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文档简介

2026届安徽省铜陵一中、浮山中学等高一生物第二学期期末复习检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.对性腺组织细胞进行荧光标记。等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色。在荧光显微镜下观察处于减数第二次分裂中期的一个细胞。下列有关这两对基因标记的推测,合理的是()A.若在一对同源染色体上,则有一条染色体出现1个黄点和1个绿点B.若在一对同源染色体上,则有一条染色体出现4个黄点和4个绿点C.若在2对同源染色体上,则有一条染色体出现2个黄点,另一条染色体出现2个绿点D.若在2对同源染色体上,则有一条染色体出现4个黄点,另一条染色体出现4个绿点2.一条多肽链中含8个肽键,则作为合成该多肽的mRNA分子和用来转录该mRNA的DNA分子至少有碱基多少个A.24个和48个 B.27个和54个 C.8个和8个 D.8个和16个3.噬菌体在细菌体中合成自己的蛋白质需要:()A.噬菌体的DNA和氨基酸 B.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸C.细菌的DNA和氨基酸 D.细菌的DNA和噬菌体的氨基酸4.如图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。以下叙述正确的是A.碳元素以二氧化碳形式从D传到A和FB.D→A→B→E构成了一条食物链C.图中包含了7条食物链D.B和F之间的关系为竞争和捕食5.下图表示一个细胞进行分裂的过程中,细胞核内染色体数目以及染色体上DNA分子数目的变化情况。下列叙述中,正确的一组是(

)①实线和虚线分别表示染色体数和DNA分子数的变化

②两条曲线重叠的各段,每条染色体都含有一个DNA分子

③在MN段每个细胞内都含有和体细胞数目不同的DNA④在IJ段,可发生同源染色体的交叉互换,同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合A.①③ B.②④ C.②③ D.①②6.下列有关叶绿体的描述,正确的是A.叶肉细胞中的叶绿体在光下和黑暗中均可生成ATPB.叶绿体产生02和线粒体产生H20均在生物膜上进行C.如果细胞没有叶绿体,就一定不能进行光合作用D.叶肉细胞以主动运输的方式从外界吸收CO2二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图为某生物细胞的线粒体中蛋白质合成的示意图,其中①~④表示生理过程;Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示物质或结构。请回答下列问题:(1)Ⅱ、Ⅲ代表的结构或物质分别为_________、_________。(2)完成①过程,除了需要核糖核苷酸、模板之外,还需要__________________等。(3)据图分析可知,基因表达过程中,翻译的场所有__________________,可以进行上述基因表达过程的生物属于_________生物。(4)根据上图及下表判断:结构Ⅲ上的碱基是CCU,则其携带的氨基酸是_________。若蛋白质2可在线粒体基质中发挥作用,推测其功能可能是参与有氧呼吸的第_________阶段。氨基酸脯氨酸苏氨酸甘氨酸缬氨酸密码子CCA、CCCCCU、CCGACU、ACCACA、ACGGGU、GGAGGG、GGCGUU、GUCGUA、GUG8.(10分)100多年前,达尔文乘坐“多格尔号”游历,对加拉帕克斯群岛上的13种地雀进行研究,发现这些鸟与生活在南美洲大陆上的某种鸟(后称达尔文地雀)有着相似的特征,下图为这13种地雀之间的进化关系。请据图分析回答:(1).岛上的13种地雀在羽色、鸣叫、产卵和求偶等方面极为相似,但仍属于不同物种,原因是这些地雀之间存在着_________________.(2)某小岛上的全部莺雀个体称为一个____,它是生物进化的____.这些莺雀在形态和大小方面存在着差异,体现的是____多样性;(3)莺雀的羽毛有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在这个小岛的莺雀种群内,有条(AA)个体占35%,无条纹(aa)个体占25%,若地雀间能进行自由交配得到F1,则F1中a基因的频率和Aa基因型的频率分别是____________、_____________________9.(10分)图甲表示某雌性动物体内某细胞(染色体数目为2对)有丝分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,图乙表示该细胞有丝分裂的相关图像。请分析并回答:(1)图甲中a、b、c表示染色单体的是________。(2)图乙中A细胞对应于图甲中的________时期(填数字)。(3)图乙中B细胞处于有丝分裂的____期,该细胞中有________条染色体。(4)请在图甲中画出与图乙中B细胞对应的3时期的柱形图____。10.(10分)如图为人体内免疫细胞的产生及病原体侵入人体后免疫系统发生的免疫应答过程,其中的字母代表“细胞”或“物质”,例如m表示胸腺,n表示骨髓,b为吞噬细胞,X为抗原,数字代表相关的“过程”。请结合图示信息分析回答下列问题:(1)图1属于机体抵御病原体攻击的第_____道防线,图1中的免疫活性物质有_____(填字母)。(2)若X初次进入人体,则图1中不能发生的过程是_____(填数字);若X再次进入人体内,则细胞d来源于细胞_____(填字母)。(3)若某人先天性胸腺发育不良,图1和图2所示过程影响更显著的是_____。(4)通过图示过程,绝大多数病原体侵入人体后都能被消灭,从而使内环境稳态得以维持,这体现了免疫系统的_____功能;此外,免疫系统还具有_____功能。11.(15分)图1是人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径,图中的数字分别代表三种酶。图2表示两个家庭三种遗传病的情况。(1)若酶①由A个氨基酸组成,则控制酶①基因的碱基数目至少____(不考虑终止密码子)。(2)图2一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。Ⅱ1患有苯丙酮尿症,Ⅱ3因缺乏____而患有尿黑酸尿症,II4不幸患血友病(上述三种性状的等位基因分别用A与a,B与b,H与h表示)。I3个体涉及上述三种性状的基因型是____。II3已经怀有身孕,如果她生育一个女孩,患病的概率是____(3)白化病是由于控制酪氨酸代谢的酶的基因突变而引起,导致患者不能将酪氨酸合成为黑色素。DNA分子中发生____,叫做基因突变。(4)从图1代谢途径实例可以看出,基因通过___,控制生物体的性状。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

在减数第一次分裂过程中,由于染色体复制,基因也随之复制,使每对同源染色体上的等位基因含有四个,即2个A,2个a或2个B,2个b。经过减数第一次分裂,同源染色体分离,等位基因也随之分离,进入到不同的次级性母细胞中。处于减数第二次分裂中期的细胞中,没有同源染色体,每条染色体上有姐妹染色单体,在不考虑基因突变和交叉互换的情况下,姐妹染色单体上有两个相同的基因。【详解】A、若这两对等位基因位于一对同源染色体上,则减数第二次分裂中期的细胞中,一条染色体上有两个相同基因,所以有一条染色体会出现2个黄点(AA或aa)和2个绿点(BB或bb),A错误;B、若这两对等位基因位于一对同源染色体上,则减数第二次分裂中期的细胞中,有一条染色体会出现2个黄点和2个绿点,B错误;C、若这两对等位基因位于2对同源染色体上,则减数第二次分裂中期的细胞中,则有一条染色体出现2个黄点(AA或aa),另一条染色体出现2个绿点(BB或bb),C正确;D、若在2对同源染色体上,则有一条染色体出现2个黄点,另一条染色体出现2个绿点,D错误。以精细胞的形成为例,说明两对等位基因位于两对同源染色体上的遗传情况,同C选项。2、B【解析】

2、脱水缩合过程中的相关计算:脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数;2、mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的,翻译过程中,mRNA中每3个碱基决定一个氨基酸,所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是mRNA碱基数目的2/3,是DNA(基因)中碱基数目的2/2.即DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=2:3:2.【详解】一条多肽链中含有8个肽键,则多肽链中氨基酸数目为8+2=9个,由于DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=2:3:2,故作为合成该多肽的mRNA分子和用来转录该mRNA的DNA分子至少有碱基数目分别为27个和54个,综上所述,选B项。本题考查遗传信息的转录和翻译、蛋白质合成--氨基酸脱水缩合,要求考生掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算,能计算出该多肽中氨基酸数目;识记遗传信息转录和翻译的过程,明确DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=2:3:2,再结合氨基酸数目计算出mRNA中碱基数目和DNA中碱基数目.3、B【解析】

噬菌体是病毒,不能独立生活,必须依赖于活细胞才能存活。【详解】噬菌体利用自身的DNA为模板,以及细菌体内的原料氨基酸、核糖体等进行蛋白质的合成。综上所述,ACD不符合题意,B符合题意。故选B。4、B【解析】试题分析:分析图示可知,D是生产者,A、B、E都是消费者,F是分解者,C是大气中二氧化碳库。碳在生物群落内以有机物的形式传递,A项错误;食物链表示的是生产者和消费之间的关系,因此该生态系统D→A→B→E构成了一条食物链,B项正确,C项错误;F是分解者,消费者和分解者不存在竞争和捕食关系,D项错误。考点:本题考查生态系统的结构、生态系统的物质循环、种间关系的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和图文转换能力。5、B【解析】

由图可知,实线表示细胞核内DNA数目变化,虚线表示染色体数目变化。EF段表示有丝分裂的后期,MN段表示减数第二次分裂的后期。【详解】①实线和虚线分别表示细胞核内DNA分子数和染色体数目的变化,①错误;②两条曲线重叠的各段,不含染色单体,每条染色体都含有一个DNA分子,②正确;③MN段表示减数第二次分裂的后期,每个细胞内DNA数目与体细胞相同,③错误;④在IJ段(减数第一次分裂),可发生同源染色体的交叉互换,同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合,④正确。综上所述,ACD不符合题意,B符合题意。故选B。6、B【解析】叶肉细胞中的叶绿体只有在光下才能生成ATP,A错误;叶绿体产生02在类囊体薄膜,线粒体产生H20在线粒体内膜上,二者均在生物膜上进行,B正确;蓝藻没有叶绿体,但其可以进行光合作用,C错误;叶肉细胞以自由扩散的方式从外界吸收CO2,D错误。二、综合题:本大题共4小题7、mRNA(或线粒体mRNA)tRNA(或转运RNA)ATP和酶细胞质、线粒体(或细胞质中的核糖体、线粒体中的核糖体)真核甘氨酸二【解析】

根据题意和图示分析可知:图中Ⅰ是核膜,Ⅱ是线粒体DNA,Ⅲ是tRNA,①过程是细胞核DNA转录形成mRNA的过程,②过程是mRNA从核孔进入细胞质与核糖体结合的过程,③是线粒体DNA转录形成mRNA的过程,④是线粒体DNA与线粒体内的核糖体结合过程。【详解】(1)由题图可知,Ⅱ是线粒体mRNA、Ⅲ是tRNA;

(2)细胞核中DNA进行转录需要的条件有ATP、酶、核糖核苷酸、模板等;

(3)分析题图可知,翻译过程的场所是细胞质中的核糖体和线粒体中的核糖体;由题图的I为核膜知,上述基因表达过程发生于真核生物体内;

(4)分析题图可知,图中tRNA上的反密码子是CCU,携带的氨基酸的密码子是GGA。再据图表知,编码的氨基酸是甘氨酸;线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,其基质内主要进行有氧呼吸的第二阶段,因此蛋白质2最有可能是相关的酶。本题旨在考查基因表达过程,并进一步理解细胞核是细胞生命活动的控制中心。本题中,既有细胞核内基因的表达,又有细胞质(线粒体)基因的表达,并展示出二者之间的联系。8、生殖隔离种群基本单位基因45%49.5%【解析】

1、物种:分布在一定的自然区域内,具有一定的形态结构和生理功能,而且在自然状态下能够相互交配和繁殖,并能够产生可育后代的一群生物个体。2、隔离:不同种群间的个体,在自然条件下基因不能发生自由交流的现象。常见的有地理隔离和生殖隔离。3、生殖隔离:不同物种之间一般是不能相互交配的,即使交配成功,也不能产生可育的后代的现象。可分为:生态隔离、季节隔离、性别隔离、行为隔离、杂种不育等。【详解】(1)不同的物种之间存在生殖隔离;(2)种群是生物进化的基本单位,某小岛上的全部莺雀个体称为一个种群,这些莺雀在形态和大小方面存在着差异,体现的是基因多样性;(3)亲本中AA占35%,aa占25%,所以Aa占40%,因此在亲本中A的基因频率为(35+40/2)/100=0.55,故a的基因频率为1-0.55=0.45。自由交配,子代a的基因频率不变,仍为45%,子代中出现Aa的基因型频率为2×0.55×0.45=0.495,即49.5%(自由交配算杂合子频率时要乘以2)。本题考查生物的进化、物种、种群的区别、基因频率的计算,其中基因频率的计算有一定的方法,考生应学习掌握,比如:设二倍体生物个体的某一基因座上有两个等位基因A和a,假设种群中共有N个个体,而AA、Aa、aa三种基因型的个体数分别为n1、n2、n3,那么种群中A基因的频率和AA基因型的频率分别是:①A基因的频率=A基因的总数/(A基因的总数+a基因的总数)=(2n1+n2)/2N或n1/N+n2/2N②AA基因型的频率=AA基因型的个体数/该二倍体群体总数=n1/N。9、c2后8【解析】

本题结合柱形图和细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量、染色体数目和染色单体数目变化规律,能准确判断图一和图二中各细胞的分裂方式及所处时期.【详解】(1)细胞有丝分裂过程中,着丝点分裂后染色单体消失,而DNA和染色体不会消失,所以图甲中c表示染色单体。(2)图乙中A细胞处于有丝分裂的中期,一个染色体有两个染色单体和两个DNA,对应于图甲中的2时期。(3)图乙中B细胞着丝点分裂,染色体加倍,染色体平均分配向两极移动,处于有丝分裂的后期,该细胞中有8条染色体。(4)图乙中B细胞8条染色体,8个DNA,没有染色单体,依次为依据画柱形图,关键点:有丝分裂过程中核DNA数量要么是染色体的二倍、要么与染色体数目相等;染色单体不是一直都有。图二中:甲细胞含有同源染色体,排列在赤道析上,处于有丝分裂中期;乙细胞含有同源染色体,着丝点分裂,染色体移向细胞两极,处于有丝分裂后期.10、三f、Y④c、k图2防卫监控和清除【解析】

(1)图1属于体液免疫的过程,是机体抵御病原体攻击的第三道防线,f表示淋巴因子,Y表示抗体,是图1中的免疫活性物质。(2)④表示记忆细胞增殖分化为浆细胞,若X初次进入人体,不会发生二次免疫过程。c表示B细胞,d表示浆细胞,

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