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文档简介
安徽省合肥168中学2026届八年级生物第二学期期末检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1.长期使用某种抗菌素,发现抗菌素的效果越来越差。从达尔文观点来看,这是由于()A.抗菌素浓度增加使病原体抗药性也增加B.抗菌素对病原体逐代选择的结果C.病原体由于接触抗菌素产生了抗药性D.抗菌素引起的病原体的抗药性在后代中不断积累和加强2.“洗澡通风,安全过冬”,秋冬季要注意加强预防一氧化碳中毒。若遇到发生一氧化碳中毒的情况,小龙的下列做法不恰当的是()A.迅速关紧煤气阀,打开门窗通风B.立即拨打“120”,告知地址和病情C.同时给患者服用牛黄解毒片,以缓解病情D.马上对患者实施人工呼吸3.下列高科技成果中,属于基因工程的是()A.袁隆平培育出超级杂交水稻 B.利用大肠杆菌生产人的胰岛素C.通过返回式卫星搭载的种子培育出太空椒 D.通过体细胞克隆技术培育出克隆牛4.小鸡是由鸡蛋中的哪一部分发育而成的A.卵白 B.胚盘 C.卵壳膜 D.卵壳5.下面描述能说明病毒是生物的是()A.病毒很小,需用电子显微镜观察 B.病毒无细胞结构C.病毒能进行繁殖 D.病毒无细胞壁6.夏天的傍晚,萤火虫在树丛间飞舞,点点荧光非常好看。这是因为萤火虫释放的能量一部分转化成了()A.电能 B.热能 C.光能 D.化学能7.下列行为中,能传染艾滋病的是A.与艾滋病病人拥抱B.与艾滋病病人共同进餐C.与艾滋病病人共用剃须刀D.触摸艾滋病病人摸过的门把手8.下列变异中,不可遗传的是(
)A.玉米地里出现一株白化苗B.一对正常夫妇生出一个色盲的儿子C.运用太空育种技术培育的太空椒D.同卵双生的姐妹俩,生活在高原的姐姐比生活在平原的妹妹略黑些9.水痘是一种春季多发的呼吸道传染病,常用接种水痘疫苗的方法来进行预防.接种的水痘疫苗所属的免疫类型分别是()A.抗体特异性免疫 B.抗原特异性免疫C.抗体非特异性免疫 D.抗原非特异性免疫10.当你遇到受伤无法飞行的鸟时,你认为最好的做法是()A.立即把它放回大自然B.把它带回家中饲养观赏C.把它抓住卖给小商贩D.给它治疗、饲养,伤好后放回大自然11.地球上的生物极其丰富。下列国家中,被称为“裸子植物的故乡”的是A.日本 B.美国 C.中国 D.澳大利亚12.每个人一生中可能受到多达150种以上的病原体感染,下列生物属于病原体的是()A.苍蝇 B.蚊子 C.老鼠 D.结核杆菌13.如果发现一个完好的恐龙细胞,可用下列哪种方法培育出恐龙A.转基因技术B.克隆技术C.发酵技术D.酶工程14.关于“OTC”的说法不正确的是A.“OTC”可以分为甲类和乙类物B.需医师处方才能购买的药C.可自由在药店.超市或宾馆购买的药物D.适于自我诊断.自我治疗的小伤小病15.克隆属于()A.无性繁殖B.分裂生殖C.有性生殖D.营养生殖16.关于安全用药的叙述,正确的是A.在使用药物之前,应仔细阅读药品说明书B.中药是纯天然的草药,没有副作用C.标有OTC的药是处方药D.新药、贵药一定比普通药更好、更安全17.下列实验中,实验材料与使用目的相符的是()实验名称实验材料使用目的A绿叶在光下制造有机物沸水溶解叶片中的叶绿素B观察人体口腔上皮细胞清水保持细胞的正常形态C探究馒头在口腔中的变化碘酒检验淀粉是否被消化成葡萄糖D观察蚯蚓运动湿棉球保证蚯蚓正常的气体交换A.A B.B C.C D.D18.在破壳而出的雏鸟中,不属于早成鸟的是()A.鸡 B.鸽 C.鹅 D.鸭19.连续的暴雨导致农作物大多被淹死,这说明()A.生物能适应环境 B.生物能影响环境C.环境能影响生物 D.生物既能适应环境也能影响环境20.下列关于动物类群主要特征的说法,不正确的是A.腔肠动物体表有刺细胞,有口无肛门B.软体动物身体表面有外套膜C.环节动物身体分节,体表有角质层D.节肢动物体表有坚韧的外骨骼21.市场上销售的商品鸡蛋一般孵不出小鸡,其原因是()A.无胚盘 B.卵细胞未受精C.胚盘中无卵细胞 D.温度不适宜22.下列疾病中,不属于遗传病的是()A.肝炎 B.白化病 C.色盲 D.血友病23.选择水稻的不同器官分別放在相同的密闭容器中,用不同颜色的光进行照射,8小时后,对密闭容器中的氧气进行测定,得到下表,下列说法正确的是()容器植物器官光的颜色温度(℃)氧气产生量(ml)1叶片绿25202叶片红251303根红250A.在本实验中,植物器官、光的颜色、温度都是变量B.容器1和2组进行对照,可探究不同颜色的光对水稻叶片产生氧气量的影响C.容器1和3组进行对照,可探究水稻不同器官产生氧气量的情况D.第3组氧气产生量为0,推测最有可能的原因是光照强度不够24.下列植物的生殖方式是有性生殖的是()A.椒草的叶能长成新植株 B.向日葵通过种子繁殖C.月季可用枝条来扦插繁殖 D.桃可用嫁接来繁育优良品种25.下列对免疫的认识错误的是()A.免疫是人体的一种保护性生理功能B.免疫功能对人体都是有益的C.免疫可分为先天性免疫(非特异性)和后天性免疫(特异性)D.免疫并不都是对人体有益的26.如图是动植物进化的大致历程(进化树),请据图分析回答(1)进化树的树根A处表示______,它诞生于______中,(2)图中C表示______。最适于陆地生活的无脊椎动物类群是__________,最适于陆地生活的植物类群是____________。(3)从进化树可以看出生物进化的总体趋势是:生活环境由___________,结构由___________,分类地位由___________的规律,不断进化和发展的。(4)通过对我国发现的____________化石的研究可以推断鸟类可能是由古代的________进化来的。27.下图是用于研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题。(1)这一实验装置是美国青年学者_____________设计的。(2)A装置里的气体相当于_____________,与现在的大气成分相比,其主要区别是A装置里的气体不含有______________。正负电极接通进行火花放电是模拟自然界里的________________。(3)B装置实验后可检验到其中含有_______________等有机小分子物质。(4)此实验证明:在生命起源的化学进化过程中,从___________生成有机小分子物质是完全可能的。28.2019年4月28日,北京世界园艺博览会隆重开幕。习主席与世界达成绿色约定,向全球发出绿色宜言:“我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态生态环境……”图甲是某校生态保护志愿者在研究某草原生态系统时绘制的碳循环模式图,A、B、C、D表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程;图乙是该生态系统中的食物网。请回答下列问题。(1)A是大气中的二氧化碳库,图甲中的B、C分别代表_____、_____。(2)图甲中过程③以二氧化碳形式进入大气中,这是通过D的_____作用实现的。(3)请写出图乙中,最长的一条食物链:_____。(4)外来因素干扰严重时,会破坏生态平衡,导致生态危机。说明生态系统的_____能力是有一定限度的。29.下列材料所示的生物都是遗传学研究的好材料,请依据材料回答问题。(1)豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料。用红花豌豆与白花豌豆杂交,子一代都是红花;子一代种下去后自花传粉,收获的子二代种子发芽生长成的植株开花后有红花和白花两种。①若用A表示显性基因,a表示隐性基因,子一代豌豆植株花粉中精子基因型是A的比例是_____。②在进行杂交实验时,将红花种子植株在其花未开放前去掉全部雄蕊,采用_____的方法授以白花豌豆的花粉。③如果实验中将收获的全部子二代红花豌豆种子共1000粒种植,假设所有种子均发育成植株,理论上共有_____株豌豆一定不会开出白花。(2)(图是马蛔虫(甲图)及其体细胞的细胞核中只有4条染色体(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ如图乙)的示意图。①通常情况下,马蛔虫体细胞核(图乙)中一共有_____个DNA分子。②已知该马蛔虫的一对基因组成是Aa,A位于染色体Ⅲ上,则a位于染色体_____(填染色体编号上)。(3)夏日炎炎,人们喜欢吃西瓜消暑解渴,而西瓜果肉有红色和黄色之分。①亲代西瓜果肉都是红色的,子代却出现了黄色果肉,这种现象在遗传学上叫_______,西瓜果肉的颜色这一性状是由_____控制的。②西瓜果肉的红色(R)对黄色(r)为显性,若将红果肉西瓜(RR)的花粉传授到黄果肉西瓜(rr)的柱头上,则当年黄果肉西瓜藤上所结的果实,其果肉的颜色和基因组成以及种子中胚的基因组成分别是_____﹑_____、_____。30.阅读资料,回答问题某校有一位同学出现发烧、头疼、恶心和皮疹等症状,经校医诊断该同学患上水痘。水痘是一种呼吸道传染病,由水痘带状疱疹病毒感染引起,且通过空气和飞沫传播。校医建议:该同学到医院诊治,待痊愈后再返校;没有出过水痘且没有接种过水痘疫苗的同学及时接种;教室内喷洒消毒液。(1)从传染病的角度看,引起水痘的病毒称为___________________。(2)患水痘的同学痊愈后再返校,这在传染病措施中属于_____________________。(3)从免疫角度看,水痘疫苗属于_______________;它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体。该抗体______________(选填“能”或“不能”)对乙肝病毒产生作用。31.1835年9月,达尔文乘“贝格尔”号航行到加拉帕戈斯群岛时,在岛上发现一些羽毛颜色暗淡的雀形目鸟类,这些鸟对达尔文的研究产生了重要作用,后人把它们称为达尔文雀。达尔文雀一共有14种,种间最明显的区别是喙部的形状和大小各异。如尖嘴地雀的喙略尖,以浆果为食;而大地雀的喙较大,取食较大的种子,中、小地雀以此类推。据考证,这14种达尔文雀是在过去的100万年—300万年间由同一祖先进化而来。2001年,Sato等运用分子标记方法,对达尔文雀与30种雀类的细胞色素b基因进行了比对研究,他们发现暗色草雀与达尔文雀的亲缘关系最近,可能是达尔文雀的真实祖先。(1)生活在加拉帕戈斯群岛的达尔文雀,喙部______________和大小不同,是与______________相适应的。(2)据记载,1976年6月至1978年,加拉帕戈斯群岛一直没下雨,持续的干旱致使大多数草本植物没有结籽,只有少数耐旱植物结出籽实,但这些籽实相对较大。你推测哪种地雀的比例会增加(______)A.大地雀B.小地雀C.中地雀D.尖嘴地雀(3)根据资料信息,科学家用______________的方法,推测达尔文雀的真实祖先可能是______________。因为在细胞色素b基因的比对研究中,此种雀类与达尔文雀的基因相似程度______________(高/低),可以支持上述结论。(4)达尔文在观察达尔文雀和其他生物的基础上提出“自然选择学说”,生物是通过遗传、______________和自然选择而不断进化的,从而解释了生物的______________。
参考答案1、B【解析】滥用抗生素是出现超级细菌的原因;在抗生素刚被使用的时候,能够杀死大多数类型的细菌,这是不适者被淘汰;但少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性,不能被抗生素杀死而生存下来(这是适者生存),并将这些特性遗传给下一代,因此,下一代就有更多的具有抗药性的个体,经过抗生素的长期选择,使得有些细菌已不再受抗生素的影响了,因此抗生素使用一段时间后,杀菌效果就会下降的原因是抗生素对细菌的抗药性进行了选择作用。2、C【解析】
当人处在一氧化碳浓度较高的地方就会发生中毒,一氧化碳和氧气可以同时通过肺的通气进入肺,再通过肺泡内的气体交换进入血液,氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合,而一氧化碳与血红蛋白的结合能力大得多,就使更多的血红蛋白与一氧化碳结合,又因为一氧化碳与血红蛋白结合后分离极慢,而血红蛋白的数量是有限的,这样,就使氧失去了与血红蛋白结合的机会,而不能被血液运输到组织细胞,造成组织细胞缺氧。【详解】发现有人煤气中毒,迅速关紧煤气阀,打开门窗通风,降低空气中的一氧化碳浓度,缓解病人中毒症状,这是首要要做的,A正确;发现有人煤气中毒,应立即拨打“120”,请专业人员处理,但记住要说明地址和病情,B正确;用牛黄解毒片,只能缓解由细菌、病毒而引起的病情,对于煤气中毒没有作用,C错误;如果情况危急,在专业人士未到前,在通风处对病人实施人工呼吸,D正确。煤气中毒是指大量的一氧化碳与血红蛋白结合,使氧失去了与血红蛋白结合的机会,而不能被血液运输到组织细胞,造成组织缺氧。3、B【解析】
基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术,是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。基因工程技术为基因的结构和功能的研究提供了有力的手段。【详解】A.袁隆平院士培育的杂交水稻是利用了不同水稻的基因不同,通过有性生殖过程进行自然的随机的基因重组,然后通过人工选择培育形成的新品种,属于杂交育种,不属于基因工程,故A不符合题意。B.科学家利用现代技术手段,把其他生物的某种基因转入一些细菌内部,使这些细菌能够生产药品,例如大肠杆菌属于细菌,繁殖速度很快,科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,对大肠杆菌进行大规模的培养,使之大量生产治疗糖尿病的药物——胰岛素,所以利用大肠杆菌生产人的胰岛素,属于基因工程,故B符合题意。C.我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒,属于改变生物的基因进行育种,故C不符合题意。D.克隆技术本身的含义是无性繁殖,即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同,所以我国科学家通过体细胞克隆技术培养出太空牛,属于无性生殖技术,故D不符合题意。故选B。解答此类题目的关键是理解基因工程的概念以及应用。4、B【解析】
鸟卵的结构和功能如图所示:
【详解】据分析可见胚盘是卵黄上的盘形的小白点,里面含有细胞核,是胚胎发育的部位。
故选:B。鸟卵中卵细胞的构成和功能是重要的考点。5、C【解析】
生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】病毒以自我复制的方式繁殖,即靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用寄生细胞内的物质,制造出新的病毒,病毒能进行繁殖说明病毒是生物,C正确。病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。6、C【解析】试题分析:能量的来源是食物,食物被消化后,营养成分进入细胞转化为各类有机物,动物细胞再通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来,除了一部分转化为热能外,其余的贮存在ATP中,供生命活动利用,萤火虫释放的能量一部分转化成了光能。考点:本题考查的是能量的形式。点评:此题为基础题,解答此题的关键是理解动物通过呼吸作用将贮存在有机物中的能量释放出来,一部分被贮存在ATP中,供动物进行各项生命活动时的需要。7、C【解析】试题分析:艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡;艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播,艾滋病病人共用剃须刀能传染艾滋病。考点:艾滋病的流行和预防。8、D【解析】玉米地里出现一株白化苗、一对正常的夫妇生了一个色盲的儿子、运用太空育种技术培育的太空椒,都是由遗传物质的改变而引起的变异,都能遗传,A、B、C错误;同卵双生的姐妹俩,是由一个受精卵发育而来,遗传物质相同,姐姐略黑是由环境因素引起的变异,遗传物质没有发生改变,因此是不能遗传的,D正确;
点睛:按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。9、B【解析】
(1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。【详解】接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,增强抵抗力,从而避免传染病的感染。因此,接种的水痘疫苗属于抗原;抗体具有特异性,因此接种的水痘疫苗所属的免疫类型是特异性免疫。故选B。解答此类题目的关键是理解掌握疫苗免疫的原理、抗原、抗体的概念。10、D【解析】
我们要爱护生物,保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等。【详解】因为受伤的鸟,不能飞行,不利于捕捉食物和躲避敌害,所以不能把它直接放回大自然,A错误;有些鸟类野外才是它们的家园,所以不能随意带回家饲养,B错误;把它抓住卖给小商贩不利于保护鸟类和鸟类的生存,C错误;把受伤的鸟带回家治疗、饲养,待伤好后放归大自然,是最合理的做法,D正确。此题考查生物多样性的保护,难度不大,熟知生物多样性的保护体现在各个方面,我们要从身边小事做起,爱护动植物,保护生物的多样性。11、C【解析】我国裸子植物资源十分丰富,现代裸子植物分属于5纲,9目,12科,71属,近800种。我国是裸子植物种类最多,资源最丰富的国家,有5纲,八目,11科,41属,236种。其中引种栽培1科,7属,51种。因此,中国素有“裸子植物的故乡”的美称,C正确。12、D【解析】
病原体能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。微生物占绝大多数,包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌。【详解】ABC、苍蝇、蚊子、老鼠既不是寄生虫也不是微生物,所以不是病原体,错误。D、结核杆菌是结核病的病原体,正确。故选:D。掌握病原体的结构和功能是本题解题关键。13、B【解析】将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,由于导入基因的表达,引起生物体的性状的可遗传的修饰,这一技术称之为转基因技术;“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同,如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞(体细胞)作为供体细胞进行细胞核移植的,它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式;发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模生产发酵产品的技术,称为发酵技术;酶工程就是将酶或者微生物细胞、动植物细胞、细胞器等在一定的生物反应装置中,利用酶所具有的生物催化功能,借助工程手段将相应的原料转化成有用物质并应用于社会生活的一门科学技术,它包括酶制剂的制备,酶的固定化,酶的修饰与改造及酶反应器等方面内容;克隆能保持生物的优良特性,培育出一个和原来一模一样的生物.因此只有一个完好的恐龙细胞,可以用克隆的方法培育出恐龙。14、B【解析】OTC”可以分为甲类和乙类,在药品包装、标签和说明书右上方:标有红底白字(OTC)椭圆形图案的为甲类非处方药,标有绿底白字(OTC)椭圆形图案的为乙类非处方药,A正确;处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx,B错误;非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,C正确;非处方药大都用于多发病常见病的自行诊治,如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等,自我治疗的小伤小病,D正确。15、A【解析】
克隆技术属于现代技术之一,是近几年考试的一个重点,要掌握克隆的原理。【详解】通常的有性生殖是由雌雄交配,精子和卵子结合发育成胚胎,经妊娠后产出新的个体。克隆技术即无性繁殖技术,因为它不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的结合,只需从动物身上提取一个单细胞,用人工的方法将其培养成胚胎,再将胚胎植入雌性动物体内,就可孕育出新的个体。克隆是无性生殖技术。现代生物技术经常会结合现代的一些实例来出考题,要正确理解才能做对。16、A【解析】
1、安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。2、非处方药是不需要医师处方、可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC。3、处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx,处方药的使用要遵医嘱。【详解】A、在使用药物之前,应仔细阅读药品说明书,符合题意。B、药物一般都有一定的毒副作用,包括中药补药。要根据自身的实际需要服用,不符合题意。C、标有OTC的药是非处方药,处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,不符合题意。D、用药并非越贵越好,要针对病情,起到好的治疗效果,就是好药,不符合题意。故选:A。掌握安全用药的知识是解题的关键。17、A【解析】
选择合适的实验材料,可以起到事半功倍的作用,因此在进行实验设计时要特别注意实验材料的选择,此题结合初中生物实验作答。【详解】A.叶绿素能溶解在酒精中,因此将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再把小烧杯放入大烧杯内隔水加热,沸水的作用是给酒精加热,A错误。B.观察人体口腔上皮细胞时,在制作临时装片时在载玻片上滴的是生理盐水而不是清水,是为了保持细胞的正常形态,如果滴加清水口腔上皮细胞会吸水涨破而影响观察,B正确。C.在探究馒头在口腔中的变化的实验中,由于遇碘变蓝是淀粉的特性,因此用碘液来检测淀粉的有无,C正确。D.观察蚯蚓,用湿棉球擦拭蚯蚓的体表,使蚯蚓体壁保持湿润,有利于蚯蚓的呼吸,D正确。故选A。明确每一个实验各步骤的作用是解答此类题目的关键。18、B【解析】
鸟类根据孵化后是否由亲鸟继续育雏可分为早成鸟(早成雏)和晚成鸟(晚成雏)。【详解】出壳后的雏鸟,眼睛已经睁开,全身有稠密的绒羽,腿足有力,立刻就能跟随亲鸟自行觅食。这样的雏鸟,叫做早成鸟。像鸡、鸭、鹅、雁等大多数地栖鸟类和游禽类属于早成鸟。晚成鸟的雏鸟从卵壳里出来时,发育还不充分,眼睛还没有睁开,身上的羽毛很少,甚至全身裸露,腿、足无力,没有独立生活的能力,要留在巢内由亲鸟喂养,像这样的鸟就叫做晚成鸟。晚成鸟有家鸽、燕子、麻雀、老鹰等。故B符合题意。孵化后是否由亲鸟继续育雏是早成鸟(早成雏)和晚成鸟(晚成雏)分类的主要特点。19、C【解析】
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。【详解】环境影响生物、生物必须适应环境、生物又能影响环境。连续的暴雨导致农作物大多被淹死,造成这一差异的环境因素是水分,这说明环境能影响生物。故选C。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象作出科学的解释。20、C【解析】试题分析:腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门;软体动物身体柔软,体表有外套膜,大多有贝壳,运动器官是足;环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成,身体分节可以增强运动的灵活性;节肢动物的特征是身体有许多体节构成的,附肢也分节;并且分部,体表有外骨骼;足和触角也分节;另外在节肢动物的头部有的有单眼和复眼,有的只有复眼,一对触角和口器等特点。考点:动物的主要类群。21、B【解析】
如图鸟卵的结构:【详解】鸟类是卵生的动物,在生殖季节,雌雄鸟交配,精卵在雌鸟体内结合成受精卵,受精卵在鸟体内就已经开始发育。当雌鸟产下受精卵后,由于外界温度低于亲鸟的体温,胚胎停止发育,需由亲鸟孵化才能继续发育。只有在温度适宜时才继续发育。市场上买来的鸡蛋孵不出小鸡,最可能的原因是鸡蛋没有受精。只有受精卵才有可能孵化。22、A【解析】
根据遗传病的概念及常见的遗传病进行解答。【详解】由于遗传物质的改变,包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变而导致的疾病,统称为遗传病,如白化病、色盲、血友病等都属于常见的遗传病,肝炎属于病原体引起的传染病。【垫江】此题为基础题,掌握遗传病的概念,了解常见的遗传病的例子,即可解答本题。23、B【解析】
光的颜色是影响光合作用速率的重要因素。分析表格,根据对照实验的单一变量原则,可以判断表格中容器1与2,容器2与3,均为一组对照实验,实验的自变量分别为:光的颜色、器官的种类。实验的因变量均为氧的增加量,因此根据表格中氧气的增加量可以作出相应判断。【详解】A.根据题干中的图表可知:实验的自变量分别为:光的颜色、器官的种类,而温度均为25℃,温度不是变量,A错误。B.容器1和2唯一不同的变量是光的颜色,主要是探究光的颜色对光合作用(叶产生氧气量)的影响,B正确。C.若要比较不同器官的氧气产生量,变量是器官,其他条件应相同。1的器官是叶,3的器官是根,应选择1和3进行对照实验,而1、3组进行对照,有两个变量,器官和光,不可探究不同植物器官产生氧量的情况,C错误。D.光合作用的原料是二氧化碳和水,条件是光,场所是叶绿体,产物是有机物和氧气。光合作用要正常进行的话,必须具备的两个重要条件就是光和叶绿体。而根细胞中无叶绿体,不能进行光合作用,故3容器中氧产生量为0mL,D错误。故选B。此题光的颜色对光合作用的影响难度较大,但根据一组对照实验只能有一个变量原则来解此题就容易些。24、B【解析】
有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式;无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。【详解】ACD、椒草的叶能长成新椒草、月季可用枝条扦插繁殖、桃可用嫁接来繁育优良品种,都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖。
B、种子的胚是由受精卵发育形成的,因此向日葵通过种子繁殖后代属于有性生殖。
所以,植物的生殖方式是有性生殖的是向日葵通过种子繁殖后代。
故选:B。解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。25、B【解析】试题分析:A、免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力,是人体的一种保护性生理功能,A正确;B、免疫是人体的一种保护性生理功能,移植器官的排斥是不利的,B错误;C、免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫,C正确;D、当人体某些器官损坏,需要移植外界器官时,由于免疫的存在,不容易移植成活,这种情况下,免疫不是有益的,D正确。考点:免疫的概念和功能。26、原始生命原始海洋裸子植物节肢动物被子植物水生到陆生简单到复杂低等到高等郑氏始孔子鸟爬行类【解析】
植物的进化历程:原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物);
无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物;
脊椎动物的进化历程:古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。【详解】如图生物进化树:
(1)在原始海洋中,经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用,形成了比较复杂的有机大分子物质,如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜,构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。所以原始海洋是A原始生命诞生的摇篮。(2)由两幅图对比可知,A是原始生命,B是爬行类,C是裸子植物。节肢动物,属于无脊椎动物,用气管呼吸,体表有外骨骼,能防止体内水分的蒸发,最适合生活在干旱的陆地上;被子植物的种子外有果皮包被,对种子有保护作用,有的果皮被动物吃,种子随之传播,有的果皮有刺或毛,利于传播,因此被子植物是最适于陆地生活的植物类群。(3)从进化树可以看出生物进化的总体趋势是:生活环境由从水生到陆生,结构由从简单到复杂,分类地位由低到高的规律,不断进化和发展的。(4)郑氏始孔子鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟类有相同之处,根据以上特征,科学家认为鸟类可能起源于古代的爬行类。
此题主要考查的是生物的进化,这部分知识是重点,在考试中经常出现,要注意熟练掌握和应用。27、米勒原始大气氧气闪电氨基酸无机物【解析】
有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。米勒等人所做的实验是为了证明该学说的第一步。【详解】(1)美国青年学者用如图的实验证明了生命起源的第一步。
(2)米勒实验装置中的A里的气体相当于原始大气,有水蒸气、氨气、甲烷等,与现在大气成分的主要区别是没有氧气。正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的闪电。
(3)B装置模拟的是原始海洋,实验后可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质。
(4)米勒的实验试图向人们证实,在生命起源的化学进化过程中,生命起源的第一步,即从无机物合成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。本题考查生命起源模拟实验的原理分析,米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到,要注意理解和掌握。可结合米勒的实验装置图,来帮助理解和记忆。28、生产者消费者分解草→昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰自动调节【解析】
图甲中A表示二氧化碳、B表示生产者、C表示消费者、D表示分解者,①表示光合作用、②表示捕食、③表示分解作用。【详解】(1)根据A与B之间的双箭头和指向A的箭头最多,可知A是二氧化碳,B是生产者,由B、C、D的箭头关系可知,C是消费者。(2)图甲中过程③中的碳以二氧化碳的形式进行传递,B和C均被D分解,产生二氧化碳,所以D是分解者。甲中过程③以二氧化碳形式进入大气中,这是通过D的分解作用实现的。(3)图乙中的食物链由:草→食草鸟→猫头鹰、草→昆虫→食虫鸟→猫头鹰、草→昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰、草→昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰、草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰,其中最长的一条食物链是:草→昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰。(4)在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力。但生态系统的调节能力是有限的,如果外界的干扰超过了调节能力,生态系统就会遭到破坏。解答此题的关键是理解掌握生态系统的组成及各部分的作用、食物链和食物网、生态系统的自动调节能力等。
29、50%人工授粉7504IV变异基因黄色rrRr【解析】
(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半。【详解】(1)①若用A表示显性基因,a表示隐性基因,由于亲代红花豌豆与白花豌豆豆杂交,子一代都是红花豌豆,可以推知亲代的基因组成分别是AA和aa,因此子一代的基因组成全部是:Aa,子一代豌豆植株花粉中精子中成对的基因要分开,形成含A的精子和含b的精子两种类型,产生这两种类型的机率是相等的,因此花粉中精子基因型是A的比例是50%。
②在进行杂交实验时,将红花豌豆种子植株在其花未开放前去掉全部雄蕊,采用人工授粉的方法在授
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