内蒙古乌兰察布市北京八中学分校2026年八年级生物第二学期期末达标检测试题含解析_第1页
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文档简介

内蒙古乌兰察布市北京八中学分校2026年八年级生物第二学期期末达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1.下列动物不属于变态发育的是()A.蜜蜂和蟾蜍 B.家鸡和家鸽 C.青蛙和蟾蜍 D.苍蝇和蚊子2.神话传说中的“还魂草”实际叫卷柏。生活在阴湿的环境中,具有根茎叶的分化。属于A.苔藓植物 B.蕨类植物C.裸子植物 D.被子植物3.辛弃疾的词中写到“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的蛙声实际上是指()A.幼蛙的鸣叫 B.雌蛙的鸣叫 C.雄蛙的鸣叫 D.蝌蚪的鸣叫4.豌豆杂交实验中,若矮茎豌豆的基因组成是dd,则高茎豌豆的基因组成是()A.一定是DD B.一定是Dd C.一定是dd D.是DD或Dd5.洛阳市国家牡丹园培育出的一株牡丹上开有不同颜色的花,所采用的繁殖方法是()A.种子繁殖 B.嫁接 C.扦插 D.压条6.曾经患有心脏病的爷爷和容易晕车的奶奶报名参加夕阳红老年旅行团。小明为两位老人准备了临时小药箱,你认为最合理的是()A.乘晕宁、创可贴、速效感冒胶囊、黄连素、牛黄解毒片B.碘酒、纱布、感冒冲剂、安定、藿香正气水、速效救心丸C.感冒冲剂、黄连素、创可贴、速效救心丸、乘晕宁D.安定、碘酒、牛黄解毒片、藿香正气水、纱布7.下列现象属于可遗传变异的是()A.黑发染成金黄色B.夏天皮肤晒黑C.人类的白化病D.暗处培养的韭菜呈黄色8.下列关于抗体的叙述,正确的是A.一种抗体可抵抗多种抗原B.一种抗体是由多种抗原刺激产生的C.抗体是由淋巴细胞产生的D.抗体随抗原的出现而出现,随抗原的消失而消失9.下列各项叙述中,不正确的是()A.原始生命起源于原始海洋B.关于生物进化的原因,被人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说C.越古老的地层里,成为化石的生物越复杂越高等D.化石是研究生物进化的最直接证据10.将糖和酵母菌放入装有温水的玻璃瓶中搅拌,并把挤瘪的小气球套在瓶口,一段时间后,小气球会胀大起来(如图)。对此现象的解释正确的是A.酵母菌分解糖产生氧气 B.酵母菌分解糖产生二氧化碳C.酵母菌分解糖产生乳酸 D.酵母菌利用糖合成淀粉11.蕨类植物比苔藓植物更适于在陆地上生活的原因是A.蕨类植物的光合作用更强B.蕨类植物的呼吸作用更强C.蕨类植物运输水分的能力更强D.蕨类植物用孢子进行生殖12.下列关于有性生殖和无性生殖的描述中,错误的是()A.无性生殖是不经两性生殖细胞的结合,直接由母体产生新个体的过程B.由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖C.能进行无性生殖的植物,不能产生生殖细胞D.高等生物的生殖方式一般为有性生殖13.具有一些共同特征来自不同属的动物,生物学家将其归入同一个A.科 B.目 C.纲 D.界14.原始大气是笼罩在地球周围的热蒸汽,下列不属于原始大气成分的是A.氢气 B.水蒸汽 C.氧气 D.甲烷15.蝗虫的发育过程比家蚕的发育过程少了哪一个时期A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫16.在鸡卵中,真正属于卵细胞的结构是()A.胚盘、卵黄和包在外面的卵黄膜B.胚盘、卵白和包在外面的卵黄膜C.卵白、卵黄和包在外面的卵壳膜D.胚盘、卵白和包在外面的卵壳膜17.生物的变异是普遍存在的,下列属于可遗传变异的是()A.笼中长大的麻雀不如野外的麻雀飞得高B.普通甜辣椒的种子经卫星搭载后播下,长成太空椒C.充足光照下的小麦比树荫下的小麦穗粒大D.经常练习举重的人,胸肌变得发达18.下列各项中,能构成生态系统的是()A.草原中的全部植物 B.一个池塘的树林及树林中的全部昆虫及它们的食物C.农田中的全部庄稼 D.树林中的全部昆虫及它们的食物19.一对夫妇生第一胎是女孩,如果他们再生一个孩子,第二胎是男孩的几率为()A.0 B.100% C.50% D.75%20.下列有关病毒的叙述中,不正确的是A.病毒没有细胞结构,不能独立生活B.病毒一旦侵入人体,就会使人患病C.病毒的个体很小,要用电子显微镜才能看到D.病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒三大类21.下列各项食品的制作过程中,运用了微生物发酵技术的是()①酸奶、米酒②食用油、豆腐③酱油、食醋④火腿肠、牛肉干A.①②③ B.②④ C.①③ D.②③④22.下列关于青春期发育特点的叙述,错误的是()A.身高突增B.性意识开始萌动C.体重突增D.男生长胡须、喉结突出属于第一性征23.一棵榕树的树叶、根的细胞遗传物质含量A.一样多 B.不一样多 C.叶比根多 D.根比叶多24.科学家通过生物技术培养出了一种体内含有特殊基因的羊,其乳汁中含有能治疗血友病的物质。科学家们应用的生物技术是()A.克隆技术 B.发酵技术 C.转基因技术 D.组织培养技术25.人类精子中含有的染色体是()A.44+XY B.22+X和22+Y C.22+X或22+Y D.22+XY26.有一对夫妇第一胎生育了一个女孩,那么他们第二胎生育男孩的可能性为()。A.1/4 B.1/2 C.1/6 D.1/827.阳台上的吊兰,枝条总是向着窗外生长。影响吊兰枝条生长的主要非生物因素是A.阳光 B.温度 C.水 D.空气28.小鸡是由鸡蛋中的哪一部分发育而成的()A.卵白B.卵壳C.胚盘D.卵壳膜29.流行性脑膜炎(简称“流脑”)患者是流行病的A.传播途径 B.病原体 C.易感人群 D.传染源30.有一个描述花生的谜语:麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子.麻屋子、红帐子、白胖子分别指(

)A.果实、种皮、种子

B.果皮、种皮、种子C.果皮、种皮、果实 D.果皮、种皮、胚31.下列属于人体保卫自身的第三道防线的是()A.皮肤和黏膜 B.体液中的杀菌物质C.免疫器官和免疫细胞 D.骨骼32.下列不属于非特异性免疫的是()A.接种卡介苗预防结核病 B.泪液和唾液中溶菌酶的抗菌作用C.皮肤和黏膜的屏障作用 D.血液中白细胞对病菌的吞噬作用33.下列各项中,原始大气中所没有的是()A.水蒸气 B.氢气 C.氧气 D.氨34.无性生殖和有性生殖的区别是()A.有无生殖细胞的形成B.是否由单一个体完成C.是否经过减数分裂D.有无两性生殖细胞的形成和结合35.2013年5月深圳卫生检查部门在一些商贩出售的羊肉中发现了鸡肉成分,下列说法正确的是()A.我们吃的羊肉主要是其机械组织B.羊肉主要为我们提供丰富的糖类物质C.羊肉的营养成分主要在胃内被消化吸收D.质检人员可通过DNA的鉴定确定其样本中有鸡肉等成分36.请根据以下材料回答相关问题:材料一:2014年西非爆发了历史上最严重的埃博拉疫情,感染人数超过2.6万人,死亡人数1.1万人。西非埃博拉疫情发生后,我国医务工作者迅速出击,对西非实行人道主义救助。据有关专家研究,埃博拉病毒(见下图)是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒,感染者症状包括恶心、呕吐、腹泻、肤色改变、全身酸痛、体内血、体外出血、发烧等,接触传播为最主要的途径。材料二:据报道:中国人民解放军军事医学科学院2016年12月28日宣布,由该院生物工程研究所陈薇研究員团队研发的重组埃博拉疫苗,在非洲塞拉利昂开展的500例临床试验取得成功。(1)从传染病的角度来看,埃博拉病毒属于_____,从免疫的角度来看,埃博拉病毒属于_____。(2)为防止疫情进一步蔓延,在对埃博拉患者积极进行治疗的同时,将患者及时隔离。这属于传染病预防措施中的_____。(3)为有效控制埃博拉疫情,陈薇研究员团队研发出了埃博拉疫苗。下面是疫苗在临床试验之前,用小白鼠进行实验的过程:将大小、健康状况相同的20只小白鼠平均分为甲、乙两组,实验步骤见下表:组别疫苗注射情况30天后病毒注射情况患病情况甲组注射埃博拉研发疫苗未患病注射较强的埃博拉病毒9只未患病乙组不注射疫苗未患病注射较强的埃博拉病毒10只均患病①该实验的变量是_____。②实验结果说明,注射埃博拉疫苗对埃博拉传染病具有_____作用。其原理是疫苗进入人体后,刺激体内的_____细胞产生抵抗埃博拉病毒的抗体。37.如图是被子植物的一生。请据图回答下列问题:(1)A、B表示植物的两个生殖发育过程,其中A过程表示_______________,B过程表示_________________。(2)绿色植物发育的起点是___________,是在_______(填数字序号)中形成。(3)3和4共同组成果实,3将发育成__________,4将发育成_____________。(4)在一棵苹果树上要结出多个品种,生产实践中常采用的方法是______________。38.阅读下面有关甲肝的资料,分析回答下列问题:甲型病毒性肝炎(简称甲肝)是一种由甲肝病毒引起的急性传染病。我国为高发区,其发病为各型肝炎的首位。甲肝病人或携携带甲肝病毒的人,其粪便里就有甲肝病毒,这些病毒一旦污染了饮水、食物、蔬菜或日常家庭用具等,没有感染过甲肝病毒的健康人,通过饮水和食物等途径,会导致甲肝病毒进入体内而感染。(1)引起“甲肝”的病原体是___________。(2)在传染病流行的三个环节中,甲肝病人或携带甲肝病毒的人属于___________。(3)由资料可知,甲肝的传播途径主要是______________________。(4)注射甲肝疫苗是预防甲肝的最有效方法,甲肝疫苗属于___________(填“抗原”或“抗体”),这种免疫类型属于___________免疫。39.阅读下列药品说明书,并完成下列问题。主要成分:罗红霉素适应症:本品用于化脓性链球菌引起的咽炎及扁桃体炎,敏感菌所致的鼻窦炎、中耳炎、急性支气管炎、慢性支气管炎急性发作,肺炎支原体或肺炎衣原体所致的肺炎,沙眼衣原体引起的尿道炎和宫颈炎,敏感菌引起的皮肤软组织感染。用法和用量:空腹口服,一般疗程为5-12天。成人一次0.15g,一日2次;也可一次0.3g,一日1次。儿童一次按体重2.5-5mg/kg,一日2次。规格:0.15g╳6粒/盒(15万单位)贮藏:闭光,密封,在干燥处保存产品批号:200305092生产日期:2016年05月09日有效期:至2018年04月(1)这种药是西药还是中药?_____(2)这种药每盒_____粒,共重_____g。每粒重_____g。(3)假设一个3-4岁的儿童,体重15kg,根据说明书你能指导一下这个病人每天应服_____次,每次应服_____粒药.(4)你认为在说明书中缺少哪些方面的内容?_____(说出一项即可)40.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重传染病。艾滋病病毒(HIV)侵入人体后破坏人体的免疫功能,使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导致死亡。感染艾滋病病毒2~6周后才能从血液中检测出艾滋病病毒抗体,但在能测出抗体之前已具有传染性。艾滋病病毒(HIV)主要存在于血液、精液、阴道分泌物中,乳汁、伤口渗出液中也含有HIV。请根据材料,回答下列问题:(1)从传染病的特点看,艾滋病病毒(HIV)属于_______。(2)从传染病流行的环节看,艾滋病患者属于________。(3)患者血液中的艾滋病病毒抗体是患者自身对抗HIV而产生的__________免疫。(4)根据资料分析,艾滋病的传染途径不包括_______A.血液传播B.性传播C.空气传播D.母婴传播(5)艾滋病还有“第四种”可怕的传播途径,就是歧视。联合国为全球抗击艾滋病行动特别提出“零新发感染、零歧视和零艾滋病相关死亡”三大愿景。其中,“零歧视”关系着其他两大目标的实现。若我们同学中有艾滋病患者,我们应该怎样与之相处?____________________。

参考答案1、B【解析】

变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式。两栖类的变态发育要经过四个时期,如青蛙:受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙,其中幼体和成体的根本区别是呼吸方式,青蛙的幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤也能辅助呼吸。昆虫的发育,经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活方式上差别很明显,这样的变态发育称为完全变态。有些昆虫的发育经过卵、若虫和成虫三个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活方式上差别不明显,这样的发育过程叫做不完全变态。【详解】变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式。两栖类的变态发育要经过四个时期,如青蛙:受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙,其中幼体和成体的根本区别是呼吸方式,青蛙的幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤也能辅助呼吸。昆虫纲的变态发育和两栖类有所不同,因为它们的变态发育又分为完全变态与不完全变态。家蚕、菜粉蝶、蚊、蝇等昆虫的发育,经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活方式上差别很明显,这样的变态发育称为完全变态。有些昆虫的发育经过卵、若虫和成虫三个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活方式上差别不明显,这样的发育过程叫做不完全变态,如蝗虫、蟋蟀、螳螂、蝼蛄等。结合上述分析可知下列动物不属于变态发育的是家鸡和家鸽。故选B。本题考查动物的变态发育。解题关键是掌握昆虫和两栖动物具有变态发育。2、B【解析】

蕨类植物生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大。蕨类植物没有花,不结种子,不能形成果实,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,据此解答。【详解】A、苔藓植物无根,有茎、叶,无输导组织,不符合题意。B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化,并且体内有输导组织,符合题意。C、裸子植物具有根、茎、叶和种子四种器官,无花和果实,不符合题意。D、被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,是植物界中最高等的植物,不符合题意。故选:B。主要考查了对蕨类的主要特征及其与人类生活的关系的认识,只要熟练掌握了不同类群的植物的主要特征,就能轻松答题。这部分内容是重点,注意掌握。3、C【解析】

蛙类的生殖特点是雌雄异体、水中受精,属于卵生。繁殖的时间大约在每年四月中下旬,在生殖过程中,雄蛙鸣叫,吸引雌蛙,属于繁殖行为。【详解】雄性青蛙在口的后方有鸣囊,可以鸣叫,雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙是求偶行为。蛙声是青蛙鸣囊中的空气震动产生。雌蛙没有鸣囊,不能鸣叫。故选C。解答此类题目的关键是知道雄蛙有鸣囊,雌蛙无鸣囊。4、D【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】在孟德尔的豌豆杂交实验中,豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状,相对性状有显性形状和隐性形状之分,豌豆的高茎相对于矮茎是显性性状,矮茎是隐性性状,若矮茎豌豆的基因组成是dd,则d为矮茎隐性基因,D为高茎显性基因,高茎豌豆的基因组成是DD或Dd。故选:D。此题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。5、B【解析】

种子繁殖属于有性生殖,嫁接、扦插、压条属于无性生殖。无性生殖的优点是:保持亲本的优良特性。【详解】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定;要想在一株牡丹上开有不同颜色的花,就可以使用这几种不同颜色的花的枝或芽做接穗,嫁接到一株牡丹即可,B符合题意。嫁接的知识是考试的重点,做这题的关键是熟练掌握嫁接的优点以及应用。6、C【解析】

非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治,如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx。小药箱的设计应该针对使用者的健康状况来确定药品的种类和数量。【详解】小明的爷爷患有心脏病,因此药箱中应含有治疗心脏病的药物,如速效救心丸之类,同时,李明的奶奶晕车,要备有防止晕车的药物,像乘晕宁等;老年人体质弱、抵抗力差,外出旅行容易感冒,要备有治疗感冒的药物,例如:感冒冲剂、黄连素等,还要防止在野外跌伤,最好在药箱中放入创可贴等治疗轻微擦伤的药物,可见C正确。小药箱要按需设计,应该针对具体情况来备药。7、C【解析】

按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异,可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。【详解】黑发染成金黄色、夏天皮肤晒、黑暗处培养的韭菜呈黄色都是环境变化引起的变异,不能遗传给后代,是不遗传的变异,ABD不符合题意;人类的白化病是遗传物质变化引起的变异,可以遗传给后代,属于遗传的变异,C符合题意。解答此类题目的关键是熟记变异的原因。8、C【解析】

此题考查的知识点是抗体的特点。解答时可以从抗体的概念、特点方面来切入。【详解】抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白,主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。一般抗体指抵抗一种抗原,一种抗原刺激淋巴细胞只产生一种相应的抗体;抗体随抗原的出现而出现,抗原消失了,抗体仍然存留。抗体能将抗原(或病原体)消灭。等人的病好后,抗体还留在人的身体里,人就不会再患这种病了,不同的抗体在人体内存留的时间长短不同。故选:C。解答此类题目的关键是熟记抗体的特点。9、C【解析】

(1)生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的;(2)化石是最重要的、比较全面的、直接的证据,化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。【详解】原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的摇篮,A正确;英国生物学家达尔文出版了《物种起源》一书,阐明了生物从低级到高级、从简单到复杂的发展规律;1871年,他又出版《人类的起源与性的选择》一书,列举许多证据说明人类是由已经灭绝的古猿演化而来的;达尔文的自然选择学说是目前被人们普遍接受的生物进化学说,B正确;在越晚近的地层中成为化石的生物越复杂,越高等,C错误;在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据,D正确。生命的起源和生物进化的总体趋势的知识在考试中经常出现,要注意熟练掌握和应用。10、B【解析】

酵母菌在无氧的条件下能分解葡萄糖,产生二氧化碳和酒精。【详解】如图是发酵现象的实验图,水中加入了葡萄糖和小包酵母,进行搅拌,瓶口用气球套住,在实验中,加入的酵母菌会分解水中的葡萄糖,产生二氧化碳和酒精,其中二氧化碳是气体,会出现气泡,所以气球会鼓起来。故选B。关键点:酵母菌在无氧的条件下能分解葡萄糖,产生二氧化碳和酒精。11、C【解析】【分析】蕨类植物也生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大,更适于陆地生活。【详解】苔藓植物无根,只要茎、叶的分化,且体内无输导组织,因此不能为植株吸收和运输营养物质,植株长的矮小,适应陆地的能力差。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织,能为植株吸收和运输营养物质,一般长的比较高大,适应陆地的能力较强。【点睛】关键是比较苔藓植物和蕨类植物的根、茎、叶以及体内有无输导组织。12、C【解析】试题分析:由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖,无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,绿色开花植物利用营养器官繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖,营养生殖有利于保持母本的优良性状,加快繁殖的速度,营养繁殖没有出现两性生殖细胞,是无性生殖,进行无性生殖的植物也能进行有性生殖。考点:本题考查的是植物的有性生殖和无性生殖。13、A【解析】

生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,共同特征越少;生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多。【详解】根据分析可知,生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,共同特征越少;生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多。所以具有一些共同特征来自不同属的动物,生物学家将其归入同一个科。

故选:A。关键点:生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,共同特征越少;生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多。14、C【解析】

原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等,原始大气中没有游离态的氧气。【详解】地质学家研究表明,地球大约是在46亿年以前形成的,那时候地球的温度很高,地面上的环境与现在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或电闪雷鸣,地面上火山喷发,熔岩横流。从火山中喷出的气体,如水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢等构成了原始的大气层。所以,不属于原始大气成分的是“氧气”。故选:C。只要熟练掌握了原始大气的成分,即可解答本题。此题的关键点:原始大气层中没有氧气。15、C【解析】

昆虫的发育过程,分为不完全变态发育和完全变态发育,不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期,而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。【详解】蝗虫的发育方式为不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期,而蚕的发育方式为完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。所以蝗虫的发育过程比家蚕少了蛹期。关键知道蚕的发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期为完全变态发育而蝗虫的发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期为不完全变态发育。16、A【解析】试题分析:鸟卵的结构主要为卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜。蛋黄胚胎发育提供营养。对卵细胞具有保护作用的有卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位。其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。故选A。【考点定位】鸟卵各部分的结构和作用。17、B【解析】生物的变异分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由于遗传物质发生改变引起的,不遗传的变异是环境因素造成的.A、笼中长大的麻雀不如野外的麻雀飞得高,是环境因素造成的.属于不遗传的变异.故不合题意.B、普通甜辣椒的种子经卫星搭载后播下,长成太空椒,是遗传物质发生了变化形成的,属于可遗传的变异.故符合题意.C、光照下的小麦比树荫下的小麦穗粒,是环境因素造成的,属于不遗传的变异.故不合题意.D、经过练习举重的人,胸肌变得发达,是环境因素造成的,属于不遗传的变异.故不合题意.故选B.18、B【解析】

在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统,据此可以解答本题。【详解】A.草原中的全部植物,没有其它生物也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,A不符合题意。B.一个池塘的树林及树林中全部昆虫及它们的食物,既包括了环境,又包括了此环境中的生物,因此属于生态系统,B符合题意。C.农田中的全部庄稼,只包括了生物部分的部分植物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,C不符合题意。D.树林中的全部昆虫及它们的食物,只包括了生物部分,没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,D不符合题意。掌握生态系统的概念是解题的关键。19、C【解析】

人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图:

从性别遗传图解看出,生男生女的概率是相等的,因此一对夫妇第一胎生的是女孩,如果他们生再生一个孩子,第二胎生男孩的概率是50%。解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。20、B【解析】

(1)病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。病毒很小一般都能通过细菌滤器,多数病毒直径在100nm(20~200nm),较大的病毒直径为300-450纳米(nm),较小的病毒直径仅为18-22纳米。因此,观察时要借助于电子显微镜才能看到。(2)根据寄生生物的不同把病毒分为三类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒。专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒,也叫做噬菌体。【详解】A、病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生活,A正确;B、病毒侵入人体后有可能被体内的抗体和吞噬细胞清除,因此,人不一定会患病,B错误;C、病毒的个体很小,观察时要借助于电子显微镜才能看到,C正确;D、根据病毒寄生的细胞不同,可以将病毒分为:植物病毒、动物病毒和细菌病毒,D正确。故选:B。解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点以及病毒的繁殖。21、C【解析】

微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用,制酱、制醋、制腐乳、制酒等都是我国传统的发酵产品。【详解】①制酒要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌,正确;②食用油是利用压榨技术,豆腐主要的生产过程一是制浆,即将大豆制成豆浆;二是凝固成形,都与发酵无关,错误;③酱油主要由大豆、小麦、食盐经过制油、发酵等程序酿制而成的,食醋由醋酸菌发酵而成,都与发酵有关,正确;④火腿肠、牛肉干一般用真空包装法,这样做的目的是脱去肉中的水分,抑制细菌或真菌繁殖,与发酵无关,错误。选项C符合题意。发酵技术在食品的制作以及药品的生产中的作用的知识在考试中经常考到,注意掌握,最好能应用于我们实际的生产和生活中。22、D【解析】

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强。【详解】青春期身高、体重迅速增长青春期的显著特点,AC正确。进入青春期性意识开始萌动,B正确。青春期性发育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征,如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等,D错误。解答此题的关键是知道青春期的发育特点。23、A【解析】试题分析:基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。染色体是细胞核内能被碱性染料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成。一条染色体上包含一个DNA分子。一棵榕树的生长发育是从一个受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、榕树的个体。正常情况下,同种生物的体细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。考点:染色体、DNA和基因的关系。24、C【解析】

此题考查的是转基因技术的应用和转基因羊的培育过程,转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。【详解】血友病是缺乏凝血因子引起血浆凝结时间延长的遗传病。中国科学院上海遗传所与复旦大学合作,把含有人凝血因子的基因羊注入到羊的受精卵中,培育成的转基因羊在凝血因子基因控制下,乳汁中会产生能够治疗血友病的珍贵药物,这种技术称为转基因技术。利用转基因技术的原理解决实际问题,转基因技术就是对动物的遗传基因进行有目的改造。25、C【解析】

人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,人类男性的染色体组成是22对常染色体+XY性染色体,因此男性产生的精子中的染色体组成是22条常染色体+X性染色体或22条常染色体+Y性染色体。即22+X或22+Y。该题考查了人类的性染色体:男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。26、B【解析】试题分析:在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子—含X染色体的精子和含Y染色体的精子,女性则只产一种含X染色体的卵细胞,受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性,如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性,因此生男生女的几率是一样的,都是50%,故选B。考点:本题考查的是人的性别遗传,解答此类题目的关键是理解人的性别遗传。27、A【解析】

此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响。【详解】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。温度影响生物的分布、生长和发育。阳台上的吊兰,枝条总是向着窗外生长。主要是因为窗外有光照,因此阳光是影响吊兰枝条生长的主要非生物因素。

故选:A。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。28、C【解析】试题分析:此题是一道基础知识题,具体考查的是鸟卵的结构和功能.鸟卵的结构和功能如图所示:可见胚盘是卵黄上的盘形的小白点,里面含有细胞核,是胚胎发育的部位.考点:鸟卵的结构.29、D【解析】试题分析:传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群,传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物,传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介,易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群,所以流行性脑膜炎(简称“流脑”)患者是流脑流行的传染源。考点:本题考查的是传染病流行的基本环节。点评:此题为基础题,难度一般,解答此题的关键是注意区别:病原体与传染源,传染源与传播途径中的生物媒介这几个概念。30、D【解析】

一朵花经过传粉受精后子房发育成果实,胚珠发育成种子,子房壁发育成果皮,受精卵发育成胚。【详解】“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”描述的是花生,如图:

从图中我们可以知:麻屋子是果皮,由子房壁发育而来,红帐子是花生的种皮,由珠被发育而成,白胖子是胚,由受精卵发育而来。记清果实的组成,分清各部分的结构。31、C【解析】

人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图:

【详解】A.皮肤和黏膜,属于人体的第一道防线,A不符合题意;B.体液中的杀菌物质,属人体的第二道防线,B不符合题意;C.免疫器官和免疫细胞,属于人体的第三道防线,C符合题意;D.骨骼属于人体的运动系统的组成部分,不属于人体保卫自身的防线,D不符合题意。故选C。

解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成。32、A【解析】

(1)人体的三道防线:第一道防线是皮肤和黏膜,它们不仅能阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还有杀菌作用。

人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁,使病菌溶解而死亡。吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体。

人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞)组成,当病原体进入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体。

(2)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。

(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】接种卡介苗预防结核病,只能对特定的病原体有防御作用,属于第三道防线,因此属于特异性免疫,A符合题意;泪液和唾液中溶菌酶的抗菌作用属于第二道防线,属于非特异性免疫,B不符合题意;皮肤和黏膜的屏障作用属于第一道防线,属于非特异性免疫,C不符合题意;血液中白细胞对病菌的吞噬作用属于第二道防线,属于非特异性免疫,D不符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握特异性免疫和非特异性免疫的特点。33、C【解析】

原始大气包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等,原始大气中没有游离态的氧气。【详解】地质学家研究表明,地球大约是在46亿年以前形成的,那时候地球的温度很高,地面上的环境与现在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或电闪雷鸣,地面上火山喷发,熔岩横流。从火山中喷出的气体,如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层,还有一部分硫化氢和氰化氢,虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用,分解为氢和氧,但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处,大部分逐渐消失在宇宙空间,而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物,因此原始大气中没有游离态的氧。故选:C。解答此题的关键是知道原始大气层中没有氧气,也没有生命。34、D【解析】试题分析:有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵;无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,因此无性生殖和有性生殖的区别是有无两性生殖细胞的形成和结合.故选:D35、D【解析】试题分析:机械组织不属于动物的组织类型,A错误;羊肉主要为我们提供丰富的蛋白质,B错误;羊肉的营养成分(蛋白质)主要在小肠内被消化吸收,C错误;鸡和羊的DNA分子结构不同,质检人员可通过DNA的鉴定确定其样本中有鸡肉等成分,D正确。考点:人体需要的主要营养物质。36、病原体抗原控制传染源埃博拉疫苗的有无免疫淋巴(免疫)【解析】

从资料中可知,埃博拉出血热属于传染病,是由埃博拉病毒引起的,这涉及到到传染病的预防措施以及人体的免疫功能。根据这两方面的知识进行答题。【详解】(1)从传染病的角度来看,埃博拉病毒是引起埃博拉出血热的病原体,从免疫的角度来看,埃博拉病毒是入侵人体的外来生物,会引起人体的免疫反应,属于抗原。(2)患者体内携带有病原体,属于传染源,将患者进行隔离治疗,这种预防措施属于控制传染源。(3)①通过观察表格中对甲乙两组小白鼠不同的处理发现,甲组注射了埃博拉疫苗,乙组未注射,其余处理都相同,因此,该实验的变量是埃博拉疫苗的有无。②从实验结果可以知道注射了疫苗的10只小白鼠9只在注射较强的埃博拉病毒后健康,未注射的则全部患病,实验结果说明,注射埃博拉疫苗对埃博拉传染病具有免疫作用,其原理是疫苗进入人体后,刺激体内的淋巴细胞产生抵抗埃博拉病毒的抗体。掌握传染病及其预防和特异性免疫的原理是解题的关键。37、传粉受精受精卵4果皮种子嫁接【解析】(1)绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上,在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠,同时,花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,花粉管顶端破裂,两个精子释放出来,一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵,另一个精子与胚珠中的两个极核相融合,形成受精极核;所以桃树要结出果实,需先后经历开花、传粉和受精的过程。所以A、B表示植物的两个生殖发育过程,其中A过程表示传粉,B过程表示受精。(2)当花粉落到雌蕊的柱头上后,在柱头黏液的刺激下,花粉萌发出花粉管,花粉管穿过花柱到达子房,进入胚珠珠孔后,前端破裂释放出两个精子,其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合,形成受精卵。另一个精子与胚珠中央的2个极核融合形成受精极核。因此绿色植物发育的起点--受精卵是在图乙中的4胚珠中形成的,受精卵发育成胚。(3)3子房壁将发育成果皮,4胚珠将发育成种子。(4)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此在一棵苹果树上要结出多个品种,生产实践中常采用的方法是嫁接。38、甲肝病毒传染源饮水和食物抗原特异性(计划)【解析】

(1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径,如病人的排泄物,分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。

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