2026年黑龙江省齐齐哈尔市实验学校八下生物期末质量检测试题含解析

2026年黑龙江省齐齐哈尔市实验学校八下生物期末质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1．小狗在受伤后，会用舌头舔伤口，这是因为唾液中的溶菌酶有杀菌作用，从而有利于伤口的愈合。从免疫的角度看这属于A．非特异性免疫 B．特异性免疫 C．自然免疫 D．计划免疫2．学习了植物的分类，同学们将葫芦藓、水绵、肾蕨归为一类。将玉米、向日葵、油松归为一类，他们分类的依据是（）A．形态结构 B．经济价值 C．生活环境 D．观赏价值3．下列几种变异中，不能遗传的变异是（）A．人类的皮肤的黑黄白 B．玉米粒的黄白红C．ABO血型 D．生长在遮阴处的小麦杆细穗小4．下列关于隐性性状的叙述中，正确的是（）A．一对隐性基因表现出来的性状为隐性性状 B．不能表现出来的性状称为隐性性状C．只要有隐性基因，其性状表现就为隐性性状 D．不能遗传的性状都是隐性性状5．春季是传染病的高发期，下列对学校预防传染病措施的分类，不正确的是（）A．让患病学生离校接受治疗——控制传染源B．按规定给学生接种疫苗——保护易感人群C．要求学生饭前便后洗手——切断传播途径D．教室每天都要开窗通风——控制传染源6．坚持饭前便后洗手，这项措施在预防传染病上属于（）A．杀死病原体 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．保护易感染人群7．科学家通过研究认为人类进化的历程可分为的四个阶段是()A．森林古猿、南方古猿、直立人、智人 B．南方古猿、能人、直立人、智人C．南方古猿、森林古猿、能人、智人 D．森林古猿、能人、直立人、智人8．正在患流行性感冒的病人属于A．传染源B．病原体C．传播途径D．易感人群9．下列关于生物圈概念的描述，不正确的是（）A．阳光不易透过海洋深层，因此生物圈不包括海洋B．生物圈是地球上最大的生态系统C．生物圈是由生物与非生物环境组成的D．地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈10．在米酒制作的发酵过程中，把淀粉转化成葡萄糖的是（

）A．曲霉和毛霉 B．曲霉和酵母菌 C．毛霉和酵母菌 D．酵母菌11．下列各种证据能证明化学进化说观点的是（）A．《圣经》的启示B．巴斯德的“鹅颈瓶”实验C．米勒的实验D．1969年在澳大利亚发现的陨石中检测出多种氨基酸12．某中学参与了科技馆“太空种子种植”活动，同学们得到了经过太空射线辐射后培育的杭椒、番茄、黄瓜等种子进行种植。太空育种的依据是A．基因突变 B．杂交育种C．转基因技术 D．基因重组13．下列现象不属于遗传的是（）A．子女的一些性状跟他们的父母相似B．小羊和小牛吃同种草，小羊长成大羊，小牛长大牛C．子女与父母之间，在相貌上有些差异D．种瓜得瓜，种豆得豆14．安全用药事关人体健康，下列有关安全用药的叙述正确的是（）A．药越贵越安全，病人应首选贵药 B．处方药按医嘱服用C．非处方药过期也可服用 D．中药无副作用，可经常服用15．下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是A．染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的B．每条染色体上都有许多DNA分子C．基因是有遗传效应的DNA片段D．一个DNA分子上有许多基因16．2018年世界防治结核病日主题宣传活动3月24日在湖北武汉举行，下列有关结核病和艾滋病说法正确的是A．结核杆菌是结核病的传染源，艾滋病患者属于病原体。B．从预防措施上看，加强体育锻炼属于保护易感人群C．与艾滋病患者一般接触（如握手等），会使人感染艾滋病D．接种卡介苗可以预防结核病，也可以预防艾滋病17．下列事例体现环境对生物影响的是（）A．蚯蚓改良土壤 B．干旱使农作物减产C．人类治理河流污染 D．绿色植物维持碳-氧平衡18．大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重的后果，这主要是由于（）A．非特异性免疫能力减弱 B．体液大量损失C．营养物质得不到及时补充 D．排汗过程出现异常19．杏儿、杏果肉和杏核儿分别是由下列哪项发育而来的（）A．子房、子房壁、胚珠B．胚珠、子房壁、子房C．子房、胚珠、子房壁D．胚珠、子房、子房壁20．预防冠心病有效方法是养成良好的生活习惯。下列不属于良好生活习惯是（）A．吸烟喝酒 B．生活有规律C．合理膳食 D．冬季注意防寒保暖21．具有变态发育的一组动物是（）①涡虫②家蚕③青蛙④鲫鱼A．①②B．②④C．③④D．②③22．海带的下部，起固有作用的结构在生物学上称为A．根 B．不定根 C．须根 D．根状物23．下列有关预防艾滋病传播的宣传画中，表示能够传播的是（）A． B． C． D．24．根据始祖鸟化石可以判断下列哪两类生物具有较近的亲缘关系（）A．鸟类与哺乳类 B．鸟类与鱼类C．鸟类与两栖类 D．鸟类与爬行类25．下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是（

）A．求偶 B．占区 C．筑巢 D．孵卵和育雏26．人类的性别决定对生男生女起着决定作用的是（）A．精子的种类B．卵细胞种类C．体细胞种类D．环境条件因素27．家蚕的发育过程要经过的时期依次是（）A．受精卵→幼虫→成虫 B．受精卵→蛹→幼虫→成虫C．受精卵→蛹→幼虫 D．受精卵→幼虫→蛹→成虫28．小刚在书房听到客厅里电视节目《舌尖上的中国》中记者对美食的描述，不由得吞咽口水。下列相关说法正确的是（）A．该反射属于简单反射B．该反射不需要大脑皮层的参与C．这是人类所特有的反射D．这种反应不属于反射29．下列关于光合作用的叙述错误的是A．绿色植物通过光合作用，将光能转变为化学能储存在它所制造的有机物中B．光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件C．叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所D．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物30．合理用药是一种健康的生活习惯．下列对用药的一些认识正确的是A．越贵的药品疗效越好 B．处方药不需要医嘱就可以服用C．服用非处方药应认真阅读使用说明 D．服用药物的剂量越大疗效越好31．如果把一枚受精的鸡蛋拿出来，在表面涂上一层凡士林油，然后放到适宜的条件下孵化，21天后将会出现什么情况，为什么（）A．能孵出小鸡，因为条件适宜B．能孵出小鸡，因为鸡的孵化期为21天左右C．孵不出小鸡，因为时间不够D．孵不出小鸡，因为胚胎缺氧32．大量证据证明，原始生命起源于（）A．原始大气 B．原始海洋 C．原始陆地 D．原始岩层33．下列与人类亲缘关系最为密切的哺乳动物是A．猕猴 B．长臂猿C．恒河猴 D．狒狒34．蝗虫是一种危害极大的农业害虫，那么消灭蝗虫的最佳时期是（）A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫35．科学家把控制合成生长激素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行培养，从而获得生长激素，这种技术属于（）A．转基因技术 B．克隆技术 C．变异技术 D．嫁接技术36．如图是生殖发育有关的示意图，请分析问答问题：（1）甲图所示的昆虫发育的起点是_____。（2）乙为受精的鸡卵结构图，能为a的发育提供营养物质的结构有_____（填序号）。（3）丁图所示的植物繁殖方式是嫁接，为了提供成活率，操作时要将砧木和接穗的_____紧密结合在一起。（4）若把基因为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上，嫁接枝条花开后，人工将枝条上花中的花粉授到雌蕊的柱头上，则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是_____。37．通过两年学习《生物学》的你，对自己的生理功能了解多少呢？下面是与你的新陈代谢相关的主要系统及其关系的示意图。你能回答出下面的问题吗？（1）你的消化系统是由消化道和_________组成。图中①表示_________过程。（2）外界气体进入C系统，与血液进行气体交换的主要器官是_________。（3）进入B系统中的气体②主要依靠_________运输。（4）你的组织细胞产生的尿素、多余的水、无机盐等废物随血液流到肾脏，经过肾小球的_________作用、肾小管的________作用，形成尿液，最终排出体外。（5）健康人的尿液与血液相比，尿液中不含______________。38．（实验背景）2018年，运城某县某村再次被曝出村长抽“面面儿”的视频画面。多年前经央视曝光后，山西各地对这种吸食面面儿的现象进行了严厉打击。面面儿里面含有安钠咖和一些味觉配料，有的地方还加入了一些罂粟皮。安钠咖属我国严格管制的精神药品，非法制造、贩卖安钠咖同样构成制造、贩卖毒品罪，它里面的主要成分咖啡因起兴奋神经作用。为此，某生物兴趣小组咖啡因的毒副作用进行了研究实验。（实验目的）探究咖啡因的毒副作用（实验器材）咖啡因，家蝇若干只，喂食器具等。（实验过程）（1）把家蝇分成10只一组，共五组。；（2）分别用0.1%、0.2%、0.3%、0.4%、0.5%浓度的咖啡因喂食家蝇。（实验现象）随着咖啡因浓度的增高，家蝇的死亡率也上升，当达到0.5%高浓度，家蝇的死亡率可达100%。（附加资料）家蝇羽化后8-10小时，以0.1%浓度的咖啡因喂食72小时，多次重复试验，结果表明药剂对家蝇生育有一定影响；产卵量减少，卵巢的发育受抑制，卵的孵化率下降，产卵期缩短。另外咖啡因可能致癌，但这种说法并未得到科学证实。请结合所学知识，根据实验完成下列题目：（1）含咖啡因的安钠咖作为新型毒品，属于_____A．鸦片B．海洛因C．吗啡D．精神药品（2）癌症，又称为_____。咖啡因可能致癌，被央视曝光的山西面面儿属于_____致癌因子。（3）从实验及附加资料中可以看出，最不宜多喝咖啡(主含咖啡因)的是_____A．工人B．农民C．孕妇D．作家（4）实验对象共分为五组，每个小组互为对照，对照因素(变量)是_____，为提高实验的可靠性，我们可以_____。（5）实验结束后，家蝇应该放掉，还是消灭?_____（6）如果你见到本地有吸面面的现象，你会怎么办?_____39．阅读材料，结合你学过或了解的知识，回答下列问题。青霉素是能够抑制细菌生长的广谱抗生素，尤其能明显抑制革兰氏阳性菌的生长，青霉素抑制细菌生长主要表现在它能够抑制繁殖期细菌细胞壁的合成，使之成为球形体而破裂溶解从而杀死细菌。己知人和动物细胞的结构中无细胞壁结构。（1）青霉素是_____产生的可以杀死某些细菌的一类_____。（2）医生在给初次注射或再次使用青霉素的患者注射青霉素时，均需做_____过敏测试。（3）青霉素对人和动物的毒性_____（选填“大”或“小”）。原因是_____。40．请阅读以下资料，分析回答下列问题：在日常生活中掌握一些必要的急救常识（如图一、图二所示），对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。（1）如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏。实施心肺复苏时，图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是_______，甲的做法称为_______，抢数有效的标志是:病人出现______，颈动脉有搏动，脸色转为红润。（2）遇到外伤出血患者需及时止血（如图二所示），若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出，则加压或包扎的位点应在_____处（填字母）。

参考答案1、A【解析】

（1）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线。

（2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了保卫人体的第二道防线。体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡。吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体。唾液是人体体液的一种，小狗在受伤后，会用舌头舔伤口，其唾液中的溶菌酶可以杀灭病菌，伤口不被感染，从而很快愈合，从免疫的角度看这属于非特异性免疫。

故选：A。回答此题的关键是要明确人体第二道防线的组成和功能。2、A【解析】

植物依据能否形成种子可分为种子植物和孢子植物。孢子植物又可分为藻类、苔藓、蕨类，均通过孢子进行生殖，进化顺序由低到高依次为藻类→苔藓→蕨类。种子植物对陆地的适应能力很强，依据种子外面有无果皮包被可分为被子植物（有果皮）和裸子植物（无果皮）。【详解】葫芦藓、水绵、肾蕨归为一类，属于孢子植物；玉米、向日葵、油松归为一类，属于种子植物。故这种分类依据是植物的形态结构的不同，故选A。本题考查了植物的分类，考生需要明确植物分类的依据，识记常见的分类方式。3、D【解析】解：人的皮肤的黑黄白，玉米粒的黄白红，ABO血型这些性状都是由基因决定的，能够遗传给后代，属于遗传的变异；而生长在遮阴处的小麦杆细穗小，是由于外界条件的变化而引起的变异，遗传物质并没有发生改变，所以不能遗传给后代，属于不遗传的变异．故选D．4、A【解析】

生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。【详解】AB．当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来，A正确，B错误。C．当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状，C错误。D．当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，隐性基因控制的性状得不到表现，但它还会遗传下去，D错误。此题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。5、D【解析】

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病。【详解】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病。传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。让患病学生离校接受治疗，属于控制传染源，故A正确；按规定给学生接种疫苗，疫苗刺激人体内的免疫细胞产生相应的抗体，从而对病原体在清除作用，属于保护易感人群，故B正确；要求学生饭前便后洗手，属于切断传播途径，故C正确；教室每天都要开窗通风，有利于切断传途径，故D错误。故选D。本题考查传染病的预防，解答的关键是掌握预防传染病的措施。6、C【解析】试题分析：传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群，病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物。传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。注意个人卫生，坚持饭前洗手，属于传染病措施的切断传播途径。考点：传染病的预防措施。7、B【解析】

人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。【详解】人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。其中南方古猿只能使用天然工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼。故选：B解答此题的关键是知道人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。8、A【解析】此题考查的是传染病流行的基本环节，传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间传播的一种疾病．传染病流行必须具备三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群，传染源是指能够散播病原体的人或动物，正在患流行感冒的病人属于传染源，病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，正在患流行感冒的人不属于病原体，传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。9、A【解析】

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物以及它们所生活的环境总和，是地球上最大的生态系统，地球上所有的生物都生活在生物圈中，它是所有生物共同的家园。分析解答。【详解】A、生物圈包括大气圈底部、整个水圈和岩石圈的表面，因此生物圈包括海洋。故A错误；B、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括了所以的生态系统：森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。正确。C、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括生物和环境两部分，正确。D、生物圈是生物生存的圈层，凡是有生物分布的区域都属于生物圈，正确。解答的关键是理解生物圈的概念，明确生物圈是最大的生态系统。10、A【解析】

微生物的发酵在食品制作中的应用，酒药中含有曲霉、毛霉、酵母菌等多种微生物，制酒要用到酒曲。【详解】酿酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和曲霉、毛霉，其中曲霉、毛霉主要起到糖化的作用，把米中的淀粉转化成葡萄糖，酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。故选A。解答此题的关键是知道制酒要用到酵母菌。其它微生物与食品制作的例子也要注意掌握。11、C【解析】

在众多的生命起源学说中，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】《圣经》的启示，传达的神学信仰，不能证明化学进化说观点，A错误；巴斯德的“鹅颈瓶”实验，是巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生，不能证明化学进化说观点，B错误；米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机物形成有机小分子物质在原始地球的条件下是完全可能实现的，能证明化学进化说观点，C正确；在陨石中发现并非来自地球的氨基酸和在星际空间发现了数十种有机物，这说明原始生命可能来自于其他星球，不能证明化学进化说观点，D错误。解答此题的关键是明确化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说，其他学说也要了解。12、A【解析】

遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种。育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性，以培育优良动植物新品种的技术，以遗传学为理论基础，并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识，遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义。遗传育种：突变育种、杂交育种、单倍体育种、多倍体育种等方式。【详解】基因突变是由于DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换，而引起的基因结构的改变，就叫做基因突变。人为地利用各种物理因素或化学因素来处理生物，使生物发生基因突变，然后根据育种的目的从变异后代中选育新品种的方法叫诱变育种。太空椒是普通甜椒在太空条件下，经过太空射线辐射后培育的杭椒、番茄、黄瓜等种子进行种植，其果实个大，肉厚，口感好，维生素C含量高，产量也提高20％－30％。理解掌握遗传育种在实践上的应用是解答此题的关键。13、C【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。【详解】ABD．子女的一些性状跟他们的父母相似、小羊和小牛吃同种草，小羊长成大羊，小牛长大牛、种瓜得瓜，种豆得豆都说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象，ABD不符合题意。C．子女与父母之间，在相貌上有些差异是亲代与子代之间在性状上的差异属于变异现象，C符合题意。故选：C。掌握遗传的概念特点是解题的关键。14、B【解析】用药并非越贵越好，要针对病情，起到好的治疗效果，就是好药，A错误；

处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx。处方药的使用要遵医嘱，B正确；

非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”。但过期的药不能服用，C错误；

“是药三分毒”，药物一般都有一定的毒副作用，没病经常服用，会危害人体健康。因此中药也有一定的副作用，要在医师指导下服用，D错误。点睛：处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。15、B【解析】

细胞中细胞核是遗传信息库，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。一条染色体上有一个1个DNA分子。【详解】染色体主要由DNA和蛋白质两种物质组成，染色体是遗传物质的载体，故A正确；一条染色体上一般包含一个DNA分子，故B错误；基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，基因控制生物的性状，故C正确；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，每条DNA分子上会有很多个基因，故D正确。故选B。解此题的关键是理解基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。16、B【解析】结核杆菌是结核病的病原体，艾滋病患者属于传染源，A错误；从预防措施上看，加强体育锻炼属于保护易感人群，B正确；艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中，与艾滋病患者握手不会感染艾滋病，C错误；接种卡介苗可以预防结核病，但不可以预防艾滋病，D错误。17、B【解析】

生物与环境的关系：环境影响生物，生物能适应环境，生物也能影响改变环境。【详解】蚯蚓改良土壤、人类治理河流污染、绿色植物维持碳-氧平衡都体现了生物对环境的影响，A、C、D不符合题意；干旱使农作物减产，体现了环境对生物的影响，B符合题意；故选B。学会分析生物与环境的关系，知道是谁影响谁。18、A【解析】

非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用，这种免疫能力是人一出生就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，为非特异性免疫，大面积烧伤致使皮肤受损，是人体的非特异性免疫能力减弱，所以容易发生感染而引起严重后果，A正确，B、C、D错误。区分特异性免疫和非特异性免疫是本题解题关键。19、A【解析】

一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。果实与种子的形成图如下：

。【详解】杏果肉属于果皮，由子房壁发育而成，杏核儿属于种子，由胚珠发育而成，杏儿属于果实，由子房发育而成。明确果实与种子的形成过程即能正确答题。20、A【解析】

坚持合理营养；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；合理用药；积极参加集体活动。【详解】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式有：坚持合理营养；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；合理用药；积极参加集体活动，可见A符合题意。选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。21、D【解析】试题分析：变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．家蚕的发育属于完全变态发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫；青蛙的发育经过受精卵→蝌蚪→→成蛙四个时期，进行变态发育的动物有两栖动物和家蚕，鲫鱼的发育是正常发育，涡虫扁形动物，生殖器在初秋开始发育，春季产出含受精卵的卵茧，发育不经变态。考点：昆虫的生殖和发育过程；两栖动物的生殖和发育过程；鱼的生殖发育特点。22、D【解析】

藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，用孢子繁殖。【详解】不定根和须根属于根的不同类型，海带属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，起固着作用的是根状物，上面叫叶状体，可见D正确。

故选：D。解答此题的关键是熟练掌握藻类植物的主要特征。23、A【解析】

艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、皮肤粘膜破损或炎症溃疡的渗出液中。【详解】艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV，A是静脉注射吸毒、B是握手、C是同吃同饮，D是蚊虫叮咬，可见，A会造成传播艾滋病。解答此类题目的关键是理解掌握艾滋病的传播途。24、D【解析】试题分析：始祖鸟保留了爬行类的许多特征，例如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鸟又具有鸟类的一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨愈合，总之，它的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，鸟类起源于古代的爬行类。考点：生物进化的证据。25、B【解析】

本题考查鸟的生殖和发育过程。鸟的生殖和发育过程一般包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段，据此答题。【详解】鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而繁殖行为是与繁殖后代有关的所有行为。如求偶、交配、筑巢、孵卵和育雏等。动物占区是为了繁衍后代或者得到稳定的食物来源而占据一个固定的区域。故选：B。明确鸟类生殖和发育的六个过程是解题的关键。26、A【解析】试题分析：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。可见，生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合。考点：人的性别遗传27、D【解析】

昆虫的发育分为完全变态和不完全变态，完全变态发育的过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态的发育过程包括为卵、幼虫、成虫三个阶段。【详解】家蚕的发育过程是完全变态发育，完全变态发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显。故D符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握昆虫的发育过程。28、C【解析】

（1）简单反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。

（2）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。【详解】条件反射是后天习得的，在大脑皮层参与下完成的一种高级神经活动。本题中产生此条件反射的刺激物是语言，所以本题中的这种条件反射是人类所特有的条件反射。故C符合题意。解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。29、C【解析】

植物的光合作用是指，细胞利用光能，在叶绿体中将二氧化碳和水转变为有机物，同时将光能转变为化学能，储存在有机物中，据此解答本题。【详解】植物通过光合作用，将二氧化碳和水合成有机物，将光能转变为化学能，储存在有机物中，A正确；光是植物光能作用的能量来源，光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，B正确；植物进行光合作用的产所是叶绿体，而不是叶绿素。叶绿素是吸收、传递和转化能量的色素，C错误；绿色植物是生物圈中的生产者，制造的有机物，不仅能养活自己，还养育了生物圈中的其他生物，D正确。故选C。解答此类题目的关键是理解光合作用的实质、条件和意义。30、C【解析】

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】A、用药并非越贵越好，针对病情，起到好的治疗效果，就是好药，A正确。B、处方药是必须凭执业医师或执业助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx。但是医生开出的药不一定都是处方药，B错误。C、非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用，C正确。D、用药要针对不同的病情，适当选用，药物一般都有一定的毒副作用，过量服用，会危害人体健康，D错误。故选：C。处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。31、D【解析】不能孵出小鸡，因为胚胎缺氧，A错误；不能孵出小鸡，因为鸡的孵化期为21天左右，外界条件适宜，表面涂上一层凡士林油不能获得空气，而胚胎缺氧，B错误；孵不出小鸡，表面涂上一层凡士林油不能获得空气，而胚胎缺氧，C错误；孵不出小鸡，因为胚胎缺氧，D正确。32、A【解析】试题分析：化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋．考点：此题考查了生命的起源33、B【解析】

人类起源与森林古猿．古猿生活在茂密的森林里，过着树栖的生活，后来由于环境的变化树木减少，一部分古猿被迫到地面上来生活，这部分古猿经过漫长的岁月就进化成现代的人类。而另一部分仍旧过着树栖的生活，就逐渐进化成了现代的类人猿。【详解】猕猴、恒河猴、狒狒虽都属于灵长类哺乳动物，但不属于类人猿，而长臂猿是类人猿，且一些内部结构和外部特征以及一些最基本的行为方式与人类都十分相似，所以，长臂猿应与人类的亲缘关系最近。所以B符合题意。

故选：B。做这题的关键是了解类人猿的特点，掌握常见的四种类人猿。34、B【解析】蝗虫的经过卵、若虫、成虫三个时期的是不完全变态发育．蝗虫的幼虫，没有翅，只能爬行和跳跃，活动范围较小，便于集中消灭，因此消灭蝗虫的最佳时期是幼虫（三龄以前）。35、A【解析】

1.利用转基因技术使大肠杆菌能产生治疗糖尿病的药物胰岛素。2.小羊多莉的身世:A羊的无核卵细胞+B羊的乳腺细胞核融合成一个细胞，融合细胞发育成胚胎，转移到C羊子宫，发育成克隆羊多莉（性状像B羊）。3.遗传和变异的概念：①遗传：是指亲子间的相似性。②变异：是指亲子代和子代个体间的差异。4.植物的无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。【详解】由分析可知，科学家把控制合成生长激素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行培养，从而获得生长激素，这种技术属于转基因技术，故选A项。本题考查了常见的生物技术，考生对常见生物技术的理解是解题的关键。36、Bed形成层；25%【解析】

甲图中A成虫，B受精卵，C幼虫，D蛹。乙图中a胚盘，b卵壳，c气室，d卵黄，e卵白。【详解】（1）甲图所示的昆虫发育的起点是B受精卵。（2）为胚胎发育提供营养物质的结构是e卵白，卵白为胚胎发育提供水分和养料；d卵黄，为胚胎发育提供主要的营养物质。（3）丁图所示的植物繁殖方式是嫁接，为了提高成活率，操作时要将砧木和接穗的形成层紧密结合在一起。（4）开的花的基因就嫁接上的枝条的基因，与砧木无关。亲代都是Aa，根据遗传图解：，丁图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上，嫁接枝条开花后，人工将该枝条上花中的花粉授到雌蕊的柱头上，则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是25%。正确识图、理清相关知识点是解答该题的关键。37、消化腺吸收肺红细胞（或血红蛋白）过滤重吸收血细胞、大分子蛋白质和葡萄糖【解析】

据图分析，循环系统把消化系统、呼吸系统、泌尿系统以及组织细胞等知识连接起来，图示表示了食物的消化和营养物质的吸收、人体与外界的气体交换、人体内物质的运输、排泄等生理过程。【详解】（1）消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺包括：唾液腺、肝脏、胰腺等。营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。所以图中①表示吸收过程。（2）呼吸系统包括呼吸道和肺，其中肺的主要功能是进行气体交换。肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。（3）红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白。红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白。血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。读图可知，进入B系统中的气体②氧气主要依靠红细胞（或血红蛋白）运输。（4）（5）尿的形成过程是：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。因此尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程。与血液相比，尿液中不含有的物质是血细胞、大分子蛋白质和葡萄糖。解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。38、D恶性肿瘤化学C咖啡因的浓度控制单一变量/增加重复次数/设计加一组空白对照实验（浓度是0%)消灭（合理即可）参考：在自保情况下举报/给他讲解面面儿的危害，劝说他停止吸食【解析】

此题主要考查的是毒品的危害以及正确对待毒品。【详解】（1）安钠咖，中枢兴奋药。学名苯甲酸钠咖啡因，外观常为针剂。安钠咖属我国严格管制的精神药品，非法制造、贩卖安钠咖同样构成制造、贩卖毒品罪。故