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文档简介

2026年衡水市滏阳中学中考冲刺押题(最后一卷)物理试题试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.在2018年泸州市中考体育考试中,小彤同学进行了实心球测试,对球运动的几个阶段,下列说法正确的是()A.小彤捡起实心球,并缓慢举高的过程中,小彤对球做功,球的重力势能增加B.小彤将球用力投出后,球在空中运动过程中小彤对球做功,球的机械能增加C.小彤将球用力投出后,球在空中最高点时所受的合力为零D.球落地后在水平地面滚动一段距离停止,球在地面滚动阶段,球的机械能不变2.一个重为600N的物体Q底面积750cm2,将其放在水平地面上,如图所示,现将物体Q挂在杠杆的B端,在A端悬挂一个重为450N的物体P使杠杆在水平位置平衡,忽略杠杆自重的影响,若OA:OB=1:2,那么A.绳子对物体Q的拉力为375NB.地面对物体Q的支持力为225NC.物体Q对地面的压强是5000PaD.物体Q对地面的压强是10000Pa3.物理学家霍金常提醒人们关注能源和人类生存问题,下列属于可再生能源的是A.煤B.石油C.天然气D.风能4.甲、乙两个质量相同的金属块,吸收相同的热量后相互接触,热量从甲传递到乙,则下列说法成立的是A.甲的比热大,初温低B.甲的比热小,初温高C.甲乙的比热相同,乙的初温高D.甲乙初温相同,甲的比热大5.甲、乙两只灯泡,其I-U关系图象如图所示,现将甲、乙两灯并联在电路中,当通过甲灯的电流为0.6A时,电路消耗的总功率是A.B.C.D.3W6.如图,用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔张开,下列判断正确的是()A.带电棒一定带正电 B.带电棒一定带负电C.两片金属箔一定带异种电荷 D.两片金属箔一定带同种电荷7.如图所示的电路中,电源电压不变,S闭合后将滑片P向左移动的过程中,下列分析正确的是A.电压表V示数变大B.电流表A的示数不变C.电压表V与电流表A1示数的比值变大D.整个电路消耗的电功率变大8.为了同学们顺利进行考试,考务工作非常细致,用物理知识解释相关做法,正确的是()A.用广播指令,说明声音的传播不需要介质B.调节广播音量,是调节音调的高低C.用广播指令,说明声音可以传递信息D.禁止喧哗,是在传播途径中控制噪声9.根据你掌握的安全用电常识,下列做法正确的是A.小洁在电线上晾衣服B.小芳用湿毛巾擦台灯的灯泡C.小强使用测电笔时手接触笔尾的金属体D.小华在一个多功能插座上同时使用多个大功率用电器10.下列关于热现象说法正确的是()A.雪的形成是凝固现象,放热 B.露的形成是液化现象,吸热C.霜的形成是凝华现象,放热 D.云的形成是汽化现象,吸热二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.气象部门用火箭将碘化银洒向云层,碘化银吸附水汽,加速水蒸气_____成小水滴,或加速水蒸气_____成冰晶(均填物态变化名称).水蒸气变成冰晶的过程中_____热量.12.如图所示,将铅笔水平挤压在两手指间,铅笔静止时,两手指对铅笔的压力是_____(选填“相互作用力”或“平衡力”).若将铅笔如图竖直放置,能否得出以上结论_____.(选填“能”或“不能”).如图竖直放置时_____(选填“能”或“不能”)根据手指的凹陷程度来探究压力的作用效果与受力面积有关.13.如图甲所示,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P从b点滑到a点的过程中,两电压表示数随电流表示数变化的图线如图乙所示,则电源电压为_____V,滑片从b点滑到a点的过程中,电路消耗的总功率最大值为_____W,滑片在a点时,10s内电阻R消耗的电能为_____J.14.利用如图中的实验原理可以制作_____.15.小兰和爸爸散步时,看见小区内的一种健身器械﹣坐拉器,如图甲所示,为了对它进行研究,小红简化了它的结构,画出了模型图,如图乙所示爸爸坐在座椅上,用力向下拉动手柄A时,操作杆AB会绕着转轴O转动,连杆BD拉动杆O′C转轴O′转动,将座椅向上抬起.则杠杆AOB是_____杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”);坐在座椅上的人越重,则使用坐拉器时的机械效率将_____(选填“越大”、“越小”或“不变”).16.如图所示,壶身与壶嘴中的水面之所以保持相平是因为____原理。放入冰箱使壶内1千克的水温度降低10℃,在此过程中水放出的热量是_____焦,这是通过_____的方式改变了水的内能。[c水=4.2×10³焦/(千克·℃)]17.如图1是电学实验中常用的一种测量仪表的表盘,它的名称叫_____表,使用时应该将它与被测对象_____联.图2为_____实验装置,若实验时玻璃管倾斜,则水银柱的高度将_____(选填“不变”、“变大”、“变小”)三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.如图所示,要想用一个最小的力推着圆柱体油桶越过台阶,请在图中画出此力的示意图.(____)19.如图所示,请根据通电螺线管周围磁感线的方向判断电源的“+”、“-”极和小磁针的N极,并在图中标出.20.某同学探究“电功大小与什么因素有关”的实验装置如图所示,其中A、B为装有某种液体的烧瓶,R1、R1为电阻丝,且R1>R1.主要操作为:①将R1、R1如图连接,闭合开关,记录时间t内两烧瓶中温度计示数的变化:②将R1、R1如图连接,闭合开关,记录时间t内两烧瓶中温度计示数的变化(1)为缩短实验时间,烧瓶中的液体应选择_____(选填“水”或“煤油”);实验时应控制两瓶中液体的初温和_____相等(1)在操作①中是为了探究电功大小与_____的关系;(3)在操作②中某时刻观察到烧瓶B中温度计示数比烧瓶A中的大,由此可得出结论是:在电压和通电时间一定时,_____(4)本实验是利用温度的变化来比较电功大小的,下列实验未用到此方法的是_____A.通过水流来理解电流的形成B.通过海绵的形变程度来反映压力的作用效果C.通过木块滑行距离的远近来比较动能的大小D.通过吸引大头针的数目米反映磁铁磁性的强弱21.“探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示.闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光.同学们有以下几种猜想:①L2灯丝断了;②L2短路;③灯L2也工作,但L2中电流比L1中电流小.以上猜想中正确有______(填序号).为了寻找“串联电路的电流关系”,分别把图中A、B、C各点断开,然后把______接入,闭合开关前,发现其中一个电表指针如图乙所示,出现这种现象的原因是______.在寻找“串联电路的电压关系”时,小明将电压表并联在L1两端,闭合开关,电压表示数如图丙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该______.正确实验操作后,测得A、B、C三处的电流记IA、IB、IC,测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC.下列说法正确的是______A.IA>IB>ICB.IA<IB<ICC.UAB=UBC=UACD.UAC=UAB+UBC为了使结论更有普遍性,可采用的方法是:______.A、换用不同规格灯泡多次实验B、改变电源电压多次实验.22.如图所示,在水平木板上,用弹簧测力计水平拉动木块做水平匀速直线滑动.依据___________可确定木块受到的滑动摩擦力与拉力大小相等,在这一过程中,木块机械能的大小将___________.四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.一建筑工人,使用了如图所示的装置将建筑材料提上高处,已知建筑材料的质量为80kg,人对绳的拉力为500N,重物在拉力的作用下1min匀速上升了5m,绳重和摩擦不计g取10N/kg,求:人在1min内做的有用功;滑轮组的机械效率;工人做功的功率.24.如图甲是小明家的养生壶。它有高温,中温、低温三个档位,如图乙是它工作电路图,图表是其部分参数,其中R1,R2为发热电阻,R2=100Ω.求:项目参数电源电压(V)220低温档功率(W)242高温档功率(W)968容积(L)3(1)发热电阻R1的阻值是多少?(2)该养生壶中温档时的电功率是多少?(3)在额定电压下用高温档加热2kg水,使其温度从30℃上升到90℃,求烧开一壶水需要多长时间?[不计热量损失,c水=4.2×103J/(kg•℃)]

参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、A【解析】A、小彤捡起实心球,并缓慢举高的过程中,球在力的方向上通过了距离,小彤对球做功,球的高度增大,则球的重力势能增加,故A正确;B、小彤将球用力投出后,球在空中运动过程中小彤没有对球施加力,对球没有做功,球在运动时克服摩擦做功,机械能减小,故B错误;C、小彤将球用力投出后,球在空中最高点时受到重力和空气阻力的作用,这两个力不是平衡力,故所受的合力不为零,故C错误;D、球落地后在水平地面滚动一段距离停止,是因为球受到了阻力,克服摩擦阻力做功,机械能转化为内能,球的机械能减少,故D错误.故选A.点睛:(1)(2)一个力作用在物体上,并且物体在力的方向上通过一段距离,就说力对物体做了功;重力势能与高度有关;(3)合力为0时,物体将保持静止或匀速直线运动状态;(4)克服摩擦做功,机械能减少.2、C【解析】

杠杆在水平位置平衡,由杠杆平衡条件可得:GP•OA=FB•OB,则杠杆B端受到的拉力:FB=OAOBGp=12×450N=225N,因相互作用力大小相等,所以,绳子对物体Q的拉力F拉=FB=225N,故A错误;因物体Q受到竖直向上绳子的拉力和地面的支持力、竖直向下重力的作用下处于平衡状态,所以,由力的平衡条件可得:F支持=GQ﹣F拉=600N﹣225N=375N,故B错误;因地面对Q的支持力和物体Q对地面的压力是一对相互作用力,所以,物体Q对地面的压力:3、D【解析】解:煤、石油、天然气都属于化石燃料,不能短期内从自然界得到补充,所以都属于不可再生能源;风能是能够源源不断的从自然界得到的能源,属于可再生能源。故答案为D。点睛:了解可再生能源和不可再生能源的特点是正确解答本题的关键。4、B【解析】

甲、乙两个质量相同的金属块,吸收相同的热量后相互接触,热量从甲传递到乙,因为热传递发生的条件是要有温度差,所以说明甲的温度高;A.由Q=cm(t-t0)知道,若甲的比热大,初温低,则甲升高的温度要比乙低,所以热量不能从甲传递到乙,故A错误;B.若甲的比热小,初温高,则甲升的温度高,即甲的末温高,热量可以从甲传递到乙,故B正确;C.若甲乙的比热相同,升高的温度相同,热量从甲传递到乙,说明甲的初温高,故C错误;D.甲乙初温相同,甲的比热大,则甲升的温度低,热量不可能从甲传递到乙,故D错误.5、D【解析】

将甲、乙两灯并联在电路中,由图象可知,当通过甲灯的电流为0.6A时,甲灯两端的电压U甲=3V,因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,电源电压U=U乙=U甲=3V,由图象可知,乙灯两端的电压U乙=3V时,通过乙灯的电流I乙=0.4A,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,电路中的总电流:I=I甲+I乙=0.6A+0.4A=1A,电路消耗的总功率:P=UI=3V×1A=3W,故D正确.6、D【解析】

用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球,带电体上的电荷传递到金属箔上,是两个金属箔带有同种电荷,根据同种电荷相互排斥原理,因此金属箔张开,故D符合题意.7、C【解析】

由电路图知道,两电阻并联,电压表V测电源的电压,电流表A1测滑动变阻器支路的电流,A测干路电流;电源的电压不变,电压表的示数不变,故A错误;滑动变阻器的滑片P向左移动时,接入电路的电阻变大,根据知道,该支路的电流变小,即电流表A1的示数变小;通过R2的电流不变,又因为并联电路干路电流等于各支路电流之和,所以,电流表A的示数变小,故B错误;电压表V与电流表A1的示数比是滑动变阻器接入电路的电阻,滑动变阻器的滑片P向左移动时,接入电路的电阻变大,故C正确;由于整个电路消耗的电功率等于电源的电压与干路电流的乘积,即P=UI减小,故D错误.8、C【解析】

A.用广播指令,说明声音可以在空气中传播,故A错误;B.调节广播音量,是调节声音的大小,即响度,故B错误;C.用广播指令传达一些信息,说明声音可以传递信息,故C正确;D.禁止喧哗,是在声源处控制噪声,故D错误;9、C【解析】

A.湿衣服是导体,当把湿衣服晾在电线上时,一旦漏电,人接触衣服时会发生触电事故,故A错误;B.因为湿抹布是导体,当用湿毛巾接触带电体时,可能会使电源通过人体与大地形成通路,故B错误;C.使用测电笔辨别火线时,一定要用手触及笔尾的金属部分,这样才能形成回路测试出来,但不能用手触及测电笔前端的金属探头,这样会造成人身触电事故,故C正确;D.多个大功率用电器同时使用一个插座,会使总功率过大,造成电流过大,容易引起火灾,不符合安全用电常识,故D错误。10、C【解析】A.雪是空气中的水蒸气遇冷由气态直接变为固态发生凝华形成的,凝华放热,故A错误.B.露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,液化放热,故B错误.C.霜是水蒸气由气态直接变为固态凝华形成的,凝华放热,故C正确.D.云的形成是液化现象,液化放热,故D错误.答案为C.点睛:解决此类问题的关键是分清物质变化前后的状态,正确认识物态变化的类型.二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、液化凝华放出【解析】试题分析:(1)人工降雨时,将碘化银洒向云层,碘化银吸附水汽,加速水蒸气发生液化现象,形成小水滴,就是雨;也可加速水蒸气发生凝华现象,形成小冰晶;(2)水蒸气变成冰晶的过程中(即凝华过程),要放出热量;考点:液化及液化现象;升华和凝华的定义和特点.点评:分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识.12、平衡力不能不能【解析】

铅笔水平挤压在两手指间,铅笔静止时,两手指对铅笔的压力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上,是一对平衡力。若将铅笔如上图竖直放置,铅笔在竖直方向受三个力:重力和上下的压力,三个力平衡,两手指对铅笔的压力不是平衡力;因铅笔受重力的作用,故笔的下端对手指的压力大一些,没有控制压力大小相同,因此不能探究压力的作用效果与受力面积有关。13、154590【解析】(1)由图甲知,三个电阻串联,V1测R1两端电压,V2测R2两端电压,电流表测电路中电流;P从b点滑到a点的过程中,R1连入阻值变小,电路中总电阻变小,电源电压不变,根据I=知,电路中电流变大,由U=IR可知电压表V2的示数变大,根据串联电路的电压特点可知:电压表V1的示数变小;所以,dc段表示电压表V1示数随电流表示数的变化,ec段表示电压表V2示数随电流表示数的变化;滑片P在b点时,变阻器接入阻值最大,此时电流最小,由图乙可知,此时电流Ib=1A,U1=12V、U2=2V;滑片P在a点时,变阻器接入阻值最小,此时电流最大,由图乙可知,此时电流Ia=3A,U1′=6V、U2′=6V;根据欧姆定律和串联电路的电压特点可得,P在b点和a点时的电源电压分别为:U=IbR+U1+U2=1A×R12V2V-------①;U=IaRU1′U2′=3A×R6V6V--------②,解①②得:R=1Ω,U=15V;(2)电路消粍的总功率最大值:P大=UIa=15V×3A=45W.滑片在a点时电流Ia=3A,则10s内电阻R消耗的电能:W=Rt=(3A)2×1Ω×10s=90J.点睛:(1)由图甲知,三个电阻串联,V1测R1两端电压,V2测R2两端电压,电流表测电路中电流,由串联电路特点结合欧姆定律分析判断图象中两段表示的含义;根据图乙读出P在a和b两点时,两电压表的示数和电路中电流,由串联电路特点和欧姆定律列式求出R的阻值和电源电压U;(2)滑片在a点时电路中的电流最大为Ia=3A,利用P=UI求出总功率最大值;利用W=I2Rt即可求出消耗的电能.14、电动机【解析】

图中存在电源,闭合开关后形成通路,有电流通过电路,而导体ab处于磁场中,故图中实验是通电导线在磁场中受力的作用,即通电能动,电动机就是利用该原理制成的;15、省力越大【解析】

由图可知,杠杆AOB以O为支点,动力臂大于阻力臂,为省力杠杆;在座椅上的人越重,做的有用功越多,有用功占总功的比值越大,根据η=×100%可知,坐拉器的机械效率越大.16、连通器4.2×104焦热传递【解析】

壶身与壶嘴中的水面之所以保持相平是因为连通器原理,在连通器里装有同种液体,当液体不流动时,各容器中的液面总保持相平。水放出的热量:Q放=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×1kg×10℃=4.2×104J;水放出热量、内能减少,这是通过热传递的方式减小水的内能。17、电流串托里拆利不变【解析】

仪表上的字母为A,是电流的单位故为电流表;电流表要串联在电路中;托里拆利实验中,当玻璃管倾斜时管内水银柱的长度变大;外界大气压不变,能支持的水银柱高不变,玻璃管倾斜时管内水银柱的高度不变.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】

阻力和阻力臂不变,根据杠杆平衡条件,动力最小,动力臂应最大,是圆的直径.连接圆心与翻滚点,与圆的另一交点为力的作用点,方向垂直此直径斜向上即为最小力,圆筒直径长为力臂l,如图所示:19、【解析】分析:根据图中磁感线的方向,先判断通电螺线管的N、S极,根据磁极间的相互作用再判断小磁针的磁极,最后根据安培定则判断螺线管中电流的方向,标出电源的正负极。解答:在磁体外部,磁感线总是从磁体的N极发出,最后回到S极,所以螺线管的下端为N极,上端为S极。根据磁极间的相互作用可以判断出小磁针的上端为N极,下端为S极。根据安培定则,伸出右手,使右手大拇指指示通电螺线管的N极(下端),则四指弯曲所指的方向为电流的方向,即电流是从螺线管的上端流入的,下端流出,所以电源的上端为正极,下端为负极。答案如下图所示:【点睛】本题既考查了通电螺线管、小磁针磁极的判断又考查了电流方向的判断,一环扣一环也是易错题,要求学生步步仔细才行。20、煤油质量电阻电阻越大产生的热量越低A【解析】

(1)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,选用煤油而不用水做实验,主要是由于水的比热容大于煤油的比热容,吸收相同的热量,温度变化不明显;根据控制变量法可知,实验时应控制两瓶中液体的初温和质量相等.(1)将R1、R1串联起来,可以保证通过R1、R1的电流和通电时间相同,因R1>R1,,由Q=I1Rt和控制变量法可知,R1、R1串联起来是为了研究电流做功多少与电阻的关系;(3)实验步骤②中R1、R1并联,由于并联电路两端电压相等,且R1>R1,由通过R1中温度计上升得更多可得出的结论:在电压和通电时间一定时,电阻越大,产生的热量越少;(4)电流做功产生的热量被A.B烧瓶中装有等质量煤油的吸收,根据W=Q=cm△t可知,本题利用温度的变化来显示电功的大小,采用了转换法,转换法常用来演示一些不易观察的现象,A.观察水流的形成来理解电流的形成,应用了类比的方法;B.观察海绵的形变程度就知道压力的作用效果,采用了转换法.C.利用木块滑行距离的远近显示动能的大小,采用了转换法;D.观察吸引大头针数目的多少反映磁铁磁性的强弱,采用了转换法;观察水流的形成来理解电流的形成实验方法与本题的实验方法不相同,故选A;21、②电流表电流表指针没有调零断开开关,电压表换用0−3V量程,然后再进行实验DA【解析】

(1)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光,说明电路中没有断路,L2不发光,说明是L2短路,故选②;(2)为了探究“串联电路的电流关系”,应该把电流表接入电路;闭合开关前,发现其中一个电表指针如图乙所示,没有指在零刻度上,出现这种现象的原因是没调零;(3)闭合开关,电压表示数如图丙所示,示数较小,说明选择的量程偏大,为了使实验结果更准确,接下来他应该断开开关,选用小量程,即选用0−3V的量程;(4)串联电路中各处的电流都相等;串联电路两端的电压等于各部分电压之和,故D正确,故选D;(5)为了得出普遍结论,应该换用不同规格的灯泡、改变电源电压,重复操作,进行多次实验,故选A.(1)电路故障包括短路和断路,断路时用电器不能工作;短路时,被短路的用电器不工作,电路中有电流;(2)为了探究“串联电路的电流关系”,应该把电流表接入电路;开关闭合前,电流表应该调零;(3)根据电压表所示信息,可以确定选择量程过大了,接下来应该,断开开关,换用

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