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2026届烟台市重点中学生物高一下期末质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.基因型为AaBB和AaBb的两个个体杂交,子代中AABB个体所占的比例是A.1/8B.1/6C.1/4D.1/22.如图表示在不同生命活动过程中,细胞内染色体数的变化曲线,下列叙述正确的是()A.a过程可以发生着丝点的分裂 B.b过程没有染色单体C.c过程发生细胞融合 D.d过程没有同源染色体3.许多年前,某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成甲、乙两个种群。两个种群所发生的变化如下图所示,①〜⑥表示不同的变异结果,a〜d表示进化的不同环节。下列叙述错误的是A.a表示地理隔离,经过长期的地理隔离可能出现生殖隔离B.b过程表示基因突变和基因重组,为生物进化提供原材料C.c过程可以定向改变种群的基因频率,导致生物定向进化D.渐变式和爆发式的形成新物种,都需要d环节4.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性,两对基因独立遗传。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配,子代的表现型有直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色四种,它们之间的比例为3∶3∶1∶1。则“个体X”的基因型为()A.BbCC B.BbCc C.bbCc D.Bbcc5.下列叙述正确的是()A.纯合子测交后代都是纯合子B.纯合子自交后代都是纯合子C.杂合子自交后代都是杂合子D.杂合子测交后代都是杂合子6.一个配子的基因组成为AB,产生这种配子的生物体是()A.显性纯合子 B.隐性纯合子 C.杂合子 D.不能判断7.玉米体内的D与d、S与s两对基因的遗传符合自由组合规律.两种不同基因型的玉米杂交,子代基因型及所占比例为1DDSS:2DDSs:1DDss:1DdSS:2DdSs:1Ddss.这两种玉米的基因型是()A.DDSS×DDSs B.DdSs×DdSs C.DdSS×DDSs D.DdSs×DDSs8.(10分)肺炎双球菌转化实验中,在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中,依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,如图所示。经过培养后进行检查,发现有S型细菌形成的试管是A.B.C.D.二、非选择题9.(10分)DNA分子独特的双螺旋结构,为复制提供了________,通过碱基互.补配对,保证了复制能够准确地进行。10.(14分)下图1表示某植物叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的主要过程,其中甲~丁表示细胞中相应结构,a~d表示相关物质;下图2表示该植物在最适温度时,不同光照强度下光合作用速率的变化。请据图回答:(1)图1甲~丁中,发生光合作用光反应的场所是____,物质d表示____。(2)图2中的____点时(填字母),该植物净光合速率为0。在C点对应的光照强度时,限制光合作用速率进一步升高的主要环境因素是____。(3)在利用塑料大棚栽培蔬菜时,如果遇到阴雨连绵的天气,可适当降低大棚内温度,抑制图1中____(填图1中的甲~丁)两种结构的生理功能,以利于有机物的积累。(4)如果将该植物先放置在图2中A点的条件下12小时,接着放置在C点的条件下12小时,则在这24小时内该植物单位叶面积的有机物积累量(用CO2吸收量表示)为____mg。11.(14分)图①分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题:(1)参与①过程的酶有__________和__________。(2)人体细胞中过程②发生的场所有____________________。(3)已知过程②的α链中鸟嘌呤与胞嘧啶之和为30,与α链对应的DNA区段共有100个碱对,则该DNA分子连续三次复制共需要__________个腺嘌呤脱氧核苷酸。(4)参与③过程的RNA有__________。A.tRNAB.rRNAC.mRNAD.以上三项都有(5)在人体内成熟红细胞、造血干细胞、神经细胞中,能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞可能是__________。(6)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点__________。(都相同、都不同、不完全相同)。12.干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成,取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗,进行适度干旱处理,测定一定时间内茎叶和根的生长量,结果如图所示:回答下列问题:(1)综合分析上图可知,干旱条件下,ABA对野生型幼苗的作用是_______。(2)若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA,推测植物叶片的蒸腾速率会______,以对环境的变化作出反应。(3)ABA有“逆境激素”之称,其在植物体中的主要合成部位有______(答出两点即可)。(4)根系是植物吸收水分的主要器官。根细胞内水分的主要作用有________(答出两点即可)。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】对于此类试题,可以采用逐对分析法。Aa×Aa→AA、Aa和aa,比例为1:2:1,BB×Bb→BB和Bb,比例为1:1,因此,子代中基因型为AABB的个体占全部子代的1/4×1/2=1/8,故选A。【点睛】解答本题需要熟练掌握逐对分析法,即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题,其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘。2、C【解析】

由图可知,a表示减数第一次分裂,b表示减数第二次分裂,c表示受精作用,d表示有丝分裂。【详解】A、a减数第一次分裂过程无着丝点的分裂,A错误;B、b减数第二次分裂前期和中期含有染色单体,B错误;C、c受精作用过程会发生细胞融合,C正确;D、d有丝分裂过程有同源染色体,D错误。故选C。3、B【解析】由题意“某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成甲、乙两个种群”并分析图示可知,a表示地理隔离离,地理隔离可阻止种群间的基因交流,使同一物种不同种群间的基因库出现差异,当种群间的基因库出现显著差异时,最终可导致种群间产生生殖隔离,因此经过长期的地理隔离可能出现生殖隔离,A正确;b过程表示突变(包括基因突变和染色体变异)和基因重组,可为生物进化提供原材料,B错误;c过程表示自然选择,可以定向改变种群的基因频率,导致生物定向进化,C正确;d表示生殖隔离,是新物种产生的标志,因此渐变式和爆发式的形成新物种,都需要d环节,D正确。【点睛】本题以松鼠进化过程图解为载体,考查学生对现代生物进化理论的基本观点及其关系的认识和掌握情况。解决此类问题,需要学生熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络,据此明辨图中字母或数字的含义,再结合所学的知识准确判断各选项。4、C【解析】

解答本题最简单的方法是逐对分析法,即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘,据此答题。【详解】依题意P∶BbCcד个体X”→F1中直黑∶卷黑∶直白∶卷白=3∶3∶1∶1,根据F1中直毛∶卷毛=1∶1可推知亲本杂交组合为Bb×bb,根据F1中黑毛∶白毛=3∶1可推知亲本杂交组合为Cc×Cc,因此“个体X”的基因型为bbCc,C正确。故选C。本题考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能熟练运用逐对分析法计算出各选项后代中不同性状个体所占的比例,再根据题干要求作出准确的判断即可。5、B【解析】试题分析:纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体.纯合子能稳定遗传.杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体.杂合子自交后代会出现性状分离,不能稳定遗传.纯合子自交后代仍然是纯合子,杂合子自交后代具有纯合子和杂合子.解:A、纯合子测交后代不一定是纯合子,如AA×aa→Aa,A错误;B、纯合子能稳定遗传,其自交后代都是纯合子,B正确;C、两杂合子杂交后代也有纯合子,如Aa×Aa→AA、Aa、aa,C错误;D、杂合子测交后代也有纯合子,例如Aa×aa→Aa、aa,D错误.故选:B.考点:性状的显、隐性关系及基因型、表现型.6、D【解析】试题分析:在减数分裂形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,位于非同源染色体上的遗传因子表现为自由组合;现一个配子的基因组成为AB,则产生这种配子的生物体的基因型可能是AABB或AaBB或AABb或AaBb,所以选D。考点:本题考查自由组合定律的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。7、D【解析】试题分析:阅读题干可知本题涉及的知识点是基因的自由组合定律,梳理相关知识点,根据选项描述结合基础知识做出判断.解:两对基因的遗传符合自由组合规律,先看后代的基因型1DDSS:2DDSs:lDDss:lDdSS:2DdSs:lDdss,则DD:Dd=4:4=1:1;SS:Ss:ss=2:4:2=1:2:1,可以推测出亲本应是DD×Dd和Ss×Ss;因此这两种玉米的基因型是DDSs×DdSs.故选D.考点:基因的自由组合规律的实质及应用.8、A【解析】S型菌的DNA分子能将R型细菌转化为S型细菌,A正确;S型菌的DNA分子能将R型细菌转化为S型细菌,但DNA酶会将DNA水解,因此不会出现S型细菌,B错误;S型细菌的蛋白质分子不能将R细菌细菌转化为S型细菌,C错误;S型细菌的多糖不能将R细菌细菌转化为S型细菌,D错误。【点睛】解答本题要理清遗传物质是DNA,明确S型菌的DNA分子能将R型细菌转化为S型细菌。二、非选择题9、精确的模板【解析】

DNA复制时间:有丝分裂和减数分裂间期;DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);DNA复制过程:边解旋边复制;DNA复制特点:半保留复制;DNA复制结果:一条DNA复制出两条DNA;DNA复制意义:通过复制,使亲代的遗传信息传递给子代,使前后代保持一定的连续性。【详解】DNA分子独特的双螺旋结构,为DNA复制提供了精确的模板,通过碱基互补配对,保证了DNA复制能够准确地进行。本题考查的是DNA复制的有关知识,试题难度较易,属于对识记层次的考查。10、甲O2BCO2浓度丙和丁180【解析】

据图分析:图1表示光合作用与有氧呼吸的过程,其中,甲是叶绿体类囊体薄膜,乙是叶绿体基质,丙是细胞质基质,丁是线粒体;a是ATP,b是NADPH,c是二氧化碳,d是氧气。图2中,A点没有光照强度,只能进行呼吸作用;B点为光补偿点,此时光合速率与呼吸速率相等;C点表示光合速率达到了最大值。【详解】(1)根据以上分析已知,甲为叶绿体的类囊体薄膜,是光反应的场所;物质d是氧气。(2)图2中B点的二氧化碳吸收速率为0,表示此时的净光合速率为0;C点时光合速率达到了最大值,且该植物在最适温度下生长,所以此时限制光合作用速率进一步升高的主要环境因素是二氧化碳浓度。(3)如果遇到阴雨连绵的天气,植物不能进行光合作用,可适当降低大棚内温度,以降低植物的呼吸作用,减少有机物的消耗,而有氧呼吸发生在细胞质基质(丙)和线粒体(丁)内。(4)根据题意分析,如果将该植物先放置在图2中A点的条件下12小时,则呼吸消耗量=12×5=60mg;接着放置在C点的条件下12小时,则该时间段净积累量=20×12=240mg,因此在这24小时内该植物单位叶面积的有机物积累量(用CO2吸收量表示)为240-60=180mg。解答本题的关键是掌握光合作用与呼吸作用的详细过程,确定图1中各个结构和物质的名称,并弄清楚图2中各个点的生理学意义,明确实际光合速率=净光合速率+呼吸速率。11、解旋酶DNA聚合酶细胞核和线粒体490D神经细胞不完全相同【解析】试题分析:本题考查基因的表达,考查对DNA结构与复制、基因表达过程的理解。解答本题,可根据模板、产物判断DNA复制、基因表达的转录、翻译过程。(1)①过程为DNA复制,参与该过程的酶有解旋酶、DNA聚合酶。(2)过程②为转录,人体细胞中转录发生的场所有细胞核和线粒体。(3)与α链对应的DNA区段共有100个碱对,则α链共含有100个碱基,鸟嘌呤与胞嘧啶之和为30,则A+U=70,DNA单链中A+T=70,DNA中共含有A70个,该DNA分子连续三次复制,共得到8个DNA分子,需要(7—1)70=490个腺嘌呤脱氧核苷酸。(4)③过程为翻译,参与翻译的RNA有tRNA、rRNA、mRNA。(5)在人体内,成熟红细胞没有细胞核,不能进行①②③过程;神经细胞高度分化,不再进行分裂,能犮生过程②、③而不能发生过程①。造血干细胞可进行①②③过程。(6)人体不同组织细胞的相同DNA

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