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书写提示、日积月累（第1课时）年级：二年级学科：语文（人教版）读读这三篇课文的题目，你有什么发现吗?对识字能力提出了更高的要求有拼音无拼音无拼音《称赞》再来看看这些课文插图,猜一猜图片中的人物之间的关系。《纸船和风筝》《快乐的小河》这些人物都是朋友关系,本单元的课文就是在讲述朋友之间相处的有趣故事。己所不欲,勿施于人。——《论语》与朋友交,言而有信。——《论语》不以规矩,不能成方圆。——《孟子》读一读这几句话,想一想这些句子是什么意思。己所不欲,勿施于人。自己不愿意做的事情,不要强加给别人。与朋友交,言而有信。与朋友交往,要做到言出必行、信守承诺。不以规矩,不能成方圆。没有圆规和矩尺,就画不出标准的圆形和方形。比喻任何事物都需要遵循既定规则和标准。己所不欲,勿施于人。——《论语》与朋友交,言而有信。——《论语》不以规矩,不能成方圆。——《孟子》背一背：观察这两组字，你有什么发现？都是左右结构，有的左窄右宽，有的左右大致相等。先看后写，能减少修改次数，保持页面整洁。有的字左右两边宽窄大致相等。1.正确、规范、整洁地书写“书写提示”中的字。2.
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