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文档简介
八年级数学上学期期末模拟卷(人教版
全解全析
(考试时间:120分钟,分值:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡
皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:新教材人教版八年级上册全部内容。
第一部分(选择题共30分)
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的。
1.下列是不同学校的校徽,圈内的图形是轴对称图形的是()
【答案】D
【分析】本题考杳了轴对称图形的识别,熟知轴对称图形:如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直
线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形:据此逐项判断即可.
【详解】解:D项中的图象能够找到一条直线,使图形沿直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所
以是轴对称图形;
A、B、C选项中的图形都找不到一条直线,使两旁的部分完全重合,所以不是轴对称图形;
故选:D.
2.下列式子中是分式的是()
A.%B.C.去D.I
【答案】C
【分析】根据分式的定义判断即可.
【详解】5、i'短的分母中不含有字母,属于整式,
六的分母中含有字母,属于分式.
故选C.
【点睛】本题考查分式的定义正确理解分式的定义是解题的关键.
3.以下列长度的各组线段为边,能组成三角形的是()
A.lcm,2cm,5cmB.4cm,5cm,5cm
C.3cm,3cm,6cmD.3cm,4cm,7cm
【答案】B
【分析】本题考查了三角形三边数量关系,掌握三角形三边关系是解题的关键.
根据三角形三边数量关系“两边之和大于第三边,两边之差小于第三边”判定即可.
【详解】解:A、1+2V5,不能构成三角形,不符合题意;
B、4+5>5,5-4<5,能构成三角形,符合题意:
C、3+3=6,不能构成三角形,不符合题意;
D、3+4=7,不能构成三角形,不符合题意;
故选:B.
4.一种病毒的直径约为0.000043mm,将数据0.000043用科学记数法表示应为()
A.0.043xIO7B.0.43x10-4
C.4.3x10-5D.43x10-4
【答案】C
【分析】本题考查了科学记数法的运用,掌握科学记数法的表示形式,确定a,n的值是解题的关键.
科学记数法的表示形式为axl0〃(lWRV10),确定〃值的方法,当原数的绝对值之10时,把原数变
为“时,小数点向左移动的位数即为〃的值;当原数的绝对值VI时,把原数变为a时,个数点向右移
动位数的相反数即为〃的值,由此即可求解.
【详解】解:0.000043=4.3XIO-
故选:C.
5.下列计算正确的是()
A.b3-b3=2b3B.(a5)2=a7
C.(—2a)2=4a2D.(ab)5(a/))2=ab3
【答案】C
【分析】根据同底数暴的乘法,辕的乘方,积的乘方,同底数曷的乘法法则逐项分析即可.
【详解】A.川.63=心,故不正确;
B.(a5)2=a10,故不正确;
C.(—2a)2=4a2,正确;
D.(ab)s+(ab)2=(ah)3=a3b3,故不正确;
故选C.
【点睛】本题考查了整式的有关运算,熟练掌握同底数幕的乘法,塞的乘方,积的乘方,同底数塞的乘
法法则是解答本题的关键.
6.《九章算术》中有一道关于古代驿站送信的题目,其白话译文为:一份文件,若用慢马送到800里远的
城市,所需时间比规定时间多1天;若改为快马派送,则所需时间比规定时间少2天,已知快马的速度
是慢马的£倍,求规定时间.设规定时间为%天,则下列列出H勺分式方程正确的是()
8005800n8005800
A・定B.口=”有
「8005800「8005800
C-由D.^7=^—
【答案】B
【分析】本题主要考查了从实际问题中抽象出分式方程,设规定时间为义天,则慢马需要的实际为Q+1)
天,快马需要的实际为。一2)天,再根据速度=路程+时间,结合快马的速度是慢马的哥当列出方程即
可.
【详解】解:设规定时间为不天,则慢马需要的实际为Q+1)天,快马需要的实际为。-2)天,
由题意得,,
故选:B.
7.如图,已知乙1=/2,则下列条件中,不能使△ABC三ADCB成立的是()
A.AB=CD
C.乙A=乙D
【答案】A
【分析】本题考查二角形全等的判定,根据二角形的判定逐个判断即可得到答案:
【详解】解:当48=CD时,
(AB=CD
BC=BC不能判断三角形全等,故符合题意,
.z2=zl
当AC=8。时,
(AC=BD
N2=N1满足边角边判定,能判断三角形全等,故不符合题意,
VBC=BC
当乙4=z■。时,
Z.A=Z.D
乙2=41满足角角边判定,能判断三角形全等,故不符合题意,
IBC=BC
当4C=BD时,
(Z.ABC=乙DCB
BC=BC满足角边角判定,能判断三角形全等,故不符合题意,
IZ2=Z1
故选:A.
8.如果把分式言中x,y都扩大3倍,那么分式的值会()
人y
A.扩大3倍B.不变C.缩小3倍D.扩大9倍
【答案】C
【分析】本题考查了分式的性质,分式的化简,掌握分式的性质是解题的关键.
根据分式的性质计算即可求解.
2x
【详解】解:把分式式于中都扩大3倍・,
2x3x6x6x2x12x
•'■1'
,,(3x)2-(3y)2-9*2-9y2—9Q2一严)—3(*-y2)-3"_y2,
,分式的值会缩小3倍,
故选:C.
9.若4y2一〃少十16可以配成一个完全平方公式,则机的值为(〉
A.-8B.±8C.16D.±16
【答案】D
【分析】本题考查了完全平方式,根据完全平方式得出一皿=±44,求出即可.
【详解】解:••,4y2-my+16是一个完全平方式,
A-mx=±4•x-4,
解得:m=±16,
故选:D.
10.在△48C中,4力=90。,AB=ACf将△4BC按如图所示的方式依次折叠:
有下面四彳、结论:①平分cFOC;@BF=AD;③乙ADB=3乙8。尸;④△FEO的周长等于8c的长.所
有正确结论的序号为()
A.①③B.®®®C.②@④D.①②③④
【答案】B
【分析】根据折叠的性质得到“。£="0已得到DE平分"DC;于是得到故①正确;根据折叠的性
质得到NDEC=乙DEF=90。/。=乙DFC,根据等腰直角三角形的性质得到乙4BC=zC=45。,求得
乙DFC=45°,根据平彳丁线的性质得到NBO尸=AABD,根据折叠的性质得到AD=DE/ABD=乙CBD,
求得4CBZ)=NB。凡得至|J8F=。凡由得至ijB尸>AD,故②错误;由
乙ABD=/.CBD./.ABC=zC=45°,得到乙ABC=zC=2Z.DBF=2乙BDF,根据三角形的外角的性质得
到41DB=乙DBC+“=乙BDF+2乙BDF=348。尸,故③正确;根据等腰直角三角形的性质得到
DE=CE=EF,于是得到△FED的周长=。产+DE+EF=B/+EF+CE=BC,故④正确.
【详解】解::△以>£沿着直线DE折叠得到△DEF,
:.Z.CDE=Z.FDE,
•••DE平分乙FDC,
,故①正确;
,?△CDE沿着直线DE折叠得到△DEF,
/.DEC=乙DEF=90。"=乙DFC,
':AB=AC.^BAC=90°,
:.Z.ABC=Z.C=4S°,
.-.ZDFC=45°,
•••Z.ABC=乙DFC,
AB||DF,
•••Z-BDF=Z-ABD,/-FDC=AA=90°,
△力8D?苜着80折叠得至
二AD=DE.Z.ABD=Z.CBD,
•••Z.CBD=Z.BDF,
•••BF=DF,
DF>DE,
:.BF>ADt故②错误:
•:^ABD=乙CBD,乙ABC=4。=45°,
:.Z.ABC=ZC=2乙DBF=2乙BDF,
:.Z-ADB=乙DBC+Z.C=乙BDF+2/.BDF=3/.BDF,故③正确);
•・•△CDF是等腰直角三角形,0E1C凡
:.DE=CE=EF,
•••BF=DF,
・•・△?£。的周长=。/+£)£+£1/=8尸+£77+。5=8。,故④iF确,
故选:B.
【点睛】本题考查了翻折变换(折叠问题),等腰直角三角形的判定和性质,直角三角形的性质,平行
线的性质和判定,角平分线的定义等知识点,熟练掌握折叠的性质是解题的关键.
第二部分(非选择题共90分)
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
11.若分式三有意义,则实数x的取值范围是_____.
X-Z
【答案】工装2
【分析】本题主要考查分式有意义的条件:分式有意义,分母不能为().由于分式的分母不能为(),因
此》—2H0,解得x.
【详解】解:•••分式3有意义,
X—2H0,即%H2.
故答案为“不2.
12.因式分解:a3—4ab2=.
【答案】a(a+2b)(a-2b)
【分析】先提取公因式。,再利用平方差公式分解因式即可.
【详解】解:a3-4ab2
=a(a2—4b2)
—Q(a+2b)(a—2b)»
故答案为:a(a+2b)(a-2b).
【点睛】本题主要考查了分解因式,熟知分解因式的方法是解题的关键.
13.已知点4关于X轴的对称点B的坐标为(1,-2),则点力的坐标为.
【答案】(1,2)
【分析】根据“关于x轴对称的两个点,横坐标相等,纵坐标互为相反数“,求解即可
【详解】解:•・•点4关于x轴的对称点8的坐标为(1,-2),
,点、A的坐标为(1,2)
故答案为:(1,2)
【点睛】本题考查了关于大轴对称的点的坐标特征,掌握“关于x轴对称的两个点,横坐标相等,纵坐
标百为相反数”是解题的关犍.
14.如图,AB=AC,乙A=50。,A8的垂直平分线MN交AC于点D,则nD8C的度数为.
【答案】15。/15度
【分析】本题考查了线段垂直平分线性质及三角形的内角和定理.熟练掌握线段垂直平分线性质是解
题的关键,根据线段垂直平分线性质可得力。=BD,证4D48=乙DBA,^ABC=^ACB=65。可得结论.
【详解】解:・・・MN垂直平分
:.AD=BD
C.Z-DAB=LDBA=50°
,乙BDC=100°
':AC=BC
:,Z-ABC=/-ACB=65°
又,:乙DBA=50°
:•乙DBC=15°
故答案为:15。.
15.如图,在四边形ABC。中,ZF=90°,AD=BC=4,AB=6f若4c平分则四边形力BCO的面
积为______
【答案】20
【分析】本题主要考查了角平分线的性质定理,理解并掌握角平分线的性质定理是解题关键.过点。作
交4D延长线于点E,根据“角平分线上的点到角的两边的距离相等“可得CE=BC4,然后
由四边形ABCD的面积S=S&CD+S28C求解,即可获得答案.
【详解】解:如下图,过点C作CE1AD,交4)延长线丁点9,
E
平分/BAD,CE1AD,乙8二90。,
:,CE=BC=4,
・•・四边形4BCD的面积S=SMCD+S^ABC
11
=-AD^CE+-AB•BC
11
=-x4x4+-x6x4
=8+12
=20.
故答案为:20.
16.如图,EB交AC于点M,交FC于点D,=LF=90°,zB=ZC,AE=AF,给出下列结论:其中正确
的结论有________________(填序号).
©zl=Z2;@BE=CF-③△4CN三△48M:@CD=DB-⑤△力尸N三△4EM.
EC
M
F
【答案】①②③④⑤
【分析】本题考查了三角形全等的判定与性质,证明AAEB三△力尸C(AAS)得出4E4B=乙兄4c
BE=C尸即可判断①②;证明△ACN=△ABM(ASA)即可判断③:证明△CDM=△BDN(AAS)得出
CD=DB,即可判断④,利用角边角判定三角形全等即可判断⑤,从而得出答案.
【详解】解:VZF=ZF=90°,LB=ZC,AE=AF,
.•.△/1E5=A/1FC(AAS)»
/.LEAB=LFAC,BE=CF,故②正确,符合题意;
Z-EAB-LCAB=LFAC-LCAB.即41=42.故①正确,符合题意:
三△力"C(AAS),
:.AC—AB,
•••乙B=4C,乙CAN=乙BAM,
.•.△4CNWZ\4BM(ASA),故③正确,符合题意;
•••△ACN=△ABM(ASA),
.•.AM-AN,
-AC=AB,
:.AC-AM=AB-AN,
:.MC=NB,
vZ-C=乙B,Z.CDM=Z.BDN,
.♦•△COM三△BDN(AAS),
•••CD—DB,
故④正确,符合题意;
vZ1=Z2,ZF=ZE,AF=AE
.•.△4FN三△/EM(ASA),故⑤正确,符合题意;
综上所述,正确的有①②③④⑤,
故答案为:①②③@<5).
三、解答题:本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(8分)计算:
(l)(3x4-6x3)-(-3x2);
(2)(2x-y)2-(4x-y)(x-y).
【答案】(1)一炉+2%
⑵盯
【分析】本题主要考查了整式的混合运算,掌握其运算法则是解题的关键.
(1)根据整式的除法运算法则计算,系数除以系数,同底数塞相除,底数不变,指数相减,由此即可
求解:
(2)运用完全平方公式展开,多项式乘以多项式的运算展开,最后再运用整式加减运算即可求解.
【详解】(1)解:(3X4一6炉)+(-37)
=3/+(―3x2)—6x3+(—3/)
=—x2+2x;
(2)解:(2x-y)2-(4x-y)(x-y)
=4x2—4xy4-y2—(4x2—Sxy+y2)
=4x2—4xy+y2—4x2+5xy—y2
=xy.
18.(8分)先化简(答+x+l)+言,再选一个合适的数作为x值代入,求出代数式的值.
【答案】x+2,取%=3时,代数式值为5(答案不唯一)
【分析】先把括号内的整式亿成分母是的分式,然后按照同分母的分式相加法则计算括号内的,
再把除法化成乘法,进行约分,然后取能让分式有意义的数,代入化简后的式子进行计算即可.
本题主要考查了分式的化简求值,解题关键是熟练掌握分式的通分与约分.
【详解】解:原式=(誓+言)+言
x2+4x+4x-1
x—1%+2
(x+2)2x—1
x—1x+2
=%+2,
x=1或一2时分式无意义,
•,•%不能是1或一2,
•••当》=3时,
原式=3+2
=5.
19.(8分)如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别是人(一1,4),F(-4,1),《一2,2),
网格中每个小正方形的边长都是1个单位长度.
(1)画出△A'B'C,使△489与△ABC关于x轴对称;
⑵求△45。的面积;
(3)请在图中找到一点。,使△480三△力8C,请直接写出点。的坐标.
【答案】(1)见解析
啕
⑶。(-3,3)
【分析】(I)根据关于大轴对称的点横坐标相同,纵坐标互为相反数,先求出点力、B、C对应点4、B'
、U的位置,然后顺次连接4、夕、U即可;
(2)利用割补法求解即可;
(3)取。(一3,3),利用勾股定理证明8。=BC,AD=AC,再由A8=48即可证明△480三△ABC.
【详解】(I)解:如图所示,△4厅U即为所求;
(2)解:由题意得,5A/|pc=3x3-^x3x3-lxl-^xlx2-^xlx2=^
(3)解;如图所示,点。(一3,3)即为所求.
•:BD=BC=412+22=V5,AD=AC=Vl2+22=瓜AB=AB,
・•・△48。三△48C(SSS).
灵活运用所学知识是解题的关键.
20.(8分)如图,在△A8C中,D为边8c的中点,过点B作B£||AC交的延长线于点£
(1)求证:4BDE三4CDA;
(2)^AD1BC,求证:乙ABD=LEBD.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【分析】本题考查了线段中点的有关计算,两直线平行内错角相等,全等三角形的判定与性质等知识
点,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.
(1)由线段中点的定义可得8。=CD,由两直线平行内错角相等可得ZE=乙C=^DBE,然后
利用AAS即可得出结论:
(2)由(1)可得ABDE三于是可得力。=0E,由已知条件40_L8C可得
"DB=乙EDB=90°,然后利用SAS可证得△ABD=△EBD,于是结论得证.
【详解】(1)证明:为边8C的中点,
:.BD=CD,
*:BE\\AC,
•••zE=/-CAD,Z.C=乙DBE,
•••△BDEwZkCZL4(AAS);
(2)讦明:由(I)可得:RBDEwACDA、
:.AD=DE,
又•••AD1BC,
Z.ADB=乙EDB=90°,
又•:BD=BD,
•••△4BD三△EBD(SAS),
Z.ABD-Z.EBD.
21.(8分)每年9月是全民健康生活方式宣传月,2025年9月1日是第19个“全民健康生活方式日”.为培
养健康生活方式,筑牢健康基石,某校用7250元采购了一批羽毛球拍和网球拍共100副,已知每副羽
毛球拍的采购价为55元,每副网球拍的采购价为80元.
(1)羽毛球拍和网球拍分别采购了多少副?
(2)该校又采购了一批篮球和排球,已知每个篮球的采购价匕每个排球的采购价高20%,采购篮球花了
3420元,采购排球花了1800元,采购的篮球数量比排球多14个.求每个排球的采购价.
【答案】(I)羽毛球拍采购了3()副,网球拍采购了70副
(2)每个排球的采购价为75元
【分析】本题主要考查了二元一次方程组、分式方程的应月,解题的关键是根据等量关系列出方程组、
分式方程.
(1)设购进%副羽毛球拍,y副网球拍,根据羽毛球拍和网球拍共100副,-共花了7250元,列出方
程组,求解即可;
(2)设每个排球的采购价为m元,则每个篮球的采购价为(l+20%)m元,根据数量=总价+单价,篮
球数量比排球多14个,列出分式方程,求解即可.
【详解】(1)解:设购进》副羽毛球拍,y副网球拍,
依题意得:{s5x+80y=%50,解哺=强
答:羽毛球拍采购了3()副,网球拍采购了70副.
(2)解:设每个排球的采购价为m元,则每个篮球的采购价为(I+20%)m元,
依题意得:湍嬴一噤二1%解得m=75.
经检验:m=75是原方程的蟀,且符合题意.
答:每个排球的采购价为75元.
22.(10分)综合与实践
【主题】:借助图形直观,感受数与形之间的关系
【素材】在一次数学实践活动中,学校数学兴趣小组准备了如图1所示的三种形状纸片各若干张,其
中纸片4是边长为。的较小正方形,纸片8是边长为b的较大正方形,纸片C是长为6、宽为〃的长
方形.
【操作发现】(I)如图2,若要拼出一个面积为(Q+b)(a+b)的正方形,则需要力种卡片1张,5种
卡片张,C种卡片张,
【类比探究】(2)利用4张C种卡片按图3的形状拼成一个正方形,则可得到一个关于g+a)2,
(b-a)2,ab的等量关系式:.
【拓展迁移】(3)如图4,正方形48C。和正方形的边长分别为〃(m>n),若?n+n=6,
mn=3,E是48的中点,求阴影部分面积的和.
C
EF
图4
【答案】(1)1,1,2;(2)[b+a)2-4ab=(b-a)2;(3)6
【分析】本题考查多项式乘多项式与图形面积、完全平方公式的几何背景及其应用,理解题意,看懂
图形,会利用不同方法表示面积,并灵活运用所得结论是解答的关键.
(1)计算(a+b)(a+b),再根据三个纸片的面积可求解;
(2)用两种方法表示出大正方形的面积即可;
(3)利用完全平方公式的变形可得(m—九)2=24,再由阴影部分面积=S&48C—SfEH—S梯形BC〃/F+
%正方形EFGH,结合完全平方公式,即可求解・
【详解】解:(1)V(a+b)(a+b)=a2+2ab+b2,
・•・需要4种卡片1张,8种卡片1张,C种卡片2张;
故答案为:1,I,2;
(2)①小正方形可以是伯一。)2,也可以是(b+a)2—4ab,
(b+a)2-4ab=(b—a)2;
故答案为:(b+a)2-4ab=(b-a)2
(3)Tn4-n=6,mn=3,
(m+n)2=m2+2mn+n2=m2+n2+2x3=36,
m24-n2=30,
(m—n)2=m2-2mn+n2=30—2x3=24,
根据题意:得:AB=BC—m,AE=BE=^m,HE=n,
阴影部分血积=SAABC—S.AEH-S梯形BCHE+%正方形EFGH
=lrn2_lxlmn_l(n+m)xlm+ln2
乙乙乙乙乙I
12
424
1
=-(m-n)2
=-x24
4
=6
23.(10分)阅读下列材料:
通过小学的学习我们知道,分数可分为“真分数”和“假分数”,而假分数都可化为带分数,如:?=等
=2+l=2l-
我们定义:在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时.,我们称
之为“假分式”:当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式
如,777,士;■这样的分式就是假分式;
再如:W,*,若,言这样的分式就是真分式•
类似的,假分式也可以化为带分式(即:整式与真分式的和的形式).
0=(…23.把=空2)+3工
Ex+1x+1x+1'x-2x-2x-2
解答下列问题:
⑴分式;是一分式(填“真”或“假”);
(2)将假分式黑写成真分式带和的形式;
(3)若分式号等的值为正数,求x的取值范围.
【答案】(1)真
⑵2-四
2
⑶%>3
【分析】本题考查了分式的定义及性质,配方法的应用,理解题意是解题的关键.
(1)根据“真分式''的定义即可判断;
(2)根据示例解答即可;
(3)利用配方法可得分子是正数,进而得到分母为正数,据此解答即可求解;
【详解】(1)解:分式:是真分式,
故答案为:真;
(2)解.-=2(x+2)TO
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