《软体动物和节肢动物》生物教学课件

第五单元生物圈中的其他生物第一章

动物的主要类群软体动物和节肢动物学习目标核心素养1.概述软体动物和节肢动物的主要特征。2.举例说明软体动物和节肢动物与人类生活的关系。1.科学探究：2.生命观念：认同生物的形态结构与生活环境相适应的观点。目标与素养一、软体动物贝壳内的身体非常柔软而得名。名称由来：双壳类腹足类头足类多板类目前已命名的软体动物有

万种以上，是动物界的

类群。10第二（一）、软体动物代表：双壳类河蚌扇贝文蛤缢蛏

它们的外面有

大小相近的石灰质

，壳内柔软的身体表面包裹着

，贝壳是由

形成的。双壳类两片贝壳外套膜外套膜分泌的物质缢蛏外套膜河蚌内的珍珠是

由受沙粒等异物的刺激，分泌大量的珍珠质把异物层层包裹起来。外套膜珍珠与贝壳的主要成分都是

。碳酸钙缢蛏请你认真阅读课本第12页，说出下图中缢蛏的各个结构名称。贝壳外套膜足鳃出水管入水管（二）缢蛏的形态结构及功能形态结构外套膜及贝壳足鳃出水管和入水管功能意义保护运动呼吸食物和气体的通道适应水生生活体现了生物结构与生活环境相适应的生物学观念思考：1.贝壳的作用是什么？2.你所观察的动物是靠什么结构运动的？又是靠什么结构呼吸的呢？3.试着想一想，它是如何获取食物的？保护足鳃

通过入水管将水吸入体内，摄取水中的食物颗粒并排出未消化的食物残渣，然后再通过出水管将水排出体外。利用鳃与水流进行气体交换（三）软体动物的主要特征柔软的身体表面有

；（内有胃、肠、消化腺、心脏、肾脏、生殖腺器官）大多具有

；运动器官是

。外套膜贝壳足（四）软体动物与人类的关系贝类富含蛋白质和多种维生素，低脂肪。食用价值药用价值鲍的壳(石决明)、乌贼的壳（海螵鞘）、珍珠粉。（四）软体动物与人类的关系螺壳和珍珠是很好的装饰品。装饰品经济价值

我国是水产养殖大国，水产总量名列世界第一。有些软体动物也对人类有一定危害：钉螺二、节肢动物螃蟹蝗虫蚰蜒蜘蛛甲壳类昆虫多足类蛛形类

节肢动物是________的动物类群，目前已命名的种类有________万种以上，占所有已知动物种数的________以上。最大12080%观察与思考动物名称蝗虫瓢虫蜘蛛蜈蚣虾体表是否较硬身体是否分节，体节是否有差别有无触角，触角是否分节有无翅有几对足，足是否分节比较你们观察的动物的形态结构特征，完成下表。较硬硬

较硬较硬硬分节分节分节分节分节有差别有差别有差别有差别有差别有触角有触角无触角有触角有触角分节分节分节分节有翅有翅无翅无翅无翅3对足

3对足

4对足

15对足

5对足分节分节分节分节分节________是节肢动物中种类最多的一类动物。昆虫（一）、昆虫：节肢动物中最大的类群请你认真阅读课本第15页，识别蝗虫的身体结构并推测其功能。ⅠⅡⅢ头部胸部腹部：触角一对：单眼三个：复眼一对：口器：前足中足后足气门翅单眼：复眼：辨别明暗在视觉上起主要作用感觉和摄食：感觉摄食运动中心跳跃飞行容纳内脏器官呼吸（一）、昆虫：节肢动物中最大的类群1、蝗虫如何呼吸，右图哪种方式更容易淹死蝗虫？（一）、昆虫：节肢动物中最大的类群

呼吸：蝗虫的呼吸系统由

构成，某些部分膨大形成

，气管的开口就是

（10对，2对位于胸部，8对位于腹部）。能直接供应氧气给身体各部分组织和细胞。气管气囊气门呼吸器官气体进出的通道B图更容易淹死，因为气门位于胸腹部。2、为什么蝗虫体表摸起来比较硬？它有什么作用？又有什么限制？（一）、昆虫：节肢动物中最大的类群蝗虫身体表面包着坚韧的

。外骨骼作用：1、保护2、防止体内水分蒸发限制：限制昆虫的生长和发育-------定期蜕皮

外骨骼是由昆虫的表皮细胞分泌的物质形成，主要含有几丁质、蛋白质等成分。小资料（一）、昆虫的特征（二）、节肢动物的特征（二）、节肢动物（三）、节肢动物与人类的关系食用价值药用价值生态价值虾、蟹等富含蛋白质，为人类和其他海洋生物提供动物蛋白。蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病。蜂，蝶等昆虫为开花植物传播花粉。（三）、节肢动物与人类的关系科研价值果蝇是非常经典的实验材料，许多重要科研成果都与这种昆虫分不开。蚊登革热不少节肢动物给人类带来困扰，比如，蚊、蜱、螨叮咬人，并传播疾病。蝗虫、蝴蝶的幼虫给农林业造成危害。疟疾黄热病寨卡病毒病蜱传播疾病农业减产

体表有坚韧的

。

身体和附肢都

。小结软体动物