高中语文三年级成语知识清单

高中语文三年级成语知识清单一、考情分析与命题趋向（一）命题核心维度【非常重要】成语考查早已脱离单纯的定义识记，转而深度融入具体语境，综合考查学生的语言建构与运用能力。命题聚焦于以下几个核心维度：其一，语义内涵的精准把握，特别是容易望文生义的成语；其二，适用对象与范围，包括谦敬失当、张冠李戴等常见误用；其三，感**彩与语体风格的协调，如褒贬误用、语体色彩不合；其四，语法功能与搭配习惯，关注成语在句子中充当的成分是否恰当；其五，近义成语的微殊辨析，在特定语境中选择最贴切的一个。近三年高考全国卷及主要省市卷均显示出将成语置于文段中，结合病句修改、语句衔接进行综合考查的趋势，凸显了“在语境中学习和运用语言”的课改理念。（二）考查方式与题型演变主流考查方式已从单一的选择题过渡到“一体四面”的综合语用题。成语在语段中与词语辨析、病句修改、标点使用、修辞手法、语句补写等知识点融合呈现。常见题型包括：选择填入文中括号内最恰当的成语；判断文中成语使用的正误并分析原因；根据上下文语境，在横线处填写恰当的成语。这种综合性的考查方式，对学生的语境感知能力和语言综合运用能力提出了更高要求。【热点】（三）复习备考策略转向复习必须实现从“死记硬背”到“活学活用”的转向。建议采用“分类突破”与“语境涵泳”相结合的策略。既要按照误用类型（如望文生义、对象误用等）对高频成语进行系统梳理，更要回归经典文本和高质量模拟题中的典型语境，反复揣摩成语使用的细微差别。建立个人“成语误用例”档案，将每次练习中出错的成语连同其具体语境一并记录，定期回看，是提升语感的有效途径。【重要】二、高频成语分类精析与语境示例（一）容易望文生义的成语【高频考点】这类成语的字面意思与其实际含义相去甚远，是考查的重灾区。复习时需追根溯源，了解其典故或约定俗成的特定含义。1.七月流火：指天气逐渐转凉。常被误用于形容天气炎热。【易错点】2.首当其冲：比喻最先受到攻击或遭遇灾难。常被误解为“冲在最前面”或“首先受到奖励”。3.差强人意：大体上还能让人满意。常被错误地理解为“让人很不满意”。4.美轮美奂：只能形容房屋、建筑高大华丽。现也常被误用于形容商品、装饰或其他事物精美。【重要】5.不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论，用来形容言论确当，无懈可击。“刊”是消除、修改之意，并非“刊登”。6.不足为训：不能当做典范或法则。“训”是准则、典范，并非“教训”。7.久假不归：长期借用而不归还。“假”意为“借”，并非指假期。8.身无长物：形容极其贫穷，除自身外一无所有。“长物”指多余的东西。9.万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况，人非常多，以致巷子里都空了。常被误用于形容冷清。10.屡试不爽：屡次试验都没有差错。“爽”意为“差错”，不是“爽快”。（二）适用对象易错的成语每个成语都有其约定俗成的适用对象和范围，混淆对象是常见语病。1.举案齐眉、相敬如宾：专指夫妻相敬相爱。【非常重要】2.破镜重圆：特指夫妻失散或决裂后重新团聚。3.琴瑟之好、秦晋之好：专门用来形容夫妻感情深厚或两姓联姻。4.休戚相关：彼此间祸福互相关联。适用对象为人与人，或人与集体、国家之间。一般不用于事物之间。5.筚路蓝缕：形容创业的艰苦。常用来形容开创事业的过程。6.挥洒自如：形容画画、写字、作文时神态从容，也形容举止洒脱。多用于形容技艺、才情。7.呼之欲出：形容人像等画得逼真，似乎叫一声就会出来；也泛指文学作品中人物的描写十分生动。对象多为艺术形象。8.【重要】豆蔻年华：专指女子十三四岁的年纪。9.风姿绰约：形容女子姿态柔美的样子。也借用于形容花木等。10.倚马可待：形容文思敏捷，写文章很快。对象限于写作。（三）感**彩与语体色彩易混的成语准确把握成语的褒贬色彩及其适用的语体场合，是得体表达的关键。1.处心积虑（贬）vs殚精竭虑（褒）：前者指千方百计地盘算（干坏事）；后者指用尽精力，费尽心思（干正事）。【非常重要】2.无所不至（贬）vs无微不至（褒）：前者指什么坏事都干得出来；后者指待人非常细心周到。3.推波助澜（贬）：比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响。vs力挽狂澜（褒）：比喻尽力挽回险恶的局势。4.趋之若鹜（贬）：像鸭子一样成群地跑过去，比喻很多人争着去追逐（不好的事物）。vs纷至沓来（中）：形容接连不断地到来。5.【难点】半斤八两（贬）：比喻彼此一样，不相上下（多含贬义）。vs势均力敌（中）：双方力量相等，不分高低。6.弹冠相庆（贬）：指一人当了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。vs额手称庆（中/褒）：把手放在额头上，表示庆幸。7.蔚然成风（褒）：指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。vs蔚为大观（中）：形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象。vs靡然成风（贬）：指群起效尤而成风气。8.侃侃而谈（褒）：形容理直气壮、从容不迫地说话。vs夸夸其谈（贬）：形容说话浮夸不切实际。9.咬文嚼字（贬）：指过分地斟酌字句，多用于讽刺死抠字眼不领会精神实质。vs字斟句酌（中/褒）：指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。10.始作俑者（贬）：比喻首先做某件坏事的人。vs开山鼻祖（褒）：比喻一个学术流派、技艺的创始人。（四）近义成语的微殊辨析【难点】这是考查语言精准度的核心。需要从语义轻重、适用侧重点、语法功能等方面进行区分。1.不负众望vs不孚众望：前者指不辜负大家的期望（褒义）；后者指不能使大家信服，未符合大家的期望（贬义）。一字之差，色彩迥异。【高频考点】2.另眼相看vs刮目相看：前者指用另一种眼光看待，多指看待某个人或某种人不同于一般；后者指别人已有进步，不能再用老眼光去看他，强调用发展的眼光看。【重要】3.鱼龙混杂vs鱼目混珠：前者比喻坏人和好人混在一起；后者比喻拿假的东西冒充真的东西。4.耸人听闻vs骇人听闻：前者指故意夸大或捏造事实使人震惊；后者指事实本身（多指坏事）使人听了非常吃惊、害怕。5.潜移默化vs耳濡目染：前者指人的思想、性格和习惯等在不知不觉中受到外界影响而逐渐变化；后者指经常听到看到，无形中受到影响。前者强调“化”（结果），后者强调“染”（过程）。6.理所当然vs天经地义：前者强调从道理上讲应当如此；后者强调道理绝对正确，不容置疑，语义更重，带有客观真理的意味。7.应接不暇vs目不暇接：前者原指景物繁多，来不及观赏；后多形容来人或事情太多，应付不过来，侧重“应付”；后者指东西太多，眼睛看不过来，侧重“观看”。8.当仁不让vs义不容辞：前者指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让，强调主动性；后者指道义上不允许推辞，强调责任性。9.饱经沧桑vs饱经风霜：前者形容经历过很多世事变迁，多用于形容国家、社会、历史；后者形容经历过很多艰难困苦，多用于形容人的经历、面容。10.栩栩如生vs惟妙惟肖：前者强调艺术形象逼真，如同活的一样，侧重神似；后者强调模仿或描写得非常逼真，侧重形似。（五）语法功能与搭配习惯易错的成语成语在句中充当特定成分，有固定的搭配习惯和语法功能。1.【易错点】“栩栩如生”、“津津有味”、“咄咄逼人”等状态形容词，不能受程度副词修饰。不能说“非常栩栩如生”、“很津津有味”。2.“漠不关心”、“斤斤计较”、“侃侃而谈”等成语已带有宾语意味的“不”、“于”等成分，后面不能再接宾语。不能说“他对集体利益漠不关心集体利益”。3.“妄自菲薄”后面一般不带宾语，不能说“妄自菲薄自己”。4.“等量齐观”、“混为一谈”、“相提并论”通常用于否定句或疑问句中，且常与“不能”、“不可”、“岂能”等连用。5.【重要】“望其项背”多用于否定句，表示难以赶上。常说“难以望其项背”、“不能望其项背”。6.“同日而语”也常用于否定，指把不同时间的事物放在同一时间谈论，表示差别很大。常说“不可同日而语”。7.“等闲视之”也常用于否定，指把事情看得很普通，不加重视。常说“不可等闲视之”。8.部分成语有特定的谦敬用法。如谦辞“蓬荜生辉”、“雕虫小技”、“敝帚自珍”；敬辞“鼎力相助”、“高抬贵手”、“洗耳恭听”。使用时要注意对象和场合。【基础】三、成语辨析“六看”解题法【核心方法】面对一道成语辨析题，无论题型如何变化，均可遵循以下“六看”步骤，进行系统化、多维度的审视与判断。（一）看语义，忌望文生义首先，理解成语的整体含义，特别是关键语素的准确意义。检查语境所需含义是否与成语的实际含义吻合。当成语的字面意思与日常理解相悖，或其有特定典故时，尤需警惕。例如，语境描述的是天气转凉，而选项给出“七月流火”，即可迅速排除。（二）看对象，防张冠李戴审视成语的适用对象是否与语境中的主体相匹配。是用于人还是物？用于己还是他？用于男女之间还是长幼之间？用于文学艺术还是社会历史？例如，形容一位老艺术家的表演，应选用“炉火纯青”而非“登堂入室”（后者多用于学问或技能从浅到深）。（三）看色彩，辨褒贬抑扬分析语境的感彩基调是肯定、赞扬，还是否定、批评。所选成语的感彩必须与之高度一致。同时注意，有些成语带有幽默或讽刺的意味，有些则庄重严肃。例如，语境是在赞扬科学家的奉献精神，自然不能使用带有贬义的“处心积虑”。（四）看语境，析细微差别对于近义成语，要将它们放回具体的语境中，比较其细微的语义侧重和适用语境。例如，语境强调“眼光”的变化是因为看到对方的进步，应选“刮目相看”；如果是因为对方身份特殊而给予不同待遇，则选“另眼相看”。要像品茶一样，咂摸出词语间的微妙不同。（五）看语法，查搭配习惯分析成语在句子中充当的成分是否合适，其前后搭配是否合理。检查是否有重复赘余（如“人民的生活水平安居乐业”），是否有搭配不当（如主语是“问题”，谓语用“迎刃而解”则可，若用“豁然开朗”则不可），是否误用了否定式（如该用否定却用了肯定）。（六）看逻辑，审事理情理最后，从整体上审视成语的使用是否符合逻辑常理和认知情理。成语所表达的程度、状态是否与语境描述的事实相符。例如，语境说“取得了一点小成绩”，如果后面用“功高盖世”来形容，就犯了夸大其词、不合逻辑的错误。四、易错成语分类强化清单【基础·全覆盖】此部分选取200个高考及模拟题中出现频率高、错误率也高的成语，按首字母拼音顺序排列，便于查阅和识记。需结合具体语境反复揣摩。A1.安土重迁：安于本乡本土，不愿轻易迁移。（重，看得很重）2.安之若素：（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不在意。也指对错误言论或事物不闻不问，听之任之。B3.白驹过隙：形容时间过得飞快，像小白马在细小的缝隙前一闪而过。4.百无聊赖：精神无所依托，感到非常无聊。5.坂上走丸：比喻形势发展迅速或工作进行顺利。6.暴虎冯河：比喻有勇无谋，冒险蛮干。7.暴殄天物：任意糟蹋东西。8.杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴，比喻无济于事。9.筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。10.鞭辟入里：形容能透彻说明问题，切中要害。（里，里头）11.变本加厉：变得比原来更加严重。（厉，猛烈）12.别出机杼：比喻诗文的构思和布局别出心裁，独创新意。13.别开生面：另外开展新的局面或创造新的形式。14.别无长物：没有多余的东西，形容穷困或俭朴。15.兵不血刃：兵器上没有沾血，指未经交锋就取得胜利。16.并行不悖：同时实行，互不冲突。17.博闻强识：见闻广博，记忆力强。（识，记忆）18.不卑不亢：既不高傲，也不自卑。形容言行或态度很有分寸。19.不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。20.不得而知：不能够知道。21.不孚众望：不能使大家信服。22.不负众望：不辜负大家的期望。23.不即不离：对人既不接近，也不疏远。多指对人保持一定距离。24.不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论。25.不堪设想：事情的结果不能想象，指会发展到很坏或很危险的地步。26.不可理喻：不能够用道理使他明白，形容态度蛮横，不讲道理。27.不粮不莠：既不像粮，也不像莠。比喻不成材，没出息。28.不落窠臼：比喻不落俗套，有独创风格（多指文章、作品）。29.不容置喙：不容许别人插嘴说话。30.不速之客：没有邀请而自己来的客人。（速，邀请）31.不为已甚：指对人的责备或处罚适可而止。（已甚，过分）32.不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。33.不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。34.不亦乐乎：原意是“不也是很快乐的吗？”现常用来表示程度过甚（达到难以应付的地步），也常单独使用，表示高兴、快乐。35.不易之论：内容正确、不可更改的言论。（易，改变）36.不足为训：不能当做典范或法则。C37.惨淡经营：原指作画前先用浅淡颜色勾勒轮廓，苦心构思。后形容在困难的境况中艰苦地从事某种事业。38.沧海横流：海水泛滥，四处奔流。比喻政治混乱，社会动荡不安。39.沧海桑田：大海变成农田，农田变成大海，比喻世事变化巨大。40.沧海一粟：大海中的一粒谷子，比喻非常渺小。41.草菅人命：把人命看得和野草一样，指任意残杀人民。42.曾经沧海：曾经经历过沧海，比喻见过大世面，不把平常事物放在眼里。43.差强人意：大体上还能让人满意。44.缠绵悱恻：形容内心悲苦难以排遣。也指文章、音乐等感情婉转凄凉。45.蟾宫折桂：到月宫里去折取桂枝，比喻科举时代考中进士。46.长治久安：指社会秩序长期安定太平。47.尝鼎一脔：品尝鼎锅中的一块肉，就可以知道整个鼎中食物的味道。比喻根据部分推知全体。48.畅所欲言：尽情地把想说的话都说出来。49.车载斗量：形容数量很多，多用来表示不足为奇。50.彻头彻尾：从头到尾，完完全全（多用于贬义）。51.陈词滥调：陈旧而不切实际的话。52.瞠目结舌：瞪着眼睛说不出话来，形容受窘或惊呆的样子。53.成也萧何，败也萧何：比喻事情的成功和失败都是由一个人造成的。54.诚惶诚恐：形容非常惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。55.承前启后：承接前人的，开创今后的。多用于事业、学问等方面。56.城门失火，殃及池鱼：比喻无缘无故受连累。57.乘人之危：趁着人家危急的时候去侵害人家。58.程门立雪：形容尊师重道，恭敬受教。59.惩前毖后：吸取过去失败的教训，以后小心，不致重犯错误。60.嗤之以鼻：用鼻子吭气，表示看不起。61.重整旗鼓：指失败之后，重新集合力量再干。也说重振旗鼓。62.踌躇满志：形容心满意足，从容自得的样子。63.出尔反尔：说了又翻悔，或说后不照着做，表示言行前后矛盾，反复无常。64.出类拔萃：才干、品行等超出同类。65.出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。66.出淤泥而不染：比喻从污浊的环境中出来，却能保持纯洁的品质，不沾染坏习气。67.初出茅庐：比喻刚进入社会或刚到工作岗位上来，缺乏经验。68.处心积虑：千方百计地盘算（多含贬义）。69.吹毛求疵：故意挑剔毛病，寻找差错。70.春风化雨：适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。71.春华秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。72.唇齿相依：像嘴唇和牙齿一样互相依存，比喻关系密切，互相依存。73.唇枪舌剑：形容争辩激烈，言辞锋利。74.从善如流：形容能很快地接受别人的好意见，像水从高处流到低处一样自然。75.蹉跎岁月：把时光白白地耽误过去，指虚度光阴。D76.打草惊蛇：比喻采取机密行动时，由于透露了风声，惊动了对方。77.大吹大擂：比喻大肆宣扬，过分地夸张或显示。78.大方之家：指见多识广、懂得大道理的人。（大方，专家、内行人）79.大放厥词：原指极力铺陈辞藻，现多指夸夸其谈，大发议论（含贬义）。80.大腹便便：肚子肥大凸出的样子（多含贬义，用于形容剥削者）。81.大功告成：巨大的工程或重要的任务宣告完成。82.大含细入：内容深刻，包含着精微的道理。形容文章博大精深。83.大快人心：指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。84.大器晚成：能担当大事的人物要经过长期的锻炼，所以成就比较晚。85.大失所望：原来的希望完全落空。86.大势所趋：整个局势发展的趋向。87.大相径庭：比喻相差很远，大不相同。88.大言不惭：说大话而毫不感到难为情。89.大张旗鼓：比喻声势和规模很大。90.大智若愚：很有智慧和才能的人，不炫耀自己，外表好像很愚笨。91.待价而沽：等待有好价钱才出卖。比喻有才干的人等待有人赏识重用才肯出来做事。92.弹冠相庆：一人当了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做（含贬义）。93.当仁不让：遇到应该做的事，积极主动地去做，不退让。94.当务之急：当前所有任务中最紧要的事。95.道貌岸然：形容神态庄严（现多含讥讽意）。96.道听途说：从道路上听到，在路上传说。指没有根据的传闻。97.得不偿失：所得的利益抵偿不了所受的损失。98.得陇望蜀：已经取得陇右，还想攻取西蜀。比喻贪得无厌。99.得天独厚：独具特殊的优越条件，指人的禀赋等，也指环境等特别好。100.得心应手：心里怎么想，手就能怎么做。形容技艺纯熟或做事非常顺手。101.得意忘言：既已领会其意旨，则不再需要表意之言词。后亦指彼此默喻，心照不宣。102.灯红酒绿：形容寻欢作乐的腐化生活。也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。103.登峰造极：比喻学问、技艺等达到最高的境界。104.登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高水平。105.等量齐观：指对有差别的事物，同等看待（多用于否定句）。106.等闲视之：把它看成平常的事，不予重视（多用于否定句）。107.颠扑不破：无论怎样摔打都不会破。比喻理论、学说等完全正确，不会被驳倒推翻。108.颠扑不破：无论怎样摔打都不会破。比喻理论、学说等完全正确，不会被驳倒推翻。109.雕虫小技：比喻微末的技能。多指文字技巧。110.掉以轻心：对某种问题漫不经心，不当回事。111.鼎力相助：大力相助（敬辞，请托或感谢时用）。112.东山再起：指退隐或失势后，重新出来担任要职或恢复地位。113.动辄得咎：动不动就受到责备或处分。114.洞若观火：形容观察事物非常清楚，好像看火一样。115.豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。116.独具匠心：具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。117.独树一帜：单独树起一面旗帜。比喻自成一家。118.断章取义：不顾全篇文章或谈话的内容，而只根据自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思。119.对簿公堂：在官府公堂上受审问。后来指在法庭上对质或打官司。120.对号入座：比喻把有关的人或事物跟自己对比联系起来，也比喻把某人所做的事跟规章制度相比，联系起来。121.多事之秋：事故或事变很多的时期。E122.阿谀奉承：说恭维别人的话，迎合讨好。123.耳濡目染：经常听到看到，无形中受到影响。124.耳提面命：不但当面告诉他，而且揪着他的耳朵叮嘱。形容恳切地教导（褒义）。F125.发愤图强：下定决心，努力谋求强盛。126.发聋振聩：声音很大，使耳聋的人也能听见。比喻用言论文章唤起糊涂麻木的人，使他们清醒过来。127.翻云覆雨：比喻反复无常，或惯于玩弄手段。128.繁文缛节：烦琐而不必要的礼节，也比喻其他烦琐多余的事项。129.反戈一击：比喻掉转头来反对自己原来所属的或拥护的一方。130.方兴未艾：事物正在发展，一时不会终止。131.防微杜渐：在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展。132.匪夷所思：不是一般人所能想象的（多用于形容事情奇怪、怪异）。133.沸沸扬扬：像沸腾的水一样喧闹。形容议论纷纷。134.分道扬镳：分路而行。比喻目标不同，各走各的路。135.纷至沓来：形容接连不断地到来。136.焚膏继晷：点燃灯烛来接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。137.粉墨登场：化装上台演戏。今多比喻坏人经过一番乔装打扮爬上政治舞台。138.风起云涌：大风起来，乌云涌现。比喻事物迅速发展，声势浩大。139.风声鹤唳：形容惊慌失措，或自相惊扰。140.风调雨顺：指风雨适合农时。141.锋芒毕露：锐气、才干全部显露出来。多比喻人有傲气，爱表现自己的才能。142.凤毛麟角：比喻稀少而珍贵的人或事物。143.敷衍塞责：工作不认真负责，表面应付了事。144.浮光掠影：像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝。比喻观察不细致，印象不深。145.俯拾即是：只要低下头来捡，到处都是。形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。146.釜底抽薪：抽去锅底下的柴火。比喻从根本上解决问题。147.负荆请罪：背着荆条向对方请罪。表示完全承认错误，请求对方惩罚。148.附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。G149.改弦更张：改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻变更方针、计划或办法。150.改弦易辙：乐器换掉弦，车子改换道路。比喻改变方向、计划、做法或态度。151.感同身受：心里感激就像亲身受到对方的恩惠一样（多用于代人向对方致谢）。现也指虽未亲身经历，但感受如同亲身经历过一样。152.刚愎自用：倔强固执，自以为是，不接受别人的意见。153.高山仰止：品德崇高的人，就会有人敬仰他。后泛指对高尚品德的仰慕。154.高屋建瓴：在房顶上用瓶子往下倒水。形容居高临下，不可阻挡的形势。155.高瞻远瞩：站得高，看得远。比喻眼光远大。156.高枕无忧：垫高枕头无忧无虑地睡觉。形容平安无事，无所忧虑。也比喻麻痹大意，放松警惕。157.歌功颂德：歌颂功绩和恩德（多用于贬义）。158.革故鼎新：除去旧的，建立新的。159.隔靴搔痒：比喻说话作文不中肯，不贴切，没有抓住要点。也比喻做事不切实际，不解决问题，徒劳无功。160.各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。161.各有千秋：各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。162.耿耿于怀：事情（多为令人牵挂的或不愉快的）在心里，难以排解。163.功亏一篑：堆九仞高的土山，只差一筐土而不能完成。比喻一件大事只差最后一点人力物力而不能成功（含惋惜意）。164.觥筹交错：酒杯和酒筹交互错杂。形容许多人相聚饮酒的热闹场面。165.狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称（多指文学作品）。166.沽名钓誉：故意做作或用某种手段谋取名誉。167.孤芳自赏：比喻自命清高，自我欣赏。168.孤陋寡闻：学识浅陋，见闻不广。169.故步自封：比喻因循守旧，安于现状，不求进步。170.顾此失彼：顾了这个，顾不了那个。形容头绪繁多，无法兼顾全面。171.顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。172.瓜田李下：比喻容易引起嫌疑的场合或情况。173.刮目相看：用新的眼光来看待。指别人已有进步，不能再用老眼光看待。174.挂一漏万：形容列举不全，遗漏很多。175.官样文章：指徒具形式、照例敷衍的虚文滥调。176.冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的样子（含贬义）。177.管窥蠡测：从竹管里看天，用瓢来量海水。比喻眼光狭窄，见识短浅。178.光怪陆离：形容现象奇异，色彩繁杂。179.鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。也说神工鬼斧。180.过犹不及：事情办得过火，就跟做得不够一样，都是不好的。H181.海市蜃楼：比喻虚幻不存在的东西。182.骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。183.酣畅淋漓：形容非常畅快。常指文章、绘画等感情抒发得很充分。18