2025~2026学年山东省济宁市邹城市第十中学九年级上学期12月份化学试卷

2025~2026学年山东省济宁市邹城市第十中学九年级上学期12月份化学试卷一、单选题1.中华传统文化蕴含丰富的化学知识，下列古诗词不涉及化学变化的是

A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干B．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间C．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏2.含有下列各组离子的溶液，其中的溶质都属于酸的是

A．Na+、H+、B．Ca2+、OH-、Na+C．H+、、D．K+、、3.为防止煤气逸散使人中毒，常在煤气中加入少量的有特殊刺激性气味的乙硫醇（）。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可以充分燃烧，其化学方程式为，则X的化学式为

A．B．C．D．4.下列物质按照混合物、碱、氧化物顺序排列的是

A．空气、熟石灰、二氧化硫B．冰水混合物、苛性钠、二氧化锰C．食盐水、碳酸钠、干冰D．天然气、氢氧化钾、大理石5.下列做法或者现象及其用化学反应方程式所做的解释都正确的是

A．盐酸与铁反应：B．利用稀盐酸和硫酸钠反应制取氯化钠：C．正常雨水显酸性：D．用熟石灰改良酸性土壤：6.密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法错误的是

A．该反应属于化合反应B．甲物质可能是单质C．x的值是21D．参加反应的丙与丁的质量比为2：37.逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下说法合理的是

A．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子B．酸中一定含有氢元素，所以含氢元素的物质一定是酸C．中和反应有水和盐生成，有水和盐生成的反应不一定是中和反应D．酸的溶液一定显酸性，显酸性的溶液一定是酸的溶液8.下列实验现象叙述正确的是

A．露置于空气中的固体氢氧化钠，其成分不会发生变化B．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口会有白雾出现C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，可观察到火星四射，生成四氧化三铁D．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰9.为测定NaOH溶液中溶质的质量分数，向盛有一定量NaOH溶液的锥形瓶中滴加几滴酚酞溶液，再逐滴滴加已知溶质质量分数的稀盐酸，边滴边振荡、室温下用pH计测得锥形瓶中溶液pH变化如图。下列相关叙述正确的是

A．锥形瓶中溶液为无色时其pH=7B．a点溶液能使紫色石蕊溶液变红C．b点时盐酸与NaOH恰好完全反应D．c点溶液的溶质有NaCl和NaOH10.下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．甲图表示电解水实验产生氢气和氧气的质量关系B．乙图表示两份完全相同的过氧化氢溶液在有无二氧化锰的情况下生成氧气的质量C．丙图表示向稀硫酸溶液中加水进行稀释D．丁图表示向盛有一定质量的NaOH溶液烧杯中，逐渐加入稀盐酸二、填空题11.将化学式填在下列横线上。(1)改良酸性土壤常用的碱：_____。(2)标出硝酸钠中氮元素的化合价_____。(3)可作食品干燥剂的氧化物：_____。(4)2个硫酸根离子：_____。12.“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一，如图为A、B、C、D、E五种粒子的结构示意图，请按要求填空：(1)B代表的微粒不带电荷，x的值是_______________。(2)微粒A对应的元素位于元素周期表第__________________周期。(3)微粒D和微粒E形成化合物的化学式为__________________。(4)A、B、C、D、E五种粒子对应的元素有__________________种。13.贝壳是大自然中常见的物质，其主要成分是碳酸钙，这种物质属于_____（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）。此外，贝壳在高温煅烧时，会分解生成一种白色固体和一种能灭火的气体，其中的白色固体能与水剧烈反应并放出大量热，此反应的化学方程式为_____。14.火的使用标志着人类文明的巨大进步。汉字作为载体也反映了我国古代人民对火的认识。(1)小篆“”（灭）的字形左边像是一川流水，意思是水能灭火。用水灭火的主要原理是_____和隔绝氧气。(2)环境保护、能源利用和新材料使用被人们广泛关注。其中天然气的主要成分是_____（写化学式），写出该物质燃烧的方程式_____。三、实验题15.请回答下列问题。(1)写出标号①仪器的名称：_____。(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，反应的化学方程式为_____。与装置A相比，装置B的优点是_____。(3)若选用G装置收集二氧化碳，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入，验满的方法为_____。(4)实验室常用_____来检验生成的二氧化碳，发生反应的化学方程式为_____。(5)为制取纯净、干燥的，需要将气体依次通入_____。

A．浓硫酸、饱和碳酸氢钠溶液B．饱和碳酸氢钠溶液、浓硫酸C．饱和碳酸氢钠溶液、氢氧化钠溶液D．氢氧化钠溶液、饱和碳酸氢钠溶液16.某校化学课堂围绕课本《学生实验7常见酸、碱的化学性质》开展自主探究活动，以下是：探究片段，请你参与学习。(1)向装有生锈铁钉的试管中加入稀盐酸，首先观察到_____，因此，盐酸常用于金属表面除锈，一段时间后又观察到铁钉表面产生气泡，反应方程式为_____。(2)酸、碱、盐是初中化学常见的化合物，研究它们的性质有重要意义。某化学探究小组设计了如下实验来探究酸、碱、盐之间的反应。①实验一中反应的实质是_____。②实验二能观察到的现象是_____。③写出实验三发生反应的化学方程式：_____。(3)实验四有白色沉淀生成，对反应后的物质进行过滤后，探究小组对滤液中溶质的成分进行了实验探究。【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?【猜想与假设】①猜想一：氯化钠；猜想二：氯化钠和_____，猜想三；氯化钠和氯化钡。②【实验过程】

实验步骤实验现象实验结论取少量滤液于试管中，向其中滴入适量氯化钡溶液无明显现象猜想二不成立另取滤液少量于试管中，向其中滴入适量稀硫酸______猜想三成立四、计算题17.植物生长需要养分，尿素是一种重要的氮肥，其化学式为。根据尿素的化学式计算：(1)一个尿素分子中含有_____个原子（写数字）；(2)尿素的相对分子质量为_____。18.化学兴趣小组利用某钙