版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
文言文阅读
一、(2023年湖南怀化中考)文言文阅读(13分)
【甲文】
爱莲说
(宋)周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,
逑洛涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,杳远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
子谓菊,花之陂逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后等有闻。莲之
爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
【乙文】
君子亭记
(明)王守仁
阳明子①既为何陋轩,复因轩之前营,架楹为亭,环植以竹,而名之曰"君子L曰:“竹有君子之道四
焉,中虚而铮,通而有间,有君子之德。外坚而直,贯尸号而柯叶无所改,有君子之操。应整⑵而出,遇伏
绿而隐,雨雪晦明,无所不宜,有君子之明。清风时至,玉声珊然,中采齐而协肆夏,揖逊俯仰,若洙、泗
④群贤之交集;风止籁弹,挺然特立,不挠不屈,若虞廷群后端冕正笏⑤,而列于堂隆之侧,有君子之容。
竹有是四者,而以‘君子'名,不愧于其名;吾受有竹焉而因以竹名名不愧于吾亭。”
(节选自《王阳明散文选译》)
【注】①阳明子:即王守仁,明代哲学家,被贬至贵州龙场,自建居所,命名为何陋轩。②蛰:二十四节
气之“惊蛰"。③伏:暑天。④洙、泗:二水名,流经山东曲阜,孔子与弟子习礼之地。⑤正笏:恭敬地拿
着上朝的笏板。
1.用“/”给乙文画波浪线的句子断句。(限两处)
吾亭有竹焉而因以竹名名不愧于吾亭
2.下列加点字词的解释有误的一项是()
A.濯清涟而不妖(洗)B.贯印,而柯叶无所改(四季)
C.陶后鲜有闻(新鲜)D.无所不宜(合适)
3.用现代汉语翻译文中划横线的句子。
(1)香远益清,亭亭净植
(2)竹有是四者,而以,君子‘名,不槐于其名
4.甲乙两文都提到了君子,请用自己的语言谈一谈你心目中的君子应该具备哪些美好品质。(至少提出三
点)
二、(2023•新疆•统考中考真题)
舜发于吠亩之中,得说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举
于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿具体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动
心品性,曾益.其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家排士,出则无
敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
(选自《孟子》)
1.下列选项中加点词解释不正确的一项是()
A.傅说举于版筑之间举:选拔、任用。B.行拂乱其所为乱:扰乱。
C.困于心,衡于虑衡:同"横",梗塞、不顺。D.征于色,发于声征:征服。
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。
(2)入则无法家拂士,出则无敌国外患者。国恒亡。
3.对选文内容理解不正确的一项是()
A.文章开始一连列举了六位历史上著名人物的事例,举出事实说明这些人虽出身贫贱,但在经历艰苦磨炼
之后,终于成就了不平凡的事业。
B.孟子认为,“必先苦其心志……行拂乱其所为“是造就人才的客观因素,,接着提出“困于心,衡于虑,而
后作”是造就人才的主观因素的观点。
C.本文由磨难对个人成长的作用,说到“法家拂士’"‘敌国外患”对国家兴亡的重要性,从正反两方面论证
受磨炼的好处,最终提出中心论点。
D.孟子的散文以雄辩著称,本文大量采用排比句,运用比喻论证、对比论证,举例论证等论证方法,体现
孟子的散文气势浩瀚、议论纵横的特点。
三、(2023•重庆B卷•统考中考真题)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
陋室铭
刘禹锡
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑
有鸿儒,往来无白丁。可以调素杂,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔于及:何陋之有?
1.关于词义的理解,下列说法正确的一项是()
A.通过比较辨析词义,“有仙则名"的“名”,与《醉翁亭记》中“名之者谁"的“名叫吾义相同,都解释为“命
名”。
8借助偏旁释义,"馨'’偏旁为"香",意为能散布很远的香气,以“馨”来修饰1德L指德行美好-。
C.通过语境推导词义,“白丁*旨没有功名的人,由此可以推出上文的“鸿儒“是指当官的人。
D.以今证古,理解词义,“素颜”在今天意为没有经过化妆、不施脂粉的脸,那么“素琴则可理解为能弹
奏出本色乐曲的琴。
2.用现代汉语翻译下列句子。
(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。
(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
3.下面对文章的理解与分析,正确的一项是()
A.文章开篇运用比兴手法,以"讪〃"龙”比陋室,为下文描写陋室埋下伏笔。
B.本文通过描写“陋室清幽的环境、高雅的生活,突显作者的远大志向和杰出才能。
C.本文语言特色鲜明,以骈句为主,句式整齐,节奏明快,音韵和谐。
D.作者以诸葛亮、扬子云自比,暗示自己与二人一样有隐居的意愿。
4.请阅读链接材料,结合选文,探究《陋室铭》在内容上的创新之处。
【链接材料】
铭,名也.记名中其功也。又:述其功美,使可称名②也。(稔)多警③自我,述功德。清代李扶九评解
《陌室铭》一文日:“小小短章,无法不备。凡铭多自警,此却自得自多,体格稍变。”
(创编自《古文笔法百篇》《康熙字典》等)
注:①记名:记述。②称名:扬名。③警:警诫。
四、(2023•陕西•统考中考真题)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
韩印秦之好兴事,欲罢之,毋令东佟,乃使水工郑国间说①秦,令蓄泾水自中山西抵谷口为渠,并北山,
年注洛三百余里,欲以溉田。中作而觉,秦欲杀郑国。郑国日:“始臣为间.然渠成亦秦之利也秦以为
举,卒使就渠。渠就,用注填阕②之水,源潟卤③之地四万余顷,收皆亩一钟。于是关中为沃野,无凶年。
秦以富强,卒并诸侯。因命日郑国渠。
(节选自《史记•河渠书》)
【注释】①说(Sk3):劝说。②填阕(C):淤泥。③潟(X/)卤:土地含过量的盐碱。
1.解释下列句子中加点的词语。
(1)韩四秦之好兴事()
(2)欲罢之,毋令东伐()
(3)率注洛三白余里()
(4)秦以为您,卒使就渠()
2.下列句子中加点的"乃。与“乃使水工郑国间说秦"中“乃"的意义和用法不回的一项是()
A.蒙乃始就学13.屠乃奔倚其下
C.陈胜,吴广乃谋曰D.乃不知有汉,无论魏晋
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(2)始臣为间,然渠成亦秦之利也。
(2)秦以富强,卒并诸侯。
4.郑国有没有完成韩国交给他的使命?请结合文章,说说你的看法。
六、(2023•江西・统考中考真题)
阅读下面两个文言语段,完成下面小题。
景公问晏子曰:"君子常行曷若①?晏子对曰:“衣写不中②,不敢以入朝;所言不义,不敢以要③君;
身行不顺,治事不公,不敢以莅众久衣赳无不中,莒朝无奇僻之服;所言无不义,故下无伪上之报;身行
顺,治事公,故国无阿党之义久三者,君子之常行也。一
(节选自《晏子春秋》)
晏平仲婴者,莱笑之夷维⑦人也。事齐灵公、庄公、景公,以节俭力行重于齐。既相齐力食不重肉,妾
不冬吊。其在朝,君语及之,即危言一语不及之,即危行。国有道.即顺命:无道,即衡命二以此三世
显之于诸侯。
(节选自《史记管晏列传》)
【注】①曷若:何如。②中:适当。③要(yao):要挟。这里意为强谏,迫使对方听从。④莅众:统治、
管理百姓。⑤阿党之义:这里指偏私结党的私情私义。⑥莱:古国名。⑦夷维:地名。⑧相齐:任齐
国相。⑨危言:慎言。⑩衡命:逅背命令。
1.解释文中加点词的含义。
(1)冠()(2)故()(3)衣()
2.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
(1)三者,君子之常行也。
(2)国有道,即顺命.
3.司马迁说:“假令晏子而在,余虽为之执鞭,所忻慕焉。,请结合选文内容简要说说司马迁崇敬晏子的原
因。
七、(925河北•统考中考真题)
阅读下面文言文,完成下面小题。
【甲】明有奇巧人日王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,
各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
(节选自《核舟记》)
【乙】古法,以牛羊①为夫服。卧则以为枕。取其中虚力附④地枕之,数里内有人马声,则皆闻之。
盖虚能纳⑤声也。
(选自《梦溪笔谈》)
【丙】今有客马日行三百里客去忘持衣日已三分之一主人乃觉。持衣追及与之而还。至家视日四分之
三。问:主人马不休,日行几何?答曰:七百八十里。
(选自《九章算术》)
①革:去了毛的兽皮。②矢服:装箭的盛具。③虚:空。④附:附着。⑤纳:收进。
i.解释下列句子中加着重号的词语。
(1)罔不因势象形因:
(2)则皆颐之闻:
(3)至家现日四分之三视:
2.下列对丙文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.今有客马/日行三百里/客去忘持衣/日已三分之一/主人乃觉
B.今有客马/口行三百里客去/忘持衣/日己三分/之一主人乃觉
C,今有客马/日行三百里/客去忘持衣/日已三分/之一主人乃觉
D.今有客/马日行三百里/客去忘持衣/日已三分之/一主人乃觉
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(2)尝贻余核舟一。
(2)持衣追及与之而还。
4.甲文中王叔远的高超技艺具体表现在哪里?
5.请为乙文拟一个恰当的题目。
八、(加23•天津•统考中考真题)
阅读下面文言文,完成下面小题。
先恭王①性刚直。当时誉耍鄂文端公③相业,先王颇不以为然,曰:“居相住者,当有相度,西林偏袒乡
党,非持平天下之道也!“本喜刘文正、裘文达、曹文恪⑨诸公,每训糙⑤:必以诸城⑥为式⑦。文恪薨,王亲临
其丧。壬戌冬,路过三河旅店,见壁有文达诗,挑灯属和®,涔然泪下,其真挚也如此。又善料事。甲午秋,
王伦叛于寿张,个党北上,国临清,势甚汹恶。王笑曰:"贼不西走大名,南下淮、扬,而屯兵于坚城之下.
此自败之道也。〃逾旬,果为舒文襄公所灭。
(节选自《啸亭续录》,有删改)
【注释】①恭王:名永恩,谥号恭,清代宗室大臣。②誉:称颂,赞美。③鄂文端公:鄂尔泰,别号西林。
④刘文正、裘文达、曹文恪:均为清代贤士、名臣。⑤植:恭王永恩之子。⑥诸城:刘文正是山东诸城人,
此处以诸城代指刘文正。⑦式:标准,榜样。⑧属(zMu)和:作诗与别人唱和。
1.解释文中加点词的含义。
(2)索喜刘文正、裘文达、曹文恪诸公素:
(2)率党北上率:
2.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
屯兵于坚城之下,此自败之道也。
3.请结合原文分析,恭王永恩具有怎样的品格与才能。
九、(2023安徽中考真题)
【甲】
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录.计日以还。天大寒,砚冰坚,
手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。
东阳马生君则,在太学巳二年,流辈甚旅其贤。余朝京师,生以乡人子谒余。其将归见其亲也,余故
道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也。
(节选自宋濂《送东阳马生序》)
【乙】
念自七岁时先妣①殁,遂来依姊氏。屋后小园数丈余,盘树荫之。树阴有屋二橡,姊携拯居焉。拯十岁
后,就塾师学,朝出而暮归。比夜,则姊恒执女红②,馨一灯,使拯读其旁。夏苦热,辍夜课。天黎明,辄
呼拯起,持小儿就园树下读。树根安二巨石一姊氏捣衣以为砧一使拯坐而读。日出,乃遭入塾。故拯幼时
每朝入塾.所读书乃熟于他童。或夜读倦,号逐于嬉游,姊必涕泣日:“汝今弗勉学,母氏地下戚矣!”呜
呼,拯不材年三十矣,念姊氏教不可忘。
(节选自王拯《婆”砧课诵图序》)
[注J①先妣:己去世的母亲。②女红:女子纺织、缝纫之事。③耍:古代楚国人时姐姐的称呼。
i.请解释卜.列加点词在文中的意思。
(1)流辈甚移其贤称:
(2)率树荫之嘉:
(3)授小凡就园树下读持:
(4)梢逐于嬉游梢:
2.请用给文中画波浪线的句子断句(断两处)。
树根安二巨石一姊氏捣衣以为砧一使拯坐而读。
3.请把卜.面的句子翻译成现代汉语。
(1)手自笔录,计FI以还。
(2)故拯幼时每朝入塾,所读书乃熟于他童。
4.【甲】【乙】文段中,作者都回忆了自己幼时读书的情形,但用意不同,请简要分析。
十、(2023•云南・统考中考真题)
阅读下面文言文,完成下面小题。
邹忌修八尺有余,而形貌映丽。朝服衣冠,筑镜,谓其妻曰:"我孰与城北徐公美?“其妻日:"君美
甚,徐公何能及君也?,,城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?“妾日:
“徐公何能及君也?旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公敦美?”客曰:“徐公不若君之美也“
明日徐公来,敦视之,自以为不如;斑镜而自视,又弗如远甚。为寝而思之.曰:“吾妻之美我者,乎我也;
妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,日:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于
徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此
观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善"乃下令:"群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能诱讥于市朝,
闻客人之耳者,受下赏。“令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而用进;期年之后,虽欲言,无
可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(节选自《战国策》)
【乙】
魏庞共与太子将质[作为人居]于邯郸。谓魏王日:“今一人言市中有虎,王信之乎?"王曰:"不信也”
日:"二人言,王信之乎?''曰:"寡人疑也”日:“三人言,王信之乎?“日:“寡人信之矣“庞共日:“夫市
之元虎明矣,三人言而成有虎。今邯郸去馥远于市,议臣者过三人,愿王聚之也''魏王曰:“寡人知之矣。”
及庞共自邯郸反,谗言果至矣,遂不得见。
(节选自《群书治要》)
1.解释下列句中加点词的意思。
(1)超我也
(2)时时而间进
(3)今邯郸去魏远于市
(4)愿王察之也
2.用现代汉语翻译下列句子。
(2)窥镜而自视,又弗如远甚。
(2)及庞共自邯郸反,谗言果至矣,遂不得见。
3.邹忌对身边小事观察得出的结论,对当时的齐国产生了哪些深远的影响?
4.【甲】文中的齐威王和【乙】文中的魏王,在处事的风格上有何不同?
文言文阅读
一、(2023年湖南怀化中考)文言文阅读(13分)
【甲文】
爱莲说
(宋)周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,
理清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,濯远益清,亭亭净植.可远观而不可亵玩焉。
子谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后写有闻。莲之
爱,同于者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
【乙文】
君子亭记
(明)王守仁
阳明子①既为何陋轩,复因轩之前营,架楹为亭,环植以竹,而名之曰"君子L曰:“竹有君子之道四
焉,中虚而静,通而有间,有君子之德。外坚而直,贯尸号而村叶无所改,有君子之操。应蛰②而出,遇伏
③而隐,雨雪晦明,无所不宜,有君子之明。清风时至,玉声珊然,中采齐而协肆夏,揖逊俯仰,若洙、泗
⑨群贤之交集:风止籁静,挺然特立,不挠不屈,若虞廷群后端冕正笏⑥,而列于堂隆之侧,有君子之容。
竹有是四者,而以‘君子'名,不愧于其名;吾受有竹焉而因以竹名名不愧于吾亭。”
(节选自《王阳明散文选译》)
【注】①阳明子:即王守仁,明代哲学家,被贬至费州龙场,自建居所,命名为何陋轩。②贽:二十四节
气之“惊蛰③伏:暑天。④洙、泗:二水名,流经山东曲阜,孔子与弟子习礼之地。⑤正笏:恭敬地拿
着上朝的笏板。
1.用给乙文画波浪线的句子断句。(限两处)
吾亭有竹焉而因以竹名名不愧于吾亭
2.下列加点字词的解释有误的一项是()
A.濯清涟而不妖(洗)B.贯口时而柯叶无所改(四季)
C.陶后鲜有闻(新鲜)D.无所不宜(合适)
5用现代汉语翻译文中划横线的句子。
(2)香远益清,亭亭净植
(2)竹有是四者,而以,君子‘名,不愧于其名
4.甲乙两文都提到了君子,请用自己的语言谈一谈你心目中的君子应该具备哪些美好品质。(至少提出三
点)
【答案】1.吾亭有竹焉/而因以竹名/名不愧于吾亭
2.C
3.(1)香气传播更加清香,笔直洁净地竖立在水中。
(2)竹子有这四方面特点,因此命名为"君子”,竹是无愧于这个称呼的。
4,坚定正直;洁身自好;虚心好学;淡泊名利;胸怀天下(任选三点即可)
【解析】
工.本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法,先梳理句子天意,结合语法,然后断句。一般来说,主
谓之间,谓语和宾语、补语之间应该有停顿。
句意:而我的亭子种了许多竹子,因为有竹而取名“君子L“君子”之名是无愧于亭名的「吾亭有竹焉”
是完整的一个短句,焉在句末作语气词,故此处后边应断开一史,”而“表顺承,第一个“名”是动词,意思
是命名,省略了“吾亭H故在第一处“名"后停顿,第二个“名"是名词,意思是名字,“名不愧「吾亭〃是一
个完整的短句,应放在一处,故断句:吾亭有竹焉/而因以竹名/名不愧于吾亭。
2.本题考查文言词语。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,尤其注意通假字、词类活
用、一词多义等现象。
C.有误,句意:在陶渊明以后很少听到了。鲜:少:
故选G
3.本题考查文言文句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情
况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
(2)重点词:益:更加;清:清香;亭亭:耸立的样子;植:树立;
(2)是:这;而:连词,表顺承;其:代词,它的。
4.本题考查拓展延伸。开放性试题。既可以从文中理解分析,乜可以结合所学知识,谈谈对君子的理解。
言之有理即可。
若从文中分析:
结合甲文”中通外直,不蔓不枝''和乙文中“中虚而静,通而有间'"'外坚而直”可知君子应该坚定正直;
结合甲文“香远益清,亭亭净植”和乙文“清风时至,玉声珊然“可知君子应该洁身自好;
结合甲文“亭亭净植,可远观而不可亵玩焉"和乙文“挺然特立,不挠不屈''可知君子应该不屈不挠,庄重典
雅。
也可以结合课外知识
示例:君子应该内心坦荡。也就是从容的面对外界和自己,做到心中无愧。君子坦荡荡,小人常戚戚。
君子应该不苛责,内心丰富。一个人在物质极度匮乏中依然可以保持内心的丰盈和充实,这就是君子,这
就是贤能。
君子应该和而不同。君子有自己的独立.意识,要求自己融入群体,但也时刻保持警惕,不和那些违背自己
意愿和内心的人们同流合污。
君子应该自行反思。反省内求,不断反省自己的言行,从而使自己的道德人格达到完美的境界,这正是君
子最重要的品质之一。
【译文】
乙文:王阳明建起何陋轩后,又就着杆的飞檐,在其前面的空地上打桩立柱,盖了所亭子,并在亭子
四周种上翠竹,取其名为“君子亭”°因为竹有君子的四种品质:其内部虚极静笃,互相通透而有间隔,具
备君子的德性。其外部坚韧正直,无论春夏秋冬,均不改变颜色,具备君子的操守。惊蛰时节,便破土而
出,三伏夏天,便暂缓进长,风霜雨雪,或明或暗,它都能调节适应,具备君子的明春。清风时来,则如
玉佩珊珊声响,像好听的音乐,又俯俯仰仰,仿佛孔门弟子在练习礼仪;风停下来,便寂然无声,挺拔特
立,好像虞舜的大臣们整齐庄严地列于朝堂之侧,有君子的容表c竹子有这四方面特点,因此命名为"君子L
竹是无愧于这个称呼的。而我的亭子种了许多竹子,因为有竹而取名"君子L"君子''之名是无愧于亭名的。
二、(2023•新疆•统考中考真题》
舜发于吠亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举
于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动
心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改:困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家排上,出则无
敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
(选自《孟子》)
1.下列选项中加点词解释不正确的i项是()
A.傅说举于版筑之间举:选拔、任用。B.行拂乱其所为乱:扰乱。
C.困于心,衡于虑衡:同"横",梗塞、不顺。D.征于色,发于声征:征服。
2.用现代汉语翻译下列句子。
(2)苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。
(2)入则无法家拂士,出则无敌国外患者。国恒亡。
3.对选文内容理解不正确的一项是()
A.文章开始一连列举了六位历史上著名人物的事例,举出事实说明这些人虽出身贫贱,但在经历艰苦磨炼
之后,终于成就了不平凡的事业。
13.孟子认为,“必先苦其心志......行拂乱其所为“是造就人才的客观因素,接着提出“困于心,衡于虑,而
后作''是造就人才的主观因素的观点。
C.本文由磨难对个人成长的作用,说到“法家拂士''"敌国外患”对国家兴亡的重要性,从正反两方面论证
受磨炼的好处,最终提出中心论点。
D.孟子的散文以雄辩著称,本文大量采用排比句,运用比喻论证、对比论证,举例论证等论证方法,体现
孟子的散文气势浩瀚、议论纵横的特点。
【答案】1.D
2.(工)使他内心痛苦,使他筋骨劳累,使他经受饥饿之苦。
(2)(一个国家)内部如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士,外部如果没有能匹敌的邻国和外患的侵
扰,这个国家常常会灭亡。
3.D
【解析】2•考查对文言词语的理解。
D.“征于色,发于声’’的意思是:表现在脸色上,流露在言谈中。征:征验、表现。不是“征服”。
故选Po
2.本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键
实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实
词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅L
(1)句中的“苦(使……受苦)、劳(使……受到劳累)、饿(使......受到饥饿)其体肤”几个词是重点词语。
(2)句中的“入(指在国内)、则(如果)、法家(守法度的大臣)、拂士(辅佐君王的贤士)、出(在国外)、
敌国(势力、地位相当的国家)、恒(常常)”几个词是重点词语。拂,同"弼",辅佐。
3.考查对文章内容的理解分析。
D.主要采用了举例论证、对比论证和道理论证相结合的论证方法。并没有使用“比喻论证”的方法。
故选D。
三、(2023•重庆B卷•统考中考真题)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
陋室铭
刘禹锡
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑
有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案犊之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:何陋之有?
关于词义的理解,下列说法正确的一项是()
A.通过比较辨析词义,“有仙则名"的“名H与《醉翁亭记》中"名之者谁"的"名"语义相同,都解释为“命
名乙
8借助偏旁释义,"馨"偏旁为“香",意为能散布很远的香气,以“馨一来修饰1德L指德行美好。
C.通过语境推导词义,"向丁''指没有功名的人,由此可以推出上文的“鸿儒”是指当官的人。
D.以今证古,理解词义,“素颜”在今天意为没有经过化妆、不施脂粉的脸,那么“素琴”则可理解为能弹
奏出本色乐曲的琴。
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。
(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
3.下面对文章的理解与分析,正确的一项是()
A.文章开篇运用比兴手法,以"讪““龙”比陋室,为下文描写陶室埋下伏笔。
B.本文通过描写"陋室清幽的环境、高雅的生活,突显作者的远大志向和杰出才能。
C.本文语言特色鲜明,以骈句为主,句式整齐,节奏明快,音韵和谐。
D.作者以诸葛亮、扬子云自比,暗示自己与二人一样有隐居的意愿。
4.请阅读链接材料,结合选文,探究《陋室铭》在内容上的创新之处。
【链接材料】
铭,名也,记名①其功也。义:述其功美,使可称名②也。(铭)多警③自我,述功德。清代李扶九评解
《陋室铭》一文曰:“小小短章,无法不备。凡铭多自警,此却自得自夸,体格稍变。”
(创编自《古文笔法百篇》《康熙字典》等)
注:①记名:记述。②称名:扬名。③警:警诫。
【答案】X.B
2.(二)苔痕碧绿,长到台上,草色青葱,映入帘里。
(2)没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵,没有官府的公文使身体劳累。
3.C
4.①开头以山水比喻引入,使文章不显得突兀;②末尾引用古人话语结尾,意味无穷:③中间写陋室中的
景物、来往的宾客和所做的事情,突出自己不同凡俗的意趣,使文章有层次;④文末引用孔子“何陋之有”
的言论,暗含"君子居之''的含义,间接表明自己是个真正的“君子L
【解析】1.本题考查词义理解。
A.”有仙则名〃意为:有了神仙就会有名气。其中“名”是名词作动词,出名。而"名之者谁”意为:给它起
名的是谁。其中"名”是名词作动词,命名。选项理解有误;
C.”谈笑有鸿儒”句意为:到这里谈笑的都是博学之人。“儒”旧指读书人,所以"鸿儒在这里指博学的人。
选项中'"鸿儒'是指当官的人有误:
D."可以调素琴,阅金经”意为:可以弹奏不加装饰的琴,阅读佛经。“素”在文言文中可指不加修饰的,
故“素琴"意为“不加装饰的琴。选项“可理解为能弹奏出木色乐曲的琴“理解有误:
故选以
2.本题考查文言句子翻译。翻译时,要做到字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主,注意重点字词
的翻译。
(1)句重点词:上:长到;入:映入。
(2)句重点词:丝竹:指弦乐器与管乐器,这里指奏乐的声音;乱:使……扰乱;案牍:(官府的)公文、
文书;劳:使……劳累。
3.本题考查文章的理解与分析。
A.开头“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”一句采用二匕兴的手法,以山水起兴,点出“斯是陋室,
惟吾德馨”的主旨"其中”山不在高,,水不在深“即指“陋室",而"仙"与"龙"指的是美好的品德。选项中“以
,仙"龙'比陋室”有误;
&《勉室铭》一文通过对居室环境、交往人物及生活情趣的描绘,极力形容陋室不陋,表现了作者不与世
俗同流合污,洁身自好、不慕名利的生活态度。进而表达了作者高洁傲岸的节操,流露出作者安贫乐道的
隐逸情趣。文中并未突显作者的杰出才能,选项理解有误:
D.”南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?”一句,作者借这南阳的诸葛亮的草庐,西蜀扬子云
的玄亭作类比,引出自己的陋室,及诸葛亮与杨雄为自己同道的意思,也表明了作者以这二人为自己的楷
模,希望自己也能如同他们-一样拥有高尚的德操,反映自己以古代贤人自况的思想,同时暗示了陋室不陋。
选项中“暗示自己与二人一样有隐居的意愿八理解有误;
故选G
4.本题考查文章内容的探究。解答此题,抓住链接材料中关于“铭”的特点的叙述,联系本文在内容上的创
新之处叙述即可。
根据开头“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨〃可知,作者在开头采用
比兴的手法,以山水比喻陋室,以仙、龙比喻德馨,引入自然,不显突兀:
阅读文章可知,“苔痕卜阶绿.草色入帘青”是对弼室周围环境景色的描写,淡雅素朴:“谈笑有鸿儒.
往来无白丁表现屋主人交往人物不俗;”可以调素琴,阅金经”则表现了生活情趣的高雅。这三者共同表现
了主人不同凡俗的意趣,使文章有层次感;
文末“南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?”一句,引用了孔子“君子居之,何陋之有?”中
的后半句,使文章意味无穷。同时,藏起前半句"君子居之”,简介表明了自己就是真正的君子,能够居在
陋室。据此总结作答即可。
参考译文:
链接材料:
铭,就是名,记述它的功德。又:叙述其功绩之高,让其可以扬名。(铭)多是用来警诫自己,陈述功
业和恩德。清代的李扶九评论解释《陋室铭》一文说:“小小的短文,方法无不具备。凡是铭,多数是警示
自己,这篇铭却自得自夸,体格带有变化
四、(2O2:3•陕西•统考中考真题)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
韩阳秦之好兴事,欲罢之,毋令东佟,乃使水工郑国间说①秦,令凿泾水自中山西抵谷口为渠,并北山,
年注洛三百余里,欲以溉田。中作而觉,秦欲杀郑国。郑国日:“始臣为间,然渠成亦秦之利也。“秦以为
然,卒便就渠。渠就,用注填闹②之水,源潟卤③之地四万余顷,收皆亩一钟.于是关中为沃野,无的年。
秦以富强,卒并诸侯。因命日郑国渠。
(节选自《史记•河渠书》)
【注释】①说劝说。②填阕(e):淤泥。③潟(X/)卤:土地含过量的盐碱。
i.解释下列句子中加点的词语。
(1)韩阿秦之好兴事()
(2)欲罢之,毋令东伐()
(3)本注洛三百余里()
(4)秦以为然,卒使就渠()
2.下列句子中加点的"乃H与"乃使水工郑国间说秦‘'中"乃"的意义和用法手回的一项是()
A.蒙乃始就学13.屠乃奔倚其下
C.陈胜,吴广乃谋曰D.〃不知有汉,无论魏晋
3.请将文中画横线的句了•翻译成现代汉语。
(1)始臣为间,然渠成亦秦之利也。
(2)秦以富强,卒并诸侯。
4.郑国有没有完成韩国交给他的使命?请结合文章,说说你的看法。
【答案】1.听说进攻,征伐向东对的(或;正确)
2.D
3.(1)当初我是间谍,然面水渠修成也对秦国有利“
(2)秦国因此富强,最终兼并了诸侯国。
4.[示例一]我认为郑国没有完成使命。韩国本来派他游说秦国修建水利工程,消耗秦国国力,来阻止其向
东扩张。可是郑国渠的建成反而让秦国变得富强,韩国最终被召并。
[示例二J我认为郑国完成了使命。韩国给他的使命是游说秦国修建水利工程,他作为一名水工,历尽艰险完
成了水利工程的修建。
【解析】1.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,
如通假字、词性活用、古今异义等现象。
(1)句意:韩国听说秦国喜欢兴办工程。闻:听说:
(2)句意:想以此消耗它的国力,使它不能进攻山东诸国。伐:进攻,征伐;
(3)句意:沿着北山向东流入洛水,长三百多里。东:向东;
(4)句意:秦国认为他说得对,最终命令他继续把渠修成。然:对的、正确。
2.本题考查虚词。”乃使水工郑国间说秦”句意:于是命水利工匠郑国做间谍劝说秦国。乃:连词,于是;
A.句意:于是吕蒙开始学习。乃:连词,于是;
氏句意:屠户于是奔向麦场,倚靠在柴草堆下。乃:连词,于是;
C.句意:陈胜吴广于是商量说。乃:连词,于是;
D.句意:他们竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋两朝了。乃:副词,竟然:
故选D。
5.本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一诃多义、特殊句式等情
况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有:
(1)始:开始、当初;为:是;间:间谍;亦:也;
(2)以:因此;卒:最终;并:兼并。
4.本题考查内容理解,明确观点,结合内容表述理由,能够自圆其说即可。
示例一:我认为郑国完成了使命。根据“乃使水工郑国间说秦,令凿泾水自中山西抵谷口为渠,并北山,东
注洛三百余里,欲以溉田””中作而觉,秦欲杀郑国。郑国日:'始臣为间,然渠成亦秦之利也。'秦以为然,
卒使就渠。渠就“可知,韩国给郑国下达的命令是游说秦国修建水利工程,秦国后来发现郑国是间谍险些被
杀,但是郑国还是游说秦王,完成了水利工程的修建。
示例二:我认为郑国没有完成使命。根据"韩闻秦之好兴事,欲罢之,毋令东伐”可知,韩国的目的是让郑
国游说秦国修建水利工程,消耗秦国国力,来阻止其向东扩张;联系“渠就,用注填阕之水,溉潟卤之地四
万余顷,收皆亩一钟。于是关中为沃野,无凶年。秦以富强,卒并诸侯“可知,最后水渠虽然建成了,但是
却使秦国富强起来,使韩国最终被吞并。
参考译文:
韩国听说秦国喜欢兴办工程,想以此消耗它的国力,使它不能进攻山东诸国,于是命水利工匠郑国做
间谍劝说秦国,要它凿穿泾水,从中山以西到谷口,修一条水渠,沿着北山向东流入洛水,长三百多里,
用来灌溉农田。修渠途中郑国的目的被发觉,秦国想要要杀他。郑国说:“我开始来是做奸细,但渠修成后
也对秦国有利。“秦国认为他说得对,最终命令他继续把渠修成。渠成后,引带有淤泥的泾河水灌溉盐碱地
四万多顷,每亩收成都合•钟。从此关中变成沃野,没有荒年,秦国因此富强起来,最后并吞了诸侯各国,
因此把此渠命名为郑国渠。
六、(加23•江西•统考中考真题)
阅读下面两个文言语段,完成下面小题。
景公问晏子曰:“君子常行曷若①?“晏子对日:“衣叁不中②,不敢以入朝:所言不义,不敢以要③君;
身行不顺,治事不公,不敢以莅众,衣冠无不中,竺朝无奇僻之服;所言无不义,故下无伪上之报;身行
顺,治事公,故国无阿党之义⑤。三者,君子之常行也。”
(节选自《晏子春秋》)
晏平仲婴者,莱西之夷维?人也。事齐灵公、庄公、景公,以节俭力行重于齐。既相齐力食不重肉,妾
不本帛。其在朝,君语及之,即危言⑨;语不及之,即危.行。国有道.即顺命:无道,即衡命:以此三世
显名于诸侯。
(节选自《史记管晏列传》)
【注】①曷若:何如。②中:适当。③要⑷劭):要挟。这里意为强谏,迫使对方听从。④在众:统治、
管理百姓。⑤阿(0)党之义:这里指偏私结党的私情私义。⑥莱:古国名。⑦夷维:地名。⑧相齐:任齐
国相。⑨危言:慎言。⑩衡命:违背命令。
1.解释文中加点词的含义。
(1)冠()(2)故()(3)衣()
2.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
(2)三者,君子之常行也。
(2)国有道,即顺命.
3.司马迁说:“假令晏子而在,余虽为之执鞭,所忻慕焉。“请结合选文内容简要说说司马迁崇敬晏子的原
因。
【答案】1.帽子所以穿衣服(穿)
2.(2)这三个方面,就是君子的日常行为。
(2)国家有道义,就顺从命令(行事)。
3.示例:司马迁崇敬晏子是因为:晏子有力行节俭、言行一致、正直谨慎等君子品行;事齐三朝,被推重;
能三世显名于诸侯。
【解析】1.本题考查重点词语在文中的含义。词语解释时要注意词语在具体语言环境中的用法,如一词多
义、古今异义、词类活用、通假字等现象。
(1)句意:衣服帽子不适当。冠:帽子。
(2)句意:所以朝中没有奇怪的服装。故:所以。
(3)句意:姬妾不穿丝织物。衣,名词作动词,穿。
2.本题考查文言句子的翻译.翻译文言语句要抓住句子中的关逆词汇,做到译句文从字顺,符合现代汉语
语法规范。注意重点词的解释:
(2)之,的;常行,日常行为。
(2)道,道义;即,就:命,命令。
3.本题考查对文章内容的理解概括。
根据“以节俭力行重于齐君语及之,即危言:语不及之,即危行”可知,晏子有力行节俭、言行一致、正
直谨慎等君子品行;“事齐灵公、庄公、景公L晏子事齐三朝,被推重;”以此三世显名于诸侯巴晏子能
三1上显名于诸侯。
参考译文:
齐景公问晏子说:君子的日常行为什么样?“晏子回答说:“衣服帽子不适当,不敢进入朝廷;说的话
不符合义,不敢强谏君王;自身行为不正,做事不公正,不敢统治、管理百姓。(君子)衣服帽子没有不适
当的,所以朝中没有奇怪的服装:所说的话没有不符合义的,所以下面没有欺骗上级的通报;自身行为正
直,办事公正,所以国家没有结党营私的邪行。这三个方面,就是君子日常行为啊
晏婴字平仲,是春秋时期刘国莱地夷维邑人。奉事齐灵公、齐庄公、齐景公三朝,因为节俭,身体力
行,在齐国被认人尊重。他担任齐国宰相之后,吃饭每顿不吃两种肉,姬妾不穿丝织物。在朝廷上,国君
说话涉及到他,就正直地陈述自己的意见;国君的话不涉及他,就正直地去办事。国家有道义,就顺从命
令(行事);国家没有道义,就对命令斟酌着去办。因此,他在齐灵公、庄公、景公三代,名声显扬于各国
诸侯。
七、(323河北•统考中考真题)
阅读下面文言文,完成下面小题.
【甲】明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,
各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
(节选自《核舟记》)
【乙】古法,以牛革①为矢服”,卧则以为枕。取其中虚③,附⑷地枕之,数里内有人马声,则皆闻之。
盖虚能纳助声也。
(选自《梦溪笔谈》)
【丙】今有客马日行三百里客去忘持衣日已三分之一主人乃觉。持衣追及与之而还。至家视日四分之
三。问:主人马不休,日行几何?答日:七百八十里。
(选自《九章算术》)
①革:去了毛的兽皮。②矢服:装箭的盛具。③虚:空。④附:附着。⑤纳:收进。
1.解释下列句子中加着重号的词语。
(1)罔不印势象形因:
(2)则皆呼之闻:
(3)至家视口四分之三视:
2.下列对丙文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.今有客马/日行三百里/客去忘持衣/日已三分之一/主人乃觉
&今有客马/日行三百里客去/忘持衣/日已三分/之一主人乃觉
C.今有客马/日行三百里/客去忘持衣/日已三分/之一主人乃觉
P.今有客/马日行三百里/客去忘持衣/日己三分之/一主人乃觉
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)尝贻余核舟一。
(2)持衣追及与之而还。
4.甲文中干叔远的高超技艺具体表现在哪里?
5.请为乙文拟一个恰当的题目。
【答案】顺着、就着听到看
2.A
3.(1)他曾经送给我一个用桃核雕刻成的小船。
(2)主人拿上衣服追上,等到还衣服后再返回。
4.用料体积小;所刻的东西多;能够就着材料原来的样子雕刻成各种形状的,情态各异。
5.示例:牛革
【解析】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,
如通假字、词性活用、占今异义等现象。
(1)句意:全都是就着材料原来的样子雕刻成各种形状的。因:顺着、就着。
(2)句意:就都能听见。闻:听到。
(3)句意:到家时看日影是四分之三日。视:看。
2.本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,结合语法,然后断句。
句意:现有客人的马日行三百里。客人离去时忘记带衣服。时间过了三分之一日,主人才发现。
故断为:今有客马/日行三百里/客去忘持衣/日己三分之一/主人乃觉。
故选Ao
3.本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情
况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有:
(1)尝:曾经;贻:赠;余:我;
(2)持:拿:及:等到;与:给、还;还:返回。
4.本题考查内容理解。
根据甲文“能以径寸之木”可知,用料体积小;
根据“为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态,可知,所刻的东西多,能够就着
材料原来的样子雕刻成各种形状的,情态各异。
5.本题考查拟题。题目往往能够精炼的概括文章内容。
根据“古法,以牛革为矢服,卧则以为枕”可知,介绍了牛革的用途,做箭袋,当枕头;“取其中虚,附地枕
之,数里内有人马声,则皆闻之。盖虚能纳声也一点明牛革的特点,利用中间空的特点听见远处细微的声音;
据此可知文章围绕“牛革”展开,所以可以用“牛革”作为题目,点明文章的写作对象。
【点睛】参考译文:
【甲】明朝有一个技艺精巧的人名字叫王叔远,他能用直径一寸的木头,雕刻出宫殿、器具、人物,
还有飞鸟、走兽、树木、石头,全都是就着材料原来的样子雕刻成各种形状的,各有各的神情姿态。他曾
经送给我一个用桃核雕刻成的小船,刻的是苏轼乘船游赤壁的图案。
【乙】古法用牛皮做箭袋,睡觉时把它当枕头。利用它中间空的特点,放在地上枕着,儿里内有人马
声都能听见,这是因为中间的空腔能收拢声音的缘故。
【丙】现有客人的马日行三百里。客人离去时忘记带衣服。时间过了三分之一日,主人才发现。主人
拿上衣服追上,等到还衣服后再返回。到家时看日影是四分之三日。问:主人的马不休息,马的日行速度
是多少?回答说:七百八十里。
八、(323•天津•统考中考真题)
阅读下面文言文,完成下面小题。
先恭王①性刚直。当时誉⑵鄂文端公③相业,先王颇不以为然,曰:“居相位者,当有相度,西林偏袒乡
党,非持平天下之道也!“孝喜刘文正、裘文达、曹文恪④诸公,每训程①必以诸城⑥为式,文恪薨,王亲临
其丧。壬戌冬,路过三河旅店,见壁有文达诗,挑灯属和®,涔然泪下,其真挚也如此。又善料事。甲午秋,
王伦叛于寿张,华党北上,国临清,势甚汹恶。王笑曰:“贼不西走大名,南下淮、扬,而屯兵于坚城之下.
此巨败之道也。”逾旬,果为舒文襄公所灭。
(节选自《啸亭续录》,有删改)
【注释】①恭王:名永恩、,谥号泰,清代宗室大臣。②誉:称颂,赞美。③鄂文端公:鄂尔泰,别号西林。
④刘文正、裘文达、曹文恪:均为清代贤士、名臣。⑤植:恭王永恩之子。⑥诸
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年中相微乳液驱纳米驱油剂提采技术
- 甘南市重点中学2025-2026学年初三下学期第一次联考生物试题试卷含解析
- 2026年公共数据提供单位收益激励与数据质量提升联动机制
- 2026年无线基站天线PCB等传统设备商及车联网卫星导航模组厂受益方向
- 2026年低空目标探测中的多普勒频移应用
- 2026年RTCP功能含义与机床结构参数标定方法
- 人力资源管理师职称评定指南
- 金融分析师面试问题探讨
- 记者招聘面试指南及问题详解
- 新零售平台运营经理面试全解析与技巧
- 抚育林施工方案(3篇)
- 【初中 物理】二力平衡课件-2025-2026学年人教版物理八年级下册
- 【华信咨询】中国智算中心(AIDC)产业发展白皮书(2024年)
- 2026年及未来5年市场数据中国吡咯喹啉醌PQQ行业发展潜力分析及投资战略数据分析研究报告
- 重建祠堂施工方案(3篇)
- 酒店餐厅外包协议书
- 2026年湖南城建职业技术学院单招职业技能测试模拟测试卷附答案
- 燃气管道安装质量控制管理措施
- 2025年公安专业科目考试真题及答案
- 儿童肥胖疾病科普
- 水电预埋施工流程方案
评论
0/150
提交评论