2026届河南省温县生物八年级第二学期期末监测试题含解析

2026届河南省温县生物八年级第二学期期末监测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．下列关于某杀虫剂杀虫效果的叙述，不符合达尔文自然选择学说的一项是A．杀虫剂使用之后害虫产生抗药性强的变异B．杀虫剂出现之前害虫存在过度繁殖的倾向C．杀虫剂使用之后抗药性弱的个体被淘汰D．害虫通过生存竞争实现了自然选择2．下列动物中属于我国特有的淡水爬行动物，为国家一级保护动物的是A．乌龟 B．白鳍豚 C．扬子鳄 D．大熊猫3．下列动物中群体成员之间有明确分工的是（）A．蜜蜂 B．家猫 C．大熊猫 D．华南虎4．叶绿素形成的条件是（）A．水分 B．光照 C．湿度 D．叶绿体5．以下四个选项中能正确表示基因在染色体上的位置的是（）A． B． C． D．6．有人说：“垃圾是放错地方的资源”以下是几种常见垃圾，属于可回收的有（）①废纸②废塑料③果皮④废金属⑤剩饭菜A．①②④ B．③④⑤ C．①③⑤ D．①②③④⑤7．有关人类的起源，下列说法正确的是A．人类是由上帝创造的 B．人是女娲用泥捏出来的C．人是自然产生的 D．人是由森林古猿经常长期进化而来的8．有关遗传的变异的正确叙述是（）A．遗传物质没有发生变化的变异B．不能传递给后代的变异C．遗传物质发生了变化而引起的变异D．环境条件的改变而引起的变异9．甲和乙是同班同学，由于甲患流感而传染了乙。请你判断乙在患流感前、后分别属于（）A．传染源、传播途径 B．传播途径、易感人群C．易感人群、传染源 D．易感人群、传播途径10．下列不属于相对性状的是A．苹果的红色与黄色 B．人头发的直发与卷发C．人的身高与肥胖 D．家兔毛的黑色与白色11．下列植物的繁殖方式中属于有性生殖的是（）A．椒草、秋海棠用叶片繁殖B．月季、葡萄的扦插繁殖C．向日葵、玉米的播种繁殖D．桃、柿树的嫁接繁殖12．番茄果皮红色(D)对黄色(d为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄（dd）多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型（）A．红色，dd，Dd或DD B．黄色，dd，Dd或ddC．红色，Dd，Dd或dd D．黄色，Dd，DD或dd13．下列几种变异中，不能遗传的变异是（）A．人类的皮肤的黑黄白 B．玉米粒的黄白红C．ABO血型 D．生长在遮阴处的小麦杆细穗小14．结核杆菌是肺结核这种病的A．传染源 B．传播途径C．易感人群 D．病原体15．“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，使用碘液的目的是（）A．溶解叶绿素 B．检验是否产生淀粉C．促进淀粉分解 D．验证是否产生氧气16．发育不经过蛹期的昆虫是（）A．蝉B．蜜蜂C．菜粉蝶D．家蚕17．小明在村边清澈的小溪里发现一个蠕动的小动物，用放大镜仔细观察，它的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，这个小动物有可能是A．水螅 B．涡虫 C．蛔虫 D．蚯蚓18．下列各项中，控制生物性状的基本遗传单位是:A．基因B．染色体C．生殖细胞D．细胞核19．将八种生物按某一依据分成两类，结果如下表，该分类依据是()类群一乌贼螃蟹蚯蚓蝗虫类群=青蛙蛇海鸥斑马A．是否胎生 B．体温是否恒定C．有无脊柱 D．生殖方式的不同20．不完全变态昆虫在羽化前发育的一般特征为（）A．有蛹期,生活习性与成虫相似B．无蛹期,生活习性与成虫差别很大C．有蛹期,生活习性与成虫差别很大D．无蛹期,生活习性与成虫相似21．一位园艺师将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，他利用的方法是（）A．嫁接 B．压条 C．扦插 D．种子繁殖22．鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是（）A．卵黄 B．胚盘 C．卵黄膜 D．卵白23．拒绝毒品、珍爱生命,下列哪项不属于吸食毒品的危害（）A．提高免疫机能 B．破坏家庭和谐 C．损害神经系统 D．损伤心肺功能24．“大病进医院，小病进药房”已成为大多数老百姓的习惯，在购买药品时，有OTC标志的意思是（）A．凭医生处方，方可购买的药 B．非处方药C．知道药的作用和服用方法 D．可以自我诊断、自我治疗的小伤小病25．长期吸烟，最直接受到损害的是人体的A．泌尿系统 B．消化系统 C．循环系统 D．呼吸系统26．如图是被子植物的一生。请据图回答下列问题：（1）A、B表示植物的两个生殖发育过程，其中A过程表示_______________，B过程表示_________________。（2）绿色植物发育的起点是___________，是在_______（填数字序号）中形成。（3）3和4共同组成果实，3将发育成__________，4将发育成_____________。（4）在一棵苹果树上要结出多个品种，生产实践中常采用的方法是______________。27．图表示染色体、DNA分子和基因的结构关系，请据图回答下列问题。（1）图中A表示的结构是染色体，B表示的是_____分子，呈长链状的C表示的是_____分子。（2）由右图分析可知，一般情况下，1条染色体上有_____条DNA分子和多个蛋白质分子。基因是有_____效应的DNA片段，1条DNA分子上一般有多个基因。（3）一般情况下，在生物体细胞中的染色体是_____存在的。在形成生殖细胞的细胞分裂过程中，每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞，因此，生殖细胞中的染色体、DNA和_____都是成单存在的。28．如图是羊的毛色遗传图解示意图，据图回答下列问题（1）白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代出现了黑毛羊，这种现象在遗传学上称为_____________，白毛和黑毛是一对_____________。（2）若用H表示显性基因，h表示隐性基因，则白毛羊1的基因型是______________，若羊1、2再生一胎，为白毛羊的比例为______________。（3）控制性状在羊4、5和羊6、7之间传递的“桥梁”是________________________。（4）破伤风在羊群中为常见疾病，引起破伤风的病原体是破伤风杆菌，它是____________（填“原核”或“真核”生物），它的繁殖速度非常快，因为它的生殖方式是____________。29．阅读分析资料。血清免疫实验是证明动物间亲缘关系远近的十分重要的方法。它是用不同种动物的血清进行免疫反应，从沉淀反应的多少可以看出被测动物之间亲缘关系的远近。例如，用狗的血清作为抗原，注入家兔体内，使家兔产生相应的抗体，再用家兔的含相应抗体的血清检测狗和其他动物的血清反应，即分别与狗、狼、狐、牛等动物的血清混合，得到如下结果：血清免疫反应实验狗的血清狼的血清狐的血清牛的血清沉淀最多沉淀较多沉淀较少无沉淀请分析回答下列问题。（1）从上述结果可知，狗与________亲缘关系较近，因为其血清免疫反应实验的现象是________，说明二者的血清蛋白在结构和性质上相似。（2）假如分别比较狼、狐、牛与狗的细胞色素c中氨基酸的组成差异程度，差异最大的是________，差异最小的是________。（3）请将狼、狐、牛按照与狗的亲缘关系由近到远的顺序排列：________________________。30．资料分析题。材料一：流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、通过空气传播的、具有高度传染性的急性传染病，流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌，鼻腔粘膜受到它们的刺激，机体就会接二连三地打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带大量病原体。材料二：艾滋病是一种免疫缺陷病又称获得性免疫缺陷综合征（简称AIDS），是一种严重危害人类健康的传染病。材料三：目前在世界上许多发达国家和部分发展中国家中，威胁人类健康的主要疾病已不再是传染病，而是心血管病和恶性肿瘤等一些非传染病，这些疾病也常被称为“生活方式病”或“现代文明病”据此回答下列问题：（1）按传染病的传播途径来分，流行性感冒属于____传染病。从预防流感传染的措施上看，咳嗽或打喷嚏时捂住口鼻属于____、发现流感病人马上隔离属于____、接种流感疫苗属于_____。（2）注射流感疫苗可使人体内淋巴细胞产生相应的_____（抗原或抗体），将其清除，这属于_____免疫（特异性或非特异性）。艾滋病目前尚未研制出预防艾滋病的疫苗，所有可能直接或间接接触到患者的人都属于_____（传染源、传播途径、易感人群）。（3）癌症又称恶性肿瘤，其中在青少年儿童发病率最高的是_____，目前治疗该病的最好方法是_____。（4）冠心病是冠状动脉发生病变引起的疾病，_____季是冠心病高发期。31．请根据材料I、材料II回答问题：I、达尔文发现远离大陆的印度洋南部的克格伦岛经常刮暴风，岛上的花草树木大都生得低矮。这里的昆虫有两种类型：一类是翅非常发达的，一类是无翅或翅小不能飞翔的。经过比较发现无翅或者翅小的昆虫数目要远远大于翅发达的昆虫。II、下图是以生命起源的化学进化学说为依据，结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。请回答：（1）昆虫有两种类型：一类是翅非常发达的，一类是无翅或翅小不能飞翔的．这是一种__现象。（填“遗传”或“变异”）（2）这些昆虫与海风之间相斗争的关系叫作________。（3）在________中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫作________。（4）米勒实验模拟的地球时期是__(填图中字母)，证实了在原始地球条件下无机物在紫外线、闪电、高温等条件的作用下能形成了有机小分子物质。（5）请推测最初形成的生命是__(填“需氧型”或“不需氧型”)。（6）根据时间轴上植物类群出现的顺序，推测生物进化的总趋势是__。

参考答案1、A【解析】杀虫剂的使用，对害虫进行了选择，具有抗药性的害虫生存下来，并且进行大量繁殖。2、C【解析】

此题考查的知识点是我国特有的珍稀动物。解答时可以从动物的特点、意义以及分布方面来切入。【详解】A、乌龟属于比较常见的爬行动物，A错误

B、白鳍豚属于我国一级保护动物的哺乳动物，B错误

C、扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种淡水鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”，是国家一级保护动物。C正确

D、大熊猫属于我国一级保护动物的哺乳动物，D错误；

故选C。解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物。3、A【解析】

社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。【详解】社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。在蜜蜂的群体中，包括蜂后、雄蜂、工蜂，其中工蜂一般为群体中最小的个体，但数量最多，为没有生殖能力的雌性，工蜂的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蜂等；雄蜂负责和雌蜂交配；个体之间有分工，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，有等级现象，因此蜜蜂具有社会行为。而家猫、大熊猫、华南虎都没有社群行为，故选A。掌握社会行为的特点，熟记常见的具有社群行为的动物。4、B【解析】试题分析：光是形成叶绿素不可缺少的条件，例如：韭黄之所以呈现黄色是因为在培育的过程中，没有接受到阳光的照射，没有叶绿素形成，如将韭黄移到光下，韭黄中将有叶绿素形成，因而将变绿色，这一实验验证出叶绿素只有在光下才能合成。考点：探究影响叶绿素形成的环境因素。5、A【解析】

A与a、B与b是两对等位基因，位于同源染色体相同位置上。【详解】在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。成对的基因用不同的大小字母表示，并且在染色体上的位置是相同的，如选项A。选项B中，A、a位置不同；选项C、D中，A与B，a与b不是一对基因。明确成对基因在染色体的位置是解题关键。6、A【解析】

根据可回收垃圾是指能够回收再利用，既不污染环境又节约了资源，不可回收垃圾属于不能再利用，但可以集中处理。【详解】①废纸可以回收后再作制纸的原料；②废塑料属于有机高分子材料，也可回收利用，④废金属都属于金属材料，可回收利用，为制取金属和合金节约大量的原料，③果皮、⑤剩饭菜不能再利用，可以集中处理。故可回收利用的是①②④。故选：A。本题主要考查学生运用所学知识综合分析和解决实际问题的能力。增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力。7、D【解析】此题考查的是人类的起源和进化，距今1200万年前的古猿过着树栖生活，后来随着气候逐渐向干燥寒冷转变，大片的森林变成了稀树草原，使古猿的生活环境发生了巨大的变化，一部分古猿改向地面生活，将前肢解放出来使用天然工具，久而久之，四足行走的古猿就逐渐的演变成两足直立行走的早期人类。8、C【解析】试题分析：变异有遗传的变异和不遗传的变异两种类型，遗传的变异是遗传物质发生了变化而引起；而不遗传的变异，遗传物质没有发生改变，只是环境条件的改变引起的．A：遗传物质没有发生变化的变异属于不可遗传的变异，如长时间从事野外工作的人，肤色较黑，但其遗传物质没有发生改变，故该选项不符合题意；B：不能传递给后代的变异，遗传物质没有发生变化，属于不遗传的变异，故该选项不符合题意；C：遗传物质发生变化引起的变异，这属于遗传的变异，如基因突变引起的性状的改变，故该选项符合题意；D：环境条件的改变而引起的变异，其遗传物质并没有发生变化，属于不遗传的变异，故该选项不符合题意；考点：变异有两种类型，遗传的变异和不遗传的变异，二者的根本区别在于遗传物质是否发生了改变．9、C【解析】

传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。传染源是能够散播病原体的人或动物；传播途径指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人。【详解】甲得了流感而使乙也得了流感，乙在患病前对该病缺乏免疫力，所以属于易感人群；患传染病的患者，能够散播病原体，所以属于传染源，后来乙患病后成为患者，所以成为传染源，C正确。掌握传染病流行的基本环节。10、C【解析】试题分析：同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，苹果的红色与黄色、人头发的直发与卷发、家兔毛的黑色与白色都是同种生物的同一性状的不同表现形式，属于相对性状，人的身高与肥胖不是同一性状，所以不属于相对性状，故选C。考点：本题考查的是相对性状，解答此类题目的关键是理解相对性状的概念。11、C【解析】

经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。【详解】椒草、秋海棠用叶片繁殖、月季、葡萄的扦插繁殖、桃、柿树的嫁接繁殖，均不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这是无性生殖，A、B、D不符合题意；向日葵、玉米的播种繁殖，是用种子繁殖，经过了两性细胞的结合属于有性生殖，C符合题意，故选C。理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。12、B【解析】

（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，则红色番茄的基因组成是DD或Dd，果皮黄色番茄的基因组成是dd。（3）受精完成后子房的发育情况如图：

从图中可知，果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子。只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。【详解】植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁发育成果皮，子房壁的基因组成没有发生变化，因此果皮的颜色是由母株的基因决定，与授的花粉没有关系。所以若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型分别是黄色、dd。若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上，形成种子胚的遗传图解如图：。从遗传图解看出，种子中胚的基因型是Dd或dd。所以若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是黄色，dd，Dd或dd。故选：B。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。基因发生改变的是植物产生的种子，果皮或种皮的基因并没有发生改变。13、D【解析】解：人的皮肤的黑黄白，玉米粒的黄白红，ABO血型这些性状都是由基因决定的，能够遗传给后代，属于遗传的变异；而生长在遮阴处的小麦杆细穗小，是由于外界条件的变化而引起的变异，遗传物质并没有发生改变，所以不能遗传给后代，属于不遗传的变异．故选D．14、D【解析】

（1）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。按照传播途径的不同，人类传染病可分为四类：消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病。（2）肺结核是由结核杆菌引起的呼吸道传染病。【详解】传染病具有流行性和传染性的特点，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。A、传染源是指能够散播病原体的人或动物，如流感患者等；错误。B、传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；错误。C、易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，如老人和小孩等。错误。D、病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。结核杆菌属于细菌，能使人引起肺结核，属于病原体。正确。故选D。熟记掌握病原体与传染病的病因是解题的关键。15、B【解析】

绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点，很多中考试题的实验都是从这里改编而来的，常见的是解释某一实验现象，因此，我们要弄清实验的主要步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色，并说出每一步骤的目的。【详解】淀粉遇碘变蓝，可见滴加碘液的目的是检验是否产生淀粉，B符合题意，故选B。掌握实验中每个步骤的目的。16、A【解析】昆虫的发育均属于变态发育，有的昆虫发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这种发育方式是完全变态发育，蜜蜂、蝇、蚊的发育属于完全变态发育。有的昆虫的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段，这种发育方式称为不完全变态发育。蝉、蟋蟀、蝗虫、蝼蛄、蜻蜓等昆虫的发育就属于这种发育方式。故A正确，BCD错误。选A。17、B【解析】

扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统，有口无肛门。【详解】A、水螅属于腔肠动物，体呈圆筒形，辐射对称，A错误；B、涡虫属于扁形动物，具有身体呈两侧对称，有口无肛门，背腹扁平的特征，B正确；C、蛔虫属于线形动物，身体呈线形，有口有肛门，C错误；D、蚯蚓属于环节动物，体呈圆筒形，有口有肛门，D错误。故选：B解题的关键是知道扁形动物的主要特征以及代表动物。18、A【解析】试题分析：基因一个是有特定遗传信息的DNA片段，一个DNA上有多个基因，生物的某个具体性状是由基因控制的，基因是决定生物性状的最小单位，A正确；细胞的细胞核中有携带遗传物质的结构-染色体，染色体上的遗传物质是DNA，每个DNA上有多个基因，基因才是控制性状的基本遗传单位，B错误；生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在，当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方，C错误；生物的遗传物质主要存在于细胞核中，控制遗传现象的遗传信息就储存在这些遗传物质中，细胞核是遗传的控制中心，D错误。考点：基因控制生物的性状。19、C【解析】

试题解析：动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如表格中的类群二：眼镜蛇、青蛙、斑马、海鸥；无脊椎动物的体内无脊椎骨构成的脊柱，如类群一：乌贼、螃蟹、蚯蚓、蝗虫，故选项C符合题意。考点：本题考查的知识点是脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊椎骨构成的脊柱。20、D【解析】试题分析：昆虫的发育分为不完全变态和完全变态两种，不完全变态发育过程要经过受精卵、幼虫和成虫三个时期，幼虫与成虫差别不明显（重要是形态结构和生活习性方面）；完全变态发育过程要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫差别明显（重要是形态结构和生活习性方面）。考点：昆虫的生殖和发育过程。21、A【解析】一株植物上开不同颜色的花，采用的是嫁接的方法，用不同颜色的花的枝条作为接穗，嫁接到同一砧木上。22、B【解析】

鸟卵的各部分结构名称和功能，如下所示：【详解】卵黄鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养，不能够发育成胚胎，故A错误；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，能够发育成胚胎，故B正确；卵黄膜起保护的作用，故C错误；卵白为胚胎发育提供养料和水分，不能够发育成胚胎，故D错误。故选B。此题考查了鸟卵的结构和发育。明确鸟卵的结构和功能是解决此题的关键。23、A【解析】

毒品的危害：

①侵蚀人的肌体，毒害人的精神；

②威胁人民生命财产安全和社会稳定；

③可能会使人走上违法犯罪道路，付出沉重的代价。【详解】毒品不光指海洛因，还包括鸦片、吗啡、大麻、可卡因以及其他使人上瘾的麻醉剂和精神药品。吸食注射毒品，严重损害神经系统、心肺功能危害身体和精神健康，破坏家庭幸福；诱发刑事犯罪，危害社会治安；危及国家和民族。故A符合题意。关键掌握毒品的危害。24、B【解析】

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】药品主要包括非处方药和处方药。非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx。

故选：B处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。25、D【解析】

吸烟对人体健康的危害是：烟草燃烧时，烟雾中的有害物质如尼古丁、一氧化碳、焦油等有害物质进入人体，这些物质会使吸烟者和被动吸烟者的呼吸系统受到不良刺激，抑制气管和支气管内表面的黏膜上纤毛的运动，使痰液不能及时排出，降低呼吸道的净化作用。【详解】吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物，这些有毒物质通过呼吸系统进入人体，呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道是气体进出的通道，因此吸烟首先危害呼吸系统的呼吸道的黏膜，然后侵入肺泡，再通过循环系统继而侵害其它的系统。故选：D。解此题的关键是理解吸烟对人体健康的危害。26、传粉受精受精卵4果皮种子嫁接【解析】（1）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核；所以桃树要结出果实，需先后经历开花、传粉和受精的过程。所以A、B表示植物的两个生殖发育过程，其中A过程表示传粉，B过程表示受精。（2）当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与胚珠中央的2个极核融合形成受精极核。因此绿色植物发育的起点--受精卵是在图乙中的4胚珠中形成的，受精卵发育成胚。（3）3子房壁将发育成果皮，4胚珠将发育成种子。（4）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此在一棵苹果树上要结出多个品种，生产实践中常采用的方法是嫁接。27、蛋白质DNA1遗传成对基因【解析】

染色体由DNA分子和蛋白质分子构成，基因是位于DNA上具有遗传效应的片段。图中A表示染色体，B是蛋白质分子，C是DNA分子。【详解】（1）图中A表示的结构是染色体，B表示的是蛋白质分子，呈长链状的C表示的是DNA分子。（2）从图中染色体的结构可以看出，一般一条染色体上只有一个DNA分子，有许多的蛋白质分子。基因是位于DNA上具有遗传效应的片段，一条DNA分子上有许多基因。（3）一般情况下，在生物体细胞中的染色体是成对存在的。在形成生殖细胞的细胞分裂过程中，每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞，因此，生殖细胞中的染色体、DNA和基因都是成单存在的。理解基因、DNA和染色体的关系是解题的关键。28、变异相对性状Hh50%（1/2）生殖细胞（精子和卵细胞）原核生物分裂生殖【解析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（1）变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代出现了黑毛羊，这种现象在遗传学上称为变异。羊毛色的白毛与黑毛是同一性状的不同表现形式，因此是一对相对性状。

（2）第二代4和5都是白毛羊，第三代6是黑毛羊，可知白毛是显性性状，黑毛是隐性性状。若用H表示显性基因，h表示隐性基因。1白毛羊遗传给第二代3黑毛羊的基因一定是h，因此1白毛羊的基因组成是Hh，遗传图解如图：

从遗传图解看出，若羊1、2再生一胎，为白毛羊的比例为50%。（3）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。所以控制性状在羊4、5和羊6、7之间传递的“桥梁”是生殖细胞（精子和卵细胞）。（4）破伤风杆菌属于细菌，细胞结构包括未成形的细胞核、细胞膜、细胞壁、细胞质，属于原核生物。细菌的生殖方式为最简单的分裂生殖，繁殖速度很快。29、狼沉淀较多牛狼狼、狐、牛【解析】

考察免疫相关原理。【详解】（1）依据题意，可知，这个抗体是狗的血清注入到兔子体内产生的，专门针对狗的，为此，沉淀越多，说明二者之间的亲缘关系越近。根据图表，可知狗与狼的亲缘关系较近；（2）对比分析细胞色素C中氨基酸的组成差异程度，对于细胞色素C中的氨基酸而言，亲缘关系越近，差异性越小，亲缘关系越远，差异性越大，故差异最大的是牛，差异最小的是狼；（3）依据图示中的实验结果，可知他们与狗的亲缘关系由近到远依次是狼、狐、牛。理解抗原和抗体的关系是解答本题的关键。30、呼吸道切断传播途径控制传染源保护易感人群抗体特异性易感人群白血病骨髓移植夏【解析】

（1）传染病是由病原体侵入人体引起的，并可在人群中广泛传播的疾病。按照传播途径的不同，可以将人类传染病分为四类：呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。因此预防流感传染的措施有：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。（2）若病原体突破前两道防线进入血