2025年语言与应用试题及答案

2025年语言与应用试题及答案一、语言基础与运用（共20分）1.下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（3分）A.拘泥（nì）绯闻（fěi）应届（yīng）戛然而止（jiá）B.粗犷（guǎng）逮捕（dài）字帖（tiè）莘莘学子（shēn）C.炽热（zhì）埋怨（mán）癖好（pǐ）刚愎自用（bì）D.横财（hèng）晕车（yūn）追溯（sù）供不应求（gōng）2.下列各句中，没有错别字的一项是（3分）A.面对复杂多变的国际形势，我们要保持战略定力，不被一时的波动所干扰，始终锚定发展目标。B.这部作品以细腻的笔触描绘了市井生活的烟火气，人物形象鲜活，情节跌荡起伏，深受读者喜爱。C.传统工艺的传承需要创新，不能一味照搬旧制，要在保留核心技艺的基础上，融入现代审美元素。D.社区工作人员深入排查安全隐患，重点检查了消防通道、电梯运行等关键环节，确保居民安住乐业。3.依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（3分）近年来，“国潮”之风席卷消费市场。从传统服饰到文创产品，从老字号品牌到新国货，“国潮”______了传统文化与现代审美的有机融合。它不仅是一种经济现象，更______着年轻人对文化认同的强烈需求。数据显示，90后、00后已成为“国潮”消费的主力，他们通过消费______情感联结，在购买行为中实现自我表达。A.实现反映建立B.完成反应构建C.达成体现形成D.促成展现搭建4.下列各句中，没有语病的一项是（3分）A.通过举办“非遗文化节”，使更多人了解了传统工艺的魅力，也为非遗传承注入了新的活力。B.能否有效遏制网络谣言的传播，关键在于相关部门及时澄清事实、公众提高信息辨别能力。C.随着5G技术的普及，短视频平台的内容创作更加丰富，用户不仅可以观看，还能参与互动。D.为了优化营商环境，地方政府出台了一系列政策，包括降低企业税费、简化审批流程和融资渠道。5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（3分）A.“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地问，“大家都要如实反映情况。”B.近年来，“云旅游”“云展览”“云课堂”等新形式不断涌现，改变了人们的生活方式。C.我们要坚持问题导向，聚焦教育、医疗、就业…等民生领域，切实解决群众急难愁盼问题。D.他的散文集《山河远阔》共收录了三十余篇文章，内容涉及游记、随笔、人物专访：题材丰富多样。6.请对下面这段文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50字。（5分）2024年11月，某高校图书馆启动“深度阅读空间”改造项目，将原有的电子阅读区调整为纸质书专架，增设沉浸式阅读舱，并引入智能借还系统。项目负责人表示，改造旨在回应师生对“慢阅读”的需求，通过优化物理空间和技术支持，鼓励读者减少碎片化浏览，专注于经典著作和深度文本的研读。二、现代文阅读（共25分）阅读下面的文字，完成7-10题。老墙根儿的春天王婶蹲在老墙根儿下择菜，竹篮里的荠菜沾着晨露，翠生生的。墙根儿的砖缝里，几株蒲公英正探着鹅黄的花盘，风一吹，绒毛似的种子便打着旋儿往天上飘。这面老墙是民国时期建的，青灰色的砖早被岁月磨去了棱角，墙皮脱落处，能看见当年砌墙的石灰渣，像撒了一把碎盐。“王婶，您可在这儿呢！”小周的声音从墙那边传来。小周是社区新来的网格员，二十来岁，扎着高马尾，说话像机关枪。“咱社区的老墙改造方案定了，下周三动工！”王婶的手顿了顿，菜叶子从指缝里滑回竹篮：“改造？咋改？”“拆了重建呗！”小周蹲下来，掏出手机翻照片，“您看这效果图，新墙用仿青砖，跟原来颜色差不多，还会留几处‘历史窗口’，展示老墙的砖样和修建年份。”王婶没接话，目光落在墙根儿的那丛野菊花上。去年秋天，她在这儿撒了把种子，如今已长得齐腰高。“王婶，您是不是舍不得这面墙？”小周轻声问。王婶叹了口气：“倒也不是舍不得墙，就是这墙跟了我五十年。我嫁过来那年，它就在这儿。那会儿我抱着刚满月的儿子在墙根儿晒太阳，他学走路时扶着墙一步步挪，后来上小学、娶媳妇，哪次出门不是跟墙打个照面？”改造那天，王婶搬了小马扎坐在离墙十米远的地方。挖机的铁臂悬在半空，像只巨大的金属手。“婶儿，您进去歇会儿吧，灰大。”小周递来口罩。王婶摆摆手，眼睛盯着老墙。第一块砖落地时，她听见“咔嚓”一声，像心里什么东西碎了。墙里的老树根露出来了，那是她和老伴儿刚结婚时种的槐树，后来树被雷劈了，树根却一直扎在墙里。三个月后，新墙立起来了。仿青砖在阳光下泛着温润的光，“历史窗口”里，一块老砖静卧着，旁边的说明牌写着：“此砖取自1935年原墙，见证社区近百年变迁。”王婶又蹲在墙根儿择菜，竹篮里的荠菜换成了空心菜。墙根儿的砖缝里，不知谁撒了太阳花种子，正开得热闹。小周蹦跳着过来：“婶儿，社区要办‘老墙故事会’，您给讲讲当年的事儿呗？”王婶抬头，看见新墙下几个孩子正踮脚看“历史窗口”。其中一个扎羊角辫的小姑娘指着老砖问：“奶奶，这砖上的纹路是怎么来的？”王婶笑了，伸手摸了摸小姑娘的头：“这纹路啊，是岁月的脚印……”7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.开头描写老墙根儿的蒲公英、野菊花等景物，既营造了温馨的生活氛围，也为后文老墙改造的情节做铺垫。B.“挖机的铁臂悬在半空，像只巨大的金属手”运用比喻，将挖机的机械感与老墙的温情形成对比，强化了王婶的心理冲击。C.王婶对老墙的情感经历了“依恋—抗拒—接受”的变化，这种变化通过“择菜”“看挖墙”“讲历史”等细节逐步展现。D.新墙的“历史窗口”和老砖的说明牌，既保留了历史记忆，又赋予老墙新的文化功能，体现了传统与现代的融合。8.文中两次写到王婶“蹲在老墙根儿下择菜”，请分析其作用。（6分）9.结合上下文，理解“这纹路啊，是岁月的脚印……”这句话的含意。（6分）10.有人认为，这篇小说的主题是“传统与现代的冲突与融合”，请结合文本谈谈你的理解。（10分）三、古诗文阅读（共20分）阅读下面这首唐诗，完成11-12题。秋登西原寺阁许浑高阁一登临，秋山万里心。残云归太华，疏雨过中条①。树色随关迥，河声入塞深。遥怜②渔钓者，江浦③正垂纶④。【注】①太华、中条：均为山名，位于今陕西、山西境内。②遥怜：远远羡慕。③江浦：江边。④垂纶：钓鱼。11.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联“高阁一登临”点明登阁的行为，“秋山万里心”直抒胸臆，奠定了全诗的情感基调。B.颔联“残云归”“疏雨过”以动写静，描绘了秋云飘散、疏雨掠过的开阔景象，境界宏远。C.颈联“随关迥”“入塞深”从视觉和听觉角度，写出树色随关隘延伸、河声向边塞深处传播的画面。D.尾联由登阁所见转向对渔钓者的羡慕，表达了诗人对闲适隐逸生活的向往，与前文的壮阔形成反差。12.请结合全诗，分析“秋山万里心”中“心”的具体内涵。（6分）阅读下面的文言文，完成13-15题。（节选自《贞观政要·论务农》）贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎？”王珪曰：“昔秦皇、汉武，外则穷极兵戈，内则崇侈宫室，人力既竭，祸难遂兴。彼岂不欲安人乎？失所以安人之道也。亡隋之辙，殷鉴不远，陛下亲承其弊，知所以易之。然在初则易，终之实难。伏愿慎终如始，方尽其美。”太宗曰：“公言是也。夫安人宁国，惟在于君。君无为则人乐，君多欲则人苦。朕所以抑情损欲，克己自励耳。”贞观五年，有司上书言：“皇太子将行冠礼①，宜用二月为吉，请追兵以备仪注②。”太宗曰：“今东作③方兴，恐妨农事。令改用十月。”太子少保萧瑀奏言：“准阴阳家，用二月为胜。”太宗曰：“阴阳拘忌，朕所不行。若动静必依阴阳，不顾理义，欲求福祐，其可得乎？若所行皆遵正道，自然常与吉会。且吉凶在人，岂假阴阳拘忌？农时甚要，不可暂失。”【注】①冠礼：古代男子二十岁举行的成人仪式。②仪注：礼仪制度。③东作：春耕。13.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A.凡营衣食营：经营，获取B.亡隋之辙辙：车轮印，代指教训C.克己自励耳克：约束D.准阴阳家准：允许14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎？（2）若所行皆遵正道，自然常与吉会。四、写作（共35分）15.阅读下面的材料，根据要求写作。（35分）2024年，某高校图书馆宣布关闭电子阅读区，将原有的200台电子阅读设备全部替换为纸质图书。此举引发热议：有人认为，在数字阅读盛行的时代，这是对深度阅读的捍卫；有人则质疑，关闭电子阅读区是否违背了“信息平等”原则，毕竟电子设备能提供更便捷的文献检索和多元的阅读体验。对此，你有怎样的思考和感悟？请写一篇议论文，阐述你的观点。要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。答案及解析一、语言基础与运用1.B（A项“绯闻”应读fēi；C项“炽热”应读chì；D项“晕车”应读yùn）2.A（B项“跌荡”应为“跌宕”；C项“旧制”应为“旧制”（无误，但D项“安住乐业”应为“安居乐业”）；D项“安住”应为“安居”）3.A（“实现融合”“反映需求”“建立联结”为常见搭配，其余选项语义或搭配不当）4.C（A项缺少主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，删去“能否”；D项“优化融资渠道”搭配不当，应改为“拓宽融资渠道”）5.B（A项问号应放在“同志们”后，改为“这究竟是怎么回事呢，同志们？”；C项省略号与“等”重复，删去其一；D项冒号应改为逗号，因“题材丰富多样”是对前文的总结，而非分说）6.2024年11月某高校图书馆改造电子阅读区为纸质书专架，增设阅读舱和智能系统，旨在鼓励深度阅读。（关键信息：时间、主体、改造内容、目的；字数符合要求）二、现代文阅读7.A（开头的蒲公英是为了体现老墙根儿的生活气息，与改造情节的关联主要是引出王婶的情感，而非“铺垫”）8.①结构上：两次“择菜”形成呼应，串联起老墙改造前后的时间线，体现生活的延续性。②内容上：第一次“择菜”时，老墙是王婶生活的背景，承载着她的记忆；第二次“择菜”时，新墙已融入生活，暗示情感的转变。③人物上：通过“荠菜—空心菜”的变化，侧面反映时间流逝，王婶从依恋旧物到接纳新事物的心态变化。（每点2分，共6分）9.①表层：老砖上的纹路是岁月侵蚀的痕迹，记录了老墙近百年的历史。②深层：纹路象征社区居民的生活记忆（如王婶嫁入、儿子成长、种树等经历），是代际传承的见证。③情感：王婶通过这句话，将老墙的物理痕迹升华为文化记忆，表达对岁月沉淀的珍视。（每点2分，共6分）10.①冲突：老墙代表传统生活记忆（王婶的依恋、老树根的存在），改造（拆墙、仿青砖）代表现代社区发展需求（小周推动的改造方案），二者在物理空间和情感层面产生碰撞。②融合：新墙保留“历史窗口”和老砖（传统元素），同时通过“老墙故事会”（现代文化活动）激活历史记忆；王婶从抗拒到主动讲述历史，体现个体情感与社区发展的和解。③意义：小说通过老墙的变迁，揭示传统不是静止的文物，而是在现代生活中延续的文化基因，传统与现代可以在保留记忆、创新形式中实现共生。（每点3-4分，共10分）三、古诗文阅读11.D（尾联的“羡慕”与前文的壮阔并不矛盾，而是以壮阔之景引出对隐逸的向往，体现诗人对自然与自由的追求）12.①对秋山万里景色的赞叹（首联总领，颔、颈联具体描绘秋山、残云、疏雨等壮阔之景）；②对漂泊或远游的感慨（“万里”暗含空间遥远，可能寄寓羁旅之思）；③对隐逸生活的向往（尾联“遥怜渔钓者”直接表达对闲适生活的羡慕）。（每点2分，共6分）13.D（“准”意为“依据，按照”）14.（1）如果频繁发动战争，不停地修建宫殿，却想不耽误农时，怎么可能呢？（“屡动”“土木”“夺”各1分，句意1分）（2）如果做事都遵循正道，自然常常能遇到吉利的事情。（