版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高41英语长难,“流法”破解妙术
I英语长难句的结构
米举例:(2025新高考I卷七选五)
OnethingMurphymaynotknowisthathersmileis
contagious(有感染力)andcanbethedifferenceina
studenthavingamuchbetterdaythantheywerehaving
beforeseeingher.
第一步:去掉介词短语:inastudent(在某位同学身
上)ibeforeseeingher(在见她之前)
第二步:去掉非谓语:havingamuchbetterday(一
天变得更好,作定语修饰student)
第三步:去掉从句:
①Murphymaynotknow;(Murphy或许不矢口道,定
语从句修饰thing)
②thathersmile.......seeingheri(她的微笑具有感
染力......系动词is后作表语从句)
③thantheywerehaving(比他们之前有的@比较
状语从句)
第四步:去掉并列结构:iscontsiousandcanbethe
difference(具有感染力且有不同之心并列谓语)
OnethingMurphymaynotknowis(th-thersmile
is——contngioiiis——aftd-ean——be——the——difference——HI——a
studenthavingamuchbe柱erdaythantheywerehaving
beforeseeingher.~)—
第五步:提取主干:Onethingis(一件事是)
第六步:整合句意:Murphy或许不知道的一件事是,
她的微笑具有感染力,而且可就使某位学生的这一天变
得比见到她之前要好用多。
II长难句减法原则
来第一步,去掉介词短语
(2024新高考H卷C篇)Insidetheoffice,they
encouragerecyclingandwastereductionbylimitinggarbage
cansandavoidingsingle-useplastic.
第一步:去掉介词短语:insidetheof行ce(在办公室里
面).bylimitinggarbagecansandavoidingsingle-use
plastic(通过减少垃圾桶和避免单一使用的塑料)
Insidetheoffice,theyencouragerecyclingandwaste
reductionbylimitingga+bagecansandavoidingsingle-use
plastic
第二步:提取主干:theyencouragerecyclingand
wastereduction(他们鼓励回收利用和减少垃圾)
第三步:整合句意:在办公室里面.通过减少垃圾桶
和避免单一使用的塑料的方式.他们鼓励回收利用和减少
垃圾。
架第二步:去掉非谓语
(2025新高考I卷C篇)Describingheralarmatits
proposedreplacementwithanexpressway,JaneJacobs
calledonhermayor(市长)tochampion“NewYorkasa
decentplacetolive,andnotjustrushthrough."
第一步:去掉介词短语,atitsproposedreplacement
withanexpressway(对公园将被高速公路取代的提议)!
asadecentplace(作为一*得体的地方)
第二步:去掉非谓语:
①describingheralarm(描述了她的震惊)
(2)tochampionuNewYork(来声援纽约....:固定搭
配callonsbtodosth中作宾语补足语)
③tolive,andnotjustrushthrough.”(适合居住的.
而非匆匆穿行的通道,作定饰place)
Describingheralarmatitsproposedreplacementwith
an-expi2esswHy,JaneJacobscalledonhermayorte
as-H-^eeenfr-pta^e4e-livey-and-ftet-j^
rushthrough,^
第三步:提取主干:JaneJacobscalledonhermayor
(JaneJacobs呼吁她的市长)
第四步:整合句意:JaneJacobs对公园将被高速公路
取代的提议感到震惊,呼吁市长将纽约打造成“宜居之地,
而非匆匆穿行的通道。
米第三步:去掉从句
(2025新高考I卷A篇)Astheworldracesto
decarbonizeeverything,itfacesparticularproblemswith
transportation,whichaccountsforaboutaquarterofour
energy-relatedgreenhousegasemissions.
第一步:去掉介词短语:withtransportation(交通
的)
第二步:去掉非谓语:todecarbonizeeverything
(每件事脱碳)
第三步:去掉从句:Astheworldraces(当全世界
竞相推动@状语从句)Iwhichaccountsforabouta
quarterofourenergy-relatelgreenhousegasemissions
(它的温室气体排放约占身蠢相笑排放总量的四分之
一)
Astheworldraces—todecarbonizeeverything,it
facesparticularproblemswith-----
whichaccountsforaboutaquarterofourenergy-related
greenhousegasemissions.
第四步:提取主干:itfacesparticularproblems
(它面对着交通运输问题)
第五步:整合句意:当全世界竞相推动各领域脱碳
时,交通运输领域问题尤为突出——其温室气体排放约
占能源相矣排放总量的四分之一。
凳第四步:去年并列结构
(2023新高考H卷C篇)Booksthemselvesmaybeused
symbolicallyinpaintingstodemonstratetheintellect(才智),
wealthorfaithofthesubject.
第一步:去掉介词短语:inpaintings(在画作中)jof
thesubject(这个主题的)
第二步:去掉非谓语:todemonstratetheintellect(来
表现才智)
第三步:无从句
第四步:去掉并列结枸/theintellect,wealthorfaith(才
智.财富或信仰)J,
Booksthemselvesmaybeusedsymbolicallyinpaintings
te-demenstFatethe4nMteety-wealth-eF-feith-ef4lw-subj€€fc
第五步:提取主干:Booksmaybeused(书籍可能被
使用)
第六步:整合句意:书籍它们自己可能被象证性地在
画作中使用来表现才智,财富或信仰。
米弟五步:去掉同位语/插入语
MrYan,anicegentlemenofmediumheightwith
shortblackhair,isourmathteacher,whoispatient
withusanddevotedtohisworkwithallhisheartand
admiredbyhisstudents.
第一步:去掉介词短语:ofmediumheight(中等身
高);withshortblackhair(有短的黑发)|withallhis
heart(全心地)3byhisstudents(被他的学生)
第二步:无非谓语
第三步:去掉从句:whoispatientwithusand
devotedtohisworkandadmired(对我们耐心,对他的工
作敬业,被钦佩)
第四步:去掉并列结构:ispatientanddevotedand
admired(耐心.敬业和钦佩.定语从句三个谓语动词并
列)
第五步:去掉同位语:anicegentlemen(一位善良
的绅士)
MrYan,a—nicegeJntlemeLnof…mediu…mhe…ight…eith
shortblackhair,isourmathteacher,whoispatient
withusanddevotedtohisworkwithallhisheart
admiredbyhisstudents.
第六步:提取主干:MrYanisourmathteacher(严
老师是我们的数学老师)
第七步:整合旬意:严老师.一位中等身高且有着
短黑发的善良绅士,是我们的数学老师,他对我们耐心,
对他的工作全心地敬业,被他的学生钦佩。
m例题
(2025新高考I卷语法填空)AnexhibitionattheJiushiArt
MuseuminShanghaiisfeaturingartworkinspiredbyGo,orweiqiin
Chinese,56originatedinChinamorethan4,000yearsago.
Goisoneof57earliestbinary-based(基于二元的)
games.Themovementsoftheblackandwhitepiecesreflectthebasic
ideasofEasternphilosophy,accordingtoTuNingning,whoisin
chargeoftheexhibition.
“TheexhibitionbringstogetherGoculture,cutting-edge
technologyandcontemporaryart,“saysTu."Wehope58
(present)theratherabstractGogameandAIinavisualcontext,and
initiatedialogueswithminimalistart,conceptualartand
expressionism.”
“InaGogame,eachmoveshouldservealong-termgoal.Youtry
toleadtheopponentintoyourtrapandforcethemtofollowyour
'59(guide)9tilltheylose,”explainsWangWei,aGoplayer
amongthevisitorstotheexhibition.
“Theplayers5personalities60(reveal)duringthegame,
andone'sweaknessesareexposedtotheopponent,sheadds."A
decentwinneralways61(try)tobeattheopponent
62nomorethanoneortwopointsasagesture(姿态)of
respectfortheotherside.99
Tusaysthatthebalancebetweentheblackandwhitepieces,the
beautyinthe63(strategy)placementofthepieces,
64theenergyflowfollowingeachmoveinspiredartiststo
createoilpaintings,sculptures,65(digital)generated
picturesandsilk-screenprintsfortheexhibition.
答案:56which57.the58.topresent59.
guidance
60.arerevealed62.by63.
strategic##strategical64.and65.digitally
票需进行长难句分析的题目:
56.which.AnexhibitionattheJiushiArtMuseumin
ShanghaiisfeaturingartworkinspiredbyGo,orweiqiin
Chinese,56originatedinChinamorethan4,000
yearsago.
第一步:去掉介词短语:attheJiushiArtMuseum;in
Shanghai;byGo,orweiqiinChinese;inChina
第二步:去掉非谓语:inspired
第三步:暂时看不出来从句
第四步:无并列结构
第五步,无同位语/插
Anexhibitionat_theJ4ttsM■ArtMtisetHH-hi-Shanglwiis
featuringartworkinspiredbyGo,orweiqiinChinese,
56originatedinChinamorethan4,000yearsago.
第六步:提取主干:Anexhibitionisfeaturing........
originated
做完减法原则后.可知.主语是anexhibition,谓语有2
个.isfeaturing并口originated,但是中广用无连词只有逗号.贝!J
56空为从句笑联词,根据定语从句矣系代词的作用可知填
which.
60arerevealed.Theplayers9personalities60
(reveal)duringthegame,andone'sweaknessesareexposed
totheopponent.
第一步:去掉介词短语:duringthegame
第二步/第三步:无非谓语和从句
第四步:去蟀并列句:andone'sweaknessesare
exposedtotheopponent
第五步:无同位语/插
Theplayers9personalities60(reveal)dwiftg
thegame,nndone'swenknessesareexposedtotheopponent.
第六步:提取主干:Theplayers5personalities
6Q(reveal)
做完戒法原则后,可知,主语是theplayers'
personalities,reveal作为谓语,因与主语是被动矣系
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 47169-2026烟花爆竹喷花
- 2026年无人航空物流模式压降经营成本超30%
- 2026年PCR材料在新能源车轻量化部件与5G电磁屏蔽中的应用前景
- 2026年金融机构大模型应用战略规划编制指南
- 2026届浙江省新世纪学校初三月考试题(五)生物试题试卷含解析
- 2026年新疆昌吉州奇台县初三综合练习化学试题卷(三模)含解析
- 2026年山西省运城市新绛县市级名校中考化学试题一模考试试题含解析
- 2026年老年人陷入以房养老骗局典型案例抵押理财高息诱惑风险警示
- 湖北省襄阳市保康县2026年初三五月适应性考试化学试题文试卷含解析
- 2026届福建省晋江市安海片区初三一诊练习一化学试题含解析
- 氯化工艺考试题及答案(100题)
- 蛋白质能量营养障碍(儿科学)
- 苏少版美术六下《头饰和帽子》教案设计
- 初高中音标衔接课含发音单词学案-初高中英语衔接
- DB11-1134-2014高压电力用户安全用电规范
- QC成果提高预埋套管的安装质量
- 真空炉操作规程
- 物理竞赛大纲(新)
- 混凝土基本知识简介_PPT
- (高清版)建筑地面工程防滑技术规程JGJ_T 331-2014
- 数学教学目标的设定
评论
0/150
提交评论