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文档简介
2026年福建省“超级全能生”高二生物第二学期期末考试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.建设生态文明必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念。防治污水是还大自然以“绿水”的重要方面,下列不属于水体污染防治措施的是()A.对河道开展清淤保洁工作 B.建立污水处理厂C.禁止工业废水超标排放 D.将濒于灭绝的水生动物移至动物园养殖2.下列的实验中,错误的是()①脂肪鉴定时,花生子叶染色后,用75%酒精洗去浮色②观察DNA、RNA分布实验中,用15%的盐酸水解③甲基绿、吡罗红试剂分别使DNA、RNA染成绿色、红色④淀粉鉴定时,直接把碘液滴加到淀粉样液中⑤用紫色洋葱的外表皮做观察DNA、RNA分布实验A.①②⑤ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①②④3.下列关于基因重组的叙述,不正确的是A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组B.非姐妹染色单体的交换可能引起基因重组C.种子萌发过程中可发生基因重组D.同胞兄妹的遗传差异与父母基因重组有关4.下列关于实验的相关叙述,错误的是()A.噬菌体侵染细菌的实验中使用了同位素标记法B.模拟血糖平衡调节的实验运用了构建物理模型的方法C.调查蚜虫、跳蝻种群密度可采用样方法D.采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法5.下图表示江苏某地区建造的人工湿地(基质层由土壤和各种填料组成),有机物含量高的生活污水通过该湿地可被净化输出。下列叙述错误的是A.污水进入湿地经理化作用和微生物的分解作用得到净化B.组成该湿地群落的类群包括植物、动物、微生物C.该湿地群落中的碳全部来自光合作用固定的CO2D.污水进入量过大会破坏该湿地生态系统的稳定性6.果蝇的体色基因灰身对黄身为显性(T/t),眼色基因红眼对白眼为显性(R/r),两对基因均位于X染色体上。现有一只灰身红眼的纯合子雌果蝇和一只黄身白眼的雄果蝇交配得F1,F1的雌雄果蝇交配得到F2,下列关于F2的描述正确的是A.雄果蝇为灰身红眼和黄身红眼可能性大B.雄果蝇为黄身白眼和灰身白眼可能性大C.雌果蝇为灰身红眼和黄身白眼可能性大D.雌果蝇全为灰身红眼7.下图表示某病的发病原理。结合所学知识分析,下列说法正确的是A.细胞甲在抗体的加工和运输过程中需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体的参与B.从免疫学的角度分析,该病属于自身免疫病C.激素A是甲状腺激素,其含量较多时,只能抑制垂体的分泌D.如果给该病患者注射过量激素B,则激素A和甲状腺激素释放激素的分泌均会增加8.(10分)图为细胞膜的结构模式图及离子的跨膜运输。研究发现,哺乳动物细胞内K+浓度是细胞外液的30倍左右,而细胞外液中Na+的浓度约为细胞内的5倍。下列说法错误的是A.离子泵具有载体的运输作用及酶的催化作用B.K+以主动运输的方式由内环境进入组织细胞C.膜两侧Na+浓度差的维持与膜的选择透过性有关D.离子泵的作用会引起神经元合成并释放神经递质二、非选择题9.(10分)如图表示基因指导蛋白质合成的过程。请分析并回答:(1)甲过程需以②________为原料,在①________的催化下完成。(2)图中③表示________,其作用是__________________。(3)核糖体在⑤上的移动方向是________(填“向左”或“向右”)。若在⑤中插入一个碱基,则可能导致肽链的________和________发生改变。10.(14分)下图是人体维持内环境稳态的部分调节机制简图。据图回答下列问题:(1)当人体运动导致大量出汗时,由于细胞外液渗透压,刺激了图一中的渗透压感受器,促进垂体释放,使肾小管和集合管加强对水的重吸收,尿量减少。当足量饮水1h后,通过图一中a所示的调节机制,尿量逐渐恢复正常。该调节机制是相互协调的结果。(2)图二是免疫调节的部分过程。图中既能参与非特异性免疫,又能参与特异性免疫的细胞是;肺结核病是一种危害较大的传染病,结核杆菌属细胞内寄生菌,当它初次侵入人体细胞后,人体发挥主要作用的免疫过程是(填图中数字)。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HVI)引起的,HVI侵入人体后破坏T淋巴细胞,使免疫系统的功能瓦解。请写出艾滋病患者体内缺少抗体的原因:。11.(14分)如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,请分析回答下列问题。(1)在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是________。若物质A在动物、植物细胞中均可含有,并且作为细胞内最理想的储能物质,则A是________。(2)图中的物质b是________,其分子结构的特点是___________________,物质c是___________。若B、C构成了细胞膜的基本结构,则B、C分别是________。(3)物质d是________。12.我国科学家屠呦呦因在青蒿素研究中的特殊贡献荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素是青蒿植株的次级代谢产物,其化学本质是一种萜类化合物,其生物合成途径如图1所示。正常青蒿植株的青蒿素产量很低,难以满足临床需求,科学家为了提高青蒿素产量,将棉花中的FPP合成酶基因导入了青蒿植株并让其成功表达,获得了高产青蒿植株,过程如图2所示。请据图回答问题:(1)研究人员从棉花基因文库中获取FPP合成酶基因后,可以采用______技术对该目的基因进行大量扩增,该技术除了需要提供模板和原料外,还需要提供______酶、______种引物等条件。(2)图2中的①为______;将酶切后的棉花FPP合成酶基因和质粒连接形成①时,需要______酶;①上的的______是目的基因转录时,RNA聚合酶的结合位点。(3)若②不能在含有抗生素Kan的培养基上生存,说明______。(4)由题意可知,除了通过提高FPP的含量来提高青蒿素的产量外,还可以通过哪些途径来提高青蒿素的产量?(试举一例)______。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】
污染物质排入水体,超过水体自净能力使水质恶化,水体及周围的生态平衡被破坏,对人类健康、生活和生产活动造成损失和威胁。【详解】A、对河道开展清淤保洁工作,减少污染源,可防治水体污染,A正确;B、建立污水处理厂,将污水处理后再排放,可防治水体污染,B正确;C、工业废水超标排放,超过水体自净能力,将会使水质恶化。禁止工业废水超标排放属于水体污染防治措施,C正确;D、将濒于灭绝的水生动物移至动物园养殖属于生物多样性保护的措施,D错误。故选D。答题关键在于掌握生态环境防治措施和生物多样性保护措施。2、A【解析】
本题考查细胞中有机物的检测,考查对脂肪、淀粉鉴定和观察DNA和RNA分布实验原理、步骤的理解,解答此题,可根据各有机物检测原理判断实验选材、实验试剂和实验步骤是否正确。【详解】脂肪鉴定时,花生子叶染色后,应用50%酒精洗去浮色,①错误;观察DNA、RNA分布的实验中,应用8%的盐酸进行水解,②错误;甲基绿与DNA亲和力强,使DNA呈绿色,吡罗红与RNA亲和力强,使RNA呈红色,③正确;直接把碘液滴加到样液中,如果出现蓝色,说明有淀粉存在,④正确;紫色洋葱的外表皮为紫色,不宜用来观察DNA和RNA在细胞中的分布,⑤错误,选A。观察DNA和RNA分布实验中的三点提醒(1)应选择口腔上皮细胞或无色的洋葱鳞片叶内表皮细胞,不能用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞或叶肉细胞,以防止颜色的干扰。(2)吡罗红甲基绿染液要混合使用,且现用现配。(3)DNA和RNA在细胞核和细胞质中均有分布,只是量不同,故强调“主要”而不能说“只”存在于细胞核或细胞质中。3、C【解析】
基因重组的类型有3种:一是在生物体进行减数分裂形成配子时,同源染色体分开,非同源染色体自由组合,这样非同源染色体上的基因就进行了重组;二是在减数分裂形成四分体时期,位于同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体的交叉互换而发生交换,导致基因重组;三是基因工程,其原理也是基因重组。【详解】在减数第一次分裂后期的过程中,非同源染色体的自由组合能导致基因重组,A正确;减数第一次分裂的前期,同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换可导致基因重组,B正确;种子萌发过程不进行减数分裂,不会发生基因重组,C正确;同胞兄妹是由不同的受精卵发育而来,则遗传差异与父母基因重组有关,D正确。本题考查基因重组的相关知识,意在考查学生理解基因重组的三种类型以及分析问题和解决问题的能力。4、D【解析】
本题主要考查教材基础实验,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。【详解】A、噬菌体侵染细菌的实验中需要先用放射性同位素标记大肠杆菌,然后用噬菌体侵染被标记的大肠杆菌,A正确;B、“建立血糖调节的模型”,模拟活动本身就是在构建动态的物理模型,之后,再根据活动中的体会构建概念模型,B正确;C、蚜虫、跳蝻属于活动能力弱、活动范围小的生物类型,故其种群密度的调查可采用样方法,C正确;D、调查土壤小动物的丰富度,其统计方法通常有记名计算法和目测估计法,采集小动物的方法是取样器取样法,D错误。故选D。易错点:调查土壤小动物类群丰富度时,不能把采集方法与统计方法混淆。5、C【解析】
该人工湿地具备生态系统的各种成分,具有一定的自我调节能力,在一定范围内可保持相对稳定。【详解】A、生活污水含有较多的有机物,进入湿地后经理化作用和微生物的分解作用可得到净化,A正确;B、组成该湿地群落的类群包括以植物为主的生产者、以动物为主的消费者和以微生物为主的分解者,B正确;C、该湿地群落中的碳来自生活污水中的有机物和光合作用固定的CO2,C错误;D、污水进入量过大会超过该湿地的自我调节能力,破坏该湿地生态系统的稳定性,D正确。故选C。6、D【解析】
由题意知:两对基因均位于X染色体上,一只灰身红眼的纯合子雌果蝇(XTRXTR)和一只黄身白眼(XtrY)的雄果蝇交配得F1,子一代的基因型为XTRXtr,XTRY。F1的雌雄果蝇交配,雌果蝇产生配子的比例为XTR=1/2,Xtr=1/2,雄果蝇产生配子及比例为,XTR=1/2,Y=1/2得到F2。【详解】AB、子代雄果蝇的表现型为灰身红眼和黄身红眼,AB错误;
CD、子代雌果蝇的表现型全为灰身红眼,C错误,D正确。
故选D。本题的最大难点是两对基因都位于X染色体上,在平时的练习中很少接触,所以学生有畏难情绪,只要把这点分析清楚再根据分离定律就可以解决问题。7、B【解析】
分析图解可知,浆细胞(细胞甲)分泌产生的抗体能够与甲状腺细胞中的促甲状腺激素(激素B)的受体结合,从而阻碍甲状腺激素(激素A)的分泌,导致激素B分泌增多,该病属于自身免疫病。【详解】A.细胞甲在抗体的加工和运输过程中需要内质网、高尔基体和线粒体的参与,A错误;B.分析图解可知,该病是抗体作用于自身组织细胞,导致自身组织损伤,因此属于自身免疫病,B正确;C.激素A表示甲状腺激素,其含量较多时,能抑制垂体和下丘脑的分泌,C错误;D.如果给该病患者注射过量激素B,由于存在分级调节,则激素A的含量增加,甲状腺激素释放激素的分泌不会增加,D错误。故选B。本题考查甲状腺激素的分级调节和免疫调节等相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断。8、D【解析】
据图分析,钠离子和钾离子的运输都是逆浓度差进行的,且都需要离子泵的协助并消耗能量,说明两种离子的运输方式都是主动运输;图中显示离子泵既可以作为钠离子和钾离子运输的载体,也可以作为催化ATP合成的酶。【详解】根据以上分析已知,离子泵可以作为运输钾离子和钠离子的载体、催化ATP合成的酶,A正确;哺乳动物细胞内K+浓度是细胞外液的30倍左右,说明钾离子是以主动运输的方式由内环境进入组织细胞的,B正确;膜两侧Na+浓度差的维持与膜的选择透过性有关,C正确;离子泵与神经元合成并释放神经递质无关,D错误。二、非选择题9、核糖核苷酸RNA聚合酶tRNA识别并转运氨基酸向右长度氨基酸序列【解析】
此图表示基因指导蛋白质合成的过程,①是RNA聚合酶,②是核糖核苷酸,③是tRNA,④是氨基酸,⑤是mRNA。【详解】(1)甲过程是转录,其原料是②,即核糖核苷酸。转录需要①,即RNA聚合酶的催化。(2)图中③表示tRNA,其作用是识别并转运氨基酸。(3)由核糖体左侧tRNA上连接的是肽链,右侧tRNA上连接的是氨基酸,可知核糖体在⑤上的移动方向是向右。若在⑤中插入一个碱基,可能形成终止密码子,则肽链的合成停止,其长度变短,也可能是密码子改变,决定的氨基酸改变,则氨基酸的序列发生改变。10、(1)升高下丘脑抗利尿激素负反馈(反馈)神经调节和体液调节(或神经系统和内分泌系统)(2)吞噬细胞②⑥由于T淋巴细胞被破坏,产生的淋巴因子减少,不能有效刺激B细胞增殖、分化成浆细胞,所以抗体大量减少【解析】(1)夏天气温高,人体大量出汗,导致人体内水分减少,使细胞外液渗透压升高。这时位于下丘脑中的渗透压感受器感知,会促进垂体释放抗利尿激素减少尿液。另一方面通过主动饮水,使细胞外液渗透压下降。由图可知信息反馈到下丘脑属于体内的(负)反馈调节机制,使细胞外液渗透压恢复正常。整个过程既有神经调节又有体液调节,所以是神经调节和体液调节共同作用的结果。(2)此图中通过①过程将抗原消灭属于非特异性免疫中的第二道防线,通过②⑥(首次入侵)或②④⑥(再次入侵)过程属于特异性免疫中的细胞免疫途径,甲是效应T细胞;通过③⑦(首次入侵)或③⑤⑦(再次入侵)过程属于特异性免疫中的体液免疫,乙是浆细胞,因此可见吞噬细胞既能参与非特异性免疫,又能参与特异性免疫。细胞免疫主要是针对侵入胞内的抗原,结核杆菌属细胞内寄生菌,当其首次侵入人体细胞后,主要是②⑥(首次入侵)。艾滋病病毒破坏T细胞后,绝大多数的抗原是通过吞噬细胞摄取、处理将抗原呈递给T细胞,T细胞分泌淋巴因子加强B细胞增殖、分化为浆细胞的这条体液免疫途径丧失,因此只保留少数抗原直接刺激B细胞,使其分化为浆细胞的,而抗体只有浆细胞才能产生,因此体内抗体较少。考点:本题考查神经、体液调节在维持稳态中的作用、人体免疫系统在维持稳态中的作用、艾滋病的流行和预防,意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。11、糖原脂肪氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上核糖核苷酸蛋白质和磷脂雄性激素【解析】
分析题图可知,A是植物细胞的储能物质,可能是淀粉或脂肪,B是蛋白质,核糖体由RNA和蛋白质组成,故C是RNA,a是葡萄糖,b是氨基酸,c是核糖核苷酸,d是雄性激素。【详解】(1)由分析可知,A是淀粉,动物细胞中与淀粉相似的物质是糖原。在动物、植物细胞均可含有,并作为细胞内的最理想的储存能量的物质,不仅含能量多而且体积较小的物质是脂肪。(2)b是氨基酸,构成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,核糖体由蛋白质和RNA构成,c是核糖核苷酸。细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂。(3)d能促进生殖器官的发育、激发并维持雄性动物的第二性征,所以d是雄性激素。12、PCR热稳定的DNA聚合(Taq)两基因表达载体(重组质粒)DNA连接启动子重组质粒(目的基因)没有导入农杆菌抑制SQS基因的表达(或增强ADS基因的表
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