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文档简介

云南省红河州开远市重点中学2026届初三二模模拟考试化学试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是A.用汽油除去衣服上的油污 B.用酒精清洗内壁有碘的试管C.用水洗去盘子中的水果渣 D.用餐具洗洁精清洗餐具上的油污2.下列对物质的成分和分类归纳不正确的是A混合物大理石、可燃冰、铁锈B蛋白质血红蛋白、酶、羊毛C合成材料PVC奶瓶、羽毛球、碳纤维的羽毛球拍D有机高分子化合物蛋白质、淀粉、聚乙烯A.A B.B C.C D.D3.豆浆被称为“植物奶”,其中的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列关于异黄酮的说法错误的是A.异黄酮是由分子构成的B.异黄酮中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:10:2C.异黄酮是由碳、氢、氧三种元素组成D.异黄酮的相对分子质量为2224.某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中,钙元素的质量分数为50%,将40g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变,则生成二氧化碳的质量是()A.8.8g B.12g C.15.7g D.20g5.下列物质的转化能一步实现的是A.CO→Na2CO3B.NaNO3→Ba(NO3)2C.Cu(OH)2→NaOHD.H2SO4→HCl6.下列图示的实验操作中正确的是A.收集氢气 B.稀释浓硫酸 C.检查气密性 D.验证质量守恒定律7.下列数据为常见水果的近似pH,其中酸性最强的是()A.柠檬pH=2.1 B.苹果pH=3.0C.菠萝pH=5.1 D.柿子pH=8.58.下列实验正确的是()A.滴加液体 B.加入酒精C.称量NaOH固体 D.验证质量守恒定律9.下列实验方案中,不能达到相应实验目的是()选项实验目的实验方案A鉴别Na2SO4、BaSO4两种白色粉末加水溶解,观察现象B除去CO中的CO2将混合气体依次通过足量NaOH溶液、浓硫酸C制备Cu(OH)2向氧化铜中加入足量NaOH溶液,过滤D比较铁和铜的金属活动性强弱铁丝、铜丝分别放入稀硫酸中,观察现象A.A B.B C.C D.D10.分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是A.氢氧化钠和氢氧化钙在水溶液中都能解离出OH-,所以两者的化学性质相似B.活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,能与稀硫酸反应放出气体的一定是活泼金属C.置换反应中有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应D.金属能导电是因为金属中有自由移动的电子,所以溶液能导电也是因为溶液中有自由移动的电子二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。请回答:将t1℃时甲和乙的饱和溶液升温到t2℃,溶液的质量分数甲________乙(填“大于”、“小于”或“等于”)。t2℃时,向60g甲的饱和溶液中加入40g水,溶液的质量分数为______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.将一定量的稀盐酸逐渐加入到30g黄铜(铜锌合金)样品中,恰好完全反应,产生气体质量与加入稀盐酸质量的关系如图所示。试计算:样品中含锌的质量;所用稀盐酸中溶质的质量分数;将反应后溶液蒸发44.6g水仍无晶体析出,计算溶液中溶质的质量分数。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.用微粒的观点解释下列事实.空气是一种混合物.取一个透明的玻璃杯,先倒入半杯水,再放入一大块冰糖,立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号,冰糖完全溶解后液面低于记号.14.归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用图1总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。验证反应①,小明将无色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液变成_____;小明用利用温度计测出溶液的温度,溶液温度随加入稀硫酸的质量而变化的曲线来说明反应③的发生(如图2),用化学反应方程式表示为_____;从该图中可以看出,反应后的溶液pH_____7(填(用“<”“=”或“>”);如果反应④能够发生,你选择的物质是_____;ABaCl2BHClCCuSO4DNaCl在C点溶液中加入碳酸氢钠,现象为_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.在高温下,铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体.某兴趣小组请你参与研究:铁与水蒸气反应一段时间后剩余固体物质的成分、性质及再利用.(推断)观察到D中黑色固体变红,则B中生成的气体是______.探究B装置中剩余固体成分是什么?碎瓦片能防爆沸,碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物铁的氧化物中,只有Fe2O3是红棕色,其余均为黑色,只有Fe3O4能被磁铁吸引.Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O、Fe3O4+4H2SO4=FeSO4+Fe2(SO4)3+4H2OB装置中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引猜想一:剩余固体是Fe3O4猜想二:剩余固体是______实验操作实验现象及结论____________(实验结论)铁与水蒸气反应的化学方程式为______.16.去年,江西省出台了禁止在城区燃放烟花爆竹的规定。针对烟花爆竹燃放产生的气体成分,某校化学小组的同学展开了如下探究烟花爆竹燃烧后生成哪些气体?①烟花爆竹的主要成分是黑火药,含有硫黄、木炭粉、硝酸钾。②SO2易溶于水其化学性质与二氧化碳有相似之处,它能使澄清石灰水变浑浊,生成CaSO1.将SO2通入紫色的酸性高锰酸钾溶液中,溶液会褪色。猜想I:CO2;猜想Ⅱ:______;猜想Ⅲ:CO2和SO2。化学小组同学合作设计了如图实验装置,验证猜想的气体。现象结论①装置A中溶液不褪色,装置B中______猜想I成立②装置A中溶液会褪色,装置B中澄清石灰水变浑浊______③装置A中______,装置B中______猜想Ⅱ成立(反思评价)小组经过讨论后认为A、B装置的顺序不能颠倒。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

A.用汽油除去衣服上的油污,是因为汽油能溶解油污,选项错误;B.用酒精清洗内壁有碘的试管,因为碘能溶于酒精,选项错误;C.用水洗去盘子中的水果渣既不是溶解作用,也不是乳化作用,选项错误;D.用餐具洗洁精清洗餐具上的油污,因为洗洁精对油污有乳化作用,选项正确。故选D。2、C【解析】

A、大理石、可燃冰、铁锈都属于混合物,故A正确;B、血红蛋白、酶、羊毛中都含有蛋白质,故B正确;C、PVC奶瓶、羽毛球属于合成材料,碳纤维的羽毛球拍不是合成材料,故C错误D、蛋白质、淀粉、聚乙烯都是有机高分子化合物,故D正确。故选C。3、B【解析】A、异黄酮是由分子构成的,正确;B、异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为(12×15):(1×10):(16×2)=90:5:16,错误;C、由化学式可知,异黄酮是由碳、氢、氧三种元素组成,正确;D、异黄酮的相对分子质量为12×15+1×10+16×2=222,正确。故选B。点睛:结合新信息,灵活运用化学式的意义是解题的关键。4、B【解析】

根据质量守恒定律可知,反应前后Ca元素质量不变。若将化学式CaCO3变形转换为CaO⋅CO故选B。5、D【解析】

A、一氧化碳无法转化为碳酸钠,一氧化碳需先转化为二氧化碳,二氧化碳转化为碳酸钠,不符合题意;B、硝酸钠不能与其他物质发生反应生成硝酸钡,不符合题意;C、碱发生复分解反应,参加反应的碱和盐均溶于水,且生成物中有气体、沉淀或水的生成,氢氧化铜是固体,不溶于水,不符合题意;D、硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,符合题意。故选D。6、C【解析】A,氢气的密度比空气小,应该用向下排空气法收集;B稀释浓硫酸,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断用玻璃棒搅拌,使热量及时扩散;C、检查装置的气密性,组装好仪器后先将导管伸入水中,然后用手握试管,导管口有气泡冒出,证明装置的气密性好;D、称量时应遵循左物右码原则。7、A【解析】

A、柠檬pH=2.1,小于7,呈酸性;B、苹果pH=3.0,小于7,呈酸性;C、菠萝pH=5.1,小于7,呈酸性;C、柿子pH=8.5,大于7,呈碱性;呈酸性的物质中,柠檬的pH最小,故酸性最强,故选A。8、B【解析】

A、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,添加酒精时要用漏斗,图中所示操作正确;C、氢氧化钠溶液是强碱,具有很强的腐蚀性,直接放在滤纸上会腐蚀托盘,应把氢氧化钠放在小烧杯中,图中所示操作错误;D、盐酸能和碳酸钠反应生成二氧化碳气体,所以验证质量守恒定律不能将稀盐酸和Na2CO3粉末在烧杯中混合,而应该在密闭容器中进行实验,图中所示操作错误。故选B。9、C【解析】A、Na2SO4能溶于水、BaSO4不溶于水,加水溶解可鉴别,该选项能够达到实验目的;B、将混合气体依次通过足量NaOH溶液、浓硫酸,NaOH溶液能除去二氧化碳,浓硫酸能吸收水,该选项能够达到实验目的;C、氧化铜中加入足量NaOH溶液,两者不能发生反应,该选项不能达到实验目的;D、铁能和稀硫酸反应,铜不能和稀硫酸反应,说明铁比铜活泼,该选项能够达到实验目的。故选C。10、A【解析】

A、氢氧化钠和氢氧化钙在水溶液中都能解离出OH-,所以两者的化学性质相似,故选项正确;B、活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,能与稀硫酸反应放出气体的不一定是活泼金属,例如碳酸钠也可以与稀硫酸反应放出气体二氧化碳,故选项不正确;C、置换反应中有单质生成,有单质生成的反应不一定是置换反应,也可以是分解反应,例如水通电分解生成氢气和氧气,故选项不正确;D、金属能导电是因为金属中有自由移动的电子,溶液能导电是因为溶液中有自由移动的离子,故选项不正确。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、<20%【解析】(1)t1℃甲的溶解度小于乙的溶解度,据饱和溶液中溶质的质量分数=×100%,即溶解度大则溶质的质量分数大,升温后溶液中溶质、溶剂的质量不变,所以甲的溶质质量分数小于乙;(2)t2℃时甲的溶解度是50g,即100g水中最多溶解50g甲乙,设60g饱和溶液中溶质的质量为x,则有,解得x=20g,所以向60g甲的饱和溶液中加入40g水,溶质的质量分数是×100%=20%。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、13g、14.6%、40%【解析】

解:设参加反应的锌的质量为x,所用稀盐酸中溶质的质量分数为y,生成的氯化锌的质量为z,x=13g;y=14.6%;z=27.2g;将反应后溶液蒸发44.6g水仍无晶体析出,溶液中溶质的质量分数为×100%=40%;答:(1)样品中含锌的质量为13g;(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数为14.6%;(3)将反应后溶液蒸发44.6g水仍无晶体析出,溶液中溶质的质量分数为40%。根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、(1)空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种分子(2)分子间有间隔,在水分子作用下糖的分子不断运动,彼此进入对方的间隔当中,使液体体积减小【解析】

(1)空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种分子,是一种混合物;(2)分子间有间隔,在水分子作用下,冰糖的分子不断运动,彼此进入对方的间隔当中,使液体体积减小。14、红色H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O<C有气泡生成【解析】(1)NaOH溶液显碱性,能使酚酞溶液变红;(2)稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,反应方程式为:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;B点的温度最高,说明氢氧化钠与稀硫酸恰好完全中和,此时溶液中的溶质是硫酸钠,溶液显中性;(3)A、BaCl2属于盐,但不和氢氧化钠反应,故不符合题意;B.HCl属于酸,故不符合题意;C.CuSO4属于盐,能和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠,故符合题意;D.NaCl属于盐,但不和氢氧化钠反应,故不符合题意;(4)在C点溶液中加入的碳酸氢钠和硫酸反应生成二氧化碳、水和硫酸钠。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、氢气Fe与Fe3O4取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸若固体全部溶解,没有气泡冒出,则猜想一正确.若固体全部溶解,有气泡冒出,则猜想二正确3Fe+4H1OFe3O4+4H1【解析】

(1)观察到D中黑色固体变红,则B中生成的气体具有还原性,再根据反应物为“铁与水蒸气”,所以该气体是氢气,故填:氢气;(1)[猜想与假设]能被磁铁吸引的只有Fe与Fe3O4,则猜想一Fe3O4;又不可能只有Fe没有其他反应产物,猜想二是Fe与Fe3O4;验证猜想一与猜想二,关键是否含有Fe,故填:Fe与Fe3O4;[实验探究]根据铁与稀盐酸反应产生气体,进行设计实验:取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸,若固体全部溶解,没有气泡冒出,则猜想一正确。若固体全部溶解,有气泡冒出,则猜想二正确,故填:取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸;若固体全部溶解,没有气泡冒出,则猜想一正确。若固体全部溶解,有

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