2025~2026学年天津市滨海新区中部新城学校八年级上学期期中地理试卷_第1页
2025~2026学年天津市滨海新区中部新城学校八年级上学期期中地理试卷_第2页
2025~2026学年天津市滨海新区中部新城学校八年级上学期期中地理试卷_第3页
2025~2026学年天津市滨海新区中部新城学校八年级上学期期中地理试卷_第4页
2025~2026学年天津市滨海新区中部新城学校八年级上学期期中地理试卷_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025~2026学年天津市滨海新区中部新城学校八年级上学期期中地理试卷一、单选题我们伟大的祖国有着辽阔的疆域。认识我国的地理位置,可以从半球位置、经纬度位置、海陆位置等方面展开学习。据此,完成下列小题。1.下图中能正确表示我国半球位置的是()

A.①B.②C.③D.④2.“一唱雄鸡天下白”,当年毛主席曾用这句诗来比喻新中国的成立,这样说是因为中国的版图就像一只昂首阔步的雄鸡。“雄鸡的头顶”位于()

A.新疆的帕米尔高原上B.黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处C.南沙群岛中的曾母暗沙D.漠河市北端的黑龙江主航道中心线上3.诗歌《我们爱你啊,中国》中写道“当灿烂的太阳跳出了你东海的碧波,你的帕米尔高原上依然是群星闪烁。”两地景观差异如此之大的原因是()

A.南北跨纬度广B.东西跨经度广C.地势高低起伏D.距海远近不同随着中国免签政策的持续优化,很多外国游客开启了“ChinaTravel”(中国游),游客们被中国美食和美景俘获。读下图下列甲乙丙丁省份轮廓简图,完成下列小题。4.甲乙丙丁四个省份中,临海的是()

A.甲B.乙C.丙D.丁5.外国游客被中国美食俘获,但也各有所好。下列推荐正确的是()

A.Tom喜爱麻辣口味的川菜,想欣赏川剧变脸,AI助手推荐甲省B.Anna喜欢鲁菜,想寻觅《济南的冬天》中的美景,AI助手推荐乙省C.David想品尝地道湘菜,瞻仰毛主席故居,AI助手推荐丙省D.John尤爱徽菜,计划打卡皖南古村落,AI助手推荐丁省人口抚养比是指非劳动年龄人口与劳动年龄人口的比值。一般以15~64岁为劳动年龄。下图为“中国2002~2018年部分人口数据统计图”。据此完成下列小题。6.2010~2018年间,促使我国人口抚养比上升的主要原因是()

A.总人口数量的增长B.劳动年龄人口数量的增长C.青少年人口数量的增长D.老年人口数量的增长7.2021年5月31日,我国开始实施“一对夫妻可以生育三个子女”政策及配套支持措施,“三孩”政策实施后有利于()

A.改善我国人口年龄结构B.解决我国人口分布不均C.提高我国人口素质D.控制我国人口数量“漫步中国”专辑中,有一条漫步路线为走“胡焕庸线”(黑河—腾冲)。读下图“胡焕庸线”示意图,据此完成下列小题。8.“胡焕庸线”是我国重要的人口地理分界线,反映我国人口分布格局()

A.西南稠密,东北稀疏B.东部人口密度小C.东南稠密,西北稀疏D.西部人口密度大9.走“胡焕庸线”的四个地段区域差异显著,其中最能体现“民族百花园”的是()

A.东北段B.西南段C.陕西段D.山西段贵州省榕江县境内居住着苗、侗、汉、布依等47个民族,因“和美乡村足球超级联赛”(村超)而火爆全网,“村超”也逐渐演变成为促进民族团结、民族融合的大舞台。据此完成下面小题。10.榕江县民族组成状况反映出我国的民族分布特点是()①大杂居②划片居住③小聚居④交错居住

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.村超赛场上的标语“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”寓意着()①各民族不论其人口多少一律平等②各民族应当相互尊重其风俗习惯③各民族应当相互尊重各自文化信仰④各民族要全面适应汉族的生活方式

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.中国的地形壮丽多姿,读图1“五种地形比例图”和图2“我国沿36°N纬线的地形剖面图”,下列对我国地形、地势特征的叙述,正确的是()

A.地势东高西低,呈三级阶梯分布B.第二级阶梯地形主要是丘陵和平原C.地形多样,以山地、平原为主D.地形类型齐全,山区面积广大我国纵横交错的山脉构成了地形的骨架,高原、平原、盆地和丘陵镶嵌其间。读下图,完成下面小题。13.图①所示区域主要位于我国阶梯()

A.第一B.第二C.第三D.第二、三交界14.图②所示地形区是我国的()

A.东北平原B.东南丘陵C.内蒙古高原D.四川盆地15.下列关于图④所示地形区的叙述,正确的是()

A.地势低平,“鱼米之乡”B.沙漠广布,我国最大盆地C.冰川纵横,“世界屋脊”D.千沟万壑,世界最大黄土分布区我国是世界上季风气候最为显著的国家之一,读下图,完成下列小题。16.我国长江以南地区被称为“回归线荒漠带上的绿洲”,最主要的原因是()

A.纬度高B.纬度低C.地势高D.受夏季风影响17.我国降水量的分布规律是()

A.从东南向西北递减B.从西北向东南递减C.从东南向西北递增D.从东北向西南递增读下图我国的温度带划分图,完成下列小题。18.下列关于图中温度带的说法,错误的是()

A.②是寒温带B.③是暖温带C.④是亚热带D.⑤是热带19.与图中③④温度带的分界线大体一致的是()

A.我国7月0℃等温线B.400毫米年等降水量线C.我国1月16℃等温线D.800毫米年等降水量线读下图甲乙两地气候,完成下面小题。20.关于甲地的气候特征描述正确的是()

A.夏季高温多雨,冬季寒冷干燥B.全年高温多雨C.全年高温,分旱雨两季D.全年炎热干燥21.影响甲、乙两地降水差异的主要因素是()

A.纬度位置B.海陆位置C.地形D.人类活动读下图我国内流区和外流区主要河流分布示意图,完成下列小题。22.图中五条河流中,唯一注入北冰洋的是()

A.①B.③C.④D.⑤23.②河流是()

A.珠江B.额尔齐斯河C.塔里木河D.松花江二、综合题24.G219自广西东兴至新疆喀纳斯,是中国目前最长的国道,堪称地球上最雄壮的1万千米。这是一条通天之路、万水之路、生灵之路,更是边防之路。阅读下图及资料,回答下列问题。(1)我国幅员辽阔,陆地面积约______平方千米,居世界第三位,共有14个陆上邻国,喀纳斯就位于我国邻国多的省级行政区内,该自治区行政中心为______。(2)我国不仅陆上国界漫长,还拥有漫长的海岸线、众多的岛屿,其中面积最大的岛屿是_______岛,它隔_______海峡与祖国大陆相望。(3)陈塘镇位于我国少数民族自治区内,多为_______族人民。G219国道在附近呈弧形走向,因为受到了________山脉的限制。(4)维护国家领土完整是每个公民的神圣职责,作为中学生的我们该如何做?(任写一条)25.阅读图文材料,回答下列问题。材料一:下面图1为“历次人口普查我国总人口数和人口年均增长率图”,图2为“历次人口普查我国城镇人口比重图”。材料二:2021年5月11日,我国公布第七次全国人口普查数据,数据显示我国60岁及以上人口比例达到18.7%,人口老龄化程度进一步加深,为人口的长期均衡发展增加了压力。(1)读材料一可知,1953-2020年期间,我国人口年均增长率变化情况是_______;在这个过程中,我国城乡人口比例逐渐转变为以_______人口为主。(2)读材料二可知目前我国人口_______问题严重,该问题会带来________等不利影响。(任答一点)(3)我国从2016年1月1日开始实施“全面二孩”政策;2021年5月31日进一步优化生育政策,实施“一对夫妻可以生育三个子女”的政策及配套支持措施。一个国家人口政策的制定与调整,说明()①人口增长应与资源、环境相协调②人口政策调整要适应人口发展变化③人口增长应与社会经济发展相适应④人口政策只能解决人口增长过慢问题

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④三、填空题26.地理课上同学们用超轻粘土制作了我国地势三级阶梯简易模型,探究我国地势特征及其影响。据此下图,回答下列问题。【步骤一:绘制界线】同学们首先用笔描绘中国轮廓和阶梯界线【步骤二:建构模型】(1)以阶梯分界线为界,同学们用超轻粘土逐层构建地势模型,其中ABC三层中最高的是______,它主要由青藏高原构成。(2)为了更形象体现我国地势特征,同学们参考地形图图例,分别用褐色、黄色和绿色进行了装饰。以下AB地形剖面图中,_______更能精准体现我国地势三级阶梯。【步骤三:塑造山脉】(3)建构模型后,同学们用手挤压阶梯交界塑造山脉,其中A是_______山脉。【步骤四:制作讨论】(4)制作完成后,同学们发现模型中黄、褐色代表的山区面积广大。山区面积广大对我国发展的影响有利有弊。一般而言,山区地形崎岖,交通不便,不适宜大规模开垦。但是,山区通常拥有比较丰富的_______等资源(任写一种),需要扬长避短进行合理开发。(5)同学们总结了地势特征对我国地势和河流的影响,帮他们完成下面的框图。①______,②______,③______。(6)还有同学提出我国水能资源丰富也和地势特征密切相关,因为______处地势落差大,水流速度快。四、综合题27.阅读图文资料,回答下列问题。爱好阅读的小明阅读了朱自清的《春》后,对于“觅春”产生了浓厚的兴趣,他搜集了很多资料并整理了相关笔记和问题,觉得很多语句与地理关系密切。下图中显示了我国不同地区的杏花开放日期。(1)朱自清的《春》中“盼望着,盼望着,东风来了”中的“东风”指的是_____(冬/夏)季风,它的性质是______。(2)“风里带来些新翻

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论