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文档简介
社工考试题大题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)1.以下哪种不属于社会工作直接服务方法?()A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会政策2.社会工作者在服务过程中应遵循的首要伦理原则是()。A.保护生命B.平等与差别平等C.隐私和保密性D.真诚和诚信3.以下哪项是社区工作地区发展模式的特点?()A.注重任务目标的实现B.强调运用理性原则处理问题C.推动居民参与,解决社区问题D.由上而下的改变4.小组工作开始阶段,社会工作者的主要任务是()。A.协助组员建立信任关系B.处理组员间的冲突C.帮助组员保持小组经验D.评估小组工作成效5.下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是()。A.为矫正对象提供心理辅导B.协调社区资源为矫正对象服务C.开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯D.帮助矫正对象申请低保6.社会工作者小李在与服务对象会谈时,通过身体前倾、眼神接触等方式表达对服务对象的专注,这体现了()技巧。A.倾听B.同理C.鼓励D.专注7.下列关于社会工作价值观操作原则的说法,正确的是()。A.社会工作者要从内心接纳服务对象,对服务对象的价值观与个人背景特征等保持宽容与尊重的态度B.社会工作者在服务过程中应将自己的价值观强加给服务对象C.社会工作者可以代替服务对象做决定D.社会工作者应重点关注服务对象的个人需求,不必考虑社会层面的问题8.下列属于社会服务机构领导特征的是()。A.运用职位赋予的合法权力来领导下属B.注重使用影响他人的能力和技巧C.权力来源于自身的专业知识和技巧D.领导行为是单向的,不注重与下属的互动9.社区工作中,发动资源、成立社区小组、训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与是()的行动方针。A.准备阶段B.启动阶段C.巩固阶段D.评估阶段10.下列关于小组工作治疗技巧的说法,错误的是()。A.直接干预法是指社会工作者直接指导组员以提高小组的互动频率和互动质量B.间接干预法是通过干预小组过程来间接影响和改变小组组员的工作技巧C.小组外在力量法是指借助小组之外的力量来影响组员和小组的做法D.采用治疗技巧的目的是促进小组组员个人的发展和小组的成长答案:1.D2.A3.C4.A5.B6.D7.A8.B9.B10.A二、多项选择题(每题2分,共10题)1.社会工作价值观的实践意义包括()。A.能够从精神上激励社会工作者克服各种困难,完成助人使命B.能够从伦理上指导社会工作者的实践C.能够使社会工作者减少服务成本D.能够帮助社会工作者设计恰当的工作方案E.能够使社会公众更加信任和支持社会工作2.下列属于社会工作专业伦理守则内容的有()。A.增进公众福利B.充实社会工作知识和能力C.约束个人行为D.严守受助者秘密E.维护社会正义3.社区工作的社会策划模式注重自上而下的改变,其特征包括()。A.居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用B.社会工作者在决定方案时起主导作用C.注重使用理性原则处理问题D.强调运用科学方法E.致力于促进居民参与4.小组工作的功能包括()。A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景C.创造相互帮助、共同成长的学习机会D.打造增能的社会支持网络E.增强组员的成就感5.社会工作者在接案过程中可以通过以下哪些途径收集服务对象的资料?()A.询问B.咨询C.观察D.问卷调查E.利用已有资料6.社会服务机构的筹资方法有()。A.项目申请B.私人恳请C.电话劝募D.特别事件筹资活动E.游说政府7.下列属于社会工作督导的功能的有()。A.行政的功能B.教育的功能C.支持的功能D.管理的功能E.监管的功能8.社会工作者与服务对象维持对话的技巧包括()。A.主动介绍自己B.沟通C.倾听D.同理E.自我披露9.下列关于社会工作研究的说法,正确的有()。A.社会工作研究的问题涉及失业、贫困等社会生活中那些不尽如人意的现象B.社会工作研究的目的在于促进实务及提升理论,最终推进服务对象的整体福利C.社会工作研究的成果可以直接改善服务对象的具体处境D.社会工作研究的成果可以间接地改善社会大众的生活环境E.社会工作研究的主要对象是弱势群体及其问题10.下列属于社会工作专业伦理难题的有()。A.保密问题B.情理法问题C.价值中立还是价值介入D.个人利益与社会责任E.服务对象自决答案:1.ABE2.ABDE3.BCD4.ABCD5.ABCDE6.ABCD7.ABC8.BC9.ABCDE10.ABCDE三、判断题(每题2分,共10题)1.社会工作是一种志愿服务,不追求经济利益。()2.小组工作中,工作者可以完全不参与小组互动。()3.社区工作的地区发展模式强调居民的参与和合作。()4.社会工作者在服务过程中应避免与服务对象建立情感联系。()5.社会服务机构的领导主要依靠行政命令来管理下属。()6.接案是社会工作助人活动的开端。()7.社会工作研究的成果只能用于学术交流,不能直接应用于实践。()8.社会工作督导的支持功能主要是帮助被督导者提升专业知识和技能。()9.社会工作者在处理伦理难题时,应优先考虑服务对象的利益。()10.小组工作结束阶段,工作者的主要任务是处理组员的离别情绪。()答案:1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.√四、简答题(每题5分,共4题)1.简述社会工作价值观的内涵。答:社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念,包括对助人活动的看法、对服务对象的看法及对自己的看法。它强调服务大众、践行社会公正、强调服务对象个人的尊严和价值、注重服务中人与人之间关系的重要性、待人真诚和守信、注重能力培养和再学习。2.社区工作启动阶段的主要任务有哪些?答:一是发掘资源和进行社区教育,通过社区服务和活动,发现居民中有影响力、权威感和号召力的带头人;二是开展互助合作,通过组织社区内的资源,共同解决社区问题;三是推动成立居民小组,培养居民骨干;四是提供服务,开展多种形式的服务,满足居民需求。3.简述小组工作的发展阶段。答:小组工作有五个阶段。开始阶段,组员相互认识,社工营造信任气氛;转折阶段,组员开始产生冲突,需处理矛盾;成熟阶段,小组凝聚力强,组员关系亲密,能解决问题;结束阶段,组员面临分离,社工处理离别情绪;后期跟进阶段,巩固小组经验。4.社会工作者在接案时应注意哪些事项?答:一是决定是否需要紧急介入,对危急情况及时处理;二是权衡是否有能力处理问题,考虑自身专业能力;三是决定问题的优先次序,分清主次;四是保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围,避免超出能力。五、讨论题(每题5分,共4题)1.讨论社会工作在解决社会贫困问题中的作用。答:社会工作可深入了解贫困者需求,为其提供心理支持和能力建设服务,增强脱贫信心与技能。能链接资源,如争取救助资金、就业岗位等。还可倡导政策完善,推动社会公平,从制度层面减少贫困发生,促进贫困者融入社会。2.谈谈小组工作中工作者的角色与职责。答:工作者在小组不同阶段角色不同。开始阶段是领导者,引导组员互动;转折阶段是协调者,处理冲突;成熟阶段是支持者,鼓励组员自主解决问题;结束阶段是引导者,处理离别情绪。职责是促进小组目标达成,保障组员权益,营造良好氛围。3.如何在社区工作中促进居民参与?答:可加强宣传,提高居民对社区事务的认识。举办多样活动,吸引居民参与。建立畅通沟通渠道,让居民表达意见。
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