青岛市重点中学2026届生物八下期末质量检测模拟试题含解析

青岛市重点中学2026届生物八下期末质量检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。1．某些用于预防接种的疫苗相当于：A．病原体B．抗体C．抗原D．传染源2．青少年应该选择健康的生活方式，下列哪项是健康的生活方式（）A．经常不吃早餐B．逢年过节和大人一起吸烟喝酒C．早睡早起，适度锻炼D．沉迷网络游戏，染上网瘾3．生男生女取决于（）A．父亲 B．母亲 C．卵细胞类型 D．精子类型4．下列食品保鲜方法中，最有可能对人体产生危害的是（）A．脱水保存 B．冷冻保存 C．真空包装 D．添加防腐剂5．一只雌猫一次产了四只小猫，这四只小猫在毛色上与该雌猫不相同，这说明自然界普遍存在A．遗传 B．变异C．发育 D．进化6．下列所举实例中，不属于生物性状的是A．鱼生活在水中 B．小明的血型为O型C．琳琳惯用右手 D．家兔体表被毛7．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗描写影响鸭生活的非生物因素是（）A．土壤 B．阳光 C．水分 D．温度8．下列关于生命起源和生物进化的叙述，不正确的是A．生命起源于原始海洋 B．化石是研究进化的重要证据C．人类的祖先是森林古猿 D．生物多样性是人工选择的结果9．下列变异中不可遗传的是A．玉米地里出现一株白化苗B．运用太空技术培育的太空椒C．一对正常夫妇生育了一个色盲儿子D．同卵双生姐妹，生活在高原的姐姐比生活在平原的妹妹黑10．当人体免疫功能过高时，会发生的疾病是（）A．艾滋病 B．过敏反应 C．肺结核 D．肝癌11．在米酒制作的发酵过程中，把淀粉转化成葡萄糖的是（

）A．曲霉和毛霉 B．曲霉和酵母菌 C．毛霉和酵母菌 D．酵母菌12．转基因技术是现代生物技术的核心．对于转基因技术，下列说法不正确的是（）A．转基因技术可使动、植物甚至微生物成为制造药物的“微型工厂”B．转基因技术可用于遗传病的诊断和治疗C．转基因技术能培育出一批抗虫、抗病、耐除草剂的农作物新品种D．转基因食品都是安全的，都是可以食用的13．地质工作者在不同的地层内发掘到许多化石。甲层中发掘出恐龙蛋、始祖鸟、龟化石；乙层中发现出马、象牙、犀牛等化石；丙层中发掘三叶虫、珊瑚、乌贼等化石。据此推断这些地层的年代由远到近的顺序是（）A．甲、乙、丙B．丙、甲、乙C．丙、乙、甲D．乙、甲、丙14．流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图中正确的是（）A．反射弧：蚊子叮咬→传入神经→神经中枢→传出神经→手臂肌肉→拍打蚊子、挠痒B．消化系统的组成：口→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门C．人在平静时吸气：胸廓扩大→肺扩张→外界气压＞肺内气压→气体入肺D．尿液的形成：血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液15．蝗虫与家蚕发育过程的相同点是（）A．都是通过有性生殖繁殖后代B．二者的幼虫的形态和生活习性都与成虫相似C．发育过程都为不完全变态发育D．发育过程都是完全变态发育16．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，这句诗歌所描述的鸟类行为属于（）A．求偶行为 B．筑巢行为 C．产卵行为 D．交配行为17．下列属于人体特异性免疫的是（）A．人体内杀菌物质的杀菌作用 B．淋巴细胞产生抗体C．皮肤和黏膜的屏障作用 D．白细胞的吞噬作用18．结合如图，分析下列说法正确的是()A．高产和抗倒伏是一对相对性状，所以图中有两对相对性状B．高产和倒伏都是由显性基因控制C．高产抗倒伏小麦含有隐性基因D．高产抗倒伏小麦能作为优良种子使用19．按照世界卫生组织对健康的定义，健康的正确含义是（）A．肢体健全、没有疾病 B．身体健康、心理健康C．身体强壮、心情愉快 D．身体上、心理上和社会适应的良好状态20．如图是果实形成的示意图，其中①②③分别指（）A．雌蕊果皮胚 B．子房果皮种子C．雌蕊种子果皮 D．子房果肉种皮21．地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。下列有关生物圈、栖息地的叙述，不正确的是（）A．生物圈是最大的生态系统B．栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素C．生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层D．土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征22．生物的分类单位从小到大依次是（）A．界、门、纲、目、科、属、种 B．界、门、目、科、纲、属、种C．种、属、科、目、纲、门、界 D．门、纲、界、目、科、属、种23．下列几项中对变异在生物学和实践上有重要意义的说法不正确的是A．能够使生物更好的适应不断变化的环境B．所有的变异对生物的生存都是有利的C．变异会产生新的生物类型，使生物不断进化D．人们可以利用对人类有益的变异选育新品种24．袋装肉肠所采取的主要保存方法是（）A．脱水法B．真空包装法C．罐藏法D．渗透保存法25．学习了植物的分类，同学们将葫芦藓、水绵、肾蕨归为一类。将玉米、向日葵、油松归为一类，他们分类的依据是（）A．形态结构 B．经济价值 C．生活环境 D．观赏价值26．洛阳市国家牡丹园培育出的一株牡丹上开有不同颜色的花，所采用的繁殖方法是（）A．种子繁殖 B．嫁接 C．扦插 D．压条27．下列变异属于可遗传变异的是（）A．人由于经常锻炼而肌肉发达 B．水肥充足的环境中小麦生长茂盛C．西红柿中导入抗冻基因后能够耐低温 D．黑暗环境中生长的蒜苗呈黄色28．小璐的脸上长有漂亮的酒窝，控制这一形态结构的是（）A．细胞膜B．细胞壁C．染色体D．细胞质29．当你在家中使用非处方药时，为了安全，应注意的方面有（）①该药的生产日期及有效期②该药是不是广告推荐的药品③该药的适用范围、用量、不良反应、禁忌等④该药包装盒是否有OTC标志A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④30．图是“南海子”湿地生态系统中的部分食物网简图，下列叙述不正确的是A．白鹭和鲤鱼存在捕食和竞争关系B．河蟹体内能量的根本来源是太阳光能C．藻类体内的磷元素可出现在白鹭体内D．此生态系统中获得能量最多的是白鹭31．地球上最大的生态系统是A．海洋生态系统 B．森林生态系统C．城市生态系统 D．生物圈32．宇航员将一些种子带上太空，让种子在太空遨游后送回地面进行种植，培育出了新品种。关于此新品种的描述错误的是（）A．遗传物质发生了改变 B．新品种的变异可遗传C．新品种属于有利变异 D．新品种的产生与环境有关33．如图表示某生态系统能量流动情况(单位：千焦)，下列有关叙述中正确的是()A．甲的个体数量一定多于乙的个体数量B．甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和C．乙具有的能量越多，则丙获得的能量越少D．第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15%34．连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是（）A．生产者和非生物成分 B．消费者和非生物成分C．生产者和消费者 D．生产者和分解者35．两栖类动物大多生活在（）A．干旱的沙漠中B．海洋中C．水边的潮湿地带D．寒冷的冰雪36．甲图是皮肤保护作用，乙图是纤毛清扫作用，丙图是溶菌酶的作用，丁图是吞噬细胞的作用。据图回答下列问题。（1）图甲、图乙属于人体的第_____道防线。（2）图丙、丁属于人体的第_____道防线。作用是_____。（3）上述两道防线是生来就有的，称为_____免疫。（4）通过_____来抵御病原体也是人体的一道免疫防线，属于_____免疫。37．在遗传学研究中，果蝇是一种极好的实验材料，它体形小，饲养容易，繁殖力强。染色体数目少，其眼色、翅型、体色都有多种相对性状。请分析后填空：（l）在体色灰身的果蝇群中发现了一只体色异常的黑身果蝇，这种现象在生物学上叫______。（2）果蝇的体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，请写出这只黑身雄性果蝇体细胞的染色体组成：____________。（3）生物社团的同学们用四只雄果蝇和四只雌果蝇做了如下四组杂交实验，并将观察到的子代果蝇性状记录在表中，若果绳的体色灰身（B）是显性，黑身（b）是隐性，请根据表中父、母与子代的性状，推导出父、母的基因型，并填入表中。组别父、母性状子代性状父母的基因型甲灰身×灰身全部灰身___或___乙灰身×灰身部分灰身，部分黑身________________丙灰身×黑身全部灰身_____________丁灰身×黑身部分灰身，部分黑身____________（4）果蝇在发育过程中，需要经过不食不动的蛹期，其发育过程属于______。（5）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状。同学们从培养瓶（有各种基因型和表现型果蝇）中随机选取了三只雄果蝇和三只雌果蝇，进行了如下三组杂交实验：甲：长翅×残翅→后代全部为长翅乙：残翅×残翅→后代全部为残翅丙：长翅×残翅→后代1/2长翅，1/2残翅根据以上杂交实验的结果，果蝇的长翅和残翅中，属于显性性状的是______。请利用孟德尔的遗传规律，说出你判断的理由__________________________________________________________________。（6）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇，在35-37℃环境下，部分长翅果蝇的幼虫发育成残翅果蝇，由此可知，生物的性状表现是基因和______共同作用的结果。38．资料一：甲肝（即甲型病毒性肝炎）患者用的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，否则可能使顾客染上甲肝、流感、细菌性痢疾等传染病。资料二：经国务院批准，从2007年起，扩大国家免疫规划疫苗范围，在现行国家免疫规划疫苗基础上，将甲肝疫苗、流脑疫苗等纳入国家免疫规划，对适龄儿童实行预防接种，并根据传染病流行趋势，在流行地区对重点人群进行预防接种。（1）引起“甲肝”的病原体是___；甲肝患者是___；将餐具消毒、碗筷分开，其目的是切断___，政府扩大计划兔疫的范围，能更好地保护___。（2）患过甲肝或接种过甲肝疫苗的人，能够抵抗甲肝病毒的再次侵袭，主要原因是他们获得了针对甲肝病毒的___，那么他们对乙肝病毒是否具有同样的抵抗力呢？__。此种免疫的特点是只针对特定的___或异物起作用，因而叫做___免疫。（3）夏季是肠道传染病的高发季节，你应从哪些方面进行预防___。39．阅读下列材料，回答问题。霍乱是一种由霍乱弧菌所引起的急性腹泻疾病，表现为突然而无痛的水泻，常伴呕吐，能在数小时内造成腹泻脱水甚至死亡。最初，所有人都认为该疾病是由空气传播。但约翰•斯诺医生并不这么认为，他认为如果是空气传播，那么第一症状应该出现在呼吸道或肺部。而大多数患者的第一症状是恶心呕吐，即消化道出现问题。他由此判断霍乱肯定是在饮食被污染的食物或水之后被感染的，但他需要证据。1854年，霍乱来势汹汹席卷英国。其中布劳德大街（Broadstreet）的疫情最为凶险。在10天之内就死去了500多人。为了追查疫情，斯诺医生在一张地图上，统计每户病亡人数，每死亡一人就在他们居住的地址上进行标注，形成点地图，如图所示。斯诺医生发现：几乎所有的死亡案例都发生在劳德大街水系附近，只有10名死亡案例除外。而这其中的5个家属表明，他们一直使用布劳德大街水泵；有3户死亡家属确认，病亡的孩子所在学校就在布劳德大街水泵附近。查询结果表明，除了饮用布劳德大街水泵的居民外，伦敦其他地方并没有明显爆发霍乱。因此当局下令拆除了布劳德大街水泵的手柄，居民不能再从水泵中取水，霍乱得到了很好的抑制。斯诺医生又提出了其它预防措施，如建议将水先煮沸再使用、清洗肮脏的衣被、提倡供水公司使用过滤设施等，使霍乱的蔓廷程度逐漸减小。现在，在伦敦黄金广场附近的布劳维克街（布劳德街水泵原址）上竖有一个水泵，这个水泵被拆除了手柄，水泵旁还有一块介绍约翰•斯诺研究霍乱的纪念碑，来纪念这个特别的事件。（1）根据以上资料提供的信息，霍乱的病原体是____，它的结构与动植物细胞的主要区别是____，因此被称为____（原核/真核）生物。（2）斯诺医生认为霍乱肯定是在饮食被污染的食物或水之后被感染的，而不是空气传播，他的依据是：____。（3）1854年霍乱席卷英国时，根据斯诺医生的调查，几乎所有的死亡案例都发生在布劳德街头水泵附近，因此斯诺医生推断，该病主要通过____传播。（4）斯诺医生建议将水先煮沸再使用、清洗肮脏的衣被，属于传染病预防措施中的____。（5）现在，霍乱这种传染病已经不再是威胁人类的杀手，因为可以将经过物理、化学等方法处理后的霍乱弧菌制作成疫苗，注入到健康的人体中，使人体内产生相应的____强对该传染病的____（特异性/非特异性）免疫能力。40．材料分析题第64届世界卫生大会于2011年5月16日在日内瓦举行。本次会议的议题包括流感疫情的防控、流感病毒和疫苗的共享、慢性病的防治等。其中慢性病（指心脏病、癌症、糖尿病等）已成为危害人类健康的“头号杀手”。据统计，仅我国每年就有370万人因慢性病死亡。为了远离疾病，专家建议禁烟、保持健康的饮食习惯。请根据材料回答：（1）材料中提及的“健康”主要是指____________（选填“生理健康”或“心理健康”）。（2）不合理的饮食结构可能导致_______分泌不足，诱发糖尿病。（3）吸烟是一个慢性致病的过程，它直接影响________系统的功能。（4）除了养成良好的饮食、卫生及生活习惯外，你还可以通过什么途径达到增强体质的目的？______。

参考答案1、C【解析】病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。主要包括真菌、寄生虫、病毒、细菌等，进入人体能引起免疫反应的病原体就是抗原，A不符合题意；

疫苗进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，引起淋巴细胞产生抗体的疫苗是抗原，B不符合题意；

疫苗进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，在免疫学里，用于预防接种的疫苗相当于抗原，C符合题意；

传染源是指能够散播病原体的人或动物，D不符合题意。2、C【解析】试题分析：健康的生活方式有：坚持合理营养；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；合理用药；异性同学间应建立真诚友谊、积极参加集体活动．健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量．ABD、经常不吃早餐、逢年过节和大人一起吸烟喝酒、沉迷网络游戏，染上网瘾，都是不健康的生活方式；早睡早起，适度锻炼，都是健康的生活方式．考点：生活方式对健康的影响3、D【解析】

人的体细胞内的有23对染色体，其中22对是常染色体男女都一样，第23对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图：

。

从性别遗传图解看出，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产生一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性，因此新生儿的性别主要取决于父亲精子的类型。解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。4、D【解析】

防腐剂是用以保持食品原有品质和营养价值为目的食品添加剂，它能抑制微生物活动、防止食品腐败变质从而延长保质期。【详解】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。由于目前使用的防腐剂大多是人工合成的，超标准使用会对人体造成一定损害。因此，我国对防腐剂的使用有着严格的规定。故选：D。了解防腐剂的相关内容，平时注意查阅相关的资料，能正确、客观的看待和使用防腐剂。5、B【解析】

遗传和变异是生物普遍存在的现象，遗传是子代与亲代之间性状上的相似，而变异是生物的子代与子代之间，子代与亲代之间性状上的差异。【详解】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。一只雌猫一次产了四只小猫，这四只小猫在毛色上不完全相同，体现了子代个体之间性状上的差异现象，属于变异，说明生物具有变异性。故选B。解答此类题目的关键是理解变异的概念。6、A【解析】

性状是指生物体所有特征的总和，任何生物都有许许多多性状，有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等。【详解】鱼生活在水中，是鱼类的生活习性、不是行为方式，因此不属于性状；小明的血型为O型、琳琳惯用右手、家兔体表被毛，这些都属于生物的形态特征，因此都属于性状。故选：A。解答此类题目的关键是理解性状的概念内涵。7、D【解析】

环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。（1）非生物因素：光、温度、水、空气等。（2）生物因素：影响某种生物生活的其他生物。【详解】根据诗句“春江水暖鸭先知”可知，因春天到了气温回升，江水变暖，鸭也开始在江水里活动。这句诗描写影响鸭生活的非生物因素是温度，故选D。考生识记并理解几种常见的非生物因素对生物的影响是解题的关键。8、D【解析】

有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。【详解】A、原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、高温、紫外线、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的小分子有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮，A正确；

B、在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，B正确；

C、人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，C正确；

D、达尔文进化论认为，生物多样性是生物进化的结果，生物进化是自然选择的结果，D错误。

故选：D。生命的起源的知识，是考试的重点内容，要注意理解和掌握，注意灵活答题。9、D【解析】

（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。

（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。【详解】ABC、玉米地里出现一株白化苗、运用太空育种技术培育的太空椒、一对正常的夫妇生了一个色盲的儿子，都是由遗传物质的改变而引起的变异，都能遗传，ABC不符合题意；

D、同卵双生的姐妹俩，是由一个受精卵发育而来，遗传物质相同，姐姐略黑是由环境因素引起的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不能遗传的，D符合题意；

故选：D。解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。10、B【解析】

免疫是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定。【详解】免疫的功能包括自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞），当免疫功能异常时人体会发生疾病；例如防御感染的功能过强时，对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应，当自身稳定的功能异常时人体会发生自身免疫性疾病，当免疫监视功能异常时人体可能会发生肿瘤。选项中艾滋病和肺结核是由病原体引起的传染病，肝癌的致病因素复杂，可能与人体的免疫监视功能过低有关，B符合题意。解题的关键是理解免疫的功能：防御感染、自身稳定、免疫监视，以及免疫功能异常时的表现。11、A【解析】

微生物的发酵在食品制作中的应用，酒药中含有曲霉、毛霉、酵母菌等多种微生物，制酒要用到酒曲。【详解】酿酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和曲霉、毛霉，其中曲霉、毛霉主要起到糖化的作用，把米中的淀粉转化成葡萄糖，酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。故选A。解答此题的关键是知道制酒要用到酵母菌。其它微生物与食品制作的例子也要注意掌握。12、D【解析】

把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这就是转基因技术，是现代化社会发展的必然。科学技术一直都是一把双刃剑，只是看怎么用了，自然界物种基因的稳定转变是长时间物种进化的结果，在物种适应自然的同时，自然界也在适应物种，这是一个相互的过程。【详解】转基因技术可以使动物、植物甚至微生物成为制造药物的“微型工厂”，A正确。遗传病是由于遗传物质发生改变而引起的疾病，而遗传物质的最小单位即是基因，基因治疗是将人的正常基因或有治疗作用的基因通过一定方式导入人体靶细胞以纠正基因的缺陷或者发挥治疗作用，从而达到治疗疾病目的生物医学高技术，B正确。应用转基因技术能够培育出抗虫、抗病、耐除草剂的农作物新品种，C正确。关于转基因食品安全性的看法，如今的科学技术检测技术还不能肯定其对人类和环境的无害性，但随着工夫的展开和科学技术的不时进步．转基因食品安全性的辩论大概会有一个结果，我们当今的科技不能确保转基因食品将来的损害，D错误。解答此题的关键是知道转基因技术的应用。13、B【解析】试题分析：化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，甲地层（恐龙蛋、始祖鸟、龟化石），始祖鸟属于古代爬行类向鸟类进化的过渡类，动物较高等，因此地质年代较近；乙地层（马、象牙、犀牛），马、象、犀牛属于哺乳动物，动物最高等，因此地质年代最近；丙地层（三叶虫、珊瑚、乌贼），珊瑚属于腔肠动物，乌贼是软体动物，动物都低等，因此地质年代最远。故这些地层按地质年代由远到近排列应是丙、甲、乙。考点：生物进化的证据-化石。14、C【解析】

此题主要考查的是生物的一些生理活动的基本流程，思考解答。【详解】反射是由反射弧来完成的，如蚊虫叮咬后拍打的反射过程是：蚊虫叮咬后感受器接受刺激产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经传到神经中枢，神经中枢的神经元接受冲动信号，并将冲动传到传出神经，神经冲动沿着传出神经传到效应器（手臂肌肉），效应器接收到指令做出反应（拍打蚊子、挠痒）。即感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→手臂肌肉→拍打蚊子、挠痒，A错误；人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门，B错误；人在平静时吸气：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺，C正确；尿的形成过程是：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液；尿液通过膀胱、尿道排出体外。即尿液的形成：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液，D错误。熟练掌握生物学的基础知识是关键。15、A【解析】

完全变态发育经过：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；不完全变态发育经过：受精卵、若虫、成虫三个时期。【详解】A、蝗虫与家蚕的发育都经过两性生殖细胞的结合，都通过有性生殖方式繁殖后代，正确。B、家蚕的幼虫的形态和生活习性都与成虫差异较大，错误。C、蝗虫发育过程为不完全变态，而家蚕发育过程为完全变态发育，错误。D、蝗虫发育过程为不完全变态，而家蚕发育过程为完全变态发育，错误。故选：A解答此类题目的关键是理解完全变态发育、不完全变态的发育特点。16、B【解析】

鸟类的生殖和发育一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏儿个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。鸟类的生殖行为包括：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为。【详解】“几处早莺争暖树”是鸟类的占区行为，“谁家春燕啄春泥”中做春泥是为了筑巢，属于筑巢行为。并不是所有的鸟类都有孵卵和育雏行为，如杜鹃。17、B【解析】

（1）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。（2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】“人体内杀菌物质的杀菌作用”，“白细胞的吞噬作用”都属于第二道防线，故AD都属于非特异性免疫。

“淋巴细胞产生抗体”属于第三道防线，故B属于特异性免疫。

“皮肤的屏障作用”，属于第一道防线，故C属于非特异性免疫。熟练掌握人体特异性免疫和非特异性免疫的功能和作用，人体三道防线的免疫特性。18、C【解析】试题分析：“高产和抗倒伏”是2种性状，不是一对相对性状，但是图中有两对相对性状分别是高产与低产、抗倒伏与不抗倒伏，A错误；亲代是高产与低产，而子代是高产，因此高产是显性性状，由显性基因控制；亲代是倒伏与抗倒伏，而子代抗倒伏，表明倒伏是隐性性状，由隐性基因控制，B错误；高产抗倒伏小麦含有隐性基因（控制低产的基因和控制倒伏的基因），C正确；杂交后代高产抗倒伏小麦的基因组成有两种（纯显性或杂合体），纯显性能稳定遗传，而杂合的不能稳定遗传，因此高产抗倒伏小麦不能作为优良种子使用，D错误。考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。19、D【解析】

健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，据此解答。【详解】传统的健康观是“无病即健康”，现代入的健康观是整体健康，正如世界卫生组织提出的“健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态”。因此，现代入的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。

故选：D掌握健康的概念特点是解题的关键。20、B【解析】

当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。【详解】子房包括子房壁和胚珠，受精作用完成后子房壁将发育成果皮，胚珠将发育成种子，果实包括果皮和种子，果实的形成示意图：

。

图中①子房、②果皮、③种子。

故选：B。解答此类题目的关键是理解掌握果实种子的形成过程。21、C【解析】生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是最大的生态系统，A正确，C错误；栖息地是生物圈中生物实际居住的场所，不同的栖息地生活着相同的生物，栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素，B正确；土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征，D正确。22、C【解析】

生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种，其中种是最小的单位，据此答题。【详解】自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法。生物分类的依据主要是生物在形态结构、内部构造和生理特征等方面的特征，生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。其中种是最小的单位。故从小到大的顺序是：种、属、科、目、纲、门、界。故选C。解答此类题目的关键是熟记生物的分类常识，这部分知识是重点，要好好掌握。23、B【解析】

生物在繁衍过程中，不断地产生各种有利变异，这对于生物的进化具有重要的意义；因为地球上的环境是复杂多样的、不断变化的，生物如果不能产生变异，就不能适应不断变化的环境，因此变异为生物进化提供了原始材料。【详解】A．生物生存的环境是复杂多样的、不断变化的，变异能够使生物更好的适应不断变化的环境，A正确。B．对生物自身来说，有的变异是有利于它的生存的，是有利变异，有的变异是不利于它的生存的是不利变异，如玉米的白化苗，B错误。C．达尔文认为由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。因此变异会产生新的生物类型，使生物不断进化，C正确。D．生物的变异有时会出现对人类有益的变异，人们可以利用这些变异选育新品种，D正确。本题考查生物变异和进化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。24、B【解析】袋装肉肠所采取的主要保存方法是真空包装，隔绝食品与空气中微生物的接触。25、A【解析】

植物依据能否形成种子可分为种子植物和孢子植物。孢子植物又可分为藻类、苔藓、蕨类，均通过孢子进行生殖，进化顺序由低到高依次为藻类→苔藓→蕨类。种子植物对陆地的适应能力很强，依据种子外面有无果皮包被可分为被子植物（有果皮）和裸子植物（无果皮）。【详解】葫芦藓、水绵、肾蕨归为一类，属于孢子植物；玉米、向日葵、油松归为一类，属于种子植物。故这种分类依据是植物的形态结构的不同，故选A。本题考查了植物的分类，考生需要明确植物分类的依据，识记常见的分类方式。26、B【解析】

种子繁殖属于有性生殖，嫁接、扦插、压条属于无性生殖。无性生殖的优点是：保持亲本的优良特性。【详解】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定；要想在一株牡丹上开有不同颜色的花，就可以使用这几种不同颜色的花的枝或芽做接穗，嫁接到一株牡丹即可，B符合题意。嫁接的知识是考试的重点，做这题的关键是熟练掌握嫁接的优点以及应用。27、C【解析】

可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。【详解】ABD、“人由于经常锻炼而肌肉发达”、“水肥充足的环境中小麦生长茂盛”、“黑暗环境中生长的蒜苗呈黄色”，都是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此都属于不可遗传的变异；C、“西红柿中导入抗冻基因后能够耐低温”，是由遗传物质基因改变引起的变异，因此属于可遗传的变异。故选：C。解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。28、C【解析】

此题考查的知识点是基因控制性状。解答时可以从染色体的概念、组成、DNA的分子结构特点、基因的概念方面来切入。【详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体由一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。因此小璐的脸上长有漂亮的酒窝，控制这一性状的是基因，基因位于染色体上。解答此类题目的关键是理解基因控制生物的性状。29、D【解析】

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】①《中华人民共和国药品管理法》中规定药品的标签应当包含药品通用名称、适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容，正确；②看该药的生产企业和批准文号等信息，可以证明药品的是否由合法的正规企业生产，不能是广告推荐的药品，错误；知道该药品是否过期、功能用量、禁忌等信息，正确；非处方药是不需凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物，简称OTC，正确；可见①③④符合题意，D正确。处方药的使用有遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用是解题的关键。30、D【解析】

食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系。每条食物链都应从生产者（绿色植物）开始，一直到该生态系统中没有其他消费者吃它为止。能量沿着食物链和食物网传递并逐级递减，每一个营养级大约有10%～20%的能量输送给下一个营养级。【详解】A、白鹭和鲤鱼都吃小虾，属于竞争关系，白鹭捕食鲤鱼，因此二者存在捕食和竞争关系，A正确

B、在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量。因此，河蟹体内能量的根本来源于太阳能，B正确

C、生态系统中的物质和能量沿着食物链流动，因此藻类体内的磷元素可出现在白鹭体内，C正确

D、能量沿着食物链传递逐级递减，白鹭位于各条食物链的末端，获得的能量最少，D错误

故选：D。能量沿着食物链传递时，上一营养级只有10%～20%的能量传递到下一营养级。其特点是单向、不循环的，逐级递减的。31、D【解析】

生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈中即有生物部分又有非生物部分。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层；包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。【详解】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是一个生态系统，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统。故选D。此题考查的是最大的生态系统。明确生物圈的概念和范围是解决此题的关键。32、C【解析】

变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因分为可遗传的变异和不遗传的变异可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。【详解】宇航员将一些种子带上太空，让种子在太空遨游后送回地面进行种植，培育出了新品种，这是遗传物质发生改变引起的变异，因此是可遗传的变异，并且新品种的产生与环境有关；但是这种变异不一定对原品种的生长繁殖是有利的。所以C选项错误。

故选：C。解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。33、D【解析】试题分析：并不是营养级越低个体数量越多，如在食物链：松树→松毛虫→鸟中，松树的数量会少于松毛虫的数量，A错误；丙的能量来自于乙的一少部分，乙的能量来自于甲的一少部分，二者的能量之和少于甲的能量，因此与甲的能量不相等。B错误；在两个营养级之间能量的传递率为10%-20%，因此乙具有的能量越多，则丙获得的能量越多，C错误；图中第二营养级的同化能量为200，第三营养级的同化能量为30，因此第二营养级到第三营养级的能量传递效率为：30÷200×100%=15%，D正确。考点：生态系统中物质和能量的流动。34、D【解析】

（1）生态系统的组成成分包括该地域内同时存在的所有生物部分和非生物部分。（2）生产者、消费者和分解者之间的比较。【详解】A、生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用把无机物合成有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等，非生物成分不是连接生命世界和无机自然界的重要环节，A不符合题意。B、消费者在科学上的定义为食物链中的一个环节，代表着不能生产，只能通过消耗其它生物来达到自我存活的生物，非生物成分包括阳光、空气、土地、水分等，消费者和非生物成分不是连接生命世界和无机自然界的重要环节，B不符合题意。C、生产者是能利用简单的无机物合成有机物的自养生物，主要指绿色植物，是连接生命世界和无机自然界的重要环节；生态系统中的“消费者”系指生态系统中只能直接或间接利用植物所制造的现成有机物得到能量的生物，属于异养生物，主要是各类动物，在生态系统中，消费者的作用就是进行能量的传递、物质的交流和信息的传递，促进了整个生态系统循环和发展，维持着生态系统的稳定，消费者不是连接生命世界和无机自然界的重要环节，C不符合题意。D、生物成分包括生产者、分解者和消费者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用把无机物合成有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，所以生产者和分解者是联系生命世界和无机界的两个重要环节，D符合题意。故选：D。理解掌握生态系统的组成及各部分的作用是解题的关键。35、C【解析】试题分析：两栖动物大都是幼年期和成年期形态改变较大的,幼年期统称蝌蚪，和鱼类相近，都生活在水里。成年期多能长出四肢，并在陆上行走，但也有例外。两栖动物成年后虽然是用肺呼吸，但是肺并不发达，也兼用皮肤呼吸。他们的皮肤覆满粘液，用以保持湿润。不能长时间暴露在空气中，皮肤若过于干燥就会导致死亡，所以成年的两栖动物也必须生活在离水不远的地方。两栖动物产卵也离不开水，若不是在水中也必须在阴暗潮湿的地方，让蝌蚪孵化后立即能接触到水。故A、B、D错误，C正确，故选C。考点：动物的生活环境和生活习性36、一二溶解和吞噬病原体非特异性免免疫细胞产生抗体特异性【解析】

（1）特异性免疫和非特异性免疫的比较如下表：（2）图甲表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入；图乙表示呼吸道纤毛的对病原体的清扫作用；图丙表示体液中溶菌酶能溶解病菌；图丁表示体液中吞噬细胞的吞噬作用。【详解】（1）（2）人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成，图中甲乙属于第一道防线，具有阻挡并杀死病原体、清扫异物的作用；人体的第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成，图中丙丁属于第二道防线，它具有溶解和吞噬病原体的作用。（3）第一、二道防线是生来就有的，属于非特异性免疫，它不是针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用。（4）第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞），功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体），是出生后才产生的，属于特异性免疫。

解答此类题目的关键是会利用表格理解掌握人体三道防线的组成、功能和免疫的特点。37、变异3对常染色体和XYBB×BBBB×BbBb×BbBB×bbBb×bb完全变态发育长翅甲组后代全部为长翅，没有表现出残翅，说明残翅是隐性的。再据乙组只出现残翅一种性状，丙组有长有残进一步确定长翅为显性环境【解析】

（1）生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。

（2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。

（4）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。

（5）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，而不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。

（6）果蝇的“性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定”，因此雄性果蝇的性染色体是XY，雌性果蝇的性染色体是XX。【详解】（1）在体色灰身的果蝇群中发现了一只体色异常的黑身果蝇，体现了个体之间在性状上的差异性，因此，这种现象在生物学称做变异。

（2）“果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定”，则雄性果蝇的性染色体是XY，因此，这只黑身雄性果蝇体细胞的染色体组成：3对+XY。

（3）同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，由一对等位基因控制；由表中所示的遗传结果可知：一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇有长翅和残翅两种性状，子代中出现了亲代没有的性状，则新出现的性状是隐性性状，亲代所表现的性状是显性性状；即长翅是显性性状，残翅是隐性性状。因此甲BB×BB或BB×Bb；乙Bb×Bb；丙BB×bb；丁Bb×bb。

（4）果蝇的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此果蝇的发育过程属于完全变态。

（5）根据以上杂交实验的结果，能判断出长翅与残翅的显、隐性，甲组后代全部为长翅，没有表现出残翅，说明残翅是隐性的。再据乙组只出现残翅一种性状，丙组有长有残进一步确定长翅为显性。

常用的判别显隐性的思路：一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇有长翅和残翅两种性状，子代中出现了亲代没有的性状，则新出现的性状是隐性性状。

（6）由于两组果蝇的基因型相同，所处的温度不同，导致表现型也不同，这个实验说明基因与性