人教版七年级生物上册第三单元-生物圈中的绿色植物 定向测评练习题（含答案详解）

七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物定向测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5亳米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新

的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、下列说法错误的是（）

A.只有植物的叶片才能制造有机物

B.通过光合作用储存的能量来源于光能

C.植物进行呼吸作用意义是为自身生命活动提供能量

D.植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用可以同时进行

2、一朵花摘除了下列哪个结构，这朵花就不能结果。（）

A.雄蕊B.雌蕊C.花丝D.花柄

3、人们在夏收时，常把刚收的小麦种子堆放在晒场上，如果把手插进去，感觉里面是暧暧的。下列有

关此现象说法最准确的是（）

A.在太阳光下，种子被光晒热了B.小麦种子吸收了部分热量

C.小麦种子光合作用释放了热量D.小麦种子呼吸过程释放热量

4、春季，植物移栽后往往要剪掉部分叶片，是为了降低（）

A.呼吸作用B.蒸腾作用C.吸收作用D.光合作用

5、下面有关呼吸作用的叙述中，错误的是（)

A.呼吸作用是生物的共同特征B.植物的根也能进行呼吸作用

C.呼吸作用能为生物生命活动提供能量D.呼吸作用必须有氧的参与

6、松、竹、梅傲骨迎风，挺霜而立，被誉为“岁寒三友”。下列相关叙述正确的是（）

A.都能产生种子，属丁被子植物

B.茎都能不断长粗

C.”笋有多大，竹有多粗”，说明竹子茎中没有形成层

D.松的果实外面有木质的鳞片

7、土壤板结不利于植物生长，其直接原因是（）

A.缺少肥力，减弱光合作用B.缺少水分，减弱光合作用

C.缺少二氧化碳，减弱根的呼吸作用D.缺少氧，减弱根呼吸作用

8、下列农作物属于双子叶植物的是（）

A.大豆B.玉米C.水稻D.小麦

9、气孔的张开和闭合是由（）来控制的。

A.保卫细胞B.叶肉细胞C.表皮细胞D.保护组织

10、关于藻类植物、苔降植物、蕨类植物的叙述，错误的是（）

A.藻类植物大多生活在水中B.苔辞植物需要阴湿的环境

C.蕨类植物靠种子繁殖后代D.苔薇植物靠电子繁殖后代

第n卷（非选择题60分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、在农业生产过程中适时松土，遇到涝害时及时排水，都是为了保证根细胞的正常进行。

2、油菜花而不卖易空的应追加肥。

3、凉拌黄瓜会出现许多水，这是因为黄瓜外面的盐溶液浓度大于黄瓜细胞液的浓度，于是细胞

_________o菜市场的小贩会不断向发卷的青菜洒水，一会儿青菜又会硬挺起来，是因为青菜细胞液的

浓度大于清水，细胞的缘故。

4、胚珠里的与来自花粉管中的________结合形成受精卵。受精完成后，子房继续发育成

，胚珠里的受精卵发育成。

5、草本植物茎的结构中没有,所以不能逐年加粗。

三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、大气中的碳进入生物体是通过绿色植物的呼吸作用完成的。（—）

2、光合作用的实质是制造有机物，释放氧气，把光能转化成化学能并储存。（）

3、小麦和水稻种子的营养物质都贮存在胚乳中。（—）

4、松树属于裸子植物，它的球果不是果实。（______）

5、种子植物体内有维管组织，能产生种子并用种子繁殖。（______）

四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）

1、实验探究：

为探究玉米籽粒明发所需的环境条件，进仃如卜实验。

籽粒-明W-发fix

组别籽粒所处的环境

数数

第一25℃无光，培养皿底部垫有浸湿的滤

30个28

组纸或纱布

第二

30个2EC无光，无水0

组

第三25℃有光，培养皿底部犁有浸湿的滤

30个29

组纸或纱布

第四

30个25c无光，水淹没0

组

(1)比较分析第_____组和第组的实验结果，说明籽粒萌发需要水。

(2)比较分析第一组和第三组的实验结果，说明o

比较分析第一组和第四组的实验，第四组籽粒萌发情况出现显著差异，原因是水淹没玉米籽粒导致缺

乏«

(3)第一组和第三组中出现个别没有萌发的籽粒，原因是(写一点)。

(4)实验探究中，选用30粒大豆种子而不是3粒的原因是o

2、概据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答问题：

③

(1)把天竺葵放到________处一昼夜后,如图①处理，经过几小时，去掉叶片上的遮光纸片；图②

中，把叶片放入盛有的小烧杯中，水浴加热，脱去叶片中的叶绿素。

(2)图③所示，向漂洗后的叶片滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察到叶片见光部分变成_______

色。

(3)对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，说明是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

-参考答案-

一、单选题

1、A

【分析】

1.光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出

氧气的过程。

2.呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。

3.水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散矢到植物体外的过程叫做蒸腾作用。

【详解】

A.光合作用的场所是叶绿体，植物体中具用叶绿体的部位都能进行光合作用，并不是只有叶片才能制

造有机物，如幼嫩的绿色茎也可以进行光合作用，A错误。

B.太阳的光能是影响牛.物生活的非生物因素，所有生物生命活动所需能量归根到底都来自太阳光能。

所以，通过光合作用储存的能量来源于光能，B正确。

C.呼吸作用的实质是分机有机物，释放能量。所以，植物进行呼吸作用意义是为自身生命活动提供能

量,C正确。

D.在阳光下，光合作用、呼吸作用、蒸腾作用可同时进行；但在夜间，光合作用停止，蒸腾作用也大

大减弱，而呼吸作用不管在白天还是在夜间，时时刻刻都在进行着，D正确。

故选Ao

2、B

【分析】

雌蕊和雄蕊与植物的果实与种子的产生有直接关系，因此是花的主要结构，据此答题。

【详解】

雄蕊由花药和花丝构成，雌速由杜头、花杜、子房组成，经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育

成果实，因此一朵花上面没有雌潴就结不出果实。

故选Bo

3、D

【分析】

活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活

动的需要，这个过程叫作呼吸作用。

【详解】

植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，一部分能量以热能的形式散失。夏收时，农民把

刚收下的小麦种子堆放在晒场上，如果把手插进麦种堆里，感觉里面是暖和的，这是因为植物呼吸作

用释放了热量C

故选Do

4、B

【分析】

植物进行蒸腾作用的主要部位是叶片，减少叶片能降低蒸腾作用。

【详解】

A.呼吸作用，细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，

供给生命活动的需要的过程。呼吸作用主要是在线粒体内进行的，A不符合题意。

B.蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸与的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶

片是蒸腾作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在

移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蕉现

象，提高移栽植物的成活率，B符合题意。

C.吸收作用主要是表达植物根部对水分的吸收，来供植物的生长，C不符合题意。

D.光合作用，绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放

氧气的过程。光合作用主要在叶绿体中进行，主要器官是叶，D不符合题意。

故选Bo

5、D

【分析】

细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用。

【详解】

A.呼吸作用是生物的共同特征，呼吸作用停止，细胞就会死亡，正确。

B.只要是活细胞都能进行呼吸作用，植物的根也能进行呼吸作用，正确。

C.呼吸作用呼有效地提供机体代谢所需的氧气，分解有机物释放能量，为生命活动提供能量，同时排

出体内产生的二氧化碳，正确。

D.生物的呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸，故呼吸作月必须有氧的参与，错误。

故选D。

6、C

【分析】

题干中的松属于裸子植物，竹属于被子植物，梅属于被子植物。

【详解】

A.松、竹、梅都是种子植物，都能够产生种子，其中的竹和梅属于被子植物，松是裸子植物，A错误。

B.松、梅是木本植物，其茎内的维管束中有形成层，形成层是分生组织，能不断分裂产生新细胞使茎

加粗；竹子为禾本科植物，虽然是木质的，但其只有节部居间分生组织，茎长高的速度很快，但茎不

能无限加粗，因为没有木本植物的位于木质部与韧皮部之间的形成层，B错误。

C.竹子的地卜茎一一竹鞭上能形成竹笋，山竹笋长成新的竹子，其茎内的维管束中有形成层，形成层

是分生组织，能不断分裂产生新细胞使茎加粗，C正确。

D.松是裸子植物，其种子的外面没有果皮包被，因此松的种子裸露，外面没有果皮包被，没有果实，

D错误。

故选Co

7、D

【分析】

生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来,

供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。

【详解】

植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的

呼吸，促进根的生长。土壤板结，土壤缝隙中的空气被排挤出来了，使土壤的氧气过少，减弱根的呼

吸作用，从而影响植物的生长。

故选Do

8、A

【分析】

单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，种子的基本结构都是种皮和

胚。

【详解】

单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉，根为须根系，花基数多为3数或3的倍数;

双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉，根多为主根系，花基数多为4、5或4、5

的倍数。选项中，“玉米”、“水稻”、“小麦”都只有一片子叶，属于单子叶植物；而“大豆”具

有二片子叶，属于双子叶植物。

故选Ao

9、A

【分析】

气孔是由两两相对而生的保工细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭，是气体进出叶片

的门户。

【详解】

A.气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制，A符合题意。

B.叶肉细胞内含大量叶绿体，能进行光合作用，B不符合题意。

C.表皮细胞多为多角形，排列紧密，可有效地保护内部组织，C不符合题意。

D.保护组织主要起保护作用，D不符合题意。

故选Ao

10、C

【分析】

根据植物的繁殖方式，一般把植物分成电子植物和种子植物两大类，其中抱子植物不结种子，但产生

抱子，用抱子繁殖后代，包括藻类植物、苔解植物和蕨类植物；种子植物是植物界中较高等的一个类

群，包括裸子植物和被子植物。

【详解】

A.藻类植物的种类很多，多数生活在水中，少数生活在阴湿处，有单细胞的，如衣藻，有多细胞的，

如海带、紫菜等，结构简单，无根、茎、叶的分化，不能产生种子，用抱子繁殖后代，属于抱子植物,

故A正确。

BD.苔辞植物有茎、叶的分化，但是无根，只有假根，体内无输导组织，植株矮小，产生胞子繁殖后

代，生活在阴湿的环境中，故BD正确。

C.蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用抱

子繁殖后代，属于胞子植物，蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿处，故C错误。

故选Co

二、填空题

1、呼吸作用

【详解】

植物的呼吸作用吸收的是空气中的氧气，遇到涝害时排水，是为了保证土壤中有较多的氧气，从而保

证根细胞的呼吸作用正常进行，促进根的生长。

2、硼

【分析】

本题考查绿色植物的生活需要无机盐。其中硼肥可以刺激花粉萌发和花粉管伸长，提高授粉成功率。

【详解】

硼是植物必需的营养元素之一。硼而受精过程有促进作用，因为硼在花粉中的量，以柱头和子房含量

最多，能刺激花粉的萌发和花粉管的伸长，使授粉能顺利进行，从而提高授粉成功率。如果缺少硼肥,

容易出现作物开花但不结果的现象。因此，油菜花而不实易空的应追加硼肥。

3、失水吸水

【详解】

植物细胞能吸水也能失水，当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时，植物细胞会吸收水分；反之会

失水。所以凉拌黄瓜，山于黄瓜外面的盐溶液浓度大于细胞液的浓度，就会渗出很多水分，所以黄瓜

细胞失水。同理，向发焉的青菜洒水，清水的浓度小于青菜细胞液的浓度，所以植物细胞会吸收水分

而胀大，发孺的青菜变得硬挺了。

4、卵细胞精子果实胚

【分析】

雌蕊和雄蕊是花的主要结构，雌蕊包括柱头、花柱和子房；雄蕊包括花药和花丝，与果实和种子的形

成有密切关系。

花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉，花粉管中的精子与胚珠里面的卵细胞结合形

成受精卵的过程，称为受精，据此解答。

【详解】

花药成熟以后散出花粉，花粉借助于外力落到柱头上，萌发形成花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房,

一直到达胚珠，其中的一个精子与卵细胞结合，形成受精卵，这个过程叫受精。受精完成以后，只有

子房继续发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。

5、形成层

【详解】

木本植物茎包括树皮、木质部和髓，其中维管束山韧皮部、形成层和木质部组成。形成层是位于木质

部与切皮部之间的一种分生组织，能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生

新的韧皮部，使植物的茎不断长粗。所以，杨树的树干能够逐年加粗，而有些草木植物（如竹子的茎）

却不能够不断长粗，主要是因为这些植物茎内没有形成层，不能每年产生新的木质部细胞和韧皮部细

胞。

三、判断题

1、错误

【分析】

碳元素在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO..；碳元素在生物群落中的传递主要沿食物链和

食物网进行，传递形式为有机物。大气中的碳元素进入生物群落，是通过植物的光合作用（主要途径）

或硝化细菌等的化能合成作用完成的。

【详解】

绿色植物的光合作用是从大气中吸收二氧化碳，使C0?进入生物群落。

故说法错误。

2、正确

【分析】

绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化

学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。

【详解】

光合作用的实质是把无机物合成有机物，放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中。

呼吸作用的实质是：有机物和氧气反应生成水和二氧化碳，同时释放能量，可见题干正确。

3、正确

【分析】

双子叶植物种子和单子叶植物种子的异同点如下：

相同点不同点

双子叶植物种子有种皮和胚子时两片，一瞰有国L

单十植物种子有种^^口胚子叶一片，TS有胚乳

【详解】

小麦和水稻属于双子叶植物，种子的结构由种皮，胚乳和胚组成，胚乳储存营养物质，种皮具有保护

作用，胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，子叶一片转运营养物质，胚是种子的主要部分。因此，小

麦和水稻种子的营养物质都贮存在胚乳中。故本题说法正确。

4、正确

【分析】

种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子

植物的种子外面有果皮包被着，能形成果熨。

【详解】

松的球果是由种子和鳞片构成，鳞片是构成雌、雄球花的部分，因此是种子，而不是果实，其种子外

无