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文档简介
2026年湖南省益阳地区生物八下期末监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1.一只白色公兔与一只白色母兔交配,产下一只黑色小兔。若兔毛的白色由显性基因(R)控制,黑色由隐性基因(r)控制,则这只黑色小兔的基因组成是()A.Rr B.RR C.rr D.Rr或RR2.每年的6月26日分别被定为“国际禁毒日”,吸毒对人体不会产生的影响是()A.损害人体的呼吸系统B.提高人脑的记忆功能C.降低人体的免疫功能D.损害人体的神经系统3.科学、技术、社会和环境,简称STSE.下列关于STSE联系中错误的是()A.焚烧秸秆﹣﹣﹣环境污染B.普通甜椒培育太空椒﹣﹣﹣基因诱变C.制作酸奶﹣﹣﹣克隆技术D.造血干细胞产生红细胞﹣﹣﹣细胞分化4.2018年世界防治结核病日主题宣传活动3月24日在湖北武汉举行,下列有关结核病和艾滋病的说法中,正确的是()A.结核病患者和HIV是两种病的传染源B.两种病都是传染病C.两种病都是由病毒感染引起的D.接种卡介苗可以预防结核病,也可以预防艾滋病5.下列有关鸟卵的结构和功能匹配错误的是(
)A.卵壳:保护内部结构 B.卵白:提供养料和水分C.胚盘:固定卵黄的位置 D.卵黄:提供主要营养6.下列关于艾滋病的说法,不正确的是()A.目前艾滋病主要是通过握手等体表接触而感染B.艾滋病的病原体是HIVC.艾滋病患者是传染源D.艾滋病在人体内能破坏淋巴细胞,损害人体的免疫力7.青蛙是两栖动物。下列说法错误的是()A.从蝌蚪开始发育 B.发育类型为变态发育C.幼体生活在水中 D.繁殖时出现抱对现象,精子和卵细胞在水中完成受精8.一对夫妇近亲结婚,两人的肤色表现正常,但生下一个患白化病的孩子,若他们再生一个孩子,患白化病的可能性是A.1/8 B.1/4 C.1/2 D.3/49.科学家在西伯利亚永久冻土冰芯中采集到3万年前的某生物样本。该生物呈二十面体的椭圆形,由蛋白质外壳和DNA组成。该生物主要寄生在变形虫的细胞质中,借助宿主细胞才能大量繁殖。下列生物中在结构上与该生物最相似的是A.乳酸菌 B.乙肝病毒 C.水螅 D.草履虫10.根据生物的分类,生物之间亲缘关系最远的等级是()A.界 B.门 C.科 D.种11.甲、乙两种植物二氧化碳的吸收量随光照强度的变化趋势如图所示,下列分析正确的是()A.光照强度为0时,甲和乙释放的二氧化碳量相等B.光照强度为a时,乙不进行光合作用C.光照强度为c时,甲和乙合成的有机物量相同D.光照强度为d时,可表明甲更适合强光照下生长12.下列有关植物根尖的说法正确的是()A.④处细胞与①处细胞虽然功能不同但是遗传物质相同B.②处细胞生长速度很快,根的生长只与该区有关C.①处的表皮细胞一部分向外突出,这一特点是与其运输功能相适应的D.③处细胞分裂时,细胞膜和细胞质先一分为二,最后细胞核分裂13.在一个相对稳定的草原生态系统中狼的数量变化曲线最可能是A. B. C. D.14.下列关于健康的说法,正确的是()A.吸烟、喝酒、熬夜等不会诱发心脑血管疾病 B.毒品不会损害神经系统C.健康包括身体健康、心理健康、社会适应良好 D.高蛋白食品营养丰富,应多食用15.某父子俩长得特别像,那么儿子从父亲体内得到的染色体是()A.22对+YB.22对+XC.22条+YD.22条+X16.养成勤洗手、勤换衣、不随地吐痰等卫生习惯,可有效预防传染病,这些行为属于A.控制传染源 B.切断传播途径C.保护易感人群 D.杀死病原体17.你认为下列动物中与人类亲缘关系最密切的是()A.猕猴 B.长臂猿 C.恒河猴 D.大叶猴18.“无心插柳柳成荫”,说明柳树的繁殖方法适宜采用()A.嫁接 B.扦插 C.组织培养 D.有性生殖19.动物细胞中的能量转换器是()A.液泡 B.染色体 C.线粒体 D.叶绿体20.下列生殖方式中,属于有性生殖的是()A.椒草的叶长出新植株 B.草履虫通过分裂产生新个体C.代孕母羊产下克隆羊多莉 D.马铃薯的种子发育成新植株21.小明家的果园中有些桃树品种老化,产量比较低。可以通过什么方法较快地获得新品种?A.选择新品种枝条作接穗进行嫁接 B.利用原来的枝条进行压条C.利用种子进行繁殖 D.利用原来桃树上的花粉进行组织培养22.学完生物学知识后,加深了我们对自身的了解.下列解释错误的是()A.正常的男性和女性,体细胞中都只有一对性染色体B.青春期,男孩出现遗精、女孩出现月经都是正常现象C.静脉注射毒品、不安全性行为、礼节性拥抱都会使人感染艾滋病D.吸烟、酗酒、吸毒、染上网瘾都是不良生活习惯,不利人体健康23.下列关于基因的叙述不正确的是()A.一条染色体就是一个基因B.基因有显性和隐性之分C.基因在体细胞中是成对存在的D.基因是具有遗传效应的DNA片段24.对基因有显隐性的叙述,错误的是()A.显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状B.显性基因对隐性基因有掩盖作用C.成对基因Aa存在时只表现显性性状D.显性性状的基因组成只有一种25.下列不能作为生物进化证据的是()A.DNA序列 B.生物化石C.体型大小 D.形态结构26.请根据“观察细胞的结构”实验回答下列问题:(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片的中央滴一滴________,以保持细胞的正常形态;盖盖玻片时,应用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片的水滴,然后缓缓地盖在水滴上,这样可避免盖玻片下面出现_______而影响观察。碘液染色后,显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是_________。(2)对洋葱表皮细胞进行观察,尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破,这是因为植物细胞的外面具有______________的缘故。(3)在观察洋葱表皮细胞的临时装片时,发现细胞有严重重叠现象的原因是:___________________(4)欲使视野里模糊的细胞图像变得更加清晰,应调节显微镜的________________。27.桃是常见的水果,如图是桃花的结构示意图,请回答:(1)图中_____构成雌蕊(填序号)。(2)②中的花粉落到①上并萌发,花粉管中的精子与⑥中的卵细胞结合形成受精卵的过程称为_____(3)桃的可食用部分是由_____(填名称)发育来的,构成桃果肉的主要是_____组织。(4)当你漫步在桃花盛开的桃林里,看到一群群蜜蜂忙碌的身影,你可知道,蜜蜂不仅在为自己采蜜,同时也在为桃花做嫁衣呀!“做嫁衣”指的是_____(用你所学的生物学知识回答)。28.不良的生活习惯和生活方式会给人体带来一系列危害。请联系生活实际回答下列问题:(1)不合理的饮食结构和生活方式可能导致人体内_____(填激素名称)分泌不足,从而诱发糖尿病。(2)某同学长期戴耳机听音乐导致听力下降,原因可能是耳内_____中的感觉细胞对声波的敏感度下降。(3)“要想毀灭一个孩子,就给他一部手机”,请你列举沉湎于手机的危害(至少写出一条):____。29.科普阅读题,在热带雨林中,50%以上的植物果实被食果动物(以哺乳类和鸟类为主)取食,并且60~94%的水本植物借助食果动物来实现种子的传播。啮齿类、翼手类和灵长类是传播种子的主要的哺乳动物类群,其中,栖息于森林中的灵长类是大型食果动物。不同的灵长类取食的果实种类和数量存在较大差异。许多灵长类动物有着较长的消化道,种子滞留时间长,往往能取食大量的种子。它们的口腔大小、牙齿形态会影响吞咽的种子大小与种类。如,南美洲的红背僧面猴属动物因具有高度特化的牙齿,能够取食具有硬质外壳的大型果实。将种子吞咽后经消化道排出是灵长类动物最主要的传播方式。例如,倭黑猩猩所传播的植物种子中,93%以上是经消化道传播的。一般而言,距离母树5米远的种子萌发后幼苗的存活率明显高于母树树冠下的种子,但只有被传播至距离母树超过100米远的地方,才被认为是最为有效的种子传播方式。在巴西片断化森林中体型较大的吼猴属动物具有较长的日间活动距离,能将种子传播至距离母树497米远的地方;少数大型猿类对种子的传播距离有时甚至超过1000米。灵长类动物不仅能将种子带到适宜萌发的微环境,还促进了植物种子的萌发,并对幼苗的生长有着积极作用。首先,动物消化道对内果皮和种皮进行的化学或机械性摩擦产生了“破皮”促进了种子的萌发;其次,种子外的果肉能抑制种子的萌发,灵长将它们移除起到了“接触抑制”的作用;第三,灵长类动物粪便中所含的营养物质具有施肥效应。如,在委内瑞拉古里水库的陆桥岛屿上,红吼猴粪便的密集堆积能够丰富土壤中氮、磷等营养物质促进动苗的生长。灵长类动物对种子的传播影响了植物从种子到幼苗期的存活状态,最终还影响植物在森林中的空间分布位置。更为重要的是,灵长类动物对种子的传播,对于许多热带树种的成功定居到其他环境中起着关键作用,这对维持植物种群的多样性有着重要意义。(1)能传播种子的啮齿类翼手类和灵长类,都属于_______界、脊索动物门、______纲,体表被______,它们在生殖方面的共同特点是______,它们所取食、传播的植物,在种子外面有果皮包被,从分类学上看,这些植物属于_______植物。(2)距离母树5米远的种子萌发后幼苗的存活率明显高于母树树冠下的种子,原因是______。(3)下列关于灵长类动物对植物果实取食和传播的叙述,不正确的是(______)A.动物的形态结构生理特性会影响其对种子的传播B.种子经由消化道传播可将种子传播到较远的距离且易萌发C.灵长类动物类便中的氮磷钾等营养物质是种子萌发必要条件D.灵长类动物和被取食植物之间形成了互惠互利的关系(4)灵长类等食果动物在森林生态系统的发展变化中扮演着独特的角色,下列叙述不正确的是(_______)A.促进生态系统的物质循环B.加快了森林植被的更新C.提高了森林植物的多样性D.增大森林中动物间的竞争30.“啊——嚏”!打喷嚏时,人们深吸一口气后,肺里的气体被急速有力地从气管喷射出来。流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌,鼻腔粘膜受到它们的刺激,机体就会接二连三打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外,飞沫中携带着大量病原体。有些对花粉过敏的人,在赏花时也会连续不断地打喷嚏。(1)打喷嚏时,肺里的气体喷射出来依次经过了:肺→支气管→→喉→咽→鼻(2)打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应,这是人体的第道防线在起作用,属于免疫。(3)作为外来物质的花粉可诱发喷嚏,它属于(抗原/抗体)。(4)关于流感,资料中提到的传染源是。(5)从预防传染病的角度考虑,当你想打喷嚏时,应该。31.19世纪末英国工业迅速发展,此前,工业地区周围林木的树皮是浅色的,在树上栖息的尺蛾,主要是浅色蛾,少数是深色蛾,短短十几年以后,工厂排出的煤烟将树皮熏成了黑褐色,这时,这里的深色蛾变成了多数,而浅色蛾却成了少数。有人为探究这种现象,做了如下实验:将足够数量的深色蛾和浅色蛾进行标记,混合后均分两组放养于不同地方,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量回收,统计其数目,结果如下表,请回答下列问题。项目/数据/类型工业区非工业区深色蛾浅色蛾深色蛾浅色蛾再回收率58%25%6%42%(1)桦尺蛾的发育经过了________,幼虫(桦尺蛾)、________、成虫(桦尺蛾)四个时期,这样的发育过程称为________。(2)在遗传学上,我们将桦尺蛾的体色称为________。根据达尔文的进化论,桦尺蛾原本就存在________的变异,经过激烈的生存斗争,最终达到________,不适应者被淘汰的结果。(3)若某个时期浅色桦尺蛾回收数量远远多于深色桦尺蛾,说明该地区环境污染________(填“严重”或“不严重”)。(4)如果把该地区已被熏黑的桦树所产生的种子,播种在另一个没有黑烟污染的新环境,则新长出桦树的树干颜色为________。
参考答案1、C【解析】
一对基因控制的遗传。【详解】根据题意,兔毛均为白色的双亲,生下黑色小兔,可知,黑色兔毛是隐性性状,故这只黑色小兔的基因组成只能是rr,本题选C。隐性基因控制的性状只有在其基因组成均为隐性基因的情况下才能表现。2、B【解析】毒品对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害,A正确;
吸毒会出现一系列神经、精神症状,如记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等,B错误;
毒品会降低人体的免疫功能,如失眠、烦躁等,C正确;
吸毒对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害,可产生异常的兴奋、抑制等作用,D错误。3、C【解析】STSE是科学(Science),技术(Technology),社会(Society),环境(Environment)的英文缩写。STSE教育思想是对STS的延伸,因为由于在发展科技,生产的同时,保护人类赖以生存的环境已成为当今的社会可持续发展的重大课题,环境(Environment)教育是公民科学素养教育的重要组成方面。焚烧秸秆,大量的烟雾释放到大气中,污染环境,故A不符合题意;普通甜椒培育太空椒,是改变了遗传物质,基因诱变,从而培育出新的生物品种,提高产量,故B不符合题意;制作酸奶是加入乳酸菌发酵制成,故C符合题意;人的骨髓中有许多造血干细胞,它们能够通过增殖和分化,不断产生红细胞、白细胞与血小板,补充到血液中去,造血干细胞产生红细胞,是细胞分化的结果,故D不符合题意。故选C。4、B【解析】
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。结核病患者属于传染源,HIV病毒是病原体,A错误。结核病是由结核杆菌引起的慢性传染病,结核杆菌属于细菌;艾滋病是由HIV病毒引起的一种严重的传染性疾病,B正确;C错误。给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防结核病,但不可以预防艾滋病,D错误。解答此类题目的关键是对相关的基础知识掌握扎实,这样才能灵活答题。5、C【解析】
如图鸟卵的结构:【详解】A、卵壳--保护内部结构,上面有许多肉眼看不见的气孔,可以透气,以确保卵细胞进行气体交换,A正确;B、卵白--含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要,B正确;C、胚盘--里面含有细胞核,是胚胎发育的部位。系带固定卵黄,C错误;D、卵黄--卵细胞的主要营养部分,D正确。关键是掌握鸟卵的结构及功能。6、A【解析】与艾滋病患者握手、近距离交谈而不会感染,A错误;艾滋病的病原体是HIV,B正确;艾滋病的传染环节有:传染源、传播途径、易感人群,艾滋病毒携带者属于传染源,C正确;HIV病毒主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞,导致人体免疫力下降,D正确。7、A【解析】
青蛙属于两栖类动物,雌雄异体,雌雄抱对后,将精子和卵细胞产在水中,体外受精,变态发育,发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。【详解】青蛙进行有性生殖,个体发育的起点是受精卵,发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,A错误;青蛙幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显,属于变态发育,B正确;青蛙的幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,C正确;青蛙在生殖季节出现抱对现象,目的是将精子和卵细胞产在水里,提高受精率,D正确。故本题选A。本题考查青蛙生殖发育的特点。8、B【解析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状。【详解】白化病属于家族遗传性疾病,为常染色体隐性遗传,常发生于近亲结婚的人群中;夫妇均正常却生出了白化病的孩子,说明夫妇双方都携带一个白化病基因,另一个基因正常;可用遗传图解表示如下:由图解可知,他们若再生一个孩子,患白化病的可能性是1/4。故B符合题意。此题考查了近亲结婚的危害。9、B【解析】
细菌细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核。病毒结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。病毒不能独立生活,需要寄生在其他生物的细胞内。【详解】乳酸菌属于细菌,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,A不符合题意。
病毒结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成.病毒不能独立生活,需要寄生在其他生物的细胞内,B符合题意。
水螅属于腔肠动物,有细胞结构,能独立生活,C不符合题意。
草履虫整个身体是由一个细胞组成的,是属于单细胞动物,能独立生活,D不符合题意。
解答此题的关键是知道细菌、病毒的结构和生活。10、A【解析】
为了弄清生物之间的亲缘关系,我们把生物分成不同的等级,生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。【详解】生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。界是最大的单位,种是最基本的分类单位,同界的生物亲缘关系是最远的。故A正确。
故选:A。生物的分类及单位的知识是中考的热点,要熟练掌握。11、D【解析】
从光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用释放二氧化碳思考作答。【详解】图中光照强度为0时,植物只进行呼吸作用释放二氧化碳,不进行光合作用吸收二氧化碳,A错误;光照强度为a时,乙吸收和释放的二氧化碳的量相等,说明光合作用的速率等于呼吸作用的速率,B错误;由于植物甲的呼吸速率高于植物乙,所以当CO2吸收量为c时,植物甲比植物乙合成的有机物量多,C错误,光照强度为d时,曲线乙吸收二氧化碳的量不再增多,证明光合作用强度增加很小,而曲线甲吸收二氧化碳的量更多,由此可表明甲更适合强光照下生长,D正确,故选D。掌握光合作用与呼吸作用的关系,同时学会分析曲线。12、A【解析】④根冠处和①成熟区处细胞都是细胞分化的结果,遗传物质相同,A正确;
植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是③分生区使细胞数目增多和②伸长区使细胞的体积增大的缘故,B错误;
①成熟区的表皮细胞向外突出形成根毛,这样可以大大增加根吸收水分和无机盐的面积,使成熟区成为根吸收水分和无机盐的主要部位,C错误;
③分生区细胞分裂时,细胞分裂的过程是:细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后形成新的细胞膜和细胞壁,D错误。13、D【解析】
生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间,通过能量流动、物质循环和信息传递,使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。也就是说当生态系统处于平衡状态时,系统内各组成成分之间保持一定的比例关系,能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等,结构和功能处于相对稳定状态,在受到外来干扰时,能通过自我调节恢复到初始的稳定状态。【详解】生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间,通过能量流动、物质循环和信息传递,使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态,也就是说当生态系统处于平衡状态时,系统内各组成成分之间保持一定的比例关系,能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等,结构和功能处于相对稳定状态,在受到外来干扰时,能通过自我调节恢复到初始的稳定状态。生态平衡是一种动态的平衡而不是静态的平衡,生态系统中任何一种生物都会受到其它生物和环境因素的制约,其数量应是呈波浪形的消减状态,不可能维持在一个稳定的状态,更不可能是一直呈增多状态,因此在一个相对稳定的草原生态系统中,狼的数量应是相对稳定在一个水平上。故选D。此题主要考查生态平衡的特点,解答此题的关键是明确生态系统的自动调节能力。14、C【解析】
吸烟严重危害人体的健康,我们要拒绝吸烟,选择健康的生活方式,喝酒也是不健康的生活方式;吸毒对社会生产力的破坏巨大,毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动,扰乱了社会治安,给社会安定带来巨大威胁。【详解】AB.吸烟、吸毒、喝酒、熬夜等不健康的生活方式,对人体危害很大,能损害人体的神经系统、呼吸系统、消化系统等,AB错误。C.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱,C正确。D.高蛋白食品虽营养丰富,也能参与供能,但是多余的蛋白质作为“燃料”给燃烧掉了,并且会产生酸性物质,导致身体更加疲劳,因此适量摄取,确保营养均衡,D错误。解答此类题目的关键是把握健康的生活方式。15、C【解析】
男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体,人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出,父亲遗传给儿子的染色体是22条+Y,父亲遗传给女儿的染色体是22条+X,所以某父子长得特别像,那么儿子从父亲体内得到的染色体是22条+Y。本题主要考查人的性别遗传。理解掌握儿子从父亲体内得到的染色体是22条+Y是解答此题的关键。16、B【解析】
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染性和流行性。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】由分析可知,养成勤洗手、勤换衣、不随地吐痰等卫生习惯,可有效预防传染病,是为了切断传播途径。解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施。17、B【解析】试题分析:猕猴、金丝猴和大叶猴虽都属于灵长类哺乳动物,但不属于类人猿,而长臂猿是类人猿,且一些内部结构和外部特征以及一些最基本的行为方式与人类都十分相似,所以,长臂猿应与人类的亲缘关系最近。考点:人类和动物的亲缘关系。18、B【解析】
扦插属于无性生殖的方式,用茎做一定的处理插入土壤即可,具有无性繁殖的优点,即后代能保持亲本的性状,此方法应用很广。【详解】扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株的繁殖方式,柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖。植物的根、茎、叶属于营养器官,用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖。由上可知,诗句中描述的应该是扦插技术。故选B。此题考查了扦插的有关知识。明确扦插的原理是解决此题的关键。19、C【解析】
细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。【详解】A.液泡内的细胞液其中含有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质,它对细胞内的环境起着调节作用,可以使细胞保持一定的渗透压,保持膨胀状态,A不符合题意。B.染色体是细胞核中载有遗传信息的物质,在显微镜下呈圆柱状或杆状,主要由DNA和蛋白质组成,B不符合题意。C.线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,C符合题意。D.叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的细胞器,是植物细胞进行光合作用的场所,动物细胞中没有叶绿体,D不符合题意。故选:C线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器,动植物细胞中都有线粒体,动物细胞中没有叶绿体。20、D【解析】
(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.
(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。【详解】椒草的叶长成新的植株、草履虫通过分裂产生新个体、代孕母羊产下克隆羊多莉,都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖,A、B、D不符合题意;马铃薯种子的主要部分胚是由受精卵发育而成的,而受精卵是由精子和卵子相结合而形成,在条件适宜的情况下,胚可以发育成一株完整的植物体,属于有性生殖,D符合题意。判断有性生殖还是无性生殖主要看是否经过两性细胞的结合。21、A【解析】
有性生殖是指:通过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。无性生殖是指:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。【详解】A、嫁接既能保持接穗品种的优良性状,又能利用砧木的有利特性,达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力,还能经济利用繁殖材料、增加苗木数量。小明家的果园中有些桃树品种老化,产量比较低,可以通过嫁接方法较快的获得新品种,即:选择新品种枝条作接穗进行嫁接,A正确。B、压条,将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法,但不能培育出植物新品种,B错误。C、利用种子进行繁殖属于有性生殖,不能较快地获得新品种,C错误。D、组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,繁殖的速度很快,能保持亲本优良性状,但不能培育出植物新品种,D错误。故选:A。解答此类题目的关键是熟记嫁接能保持接穗品种的优良性状。22、C【解析】每个正常人的体细胞中都有23对染色体,男性的精子与女性的卵细胞中,都只有1条性染色体。男性有2种精子,分别含X、Y性染色体;女性只有1种卵细胞,含X性染色体,故A不符合题意;遗精是指男子进入青春期之后,随着性器官的发育,有时在睡眠状态下从尿道排出乳白色的液体的现象,这是青春期开始后出现的一种特殊生理现象。月经是指进入青春期的女子,由于卵巢分泌的雌性激素的作用使子宫内膜发生周期性变化,每月脱落一次,脱落的黏膜和血液经阴道排出体外,这种流血现象就是月经。因多数人是每月出现一次而称为月经。少女第一次来月经称为月经初潮,它是青春期到来的重要标志之一,故B不符合题意;艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播(与已感染的伴侣发生无保护的性行为)、静脉注射吸毒(与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具,是一种非常重要的HIV传播途径)、母婴传播(在怀孕、生产和母乳喂养过程中,感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿)、血液及血制品传播(输入被HIV污染的血液及其血液制品)等;但是,交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV,故C符合题意;个人的生活方式与健康密切相关,吸烟、酗酒、吸毒、染上网瘾、及其他不良生活习惯对于人体健康有极为不利的影响,故D不符合题意。故选C。23、A【解析】
基因是DNA上有特定遗传信息的片段。控制生物性状的基因有显隐性之分,它们控制的生物性状就有显性性状和隐性性状之分。它们之间的包含关系如图:
。【详解】正常情况下,每条染色体包含一个DNA分子,每个DNA分子上有许多个基因,A错误;相对性状分为显性性状和隐性性状,控制显性性状的基因叫显性基因,控制隐性性状的基因叫隐性基因,B正确;每种生物都有一定的稳定不变的染色体数,体细胞中染色体成对存在,基因也成对存在,C正确;基因是具有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状基本单位,D正确。解此题的关键是搞清楚染色体、DNA、基因之间的关系和遗传规律。24、D【解析】显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,A正确;
显性基因对隐性基因有掩盖作用如成对基因Aa存在时只表现显性性状,B正确;
成对基因Aa存在时只表现显性性状,C正确;
显性性状的基因组成有两种都是显性基因,或一个显性基因和一个隐性基因,而不是只有一种,D错误。25、C【解析】
在研究生物进化的过程中,化石是重要得证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多。因此生物进化遵循由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的规律。【详解】A.DNA序列能作为生物进化证据,A不符合题意;B.在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多.越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,B不符合题意;C.要证明生物是否高级与个体的大小没有必然的关系,C符合题意;D.形态结构能作为生物进化证据,D不符合题意。故选C.26、生理盐水气泡细胞核细胞壁洋葱表皮细胞未在载玻片上展平或者洋葱表皮撬得太厚细准焦螺旋【解析】(1)制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可以速记为:一滴→二刮→三涂→四盖→五染。其中要注意一滴,滴的是0.9%的生理盐水,可以保持动物细胞的正常形态,利于观察。二刮,要用消毒牙签在洁净的口腔内侧壁上轻轻刮几下,三涂,放在生理盐水滴中均匀涂抹,四盖,是指盖盖玻片时,应用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片的生理盐水滴,然后缓缓地盖上,这样可避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。五染,是指用稀碘液滴在盖玻片的一侧,在用吸水纸从另一侧吸引,才能染色完全。染色时用稀碘液,成弱碱性,因为细胞核中有容易被碱性染料染成深色的染色体,故细胞核染色最深。
(2)植物细胞有细胞壁,有保护和支持作用,因此尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破。动物细胞无细胞壁,因此要在0.9%的生理盐水滴中才能保持正常形态;
(3)在观察洋葱表皮细胞的临时装片时,发现细胞有严重重叠现象的原因是:洋葱表皮细胞未在载玻片上展平或者洋葱表皮撬得太厚;
(4)要正确使用显微镜观察物体,粗准焦螺旋能使镜筒上升和下降,在下降的过程中找到物像,物像不清晰再用细准焦螺旋进行调节,直到找到清晰的物像。27、①④⑤受精子房壁营养传粉(传播花粉)【解析】
图中①柱头,②花药,③花丝,④花柱,⑤子房,⑥胚珠,看图结合题意答题。【详解】(1)雌蕊和雄蕊是花的主要结构,图中①柱头、⑤子房、④花柱合称为雌蕊,②花药和③花丝合称为雄蕊。(2)花粉从②花药中散发出来落在柱头上的过程叫传粉。花粉受到柱头上粘液的刺激就萌发,萌发出花粉管,花粉管中的精子与⑥中的卵细胞结合形成受精卵的过程称为受精。(3)受精完成后,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,⑥胚珠发育成种子,子房壁发育成果皮,桃的可食用部分属于果皮,由子房壁发育而成。桃肉内有丰富的营养物质,属于营养组织。(4)虫媒花的特点是:花朵大而鲜艳,有方向的气味或甘甜的花蜜,其目的是招引昆虫为其传粉。桃树是虫媒花,主要依靠昆虫传粉,桃园里放养蜜蜂,蜜蜂不但可以采蜜,在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上,为花粉传播起到了关键作用。通过蜜蜂的传粉,桃树的产量能得到大幅度的增加。据此“做嫁衣”指的是传粉(传播花粉)。本题主要考查了花的结构和分类、传粉和受精以及果实和种子的形成,应结合子房发育图来记忆。28、胰岛素耳蜗容易导致近视眼;容易患颈椎病、减少了体育锻炼的时间、影响人际关系、容易使性格孤僻等【解析】
(1)胰岛素是由胰岛分泌的。它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。
(2)听觉的形成过程:外界声波→耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→听觉中枢中的一定区域。
【详解】(1)如果胰岛素分泌不足,会导致血糖浓度过高,部分葡萄糖从尿液中排出形成糖尿,因此不合理的饮食结构和生活方式可能导致人体内胰岛素分泌不足,从而诱发糖尿病.
(2)对声波敏感的感觉细胞在耳蜗内,因此“某同学长期戴着耳机听音乐导致听力下降”,原因可能是耳内耳蜗中的感觉细胞对声波的敏感度下降。
(3)“要想毁灭一个孩子,就给他一部手机”,沉湎手机的危害:容易导致近视眼;容易患颈椎病、减少了体育锻炼的时间、影响人际关系、容易使性格孤僻等。解答此类题目的关键是理解掌握胰岛素的作用、听觉的形成过程。29、动物哺乳毛胎生、哺乳被子母树树冠下的种子受到母树遮蔽,缺乏阳光,无法制造足够有机物,无法生存或者无法获得足够的阳光、水分等资源CD【解析】
生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。种子植物可分为裸子植物和被子植物,其中裸子植物的种子裸露着,其外层没有果皮包被;被子植物的种子的外层有果皮包被。种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要作用;动物能促进生态系统的物质循环;动物能够帮助植物传粉和传播种子,有利于植物的繁殖和种子传播。【详解】(1)生物分类通常包括七个主要级别:界、门、纲、目、科、属、种。啮齿类的别称是啮齿目,属于动物界脊索动物门哺乳纲的生物。翼手类,属于动物界脊索动物门哺乳纲的生物。灵长类一般指灵长目,属于动物界脊索动物门哺乳纲的生物。哺乳动物的主要特征是体表被毛;胎生、哺乳;牙齿有门齿,犬齿和臼齿的分化。因此能传播种子的啮齿类、翼手类和灵长类,都属于动物界、脊索动物门、哺乳纲,体表被毛,它们在生殖方面的共同特点是胎生、哺乳。种子植物可分为裸子植物和被子植物,其中裸子植物的种子裸露着,其外层没有果皮包被;被子植物的种子的外层有果皮包被。因此能传播种子的啮齿类、翼手类和灵长类所取食、传播的植物,在种子外面有果皮包被,从分类学上看,这些植物属于被子植物。(2)种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。因此,距离母树5米以上的种子萌发后幼苗的存活率明显高于母树树冠下的种子,原因是母树树冠下的种子受到母树遮蔽,缺乏阳光,无法制造足够有机物,无法生存或者无法获得足够的阳光、水分等资源。(3)A.动物的形态
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