2026年部编人教版二年级语文下册全套测试卷-合集

特别说明：本试卷为最新部编人教版小学生二年级试卷(配2026年春改版教材)。全套试卷共10份。1.第一单元使用2.第二单元使用4.第四单元使用5.第五单元使用7.第七单元使用9.期中检测卷(2份)10.期末检测卷(2份)(时间：90分钟满分：100分)(1)春天来了，邓shūshu()带着我们去zhishù(),效外xinxiān()的空气例：寸—(村)—(乡村)(2)把下面的短语补充完整。(6分)A.引()注()B.万()无()C.()空如()323让它变得生机勃勃。(1)仿写句子。(4分) ,那是(2)照样子，根据括号里的提示用“"画出句子需要重读的部分。(6分)①天空中飘着一朵洁白无瑕的云。(天空中飘着怎样的云?)②门前长着一大片绿油油的青草。(青草长在哪里?)③妈妈给小明倒了一杯牛奶。(谁给小明倒了牛奶?)(1)野火烧不尽，(5)长颈鹿大叔给鼹鼠先生的礼物是,到了春天，这些礼物变成了0七、阅读理解(共26分)(一)课内语段阅读(11分)邓小平爷爷植树(节选)一个树坑挖好了。邓爷爷()地挑选了一棵茁壮的柏树苗，()地移入树坑，又挥锹填了(1)选段共有句话。(2分)(2)邓爷爷种了一棵()。(2分)A.柏树苗B.杨树苗C.柳树苗D.枫树苗(3)把“精心、仔细、小心”3个词语填人选段中相应的括号里。这些词语表现了邓爷爷植树时 的态度。(4分)(4)邓爷爷植树的顺序是怎样的?填一填。(填序号)(3分)①挑选树苗②挖树坑③填土④移苗入坑⑤扶正树苗(二)课外阅读(15分)李浩然的礼物呢!"现哟!”很失落。“啊，迎春花开了!”朱莉很快就在小路边发现了一大片迎春花，那细细的枝条上缀满了金黄色的花(选文略有改动)(1)文中朱莉的心情有什么变化，找一找，填一填。(3分)(2)大自然给朱莉送了哪些礼物?在括号里填一填。(4分)()的迎春花()的柳枝()的小草晒太阳的()(3)想一想，大自然还会送哪些礼物给朱莉呢?补全下列句子。(4分)(4)大自然的礼物多美好呀!在生活中，你想把什么样的礼物送给谁呢?(4分)45八、看图写话(共20分)春天来了，很多景物都发生了变化。请你仔细观察下面的图片。把你看到的景物，和你看到这些景物时的心情一起记录下来。6(时间：90分钟满分：100分)各位“温暖发现家”,你们好!我们的生活中，处处都有温暖的阳光。现在，请打开你的《温暖发现手温暖，是由一个个有力量的汉字和词语组成的。让我们先来收集这些散落的“温暖字词”。认准它们，蔗糖(zhèzhé)荆棘(jīnjīng)掀开(xiānxiē)袁隆平爷爷以解决人们的(dedidi)温饱为目的(dedidi),研究出了杂交水稻，我们的(dedídi)确应该向他致敬。zhōumò()的社区里，处处充满着爱的气息。志愿者wēnnuǎn()的笑容，像阳光一样sǎ()在每个人心上。他们为辛勤的环卫工人送上一杯杯gāntián()的果汁，感谢他们用yǒnggǎn()的心面对风吹日晒。一位志愿者阿姨端来刚出炉的糕点，说：“能为大家fúwù(三、词语练习(共24分)(1)认一认，选一选(填序号),再填一填。(9分)①教师②理发师③厨师④裁判员⑤工程师我发现：词尾带有“"和“"字的词语大多与职业有关。我还能各写出一个这样的词语：(2)给下列加点词语选择正确的解释。(填序号)(8分)①我向老师说明事情的经过。()③小明手上拿的这块蛋糕特别大。()④今天二年级一班的同学要参加文艺表演，大家穿的衣服都很特别。()27(3)按要求，给词语分类，并完成填空。(填序号)(7分) 妹妹地跟着我们来到郊区踏青。现在，让我们试着把句子串联起来，变成能照亮人心的话语。(1)给下面的句子换个说法，使意思不变。(2分)这糕难道不应该叫“千人糕”吗?(2)读句子，想象画面，把下列句子补充完整。(2分)顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔(2)与其锦上添花，送炭。目录目录002郴指娘根据目录补全下面的对话。汐汐：这本书多少个故事呀?云云：这本书一共有个故事。汐汐：这本书第100页是什么故事?看，这里有充满温情的“故事森林”。请带上你的“语文放大镜”,仔细阅读，用心思考，分享你的发现吧!(一)课内语段阅读(13分)千人糕(节选)的劳动，才能摆在我们面前。”(1)在选段中的横线上填上合适的内容。(3分)8(2)听了爸爸的话，孩子明白了()。(2分)A.看似平平常常的千人糕中包含了很多人的劳动，我们应该珍惜(3)了解千人糕的制作过程，我不禁想起了诗句()。(2分)(4)爸爸说，这块糕要经过很多人的劳动才能做成。这里的“劳动”意思是()。(2分)A.做操和运动B.辛苦地工作C.开会和讨论(5)除了爸爸提到的种稻、熬糖、包装、运输的人，你觉得还有哪些人也为这块千人糕付出了劳动?请试着写出一种，并说说他做了什么。(4分)(二)课外阅读(12分)温暖的“蓝马甲”佚名在我们宁静的杜区里，有一道格外美丽的风景——那就是身穿蓝马甲的志愿者叔叔阿姨们。他们张爷爷是队伍里最年长的成员，头发已经花白，但精神矍铄。他有一个宝贝木匣子，里面装满了各式各样的磨刀石。每月第一个周六的“社区服务日”蒸的馒头特别松软。清晨6点，她会准时将热乎乎的早餐分发给早起的环卫工人和快递小哥。一住环卫己的工作是被尊重的。”除了他们，还有辅导孩子功课的大学生姐姐，有帮老人修理家电的叔叔……就是这样一群平凡的人，他们穿着同样的蓝马甲，用自己的专长和热情，默默地奉献着。他们不计回报，只因那句朴素的话：(选文略有改动)A.他喜欢吃甜甜的糖果B.他喜欢听磨剪刀的声音C.他能够用自己的手艺帮助大家，心里感到非常快乐49(3)短文写了“蓝马甲们”的哪两件具体事例?请简单写一写。(4分)八、快乐写作(共20分)了不起的发现家!你已经学会了从字里行间发现温暖。现在，请你转过身，看看你身边的朋友，说(时间：90分钟满分：100分)寻宝图》已经展开，一场智慧的探险即将开始。准备好了吗?让我们出发，去发现祖先留给我们的璀璨宝藏!这些神奇的汉字，就是我们打开文化大门的钥匙。只要你准确认读，规范书写，就能成功解锁宝藏密我们伟大的shénzhōu()大地，有很多灿烂的zhōnghuá()文化。端午节，人们划lóng()舟，传递着深厚的qíngyi()。博物馆里，古老的jiǎgǔ()文让我们与祖先对话。先民的智慧和我们的奋发精神，共同造就了今天。就连日常的měishí()也充满智慧，用jīdàn()做一道简单的菜，或是品尝香喷喷的kǎoyā(),都体现着生活的智慧。三、词语练习(共20分)(1)把下面的四字词语补充完整。(10分)大()小巷深()厚()(2)将恰当的词语填在横线上。(填序号)(4分)A.甜津津B.硬邦邦C.脆生生D.酸溜溜(3)选字填空。(6分)①今天是正月十五，正值元()节。晚饭后，妈妈()了一个苹果给我吃。我趴在窗边，看见绚烂的烟花直冲云(),在夜空中绽开，美丽极了!②我们班有一个植物角，老师让我们分组()养小植物。我的任务是()伴和照顾一盆绿萝。有2四、根据所学内容填空(共13分)(2)来乞巧，牛郎织女会鹊桥。(1分)(4)转眼又是,全家真热闹。(2分)分)关键的藏宝图碎片吧!六、阅读理解(共30分)(一)课内语段阅读(14分)神州谣(节选)(1)用“O”圈出歌谣中表示中国别称的词语。(2分)(2)读选段结合课文内容判断下列选项内容，正确的一项是()。(2分)(3)下列对儿歌中加点字词理解中，不正确的一项是()。(2分)(4)除了儿歌中写到的，你还知道哪些能代表我们“神州”的美丽山川?请试着写出一个。(2分)个句式(什么地方+怎么样),写一句赞美祖国其他风景或事物的话吧。(6分)(二)课外阅读(16分)爷爷的皮影戏佚名爷爷是个皮影戏高手。他有个宝贝木箱子，里面住着好多皮影人。这些皮影都是用驴皮做的，爷爷演戏的时候，爷爷站在白布后面。他手里拿着3根小棍子，轻轻一摇一晃，皮影人就在布上活了起精躲来躲去，比电视上的动画片还要精彩!从那以后，我就爱上皮影戏现在，每个周末我都去爷爷家。我帮他把皮影一个个收好，还给掉色的皮影补上鲜艳的颜色。爷爷说，今年暑假要教我刻一条中国龙。他说，要把这个好玩的手艺传下去，让更多小朋友看到活灵活现的皮影戏。(选文略有改动)(1)爷爷用什么办法让皮影人在布上动起来?(3分)(2)当“我”听不懂皮影戏时，爷爷是怎么做的?(4分)(5岁时)觉得听不懂→(去年过年)→(现在)_(4)你喜欢皮影戏吗?为什么?(5分)4七、看图写话(共20分)仔细观察下面的图画，看看图片与哪个传统节日有关?这个节日有哪些习俗?人们通常是怎么度过这个节日的?发挥想象，写一写。(时间：90分钟满分：100分)亲爱的“梦想小作家”,今天就要开始创作啦!一切奇思妙想都由你来作主。你准备好了吗?让我们拿看，这些生字新词就像一颗颗发光的“灵感宝石”,正等着你来收集呢!读准它们，记住它们宝箱就会闪闪发光。烟囱(cōngchōng)留恋(liàn不倒翁(wēngwōng)撑(chēng周末，āyi()带我和didi()去郊外玩要。我们在一棵jiēmǎn()红彤彤pingguǒ()的大树下bēnpao()。pángbiān()的小河泛起层层bōwén()。一个可爱的水jīngling()从水面上跳出来，和我们打招呼。这真是一个奇妙的下午!(1)选一选，填序号。(5分)A.全包围B.三面包围C.先外后内D.先外后内再封口 。这样的字还有0(2)看图识字，将玩具名称与对应的图片连起来。(5分)不倒翁拨浪鼓七巧板玩具枪遥控坦克(3)辨字组词。(4分)苹()苹()彩()波(泼(弟()第()(4)在括号里填上合适的词语。(6分)现在，让我们来当一回“句式魔法师”,试试看如何把这些词语巧妙地组合起来。(1)例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们拼拼音。(4分) (2)啄木鸟对生病的棉花姑娘说：“嗒!嗒!嗒嗒嗒!”我知道，他是在说：“ ”(2分)(3)例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。(4分)现在，让我们走进一座美丽的“范文花园”,这里盛开着别人种下的奇思妙想。请你静静地品读。(一)课内语段阅读(17分)一匹出色的马(节选)妹妹高兴地(坐上跨上)“马”,蹦蹦跳跳地(冲向奔向)前去，不时回头看看我们。等我们回到家时，她站在门口，(骄傲自豪)地说：“看!我比你们先到家。”(1)根据课文内容，用“√”选出选段括号里恰当的词语。(3分)(3)结合全文来看，妹妹的心情发生了怎样的变化。(填序号)(3分)求抱被拒绝时()→骑上“马”()→回到家()(4)妹妹的心情发生变化的原因是()。(填序号)(2分)A.这匹“马”速度很快，载着妹妹非常轻松地回了家B.妹妹骑着“马”,走路就像做游戏一样，她就不觉得累了2蹦蹦跳跳地奔向前去不时回头看看我们骄傲地站在门口(6)如果你是文中的妹妹，骑着这匹神奇的“柳条马”回家时，你心里会想些什么?请写下来。(4分)(二)课外阅读(10分)佚名深夜，月光洒进房间。小洁梦见自己在云朵上跳舞，忽然感觉脸频痒痒的。她睁开眼，惊讶地发现她的白云枕头正一蹦一跳地向门口部去!看吧!"他们踩着月光铺成的小路，路边的狗尾巴草在风中摇摆。走了一会儿，遇到一条小溪。枕头变成一终于，他们来到一片林间空地。成千上万的萤火虫正在举办舞会，它们时而聚成金色光球，时而散作点点星雨。杭头跳进萤火虫群中翩翩起舞，在萤火虫的照耀下泛着金光。玩累了，枕头带着小洁来到一棵大树下。它变得蓬松柔软，像一张会呼吸的吊床，托着小洁在树枝当东方泛起鱼肚白时，枕头轻轻唤醒小洁。在黎明微光中，他们沿着露珠销成的小路返回。枕头变小洁抱着枕头钻进被窝，在晨光中进入梦乡。她的嘴角挂着甜甜的微笑，因为这个看似普通的白云(选文略有改动)(1)故事里，小洁的枕头在夜里做了什么特别的事情?(2分)(2)枕头为什么要出门去散步?用”"在文中画出来。(2分)从窗口飘出→()→()→落在树顶看星星和月亮(4)读完全文，你认为这真的只是一个“梦”吗?为什么?请结合短文内容说说你的想法。(4分)4七、看图写话(共20分)①③②④第五单元评估检测题(时间：90分钟满分：100分)农民bóbo在田野中收割小mài,孩子们在dǒngxué里乘凉，他们脸上时ke详溢着笑容。三、按要求完成练习，扩充你的知识百宝箱吧(共19分)(1)观察下列汉字，给它们分类。(填序号)(6分)①厨②厦③窖④厢⑤窟⑥窿⑦穴⑧厕_(A.洞穴B.房屋处所)有关。(2)观察下面三组词语，我能发现其中的秘密。(5分)捧腹大笑破涕为笑哈哈大笑明亮柔软胖瘦高低前后②我发现第二组词语前后两个字的意思,第三组词语前后两个字的意思D(3)读一读，给下列句子选择恰当的语气。(填序号)(4分)2(4)仿照示例写句子。(4分)①他在田里转来转去。→他在田里焦急地转来转去。②他把羊圈修好了。→羊圈被他修好了。四、生活处处皆学问，快来帮忙管理森林图书室吧(森林图书室整天乱糟糟的，管理员苦恼极了!请你帮忙制订一份《图书管理公约》(填序号),并判断下列做法是否正确。①阅读时不能随意折角、涂画②借阅时需登记姓名及电话，借阅后半月内归还③每周五中午12:00-14:00④每人每次最多借阅2本图书图书管理公约借阅时间：借阅要求：借阅时长：护书要求：(1)小红可以在周末前往图书室借阅图书。()(2)小红每次只借一本书，半月内读完就及时归还。()(3)小红喜欢写读书笔记，她可以直接批注在借阅的图书上。()五、采集名言警句，制作成智慧积累册(每题2分，共6分)(1)小明放学回家把衣服随手一扔，打翻了茶几上的杯子，衣服被弄得脏兮兮的。哥哥告诫他()。 (3)《》告诫我们在受到损失以后要及时补救，《》教会我们要遵循事物发展规律，不要急于求成，否则会把事情搞砸。活动二：奇趣观察镜同学们的宝箱里已经积累了这么多宝藏!接下来，快打开观察镜一探究竟吧!(一)课内语段阅读(16分)亡羊补牢(节选)从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊图破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。邻居劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个富窿吧!”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么?”揠苗助长(节选)弄得筋疲力尽。(2)写出选段中加点词的近义词。(4分)(4)根据课文内容判断对错。(对的画“√”,错的画"×")(4分)②养羊人不接受邻居劝告的结果是第二天羊又少了一只。()(5)请你举一个在生活中遇到的类似“亡羊补牢”的事例。(3分)(二)课外阅读(16分)小河和大海佚名秋天，河水上涨，河面变得宽陶了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意扬扬地流向大海，想和大海比一比谁大。唱着欢乐的歌。(选文略有改动)(1)根据意思，从文中找到四字词语写在括号里。(6分)①自己觉得自己很了不起，十分得意的样子。(②自己跟自己低声说话。()③心里和嘴上都很信服，真心信服。(见到大海前和大海交谈后见到大海后第六单元评估检测题(时间：90分钟满分：100分)各位宇航员们欢迎搭乘“探索号”知识飞船!本次旅程将带你漫步诗意田园，探秘自然现象，学习辨别方向，体验太空奇趣。准备好了吗?让我们向着知识的星空出发!一、看拼音写词语，在大自然中探索汉字密码(共11分)(1)旅行时不要携带重(zhòngchóng)复的东西，避免行李超重(zhòngchó(3)海面上停泊(bópō)着几艘即(jíji)将远航的船只。三、奇妙的宇宙中有着相似之物，仔细观察并按要求完成相关练习(共14分)(1)照样子写词语。(6分)例：宇(宇宙)(宇宙飞船)航()()员()()杯()()(2)读句子，写出下列加点词的近义词。(3分)②妈妈很勤劳，每天吃完饭她都会去清理碗筷。()③下完雨，窗外的空气十分清新。()(3)读文段用恰当的方法理解加点词，并为其选择正确的解释。(填序号)(3分)“忠实”含义解释：A.忠诚可靠例：忠实的信徒；B.真实例：忠实的记录。A.便宜B.便利C.麻烦走上前制止了这种行为。()A.软弱B.虚弱C.瘦弱2泼水一样。”这两句话形容的雨分别是()。(2分)A.阵雨雷雨B.毛毛雨雷雨C.雷雨暴雨D.毛毛雨阵雨四、宇宙的关系千丝万缕，请按要求完成练习(填序号)(共7分)A.哨所B.研究所C.诊所D.体育馆(1)请你为图片中的人物选择合适的工作场所。(填序号)(4分)(2)小明的爸爸是一位军人，()是他每天站岗的地方，工作太累病倒了他需要去()看病治疗，等到身体康复之后他可以去()加强锻炼。(填序号)(3分)(1)要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。(用加点词造句)要是,就0(2)班级图书角给你的读书生活带来了哪些变化?请你写一写。六、采集名言警句，制作成精彩读本送给宇航员叔叔(1)"接天无穷碧，映日"写出了西湖荷花盛开的美丽景象，就像是()这幅图所描绘的那样。(填序号) (①杜甫②李白)(填序号),其中“.黄鹂鸣翠柳，一行白鹭。”视听结合，至)(填序号)。同学们已经汲取了满满的知识能量，接下来快去阅读探秘园大展身手吧!七、阅读理解(共28分)(一)课内语段阅读(15分)雷雨(节选)满天的乌云，黑沉沉地()下来。树上的叶子一动不动，蝉(c忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘(zīzhī)蛛从网上((2)根据提示，在文中的括号里填上恰当的词语。(填序号)(2分)(3)选段的1~3自然段描写的是的景象.4～6自然段描写的是的景象。(2分)①雷雨前②雷雨中③雷雨后(4)在文中找出一个ABB式词语，并用这个词语造句。(2分)(5)选文中的()写出当时天气的闷热。(2分)(6)下列图片分别代表什么样的雨?选一选，再写一写。(5分)小雨()②雷阵雨()③大雨() (二)课外阅读(13分)报春鸟佚名爷爷说，燕子是陆地上的紫色海鸥，海鸥是海上的白色燕子，它们都是人间的报春鸟。海鸣因为忙送信?我的眼晴眨巴着迷惘(wǎng)。寻思一会老大的绿色明信片。(选文略有改动)A.银鸥B.红嘴鸥C.白翅鸥D.黑尾鸥(2)读短文，我们小岛被叫作“海鸥岛”的原因是什么?用””在文中画出来。爷爷说海鸥长着白色羽毛的原因是什么?用“”在文中画出来。(4分)(3)读课文，用多种方法理解词语的含义。(3分)A.疑惑，不明白B.糊里糊涂C.寻找D.思考4②爷爷说，海鸥的白色羽毛是被海上的风漂白的。()(5)我收到的“一张老大老大的绿色明信片”指的是()。(2分)A.远方朋友寄给我的卡片B.海鸥或者燕子的羽毛八、快乐写作吧(共20分)在大自然中，有很多奇妙的事物和想象，为什么星星会眨眼睛，为什么雨后天上会挂着彩虹……发第七单元评估检测题(时间：90分钟满分：100分)亲爱的小朋友，欢迎来到奇妙的童话王国!在这里，大象的耳朵在领听，蜘蛛在编织梦想，青蛙在改造小兔子生病了，浑身疼tong.它juéding去森林商店买药。在路上yù到卖草药的青蛙先生，它fù钱买了一包草药。回家后，它每天按时吃药。一个星qi礼物送给帮助过它的朋友们。(1)大象有一对大耳朵，像扇(shànshān)子似的耷拉着。松鼠有一个扫(sǎosào)帚似的尾巴，把地上的落叶打扫(sǎosào)得干干净净。(2)尽(jǐnjin)管对手十分强大，但是运动员们仍旧尽(jǐnjin)力冲向终点，台下的观众有的在喝(hè(1)请你根据形声字构字规律，猜猜它们的字音。(4分)“同”表音“方”表音—“_"表音“_”表音一(2)用不同的方法来理解加点字的含义。(5分)弟弟爬到树上掬鸟蛋。A.挖B.伸进去取2抹布水桶玻璃垃圾擦摆倒左侧的词语都属于(①清洁活动②清洁工具),右侧的词语都属于(①清洁活动②清洁工具)擦摆倒(1)给下列句子选择合适的朗读语气。(3分)A.感叹B.疑惑C.难过①咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了?()②青蛙的泥塘边有花有草，可真美啊!()③我心疼得像刀绞一样，眼泪止不住地往下流。()(2)读一读，将小动物们的对话补充完整。(8分)青蛙：森林大赛就要开始了，我们要选出最独特的动物明星作为森林王国的代言人。我觉得大象最 四海无犹饿死。(2)本诗的作者是代诗人。(①李白②李绅)(填序号)(2分)(3)这首诗表达了诗人()。(填序号)(2分)A.对农民的深切同情B.对粮食丰收的喜悦(一)课内语段阅读(14分)大象的耳朵(节选)最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大(1)大象的耳朵经历了怎样的变化，读选段完成思维导图。(3分)一开始→遇到小兔子后→遇到小虫子后(2)大象想把自己的耳朵竖起来是()。(1分)A.因为他觉得竖着更凉快C.因为他听到了小虫子的建议D.因为他想变得和小老鼠一样(3)故事中，()没有说过大象的耳朵。(1分)①小兔子认为大象的耳朵竖起来才是健康的。()②大象用竹竿把耳朵撑起来后，感觉非常舒服。()③小虫子在大象耳边每天唱歌跳舞，大象觉得有了陪伴幸福极了。()(5)大象把耳朵放下来之后，有什么好处?(2分)(6)后来，如果小兔子又看见大象的耳朵耷拉下来了，他会怎么说?大象又会怎么回答呢?请你想一想，写一写。(2分)(7)读了这个故事，你明白了什么道理?尝试用自己的话说一说。(2分)(二)课外阅读(15分)佚名预报天气呢?大象站长甩着长鼻子，有点发愁。于是，他在一棵大松树上贴们就得游到水面上来透气。大家看到我们频繁探头，就要记得带伞哦!”4们个个都是了不起的小小气象学家，身怀绝技!我宣布，你们全部被聘用了!从今天起，我们的‘动物气象站’正式开张!”从此，森林里的居民们每天出门前，都会听听动物预报员们的“天气密语”,再也(选文略有改动)(1)下列选项中，最适合作为选文标题的是()。(2分)A.预防下雨B.动物气象员C.大象招聘A.乌龟B.大象C.青蛙D.小蜜蜂(3)下列选项中，()没有来报名当气象预报员。(2分)A.麻雀B.蜻蜓C.杜鹃D.①蜜蜂如果很晚才出去采蜜，就表示天气会非常好。()②小鱼儿游到水面吐泡泡，是在告诉大家可能要下大雨了。()③大象站长只录取了小蜜蜂和乌龟当气象预报员。()(5)请将动物和它预报天气的“密语”用线连起来。(4分)小蜜蜂低空飞行蜻蜓背甲上“出汗”乌龟早归小鱼水面透气(6)你还知道哪些小动物的什么行为告诉我们要下雨了?写出一种。(2分)八、快乐写作吧(共20分)么呢?为什么?根据下列提示写一写。第八单元评估检测题(时间：90分钟满分：100分)上古时期，十个太阳同时出现，大地变得十分yán热。神箭手羿拉开大gōng,zhào射下九个太阳。世间万物得以jìxù生存，人们在cǐ安居乐yè□二、古音辨析，按要求完成练习(共10分)①上古时期，人们遇到了很多来自大自然的灾难(nánnàn),其中大禹在治水过程中对待(dāidài)每一个困难(nánnàn)都毫不畏惧，这种精神值得大家学习。洪水被大禹治理后，土地也渐渐滋(zicī)润起来。③上古传说女娲按(ānàn)照自己的模样创(chuàngchuāng)造了人类，并将这些人分成了男人和(2)下列选项中，加点字的读音全部正确的一项是()。(2分)A.人类(liè)发射(shè)B.待会儿(dāi)提供(gāng)三、汉字源远流长，快来说说汉字的演变吧(共12分)(1)仔细观察字形，选择恰当的汉字填进思维导图。(填序号)(6分)②初⑧提③衬⑩抓⑥洋(2)想一想，填一填。(6分)①用“言”作偏旁的字大多与有关；用“礻”作偏旁的字大多与有关：用“扌”作偏旁的字大多与有关，用它作偏旁的字还有：0②铁、铜、钩的偏旁是：,我猜测用它作偏旁的字大多和有关。(A.金属B.黄金)四、发现相似的秘密：写出下列词语的近义词，并选词填空(填序号)(共8分)(1)一阵风()吹来，树叶跳起了优雅的芭蕾舞。(2)弟弟()冲过来撞倒了桌上的花瓶，把我弄得措手不及。(3)天空好像变色龙，()就由蓝色变成了灰黑色。(4)妈妈要求我()回房间完成作业。(1)读句子想象画面，再进行仿写。(4分)①例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。明明跑向了运动场。(2)下列属于神话故事的一项是()。(2分)A.《亡羊补牢》B.《皇帝的新装》C.《大禹治水》D.《揠苗助长》(3)《羿射九日》这个故事的结局是()。(2分)A.十个太阳一起出现在天空上B.天上一个太阳都没有了C.留下一个太阳，大地重现生机D.整个世界一片黑暗 ,但爱鲈鱼美。(1)将古诗补充完整。(3分)(2)读古诗判断对错。(对的画“√”,错的画“×”)(2分)①“往来”的原因是想去欣赏江边的美景。()我最喜爱的动画片是《大头儿子小头我最喜爱的动画片是《大头儿子小头爸爸》,因为这部动画片展现了浓厚的父子之爱，小头爸爸陪伴儿子成长，帮助他解决子很多困难，从中我感受到子温暖。我最喜爱的动画片是：《_》,因为2(一)课内语段阅读(10分)羿射九日(节选)禾苗被晒枯了，土地板烤焦了，江河里的水快要蒸千了，连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。他登上羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕(1)故事一开始，天上有()太阳。(2分)A.一个B.七个C.九个D.十个②羿最后留下了一个太阳，为人们带来光明和温暖。()(3)十个太阳给大地带来了哪些灾难?请用""在选段中画出来。(1分)(4)当最后一个太阳看到羿射下其他九个太阳时，它心里会想些什么呢?请发挥想象写一写。(2分)(5)你觉得羿是一个怎样的人?从这个故事中，你学到了他的什么品质?(3分)(二)课外阅读(15分)神农尝百草神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。(选文略有改动)(1)人们尊称炎帝为“神农”是因为()。(2分)A.他尝遍了百B.他教人们耕种和收割C.他制作了解毒药D.他是太阳神(2)神农尝百草是为了()。(2分)A.寻找美味的食物B治疗人类的疾病C.锻炼自己的身体D.分辨五谷的种子4神农是为了人类的健康而死的。人们永远纪念神农。①神农在尝百草的过程中从未中过毒。()(5)请将神农的贡献与其对应的领域用线连起来。(3分)发现“五谷”医药农业农耕工具(6)神农是通过什么方法来发现草药的药性的?用“"在文中画出来。(1分)(7)神农明知道尝百草可能会有生命危险，但他还是坚持去做。你觉得他是一个怎样的人?你想对他说什么?(3分)图上画的是什么地方?有哪些动物?发生了什么故事?请你发挥想象写一写。(时间：90分钟满分：100分)家乡行——趣味汉字真奇妙一、研学第一站：趣味汉字馆(共12分)周末(mòwèi),我和好朋友相约去郊外的森林(sēnshēn)里玩耍。我们一路xúnzhǎo遇到小陡坡时，好朋友很yǒnggǎn地拉着我的手往上走。这份珍贵(1)根据语境，看拼音，在田字格中填写合适的词语。(6分)(3)填空。(3分)A.斜坡B.悬崖家乡行——游览风景名胜二、研学第二站：风景名胜馆(共25分)(1)照样子，写词语。(6分)()()如洗生机()()()人(①商场门口那组巨型卡通人偶造型独特，一亮相就格外(),吸引了很多孩子观看。②天空(),连一丝云朵都看不见，阳光酒在身上格外温暖。山坡上②我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。妈妈一回到家 口23月16日一3月16日一11月15日11月16日-3月15日开园：6:30停止入园：18:00闭园；21:00闭园：19:00票价：10元6周岁以下儿童免费植开园：6:00物停止入园：20:00①3月20日当天的开园时间是 相关诗句(1)不知细叶谁裁出，(一)课内语段阅读(24分)找春天(节选)中的词语)(3分) 。(4分)嫩芽琴声(5)仿照选段中画横线的问句再写两个句子。(8分)(二)课外阅读(12分)小河四季图佚名子们的欢笑声。(xùn)带给了家家户户。小河四季图。(选文略有改动)(1)“恬”字的部首是(),除部首外，还剩()画。(2分)(2)在选文中找出与下列画"”部分内容相应的成语写在括号里。(4分)②我们在河里游泳，像水里的鱼儿一样，毫无拘束，安闲舒适，小河里不时传来孩子们的欢笑声。()(3)在文中找到合适的词语填在括号里。(6分)()地流着()的鸭鹅()的喜讯()的河水()的冰层()的防寒服家乡行——绽放文字华彩(时间：90分钟满分：100分)①()生惯养②风起云()③民()团()④披()斩()⑤簇()而来⑥()人之危 0 。(3分)2六、传统美食风味各异。选词填空，品味多样美食(填序号)(共4分)①甜津津②香喷喷③酸溜溜④辣乎乎桂花糖藕……它们各具风味，展现着中华美食的独特魅力。(1)美无处不在。春天是美的!春天是",万条垂下绿丝绦”,也是“ 八、阅读理解(共32分)(一)课内语段阅读(19分)枫树上的喜鹊(节选)我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它称呼她喜鹊阿姨。(1)在括号里填适当的量词。(4分)一()枫树一()太阳伞一()喜鹊窝一()童话书 。(3分)A.是一个知识渊博、懂得鸟语的孩子C.不喜欢和村里的小朋友一起玩(6)“我”在心中称呼喜鹊为什么?(4分)(二)课外阅读(13分)冬天的小路佚名一条厚厚的绒被子。(选文略有改动)(1)故事一共有个自然段，第1自然段有句话。(2分)(2)请用“”画出第1自然段中描写下雪时小路的样子的句子。(3分)(3)小动物们是怎么扫雪的?请根据选文内容选择正确的答案。(填序号)(4分)①用后腿扒②甩尾巴③用鼻子拱④用扁嘴铲小猪()小鸭子()小花狗()小松鼠()(4)小动物扫雪的原因是什么?(4分)九、快乐写作(共20分)(时间：90分钟满分：100分)(2)太阳是个忠实的向(导异),只要你有疑问，它就会在天空为你(辨辩)别方向，解(决绝)问题。六一儿童节的校园里真热闹!小明带着准备好的lǐwù(),经过长满xiānhuā()的花坛(3)下列词语书写正确的一项是()。(1分)A.忘纪B.决对C.花从D.值日①()()眼笑②(()图强③安()乐()(1)一层层的岩石就像一册厚厚的书。(3分) 口2【出口成章小能人】五、文化积累训练—主持人文化底蕴考查(共8分) ”的美丽；有“_,一行白鹭上青天”的和谐；也有“窗含西岭,门泊东吴"的广阔。(2)语文书是一位好老师，也是一位智者。它让小毛虫告诉我：“每个人。”它让大象告诉我：(1)根据图书封面，我知道这本书的名字是《》。观个故事。(2分)小(2)如果你想看《燃烧的心》,应该从第页读到第页。(2分)(3)如果你很想买这本书，你会怎么对妈妈说呢?试着写下来，注意说话的语气。(2分)【阅读表达小标兵】七、阅读理解(共32分)(一)课内语段阅读(20分)蜘蛛开店(节选)袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。如蛛织何织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。如蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为林子织起来很简单。于是，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。”(1)根据选段内容填空。蜘蛛为长颈鹿织的是,足足忙了才织完。蜘蛛认为袜子织起来,所以决定改卖袜子。把蜘蛛吓跑的顾客是。(4分)(2)选段中，描写长颈鹿很高用到了()。(2分)A.他跑得特别快B.他和大树一样高，脖子特别长C.他的力气非常大(3)织完长颈鹿的围巾后，蜘蛛的状态是()。(2分)B.累得趴倒在地上C.每位顾客只需付一元钱(5)蜘蛛为什么每次开店都会遇到让他头疼的顾客?请你结合选段内容，说说你的看法。(5分)(6)如果蜘蛛接下来要开一家“帽子编织店”,还是“每位的顾客?为什么会这么想?(5分)(二)课外阅读(12分)一片树叶佚名画册里当书签(qiān)。”小兔子小心地摘下了一片叶子。(选文略有改动)(1)短文共有个自然段，主要写了小黄牛,树叶都被小动物们的故事。(3分)(2)根据短文内容，连一连小动物们摘树叶的原因。(3分)做纪念当书签尝滋味小兔子小熊小猴(3)小香椿树的树叶被摘光的原因是()。(2分)A.小黄牛本身不爱这棵小香椿树B.小动物们不懂得怎样爱护这棵小香椿树C.小动物们太爱这棵小香椿树了4(4)为了保护小香椿树，小黄牛做了一块告示牌，想请你帮他写一写，告示牌上该写些什么呢?(4分)八、快乐写作吧(共20分)仔细看图，这一天是什么日子，父子俩在做什么?写一写。(不会写的字用拼音代替)(时间：90分钟满分：100分)店铺一店铺二店铺二四川火锅店铺四平遥牛肉A.香喷喷B.软绵绵C.酸溜溜D.脆生生E.硬邦邦F