部编版八年级下册《道德与法治》5.1《基本经济制度》课件

第五课第一课时我国基本制度基本经济制度学 科：道德与法治（统编版）

年 级：八年级下学期初中道德与法治本课学习目标了解我国基本经济制度；知道公有制经济的地位和作用；知道非公有制经济的地位和作用；了解我国的分配制度；理解社会主义市场经济体制。能够把学习的基本经济制度的知识，运用到日常生活中，理解和分析相关经济现象和问题。自觉坚持和维护基本经济制度，具有主动关注和参与社会主义经济建设的意识。初中道德与法治基本经济制度本课概要分配制度社会主义市场经济体制公有制为主体多种所有制经济共同发展生产资料所有制多种分配方式并存按劳分配为主体初中道德与法治甲：我爸爸是国有企业的技术人员，妈妈在外资企业工作。乙：我爸爸在我伯父的建筑公司里负责项目管理，我妈妈在家乡的村办企业上班。丙：我爸爸妈妈开了一家小餐馆。父：公有制经济母：非公有制经济父：非公有制经济母：公有制经济父母：非公有制经济探究活动一思考：这些同学父母的工作单位哪些属于公有制经济？哪些属于非公有制经济？初中道德与法治基本国情：社会主义初级阶段公有制为主体，多种所有制经济共同发展一、生产资料所有制公有制为主体、多种所有制经济共同发展初中道德与法治乙：我妈妈在家乡的村办企业上班。思考：同学甲的爸爸、同学乙的妈妈分别属于公有制经济的哪种类型？国有经济集体经济生产资料属于全体人民共同所有（国甲：我爸爸是国有企业的技术人员。

家所有）生产资料属于一部分劳动者共同所有初中道德与法治2.公有制经济地位：生产资料公有制是社会主义经济制度的基础公有制经济集体经济混合所有制经济中的国有和集体成份（一）公有制经济1.类型国有经济初中道德与法治思考：上图体现了国有经济怎样的地位？国有经济是国民经济的主导力量；发展国有经济对于发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步等，具有关键作用。探究活动二初中道德与法治武汉火神山医院和雷神山医院，由中国建筑集团承建，几十家国有企业参与建设，仅用十多天时间就建成，震惊世界，有力支援了抗击疫情的战斗，挽救了患者的生命。“我有熔喷布，谁有口罩机？”中国石化发布的一条消息，引起社会强烈反响。目前，中石化已与合作伙伴对接完成11条口罩生产线，每日生产口罩100万副以上。思考：公有制经济发挥了怎样的作用？对于维护人民生命健康、维护国家安全、维护社会稳定大局等方面具有关键作用。探究活动二初中道德与法治公有制经济国有经济集体经济混合所有制经济中的国有和集体成份（一）公有制经济1.类型地位：国民经济的主导力量公有制经济地位：生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。作用：对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全、维护社会稳定等，具有关键作用。初中道德与法治甲：妈妈在外资企业工作。乙：我爸爸在我伯父的建筑公司里负责项目管理。丙：我爸爸妈妈开了一家小餐馆。私营经济外资经济个体经济思考：同学甲的妈妈、同学乙的爸爸和同学丙的父母分别属于非公有制经济的哪种类型？初中道德与法治（二）非公有制经济地位：社会主义市场经济的重要组成部分类型非公有制经济私营经济个体经济外资经济初中道德与法治探究活动三我国某著名私营企业是全球领先的信息与通信技术解决方案供应商。2017年，该公司有约18万名员工，业务遍及全球170多个国家和地区，服务全世界三分之一以上的人口。截至2017年底，该企业累计获得专利授权74307件。2017年，实现全球销售收入6036亿元，同比增长15.7%

；净利润475亿元，同比增长28.1%。思考：发展非公有制经济有何重要意义？初中道德与法治（二）非公有制经济地位：社会主义市场经济的重要组成部分，我国经济和社会发展的重要基础。类型：个体经济、私营经济、外资经济作用：促进经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥重要作用。初中道德与法治我们党在坚持基本经济制度上的观点是明确的、一贯的，而且是不断深化的，从来没有动摇。中国共产党党章都写明了这一点，这是不会变的，也是不能变的。——习近平初中道德与法治二、分配制度按劳分配为主体、多种分配方式并存。初中道德与法治琪琪的爸爸在一家国有企业上班，每月工资收入1万多元，年底还有2万多元的奖金。思考：琪琪爸爸的收入是按照哪种分配方式取得？琪琪的爸爸在国有企业上班，其单位性质属于公有制经济，因此，他获得的收入属于按劳分配。初中道德与法治二、分配制度按劳分配为主体、多种分配方式并存。1.按劳分配基本内容有劳动能力的社会成员必须参加劳动按劳分配依据：以劳动为尺度，多劳多得，少劳少得。初中道德与法治琪琪妈妈是一家私营企业的技术骨干，年收入15万元左右。叔叔在老家经营一个家庭农场，种植有机茶。他还依托农场办起了旅游观光，年收入有30多万元。舅舅单身，重度残疾，每个月享受政府提供的最低生活保障600元。思考：琪琪的亲人的收入是按照哪种分配方式取得的？琪琪的妈妈按劳动、技术等生产要素参与分配琪琪的叔叔按土地、管理等生产要素参与分配琪琪的舅舅是通过社会保障取得收入初中道德与法治二、分配制度多种分配方式按劳分配基本内容多种分配方式劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与分配依据：由市场评价贡献，按贡献决定报酬其他：社会保障等初中道德与法治镜头一2016年，某地生猪市场价格高涨，当地养殖户，赚了不少钱。这吸引了很多人加入或扩大生猪养殖。生猪存栏量的增加，使生猪销售困难，不少养殖户不得不降价出售。生猪价格一路回落。2019年，非洲猪瘟席卷该地，给生猪养殖造成很大冲击，猪肉的价格也一路暴涨。思考：你怎么看待上述经济现象？初中道德与法治价格高涨扩大养殖竞争加剧价格回落疫情袭击存栏下降价格暴涨竞争减少三、社会主义市场经济体制1.市场机制：市场在资源配置中起决定性作用市场机制调节：价格、供求、竞争初中道德与法治镜头二2019年8月，国务院出台五项措施，帮助养殖户恢复生猪生产。同时，中央储备冻猪肉多次向市场投放，平抑物价。生猪价格平稳回落，保障了人民群众的生活和经济的平稳运行。镜头三随着新冠肺炎疫情的暴发，口罩价格暴涨。为此，国家市场监管总局要求各级市场监管部门依法从重从严从快，严厉打击口罩等防控物资生产领域的价格违法行为。思考：你怎么看待上述经济现象？政府进行宏观调控，保障供给，稳定物价，为人民的美好生活需要提供保障。初中道德与法治三、社会主义市场经济体制市场机制：在资源配置中起决定性作用市场机制调节：价格、供求、竞争政