统编版四年级语文下册第一单元第3课《天窗》同步练习

统编版四年级语文下册第一单元第3课《天窗》同步练习班级：________姓名：________得分：________时间：40分钟说明：本练习围绕《天窗》核心考点设计，分基础层、提升层、拓展层，题量丰富，难度适中，贴合四年级语文要求，不超纲，旨在巩固课文知识、提升文本理解与读写运用能力。一、基础层（40分）（一）看拼音，写词语（10分）tiānchuāng（）bōli（）wèijiè（）lǎoyīng（）xiàngjiāo（）mànyán（）yíngjiē（）fùgài（）bǐjiào（）kuòdà（）（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”（8分）1.天窗（chuāngchuàng）2.玻璃（bōbā）3.慰藉（jièjí）4.老鹰（yīngyīn）5.丞相（xiàngxiāng）6.漫延（mànmàng）7.覆盖（fùfǔ）8.阔大（kuòkuō）（三）选字填空（6分）窗囱疮1.天（）烟（）生（）藉籍惜2.慰（）书（）可（）漫慢蔓3.（）延（）慢（）草（四）补充词语，并选词填空（8分）（）天动地（）阔天空（）情画意安（）乐业（）风暴雨心（）神往无（）无束（）然自得1.下雨天，孩子们不能出门玩耍，只能透过天窗想象外面的________。2.夜晚，天窗给孤独的孩子带来了________，让他们不再寂寞。3.孩子们透过天窗，想象着外面有________，有展翅高飞的老鹰。4.在那个没有手机、电脑的年代，天窗是孩子们________的乐园。（五）判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”（8分）1.《天窗》的作者是茅盾，课文描写了孩子们透过天窗观察世界、展开想象的故事。（）2.天窗不仅是屋顶上的一扇小窗户，更是孩子们想象的窗口。（）3.课文主要描写了孩子们在白天透过天窗看到的景象，没有写夜晚的场景。（）4.课文表达了孩子们对天窗的喜爱，以及对美好世界的向往之情。（）二、提升层（35分）（一）按要求完成句子练习（12分）1.小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。（改为反问句）（4分）________________________________________________________________2.孩子们透过天窗，看到了闪电，听到了雷声。（仿写句子，用“看到了……听到了……”）（4分）________________________________________________________________3.天窗上掠过一只黑影。（扩写句子，至少扩两处）（4分）________________________________________________________________（二）课文内容梳理与情感体悟（13分）1.填空（7分）（1）课文围绕“天窗”，主要写了孩子们在________和________两个时间段，透过天窗观察世界、展开想象的情景。（2）孩子们透过天窗，看到了________、________，想象到了________、________等景象。（3）课文通过描写孩子们与天窗的故事，表达了作者对________________的喜爱和赞美之情。2.简答题：结合课文内容，说说天窗为什么会成为孩子们“唯一的慰藉”？（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________（三）课内片段阅读（10分）晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地、河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。1.这段话主要写了什么内容？（2分）________________________________________________________________2.孩子们透过天窗看到了什么？想象到了什么？（3分）________________________________________________________________3.赏析句子“你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩”。（3分）________________________________________________________________4.从这段话中，你能体会到孩子们怎样的特点？（2分）________________________________________________________________三、拓展层（25分）（一）课外阅读（10分）我的小窗户我房间的窗台上，有一扇小小的窗户，它就像我的好朋友，陪伴我度过了无数个日日夜夜。春天，透过窗户，我能看到楼下的迎春花竞相开放，嫩黄的花瓣像一个个小喇叭，吹响了春天的号角。燕子从南方飞回来，在树枝上叽叽喳喳地唱歌，仿佛在诉说着旅途的快乐。夏天，窗外的梧桐树长得枝繁叶茂，像一把巨大的绿伞，遮住了炎炎烈日。偶尔有微风拂过，树叶沙沙作响，像是在和我说话。傍晚，我坐在窗边，看着天边的晚霞，想象着晚霞背后的奇妙世界。秋天，枫叶红了，银杏叶黄了，窗外的世界变成了一幅五彩斑斓的画。我透过窗户，看着落叶像蝴蝶一样翩翩起舞，想象着它们要去远方旅行。冬天，雪花漫天飞舞，窗外变成了白色的童话世界。我趴在窗边，看着雪花落在屋顶上、树枝上，想象着雪花下面藏着的秘密。这扇小小的窗户，不仅让我看到了外面的世界，更给了我无限的想象空间。我爱我的小窗户！1.短文主要描写了小窗户在哪些季节的景象？（2分）________________________________________________________________2.作者透过小窗户看到了哪些景物？（2分）________________________________________________________________3.这篇短文和《天窗》有什么相同之处？（3分）________________________________________________________________4.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）________________________________________________________________（二）习作表达（15分）结合《天窗》的学习，写一写你身边能带给你想象的小事物（如：一扇窗、一本书、一盏灯等）。要求：写出这个事物的特点，以及它带给你的想象，加入具体的细节描写（外形、场景、心理等），语句通顺，情感真挚，不少于150字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、基础层（40分）（一）看拼音，写词语（每空1分，共10分）天窗玻璃慰藉老鹰橡胶蔓延迎接覆盖比较扩大（二）给加点字选择正确读音（每空1分，共8分）1.chuāng√2.bō√3.jiè√4.yīng√5.xiàng√6.màn√7.fù√8.kuò√（三）选字填空（每空1分，共6分）1.窗囱疮2.藉籍惜3.蔓慢漫（四）补充词语并选词填空（补充词语每空0.5分，选词填空每空1.5分，共8分）惊海诗居狂驰拘怡1.诗情画意2.慰藉3.狂风暴雨4.无拘无束（五）判断正误（每空2分，共8分）1.√2.√3.×4.√二、提升层（35分）（一）句子练习（每小题4分，共12分）1.示例：小小的天窗难道不是孩子们唯一的慰藉吗？（反问句格式正确，语句通顺即可）2.示例：我站在阳台上，看到了天边的晚霞，听到了远处的鸟鸣。（句式正确，语句通顺即可）3.示例：漆黑的夜晚，天窗上掠过一只快速飞行的黑影，吓了我一跳。（扩写合理，语句通顺即可）（二）课文内容梳理与情感体悟（共13分）1.填空（每空1分，共7分）（1）白天夜晚（2）示例：星、云、黑影；无数星星、奇幻云彩、蝙蝠、夜莺（任选对应数量即可）（3）天窗、孩子们纯真的想象力2.简答题（6分）因为孩子们在被逼着上床休息、不能出门玩耍的时候，只能透过天窗观察外面的世界；天窗虽然小，却能让孩子们展开无限的想象，把平凡的景象想象成美丽、神奇的画面，排解孤独和寂寞，带给他们快乐和慰藉，所以成为孩子们“唯一的慰藉”。（意思对即可，答对3点得6分）（三）课内片段阅读（共10分）1.主要写了夜晚，孩子们被逼着上床休息时，透过天窗展开想象，获得慰藉的情景（2分，意思对即可）2.看到了一粒星、一朵云、一条黑影（1分）；想象到了无数星星、奇幻的云彩，以及蝙蝠、夜莺、猫头鹰等（2分）（共3分）3.运用了比喻的修辞手法（1分），把云彩比作山、马、巨人，生动形象地写出了孩子们想象中云彩的奇幻样子，突出了孩子们丰富的想象力（2分）（共3分）4.体会到孩子们天真可爱、想象力丰富的特点（2分，意思对即可）三、拓展层（25分）（一）课外阅读（共10分）1.春天、夏天、秋天、冬天（2分，答对3个及以上得满分）2.迎春花、燕子、梧桐树、晚霞、枫叶、银杏叶、落叶、雪花（2分，答对4个及以上得满分）3.都以一扇窗户为线索，都描写了透过窗户看