民经济的直接贡献。博物馆事业增加值即文

化文物系统内的博物馆向社会提供产品或服务（如文化创意产品销

售、文物巡展、社会文物鉴定及咨询等）而增加的价值总和。2001-

2014年全国博物馆事、业增加值变化情况如下图：

（摘编自苏杨等主编《中国文化遗产事业发展报告

（2015〜2016）》）

注：计算成比较不同时期的经济数据时，用某一时期产品的平

均价值作为固定的计算尺度，这种平均价格叫可比价格。可比价格

计算出的指标，可以消除价格变动因素的影响，便于对不同时期进

行历史对比，以观察国民经济的发展情况。

材料三:

要真正了解或融入一个城市与国家，最直接也是最重要的途径

就是参观博物馆、北京每年接待的上亿游客中，相当一部分耍参观

北京的博物馆。博物馆对于旅游经济的拉动难以用数字衡量，它更

多的是一种潜移默化的宣传和教育作用。通过品牌价值的提升和精

神核心的建立。实现对旅游经济的长远影响，这也是博物馆对国民

经济的间接贡献。（摘编自王小润等《博物馆能否成为旅游经济新

坐标》）

7,下列对材料二相关内容的理解，不正确的一项是（3分）

A.2001〜2014年间，按当年价格计算出的全国博物馆事业增加

值最低的年份是2001年，最高的年份是2014年。

B.除2007年的全国博物馆事业增加值较前一年有所减少外，

其余年份的增加值与前一年相比均呈现上升态势。

C.按2001年可比价格计算，十几年间全国博物馆事业增加值

大体上保持了较好的增长势头。

D.按当年价格计算出的增加值与按可比价格计算出的增加值相

比，二者差距最大的年份是2014年。

8.下列对材料的相关内容的概括和分析，正确的两项是（5分）

A.直到今天，博物馆依然是通过臧品的基本陈列和专题展览的

形势服务于公众，这种形式可以丰富大众的精神文化生活。

B.博物馆逐渐成为学校教育的“第二课堂”，它通过独特的学习

资源，以适应青少年心理特点的方式，激励青少年学习。

C.西安、广州等城市越来越重视利用博物馆来展现城市历史中

最有深度和吸引力的元素，并以此构建城市文化品牌。

D.博物馆免费开放会使其经济贡献逐渐弱化，因此需要通过博

物馆事业增加值来衡量博物馆对国民经济的全部贡献。

E.博物馆对旅游经济的拉动是非常重要的贡献，这也是提升博

物馆诸如宣传和教育等其他功能的关键所在。

9.根据上述材料，概括说明博物馆在科研方面的作用。（4分）

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本体共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成10〜13题。

许将字冲元，福州闽人。举进士第一。神宗召对，除集贤校理、

同知礼院，编修中书条例。初选人调拟先南曹次考功综核无法吏得

缘文为奸选者又不得诉长吏将奏罢南曹辟公舍以待来诉者士无留难。

契丹以兵二十万压代州境，遣使请代地，岁聘之使不敢行，以命将。

将入对曰：“臣备位侍从，朝廷大议不容不知。万一北人言及代州

事，不有以折之，则伤国体。”遂命将诣枢密院阅文书。及至北境,

居人跨屋栋聚观，曰：“看南朝状元。''及肄射，将先破的。契丹使

萧禧馆客，禧果以代州为问，将随问随答。禧又曰：“界渠未定，

顾和好体重，吾且往大国分画矣。”将曰：“此事，申饬边臣岂不可,

何以使为?”“禧惭不能对。归报，神宗善之，明年，知秦州，又改

郛州。上元张灯，吏籍为盗者系狱，将日：“是绝其自新之路也。”

悉纵遣之，自是民无一人犯法，三圄皆空。父老叹曰：“自王沂公

后五十六年，始再见狱空耳。”郭俗士子喜聚肆以谤官政，将虽弗

禁，其俗自息。召为兵部侍郎。上疏言：“治兵有制，名虽不同，

从而横之，方而圆之，使万众尤一人。”及西方用兵，神宗遣近侍

问兵马之数，将立具上之;明日，访枢臣，不能对也，绍圣初，入

为吏部尚书，章惇为相，与蔡卞同肆罗织，贬谪元祐诸臣，奏发司

马光墓。哲宗以问将，对曰：“发人之墓，非盛德事。”知颖昌府，

移大名，在大名六年，数告老，召为佑神观使。政和初，卒，年七

十五。赠开府仪同三司，谥曰文定。（节选自《宋史・许将传》）

10.下列对文中画浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏的缘文为奸选者/又

不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/

B.初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏的缘文为奸选者/又

不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/

C.初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏的缘文为奸/选者又

不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/

D.初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏的缘文为奸/选者又

不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3

分）

A.状元是我国古代科举制度中一种称号，指在最高级别的殿试

中获得第一名的人。

B.上元是我国传统节日，即农历正月十五日元宵节，是春节后

第一个重要节日。

C近侍是指接近并随侍帝王左右的人，他们不仅职位很高，对

帝王影响也很大。

D.告老本指古代社会官员因年老辞去职务，有时也是官员因故

辞职的一种借口。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.许将初至北境，尽灭契丹威风。他入仕不久，取代聘史前往

代州，契丹想要宋朝割让代州，蓄意挑衅。他坚决予以反击，使对

方为占得便宜而返回。

B.许将善于治理，境内牢狱皆空。他在郭州任上，因治理得法,

当地没有犯法之人。当地士人爱好议论官政，他未加禁止，而是宽

松应对，此俗自然止息。

C.许将任职兵部，熟悉兵部事务。他担任兵部侍郎时上疏提出,

治兵之道在于灵活用兵，才能做到万众犹如一人。神宗问及兵马之

数，他也能作出回答。

D.许将秉持公正，反对无德之举。其时司马光已去世，却受到

朝廷权臣的不公平对待，当皇上征询许将对此事的意见时，他回答

说这一做法是不道德的。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)将曰：“此事，申饬边臣岂不可，何以使为?”禧惭不能对。

（2）章惇为相，与蔡卞同肆罗织，贬谪元祐诸臣，奏发司马光墓。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）

阅读下面这首唐诗，完成14~15题。

编集拙诗，成一十五卷，因题卷末，戏赠元九、李二十①白居

一篇长恨有风情②，十首秦吟近正声③。

每被老元偷格律，苦教短李伏歌行④。

世间富贵应无分，身后文章合有名。

莫怪气粗言语大，新排十五卷诗成。

【注】①元九、李二十：分指作者的朋友元稹、李绅，即诗中

的“老元”“短李”。李绅身材矮小，时称“短李”。②长恨：指作者的

长诗《长恨歌》。③秦吟：指作者的讽喻组诗《秦中吟》。正声：

雅正的诗篇。④伏：服气。

14.以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是（5分）

A.《长恨歌》和《秦中吟》都是白居易的得意之作，能够作为

其诗歌创作的代表。

B.元稹常常私下对白居易的诗歌进行模仿，这从侧面说明了白

诗较高的创作水准。

C.白居易在诗中称呼李绅为“短李”，也隐含着不太认可李绅诗

歌创作的意思。

D.作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世，因此并不介意在

当时是否得到认可。

E.在诗的最后两句中，白居易称，自己新编出的诗集可以成为

自我炫耀的资本。

15.请从“戏赠”入手，结合全诗，分析作者表达的情感态度。（6

（三）名篇名句默写（本题共1题，5分）

16.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）《荀子・劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成

渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出

的观点。

（2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，

“,"两句写狂风停止之后云

层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。

三、语言文字运用（20分）

17.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）

①促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务,

我们应该制订一套行之有效的激励机制和创新协同机制。

②小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣，上学后喜欢收集机器

人模型，通过各种途径得到的模型已经汗牛充栋，整整一间屋都摆

满了。

③约翰逊的学术方法虽比较新颖，但其学术成果得到学术界公

认的却不是很多，再加上其追随者大都等而下之，以致他的学术地

位一直不高。

④张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名录》，徜徉

其间，峰峦叠峰，峪壑幽深，溪流澄碧，让人乐不思蜀。

⑤近年来，有关部门采取了一系列措施强化虚拟广告的监管，

使得滥竽充数的广告得到了一定程度的遏制。

⑥丹・罗斯嘉德发明的“雾霾塔''是一种利用静电吸附尘粒原理的

环保装置，脏空气滔滔不绝地从塔顶进入后，能在塔中间得到净化。

A.①③⑤B.①④⑥

C.②③④D.②⑤⑥

18.下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A.今天参观的石窟造像群气势宏伟，内容丰富，堪称当时的石

刻艺术之冠，被誉为中国古代雕刻艺术的宝库。

B.传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的。老人常说，看一个人

的吃相，往往会暴露他的性格特点和教养情况。

C.在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上，往往笑容更多,

幸福感更强，抗挫折能力更突出，看待世界也更加宽容。

D.经过几代航天人的艰苦奋斗，中国的航天事业开创了以“两

弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。

19.下列各句中，表达得体的一句是（3分）

A.他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常

来看望我们。

B.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既

自豪又惭愧。

C.这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请

您不吝赐教。

D.由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已

恭候多时。

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完

整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。（6分）

太阳能与风能①，通常白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱

而风力很强;夏季阳光强度大而风小，②，这种互补性使风光互补

发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有

两套发电设备，夜间和阴天由风力发电装置发电，③，在既有风又

有太阳的情况下，二者同时发挥作用，比单用风力或太阳能发电更

经济。

21、下面文字有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另

外两出问题。（5分）

“爆竹声声除旧岁”，说的是欢度春节时的传统习俗，春节燃放

烟花爆竹虽然喜庆，但是会带来空气、噪音等环境污染问题，还可

能引起火灾，一旦引起火灾，势必造成人身伤亡和财产损失，现在

很多城市已经限制燃放，这样就可以避免发生火灾，而且只要限制

燃放，就能避免环境污染，让空气新鲜、环境优美。

①火灾不一定会造成人身伤亡。学•科.网

②

③

四、写作（60分）

22.阅读下列材料，根据要求写作。（60分）

今年是我国恢复高考40年。40年来，高考为国选材，推动了

教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。40年来，高考激扬

梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的

泪珠与汗水与笑语欢声。想当年，1977的高考标志着一个时代的拐

角;看今天，你正在与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场

上……

请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选

好角度，确定立意：明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不

少于800字。

猜你喜欢：

2016年高考化学真题

篇一：2016年全国各地高考化学试题汇总

目录

全国

卷...........................................................

................................1浙江

卷...........................................................

................................4上海

卷...........................................................

..............................19天津

卷...........................................................

..............................42北京

卷...........................................................

..............................55

全国卷

7.化学与生活密切相关，下列有关说法错误的是A.用灼烧

的方法可以区分蚕丝和人造纤维

B.食用油反复加热会产生稠环芳香烧等有害物质C.加热能

杀死流感病毒是因为蛋白质受热变性D.医用消毒酒精中乙醇的浓

度为95%

8.设NA为阿伏加德罗常数值。下列有关叙述正确的是

A.14g乙烯和丙烯混合气体中的氢原子数为2NAB.lmoIN2与

4molH2反应生成的NH3分子数为2NAC.ImoIFe溶于过量硝酸，

电子转移数为2NA

D.标准状况下，2.24LCC14含有的共价键数为0.4NA9.下列

关于有机化合物的说法正确的是

A.2.甲基丁烷也称异丁烷B.由乙烯生成乙醇属于加成反应

C.C4H9cl有3种同分异构体D.油脂和蛋白质都属于高分子化合

物10.下列实验操作能达到实验目的的是

A.用长颈漏斗分离出乙酸与乙醇反应的产物

B.用向上排空气法收集铜粉与稀硝酸反应产生的NO

C.配制氯化铁溶液时，将氯化铁溶解在较浓的盐酸中再加水

稀释D.将C12与HC1混合气体通过饱和食盐水可得到纯净的C12

11.三室式电渗析法处理含Na2s04废水的原理如图所示，采

用惰性电极，ab、cd均为离子交换

2-膜，在直流电场的作用下，两膜中间的Na+和SO4可通过离

子交换膜，而两端隔室中离子被阻挡

不能进入中间隔室。下列叙述正确的是2-A.通电后中间隔室

的SO4离子向正极迁移，正极区溶液pH增大B.该法在处理含

Na2SO4废水时可以得到NaOH和H2s04产品

C.负极反应为2H20—4e=O2+4H+,负极区溶液pH降低

24D.当电路中通过Imol电子的电量时，会有0.5mol的02生

成

-1-1

12.298K时,在20.0mL(M0mol?L氨水中滴入0.10mol?L的盐

酸，溶液的pH与所加盐酸的体积关系如图所示。已知0.10mol?L-l

氨水的电离度为1.32%,下列有关叙述正确的是

A.该滴定过程应该选择酚酸作为指示剂B.M点对应的盐酸

体积为20.0mL

+--c(NH4)=c(Q)=c(H+)=c(OH)

C.M点处的溶液中

D.N点处的溶液中pH<12

13.短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加。m、p、r

是由这些元素组成的二元化合物，n是元素Z的单质，通常为黄绿

色气体，q的水溶液具有漂白性，0.01

-1

mol?Lr溶液的pH为2,s通常是难溶于水的混合物。上述物质

的转化关系如图所示。下列说法正确的是

A.原子半径的大小WB.元素的非金属性Z>X>Y

C.Y的氢化物常温常压下为液态D.X的最高价氧化物的水

化物为强酸

26.（14分）氮的氧化物（NOx）是大气污染物之一，工业上在一

定温度和催化剂条件下用NH3将NOx还原生成N2o某同学在实

验室中对NH3与N02反应进行了探究。回答下列问题：（1）氨

气的制备

碱石灰

水

水

①氨气的发生装置可以选择上图中的，反应的化学方程式为。

②欲收集一瓶干燥的氨气，选择上图中的装置，其连接顺序为：发

生装置一（按气流方向，用小写字母表示）。（2）氨气与二氧化氮的

反应

将上述收集到的NH3充入注射器X中，硬质玻璃管Y中加入

少量催化剂，充入NO2（两端用夹子K1

、K2夹好）。在一定温度下按图示装置进行实验。

溶液

27.（15分）元素铭（Cr）在溶液中主要以Cr3+（蓝紫色）、

Cr（OH）4（绿色）、0207（橙红色）、CrO4（黄色）等形式存在，Cr（OH）3

为难溶于水的灰蓝色固体，回答下列问题：

（1）Cr3+与A13+的化学性质相似，在Cr2（SO4）3溶液中逐滴

加入NaOH溶液直至过量，可观察到的现象是。（2）CrO4和

Cr2O7在溶液中可相互转化。室温下，初始浓

2.度为LOmol?L・l的Na2CrO4溶液中c(Cr2O7)随c(H+)的变化

如图所示。

①用离子方程式表示Na2CrO4溶液中的转化反应。

②由图可知，溶液酸性增大，CrO4的平衡转化率（填“增大”减

小，，或“不变，，）。根据A点数据，计算出该转化反应的平衡常数为。

③升高温度，溶液中CrO4的平衡转化率减小，则该反应的

△H（填“大于”“小于”或“等于

（3）在化学分析中采用K2CrO4为指示剂，以AgN03标准溶

液滴定溶液中的C1,利用Ag+与CrO4

-生成砖红色沉淀，指示到达滴定终点。当溶液中C1恰好完全

沉淀（浓度等于1.0x10?5moi・L?1）

2-时，溶液中c(Ag+)为.L?1,此时溶液中c(CrO4)等于.L?1。

(已知Ag2CrO4>AgCl的Ksp分别为2.0xl0?12和2.0xl0?10)o

(4)+6价铭的化合物毒性较大，常用NaHS03将废液中的

Cr2O7还原成Cr3+,反应的离子方程式为。

28.(14分)NaC102是一种重要的杀菌消毒剂，也常用来漂白

织物等，其一种生产工艺如下：

SO

2-2-2-2-2-2-0.5

-22

c(Cr2O7)/(mol?L-l)

0.4

0.3

0.2

2-

0.1

1.0

2.03.04.0c(H+)/(10-7mol?L-l)

5.06.0

4

2产品

22

回答下列问题：

(1)NaC102中。的化合价为。

（2）写出“反应”步骤中生成C102的化学方程式。⑶“电解”

所用食盐水由粗盐水精制而成，精制时，为除去Mg2+和Ca2+,要

加入的试剂分别为、。“电解”中阴极反应的主要产物是。（4）“尾

气吸收”是吸收”电解”过程排出的少量C102。此吸收反应中，氧化

剂与还原剂的物质的量之比为，该反应中氧化产物是。

（5）“有效氯含量”可用来衡量含氯消毒剂的消毒能力，其定

义是：每克含氯消毒剂的氧化能力相当于多少克C12的氧化能力。

NaC102的有效氯含量为。（计算结果保留两位小数）38.［化学——

选修5：有机化学基础］（15分）

秸秆（含多糖物质）的综合应用具有重要的意义。下面是以秸秆

为原料合成聚酯类高分子化合物的路线：

F

COOH

催化剂

HOOC

B

COOH

（顺

，顺）-24己二烯二酸

（反，反）・2,4-己二烯二酸

3

PET

H3COOC

E

C00CH3

D

3

回答下列问题：

（1）下列关于糖类的说法正确的是。（填标号）a.糖类都有甜味,

具有CnH2mOm的通式

b.麦芽糖水解生成互为同分异构体的葡萄糖和果糖c.用银镜反

应不能判断淀粉水解是否完全

d.淀粉和纤维素都属于多糖类天然高分子化合物（2）B生成C

的反应类型为。

（3）D中官能团名称为，D生成E的反应类型为。

（4）F的化学名称是，由F生成G的化学方程式为。（5）具

有一种官能团的二取代芳香化合物W是E的同分异构体，0.5molW

与足量碳酸氢钠溶液反应生成44gCO2,W共有种（不含立体结构）,

其中核磁共振氢谱为三组峰的结构简式为。

浙江卷

一、选择题（共7小题，每小题6分，满分42分）1.（6分）

（2016?浙江）下列说法不正确的是（）

A.储热材料是一类重要的存储物质，单位质量的储热材料在

发生熔融或结晶时会吸收或释放较大的热量

B.Ce（32号元素）的单晶可以作为光电转换材料用于太阳能

电池

2+

C.Ba浓度较高时危害健康，但BaSO4可服入体内，作为造

影剂用于X-射线检查肠胃道疾病

2+2+24-2+

D.纳米铁粉可以高效地去除被污染水体中的Pb,Cu,Cd,

Hg等重金属离子，其本质是纳米铁粉对重金属离子较强的物理吸

附

【考点】物质的组成、结构和性质的关系.

【分析】A.储热材料是一类重要的存储物质，在熔融时吸收

热量、在结晶时放出热量；

B.Ge是32号元素，位于金属和非金属交界线处，可以作半

导体材料；

C.Ba浓度较高时危害健康，但BaS04不溶于水和胃酸；

2+2+2+

D.Fe和Pb、Cu、Hg发生置换反应.

【解答】解：A.储热材料是一类重要的存储物质，根据能量

守恒知，这些物质在熔融时需要吸收热量、在结晶时放出热量，故

A正确；

B.32号元素Ge位于金属和非金属交界线处，具有金属和非金

属的性质，可以作半导体材料，所以Ce（32号元素）的单晶可以

作为光电转换材料用于太阳能电池，故B正确

C.Ba浓度较高时危害健康，但BaSO4不溶于水和胃酸，所

以BaS04可服入体内，作为造影剂用于X-射线检查肠胃道疾病,

故C正确；

2+2+2+

D.Fe和Pb、Cu、Hg发生置换反应生成金属单质而治理污染,

与吸附性无关，故D错误；故选D.

【点评】本题考查较综合，涉及氧化还原反应、物质用途、能

量守恒等知识点，明确基本原理、物质性质是解本题关键，注意D

中发生反应而不是利用胶体性质，为易错点.2.（6分）（2016?

浙江）下列叙述不正确的是（）A.钾、钠、镁等活泼金属着火时,

不能用泡沫灭火器灭火

B.探究温度对硫代硫酸钠与硫酸反应速率的影响时，若先将

两种溶液混合并计时，再用水浴加热至设定温度，则测得的反应速

率偏高

C.蒸储完毕后，应先停止加热，待装置冷却后，停止通水，

再拆卸蒸储装置

D.为准确配制一定物质的量浓度的溶液，定容过程中向容量

瓶内加蒸储水至接近刻度线时，改用滴管加蒸储水至刻度线

【考点】化学实验方案的评价.

【分析】A.过氧化钠、过氧化钾与二氧化碳反应，镁可在二

氧化碳中燃烧；B.应先加热再混合;

C.蒸播时，应充分冷凝，防止温度过高而混入杂质；D.配

制溶液时，注意定容时不能使液面超过刻度线.

【解答】解：A.过氧化钠、过氧化钾与二氧化碳反应，镁可

在二氧化碳中燃烧，则钾、钠、镁等活泼金属着火时，不能用泡沫

灭火器灭火，一般可用沙子扑灭，故A正确；

B.该实验要求开始时温度相同，然后改变温度，探究温度对

反应速率的影响，应先分别水浴加热硫代硫酸钠溶液、硫酸溶液到

一定温度后再混合，若是先将两种溶液混合后再用水浴加热，随着

热量的散失，测得的反应速率偏低，故B错误；

C.蒸储时，应充分冷凝，应先停止加热，待装置冷却后，停

止通水，防止温度过高而混入杂质，故c正确；

D.配制溶液时，注意定容时不能使液面超过刻度线，应用胶

头滴管滴加，故D正确,故选B.

【点评】本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，涉及实

验基本操作及实验安全、影响反应速率的因素及物质鉴别等，把握

物质的性质及反应原理为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查,

注意实验评价性分析，题目难度中等.

2+

2+

7.化学与生活密切相关，下列有关说法错误的是()

A.用灼烧的方法可以区分蚕丝和人造纤维

B.食用油反复加热会产生稠环芳香烧等有害物质

C.加热能杀死流感病毒是因为蛋白质受热变性

D.医用消毒酒精中乙醇的浓度(体积分数)为95%

8.设NA为阿伏加德罗常数值。下列有关叙述正确的是()

A.14g乙烯和丙烯混合气体中的氢原子数为2NA

B.lmolN2与4moiH2反应生成的NH3分子数为2NA

C.ImolFe溶于过量硝酸，电子转移数为2NA

D.标准状况下，2.24LCC14含有的共价键数为0.4NA9.下列

关于有机化合物的说法正确的是()

A.2-甲基丁烷也称异丁烷

B.由乙烯生成乙醇属于加成反应

C.C4H9cl有3种同分异构体

D.油脂和蛋白质都属于高分子化合物

10.下列实验操作能达到实验目的的是()

A.用长颈漏斗分离出乙酸与乙醇反应的产物

B.用向上排空气法收集铜粉与稀硝酸反应产生的NO

C.配制氯化铁溶液时，将氯化铁溶解在较浓的盐酸中再加水

稀释

D.将C12与HCI混合气体通过饱和食盐水可得到纯净的C12

11.三室式电渗析法处理含Na2s04废水的原理如图所示，采

用惰性电极，ab、cd均为离子交换膜，在直流电场的作用下，两膜

中间的Na+和SO42可通过离子交换膜，而两端隔室中一

离子被阻挡不能进入中间隔室。

下列叙述正确的是()

A.通电后中间隔室的SO42离子向正极迁移，正极区溶液pH

增大一

B.该法在处理含Na2SO4废水时可以得到NaOH和H2SO4产

nn

C.负极反应为2H20Ye-=O2+4H+,负极区溶液pH降低

D.当电路中通过Imol电子的电量时，会有O.5mol的02生成

12.298K时,在20.0mL(M0mol?L氨水中滴入0.10mol?L的盐

酸，溶液的pH与所加盐酸的体积关系如图所示。已知0.10mol?L

氨水的电离度为1.32%,下列有关叙述正确的是()

A.该滴定过程应该选择酚儆作为指示剂

B.M点对应的盐酸体积为20.0mL

C.M点处的溶液中c(NH4)=c(Cl)=c(H)=c(OH)

D.N点处的溶液中pH<12

13.短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加。m,p、

r是由这些元素组成的二元化合物，n是元素Z的单质，通常

为黄绿色气体，q的水溶液具有漂白性，O.OlmolL-lr溶液的pH为

2,s通常是难溶于水的混合物。上述物质的转化关系如图所示。下

列说法正确的是()

A.原子半径的大小W<X<Y

B.元素的非金属性Z>X>Y

C.Y的氢化物常温常压下为液态

D.X的最高价氧化物的水化物为强酸

26.(14分)

氮的氧化物(NOx)是大气污染物之一，工业上在一定温度和催

化剂条件下用NH3将NOx还原生成N2,某同学在实验室中对

NH3与NOx反应进行了探究。回答下列问题：

H——F-?l?l?l

⑴氨气的制备

①氨气的发生装置可以选择上图中的，反应的化学

方程式为O②预收集一瓶干燥的氨气，选择上图

中的装置，其连接顺序为：发生装置一(按气流方向，用小

写字母表示)。学.科网

(2)氨气与二氧化氮的反应

将上述收集到的NH3充入注射器X中，硬质玻璃管Y中加入

少量催化剂，充入N02(两端用夹子KI、K2夹好)。在一定温度下

按图示装置进行实验。

【答案】(1)®A；2NH4Cl+Ca(OH)2

(或B；NH3H2O

②d—c—f-e—i；NH3T+H2O）；CaC12+2NH3f+2H20

⑵①红棕色气体颜色慢慢变浅；②8NH3+6NO27N2+12H2O；

③Z中NaOH溶液产生倒吸现象；④反应后气体分子数减少,

Y管内压强小于外界大气压。

27.(15分)

元素格(Cr)在溶液中主要以Cr3+(蓝紫色)、Cr(OH)4?(绿色)、

C己072?(橙红色)、CrO42?(黄色)

等形式存在，Cr(0H)3为难溶于水的灰蓝色固体，同答下列问

题：

⑴Cr3+与A13+的化学性质相似，在Cr2(SO4)3溶液中逐滴加

入NaOH溶液直至过量，可观察到的现象是o

(2)0042?和Cr2O72?在溶液中可相互转化。室温下，初始浓度

为LOmol.L?l的Na2CrO4溶液中c(Cr2O72?)随c(H+)的变化如图所

不O

①用离子方程式表示Na2CrO4溶液中的转化反应

②由图可知，溶液酸性增大，CrO42?的平衡转化率

(填"增大，减小”或“不变根据A

点数据，计算出该转化反应的平衡常数为

③升高温度，溶液中CrO42?的平衡转化率减小，则该

反应的AH(填“大于”“小于”或“等于”)。

(3)在化学分析中采用K2CrO4为指示剂，以AgNO3标准溶液

滴定溶液中的C1?,利用Ag+与CrO42?生成石专红色沉淀，指示到达

滴定终点。当溶液中C1?恰好完全沉淀(浓度等于1.0xl0?5mol-L?l)

时，溶液中c(Ag+)为mol-L?l,此时溶液中c(CrO42?)等于

mol-L?lo(已知Ag2CrO4、AgCl的Ksp分别为

2.0xl0?12^2.0x10?10)o

(4)+6价倍的化合物毒性较大，常用NaHSO3将废液中的

02072?还原成Cr3+,反应的离子方程式为。

【答案】(1)蓝紫色溶液变浅，同时有灰蓝色沉淀生成，然后沉

淀逐渐溶液写出绿色溶液；

2-(2)①2CrO4+2H+Cr2O72-+H2O；②增大；1.0x1014；③小

于；

+(3)2.0x10-5；5x10-3；(4)Cr2O72-+3HSO3-

+5H=2Cr3++3SO42-+4H2O。

28.(14分)NaCIO2是一种重要的杀菌消毒剂，也常用来漂白

织物等，其一种生产工艺如下：

回答下列问题:

(l)NaC102中Cl的化合价为o

(2)写出“反应”步骤中生成C1O2的化学方程式0

(3)“电解”所用食盐水由粗盐水精制而成，精制时，为除去

Mg2+和Ca2+,要加入的试剂分别为、。“电解”

中阴极反应的主要产物是o

(4)“尾气吸收”是吸收“电解”过程排出的少量C102o此吸收反

应中，氧化剂与还原剂的物质的量之比为，该反应中氧化

产物是_________o

(5)“有效氯含量”可用来衡量含氯消毒剂的消毒能力，其定义是:

每克含氯消毒剂的氧化能力相当于多少克C12的氧化能力。NaClO2

的有效氯含量为—o(计算结果保留两位小数)

【答案】(1)+3价；(2)2NaClO3+SO2+H2SO4=ClO2+2NaHSO4；

(3)NaOH溶液；Na2co3溶液；C102-(或NaClO2)；

(4)2:1；02；

(5)1.57go

36.【化学——选修2：化学与技术】(15分)

高镒酸钾(KMnO4)是一种常用氧化剂，主要用于化工、防

腐及制药工业等。以软锦矿(主要成分为Mn02)为原料生产高镒

酸钾的工艺路线如下：

同答下列问题：

(1)原料软铸矿与氢氧化钾按1：1的比例在“烘炒锅”中混配,

混配前应将软镒矿粉碎，其作用是。

(2)“平炉，，中发生的化学方程式为。

(3)“平炉”中需要加压，其目的是。

(4)将K2MnO4转化为KMnO4的生产有两种工艺。

①“C02歧化法”是传统工艺，即在K2MnO4溶液中通入C02

气体，使体系呈中性或弱碱性，K2MnO4发生歧化反应，反应中生

成K2MnO4,MnO2和（写化学式）。②“电解法”为现代工艺，即

电解K2MnO4水溶液，电解槽中阳极发生的电极反应为，阴极逸

出的气体是。

③“电解法”和"C02歧化法”中，K2MnO4的理论利用率之比为。

篇三：2016年高考化学试题全国n卷含答案

2016年高考化学试题全国II卷（含答案）

7.下列有关燃料的说法错误的是

A.燃料燃烧产物CO2是温室气体之一

B.化石燃料完全燃烧不会造成大气污染

C.以液化石油气代替燃油可减少大气污染

D.燃料不完全燃烧排放的CO是大气污染物之一

【答案】B

8.下列各组中的物质均能发生加成反应的是

A.乙烯和乙醇B.苯和氯乙烯C.乙酸和滨乙烷D.丙烯和

丙烷

【答案】B

9.a、b、c、d为短周期元素，a的原子中只有1个电子，b2-

和C+离子的电子层结构相同，d与b同族。下列叙述错误的是

A.a与其他三种元素形成的二元化合物中其化合价均为+1

B.b与其他三种元素均可形成至少两种二元化合物

C.c的原子半径是这些元素中最大的

D.d和a形成的化合物的溶液呈弱酸性

【答案】A

10.分子式为C4H8C12的有机物共有（不含立体异构）

A.7种B.8种C.9种D.10种

【答案】C

11.Mg-AgCl电池是一种以海水为电解质溶液的水激活电池。

下列叙述错误的是

A.负极反应式为Mg・2e・=Mg2+

B.正极反应式为Ag++e-=Ag

C.电池放电时Cl-由正极向负极迁移

D.负极会发生副反应Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2T

【答案】B

12.某白色粉末由两种物质组成，为鉴别其成分进行如下实验:

①取少量样品加入足量水仍有部分固体未溶解；再加入足量稀

盐酸，有气泡产生，固体全部溶解；

②取少量样品加入足量稀硫酸有气泡产生，振荡后仍有固体存

在。

该白色粉末可能为

A.NaHC03>A1(OH)3B.AgCLNaHC03C.Na2so3、

BaC03D.Na2co3、CuS04

【答案】C

13.下列实验操作能达到实验目的的是

【答案】D

26.联氨(又称联朋，N2H4,无色液体)是一种应用广泛的

化工原料，可用作火箭燃料，回答下列问题：

(1)联氨分子的电子式为，其中氮的化合价为

o(2)实验室可用次氯酸钠溶液与氨反应制备联氨，反应

的化学方程式为o

(3)①2O2(g)+N2(g尸N2O4⑴△H1

(2)N2(g)+2H2(g)=N2H4(l)AH2

@O2(g)+2H2(g)=2H2O(g)AH3

④2N2H4⑴+N2O4⑴=3N2(g)+4H2O(g)aH4=-l048.9kJ/mol

上述反应热效应之间的关系式为41^=,联

氨和N2O4可作为火箭推进剂的主要原因为

(4)联氨为二元弱碱，在水中的电离方程式与氨相似，联氨

第一步电离反应的平衡常数值为(已知：N2H4+H+

式盐的化学式为。

(5)联