版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025年全国硕士研究生招生考试思想政治理论试题(试题+参考答案)一、单项选择题:1~16小题,每小题1分,共16分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。1.马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。2024年,习近平在纪念马克思诞辰215周年座谈会上强调,马克思主义的本质属性是A.科学性和真理性B.人民性和实践性C.开放性和时代性D.阶级性和革命性2.2024年,我国在量子计算领域取得重大突破,“悟空”量子计算机实现100个量子比特相干操纵。这一成果体现了A.矛盾的同一性推动事物发展B.实践是认识发展的根本动力C.量变必然引起质变D.感性认识是理性认识的基础3.2024年中央经济工作会议提出要“以科技创新引领现代化产业体系建设”。从历史唯物主义角度看,这一要求的依据是A.科学技术是第一生产力B.社会意识对社会存在具有反作用C.生产关系要适应生产力发展D.上层建筑要适应经济基础4.2024年,某村通过“乡贤文化+数字平台”模式,将传统村规民约与现代治理结合,实现基层治理效能提升。这表明A.社会存在决定社会意识B.社会意识具有相对独立性C.社会意识的变化同步于社会存在D.社会意识对社会存在起决定作用5.新质生产力是2024年中央经济工作会议的关键词之一。下列属于新质生产力核心要素的是A.土地和劳动力B.数据和算法C.资本和技术D.管理和制度6.2024年,我国加大对中等收入群体的培育力度,通过“扩中提低”政策推动共同富裕。这一举措的哲学依据是A.主要矛盾决定事物发展方向B.量的积累是质变的必要准备C.人民群众是历史的创造者D.矛盾的普遍性寓于特殊性之中7.2024年,全国人大常委会就《爱国主义教育法》实施情况开展专题调研,这体现了全过程人民民主的A.广泛性B.真实性C.管用性D.实践性8.2024年文化传承发展座谈会指出,“第二个结合”让马克思主义成为“活”的理论。这里的“第二个结合”是指A.马克思主义基本原理同中国具体实际相结合B.马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合C.马克思主义方法论同中国特色社会主义实践相结合D.马克思主义价值观同中华民族精神追求相结合9.2024年是武昌起义113周年。孙中山领导的辛亥革命最根本的历史功绩是A.结束了封建君主专制制度B.建立了资产阶级共和国C.推动了思想解放D.促进了民族资本主义发展10.2024年,某高校开展“延安精神进课堂”活动,重点讲解“坚定正确的政治方向”。这一精神的核心是A.理论联系实际B.全心全意为人民服务C.自力更生、艰苦奋斗D.坚持党的领导11.2024年“中国大学生年度人物”中,有扎根乡村的“新农人”、攻关关键技术的“00后”科学家。他们的事迹启示我们,个人理想的实现必须A.完全服从社会需要B.以自我价值为核心C.与社会理想相统一D.超越现实条件限制12.2024年,《未成年人网络保护条例》修订实施,明确“网络素养教育”为家长和学校的法定义务。这体现了法治与德治的关系是A.法治是德治的基础,德治是法治的保障B.法治与德治相互促进、相得益彰C.法治优先于德治D.德治是法治的前提13.2024年中央经济工作会议强调“必须把非公有制经济放在与公有制经济同等重要的位置”。这一论断的依据是A.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分B.非公有制经济是推动高质量发展的重要力量C.非公有制经济控制国民经济命脉D.非公有制经济是按劳分配的主要载体14.2024年,首届全球南方国家领导人峰会在巴西举行,提出“南方共同发展议程”。这反映了A.南北差距已基本消除B.多极化趋势深入发展C.霸权主义彻底终结D.国际政治经济旧秩序已瓦解15.2024年,我国发布《人工智能伦理规范(2024)》,明确“AI不得用于歧视性决策”。这一规定的哲学依据是A.科技发展必须符合人类根本利益B.人工智能具有独立的意识C.实践是检验真理的唯一标准D.矛盾的主要方面决定事物性质16.2024年是“一带一路”倡议提出11周年。截至2024年6月,我国已与152个国家签署合作文件。这体现了“一带一路”的核心原则是A.共商共建共享B.互不干涉内政C.零和博弈D.意识形态输出二、多项选择题:17~33小题,每小题2分,共34分。下列每题给出的四个选项中,至少有两个选项是符合题目要求的。多选、少选或错选均不得分。17.2024年,我国科学家通过“天琴计划”探测到来自银河系中心的引力波信号。这一成果A.验证了爱因斯坦广义相对论的预言B.说明实践是认识的来源和目的C.体现了科学实验是基本实践形式之一D.表明人类可以穷尽对宇宙的认识18.2024年,某省在乡村振兴中推行“一县一业”模式,根据本地资源禀赋发展特色产业。这体现了A.矛盾的特殊性要求具体问题具体分析B.主要矛盾对事物发展起决定作用C.整体与部分的辩证统一D.共性与个性的有机结合19.2024年,我国深化国有企业混合所有制改革,引入非公有资本参与关键领域重组。这一举措A.有利于增强国有经济活力、控制力、影响力B.改变了公有制经济的主体地位C.促进了各种所有制资本取长补短D.推动了生产资料所有制结构根本变革20.中国式现代化是人口规模巨大的现代化。这一特征意味着A.必须走共同富裕道路B.不能简单照搬西方现代化模式C.要统筹发展和安全D.可以快速实现物质财富的极大丰富21.2024年,我国自贸试验区扩围至22个,推出“跨境数据流动负面清单”。这有利于A.构建更高水平开放型经济新体制B.推动国内国际双循环相互促进C.扩大商品和要素流动型开放D.形成制度型开放新优势22.2024年,全国政协开展“基层民主协商实践”专题调研,发现“院坝协商”“小区议事会”等形式广泛推广。这表明A.协商民主是实践全过程人民民主的重要形式B.基层群众自治制度是我国根本政治制度C.人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中D.社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主23.2024年,“良渚古城遗址”申遗成功10周年,其“水利系统”“稻作文明”等考古发现实证了中华文明五千年历史。这说明A.文化遗产是民族历史文化的重要载体B.考古成果增强了文化自信C.传统文化是经济社会发展的决定力量D.保护文化遗产是文化传承的唯一途径24.1945年党的七大把毛泽东思想写入党章,2022年党的二十大把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章。两次党章修改的共同启示是A.理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步B.马克思主义必须与中国具体实际相结合C.党的指导思想是一成不变的D.实践发展永无止境,理论创新永无止境25.2024年,我国历史性地解决了农村绝对贫困问题后,又启动“乡村振兴重点帮扶县”计划。这体现了A.量变和质变的辩证关系B.事物发展是连续性和阶段性的统一C.主要矛盾和次要矛盾的相互转化D.矛盾的主要方面决定事物性质26.2024年,某高校开展“践行社会主义核心价值观”主题活动,通过“道德模范进校园”“红色剧本杀”等形式增强教育实效性。这说明A.社会主义核心价值观需要融入日常生活B.文化传播方式创新能提升价值引领效果C.价值观教育必须依赖传统手段D.青年是社会主义核心价值观的主要践行者27.2024年,《中华人民共和国青藏高原生态保护法》实施,明确“生态保护第一”原则。这体现了A.法治是生态文明建设的重要保障B.人与自然和谐共生的发展理念C.法律具有强制性和普遍约束力D.生态保护是我国当前中心工作28.2024年中央经济工作会议提出“以科技创新推动产业创新”。下列属于科技创新推动产业创新的路径是A.突破“卡脖子”技术,提升产业链韧性B.发展数字经济,促进传统产业数字化转型C.扩大低端产能,满足市场短期需求D.加强基础研究,为产业升级提供源头供给29.2024年,金砖国家扩员至11国,新增成员包括沙特、埃及等发展中国家。这反映了A.新兴市场国家和发展中国家群体性崛起B.国际格局向多极化方向发展C.金砖机制成为全球治理的核心平台D.南北对话取代南南合作成为主流30.2024年,我国发布《全球安全倡议概念文件》,提出“共同、综合、合作、可持续”的安全观。这一安全观A.超越了传统安全思维的局限性B.符合世界各国人民的共同利益C.主张通过军事同盟维护安全D.强调单边主义解决国际争端31.2024年,“数字丝绸之路”建设取得新进展,中国—东盟数字经济合作区落地。这体现了“一带一路”A.是促进共同发展的合作共赢之路B.是增进理解信任的和平友谊之路C.是推动构建人类命运共同体的实践之路D.是输出中国模式的扩张之路32.2024年,联合国贸发会议报告显示,中国对全球经济增长贡献率连续15年超过30%。这说明A.中国是世界经济增长的主要稳定器和动力源B.经济全球化的主导权已转移到中国C.中国方案得到国际社会的普遍认同D.中国积极履行大国责任,推动共同发展33.2024年,“00后”戍边战士陈祥榕“清澈的爱,只为中国”的日记被编入中学教材。这启示新时代青年要A.厚植家国情怀,践行爱国责任B.把个人理想融入国家发展大局C.放弃个人利益,完全奉献社会D.锤炼过硬本领,勇担时代使命三、分析题:34~38小题,每小题10分,共50分。要求结合所学知识分析材料回答问题。34.结合材料回答问题:2024年,我国在新质生产力领域捷报频传:“九章三号”量子计算原型机实现200个光子的量子干涉,算力超过全球最快超级计算机百万倍;“奋斗者”号载人潜水器完成12000米深潜,突破全海深作业技术;生物制造产业规模突破万亿元,合成生物学技术应用于医药、化工等领域。习近平指出:“新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力,核心在于科技创新。”(1)从实践与认识的辩证关系角度,分析科技创新如何推动新质生产力发展。(5分)(2)运用历史唯物主义关于生产力的理论,说明发展新质生产力对中国式现代化的意义。(5分)35.结合材料回答问题:2024年,某卫视推出文化节目《典籍里的中国·新篇》,通过XR技术让《齐民要术》中的“区田法”与现代精准农业对话,让《天工开物》中的“失蜡法”与3D打印技术共鸣;某博物馆开发“数字文物修复师”AI工具,用户可在线参与敦煌壁画虚拟修复;“国潮”品牌将《千里江山图》的青绿设色融入运动鞋设计,年销售额增长300%。习近平强调:“只有全面深入了解中华文明的历史,才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,更有力地推进中国特色社会主义文化建设。”(1)如何理解“第二个结合”是又一次的思想解放?(5分)(2)结合材料说明中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的实践路径。(5分)36.结合材料回答问题:2024年是上海自贸试验区成立10周年。10年来,上海自贸区形成278项制度创新成果向全国复制推广,包括“负面清单”管理模式、“单一窗口”通关便利化等;设立全国首个数据跨境流动试点,探索“数据可用不可见”规则;吸引外资企业从2万家增至5.6万家,跨国公司地区总部占全国1/3。习近平指出:“改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定中国式现代化成败的关键一招。”(1)为什么说“改革开放只有进行时,没有完成时”?(5分)(2)结合上海自贸区实践,说明新时代全面深化改革需要坚持的方法论原则。(5分)37.结合材料回答问题:2024年,首届全球南方国家领导人峰会发表《巴西利亚宣言》,提出“南方国家应加强团结,共同应对气候变化、债务危机、技术鸿沟等挑战”;中国—阿拉伯国家合作论坛通过《中阿命运共同体行动计划(2024-2028)》,涵盖新能源、数字经济等10大合作领域;非洲联盟正式加入二十国集团,全球治理体系迎来“历史性扩容”。联合国秘书长古特雷斯表示:“全球南方的声音从未像今天这样重要,国际秩序必须反映世界的真实面貌。”(1)分析全球南方国家群体性崛起的背景和原因。(5分)(2)说明中国在推动全球治理体系改革中的立场和贡献。(5分)38.结合材料回答问题:2024年“中国青年五四奖章”获得者中,有带领村民发展光伏产业、年增收200万元的“90后”村支书;有攻克航空发动机叶片涂层技术、打破国外垄断的“00后”工程师;有在边境线上义务巡逻30年、守护12公里界碑的“草原之子”。他们在日记中写道:“青春的意义,在于把个人的‘小我’融入祖国的‘大我’。”(1)如何理解“个人理想与社会理想的辩证统一”?(5分)(2)新时代青年应如何在中国式现代化实践中实现人生价值?(5分)参考答案一、单项选择题1.B2.B3.A4.B5.B6.C7.C8.B9.A10.D11.C12.B13.B14.B15.A16.A二、多项选择题17.ABC18.AD19.AC20.ABC21.ABD22.ACD23.AB24.ABD25.AB26.ABD27.ABC28.ABD29.AB30.AB31.ABC32.AD33.ABD三、分析题34.(1)实践是认识的基础,是认识发展的动力。科技创新作为实践活动,不断提出新问题、提供新工具,推动认识向深度和广度发展(2分)。认识对实践具有反作用,科学理论指导下的技术突破(如量子计算、深潜技术)转化为现实生产力,优化生产要素配置(数据、算法成为新要素),推动产业结构升级(生物制造产业崛起),从而催生新质生产力(3分)。(2)生产力是社会发展的最终决定力量,新质生产力作为当代先进生产力,具有高创新性、强渗透性、广覆盖性特征(2分)。发展新质生产力能突破传统要素约束(如土地、劳动力),培育新产业新赛道(数字经济、生物经济),提升产业链供应链韧性,为中国式现代化提供物质技术基础;能缩小与发达国家的技术差距,增强国际竞争优势,支撑高质量发展;能促进共同富裕(如技术赋能乡村产业),体现社会主义本质要求(3分)。35.(1)“第二个结合”指马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合。中华优秀传统文化中“民为邦本”“天人合一”“和而不同”等智慧,与马克思主义的人民立场、辩证唯物主义、人类解放思想具有内在契合性(2分)。这种结合打破了“西方中心论”的思维定式,让马克思主义扎根中华文化沃土,获得更深厚的文化根基和更鲜活的表达方式,是对“马克思主义只能从西方文化中来”的思想解放(3分)。(2)材料中的实践路径包括:技术赋能(XR、AI技术活化文物),推动传统文化呈现方式创新;跨界融合(典籍智慧与现代农业、工业设计结合),拓展应用场景;需求导向(“国潮”品牌满足青年文化消费需求),增强传播实效性;价值提炼(从《齐民要术》中提取“因地制宜”理念服务乡村振兴),实现精神内核的时代转化(每点1分,共5分)。36.(1)改革开放是解决社会基本矛盾的根本途径。新时代社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,需要通过改革破除体制机制障碍(2分);经济全球化面临逆
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 成品油安全责任制度范本
- 房建质量责任制度
- 执法大队首问责任制度
- 技术推广责任制度
- 投标人安全责任制度
- 招商岗位责任制度
- 排污责任制度
- 插画师职位责任制度
- 支部第一责任制度
- 政工主官责任制度
- 2026西藏自治区救灾物资储备中心招聘4人(编外)笔试参考题库及答案解析
- 学校内部控制六大业务工作职责及岗位职责说明书
- 2026年北京市延庆区高三下学期一模政治试卷和答案
- 2026新疆乌鲁木齐市乌鲁木齐县南郊供排水有限公司及子公司招聘14人考试参考试题及答案解析
- 2026年南京科技职业学院单招职业倾向性测试题库含答案详解(满分必刷)
- 初中地理七年级上册(湘教版)《气候的塑造力:地形地势与人类活动》知识清单
- 2026年春季青岛版(五四制)(2024)小学数学三年级下册教学计划含进度表
- XX中学2026年春季学期教研组校级公开课(示范课)安排及听课要求
- 2026人教版数学三年级下册全册教学课件
- 2025宣城广德市国有资产投资经营有限公司第二批招聘笔试参考题库附带答案详解
- 国际高中入学考试题及答案
评论
0/150
提交评论