山西省大同市名校2026届生物八年级第二学期期末达标检测模拟试题含解析

山西省大同市名校2026届生物八年级第二学期期末达标检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力．这个事实说明，DNA上控制生物性状的基本单位是（）A．基因 B．细胞核 C．蛋白质 D．染色体2．在生物进化树中，最高等的植物是（）A．藻类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物3．地球上最大的生态系统是()A．陆生生态系统B．海洋生态系统C．森林生态系统D．生物圈4．黄酒是我国著名的传统发酵食品之一。采用红曲、糯米和水为原料，不添加任何其它成份，以人工自然发酵酿制而成的黄酒。下列与发酵技术有关的叙述，正确的是（）A．蒸煮糯米后马上加入菌种B．发酵过程中必须保持空气流通C．发酵都是由乳酸菌完成的D．发酵过程中控制温度是关键条件之一5．不同环境中变色龙的体色不同，下列有关分析错误的是（）A．有利于躲避敌害B．这是一种保护色C．是长期人工选择的结果D．是长期自然选择的结果6．把同一品种的水仙花引种到别处栽培，由花多味香变成花少味淡；但再引种回漳州后，又是花多味香。此过程说明了水仙花的这些性状（）A．会遗传但不会变异B．不会遗传也不会变异C．是由基因改变引起的可遗传变异D．是由环境变化引起的不可遗传变异7．“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”诗中主要描写了哪种环境因素对生物的影响（）A．水 B．土壤 C．空气 D．风8．一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链，图示表示食物链中各生物体内有毒物质的含量，下列说法正确的是（）A．该食物链可表示为丁→乙→甲→丙B．甲和乙是消费者，丁是分解者C．丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源D．甲、乙、丙、丁和无机环境组成了生态系统9．下列疾病不属于遗传病的是（）A．艾滋病 B．白化病 C．血友病 D．色盲10．在当今沙尘暴灾难中，人类得到的教训是A．森林和草原没有被开垦种植粮食B．人为掠夺自然资源，破坏生态系统C．草原的野生动物捕杀太少，破坏了大量的森林和草原植被D．沙尘暴是地震、寒流和干旱的影响11．1953年，美国学者米勒等人，首先模拟原始地球闪电及大气成分，在密闭装置中，连续火花放电，合成了（）A．核酸B．氨基酸C．原始生命D．蛋白质12．金鱼的品种多，形成众多金鱼品种是由于A．定向变异 B．过度繁殖 C．自然选择 D．人工选择13．下列几种生物现象，主要受温度影响的是A．寒冷地带的森林中针叶林较多B．人参、三七适宜在密林下生长C．小麦、玉米在强光下才能长得旺盛D．仙人掌适宜在沙漠干旱地区生长14．移植别人的器官不易成活,从免疫的角度分析,被移植的器官属于A．抗原 B．抗体 C．病原体 D．疫苗15．近年来，生态文明思想已逐渐深入人心，“绿水青山就是金山银山”、“共抓大保护，不搞大开发”等绿色生态理念家喻户晓。下列各项活动中，符合以上理念的是（）A．为丰富我国生物多样性，大力引进国外生物新品种B．把濒危动物暂时迁出原地，移入濒危动物繁育中心C．为提高经济效益，把荒地开垦为农田D．为防止地面污染，把有毒工业废渣埋入地下16．下列有关传染病的说法中，正确的是（）A．传染病具有传染性和遗传性的特点B．只要是传染病就一定能流行C．艾滋病是遗传病，而不是传染病D．传染病在发病初期表现出病症的时候传染性最强17．家畜、家禽新品种形成的原因是（）A．自然选择的结果B．人工选择的结果C．上帝创造的结果D．生存竞争的结果18．遂宁市安居区的七彩明珠是国家4A级景区，这里一年四季都开满了鲜花。辛夷花、芍药花在春天里绽放，菊花、桂花在秋风中盛开。形成这种现象的主要生态因素是（）A．日照时间长短 B．空气 C．温度 D．光照强度19．接种疫苗来预防传染病的做法属于A．控制传染源B．控制传播途径C．保护易感人群D．增进健康20．如图是米勒设计的实验装置示意图，有关叙述不正确的是A．火花放电的目的是模拟原始地球天空中频繁的闪电B．装置中的气体模拟原始地球大气层的组成成分C．在取样处可以检测到多种氨基酸D．该实验证明原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命21．下图为长颈鹿进化示意图，据图回答：（1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体颈的长短不同，有的长，有的短，这种个体之间性状上的差异称为______，这些差异是可______的。（2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体容易生存下来。那么，长颈的变异就是______，短颈的变异是_____。（3）图③说明颈长的个体能生存下来，并繁殖后代，颈短的个体被淘汰掉。说明了：生存竞争中适者______，不适者被______。（4）自然选择是通过激烈的______实现的，生物的多样性和______是自然选择的结果。22．阅读下面资料，然后回答问题：苏云金杆菌体内能产生一种杀虫蛋白，农作物害虫吃下这种杀虫蛋白就会死亡，这种杀虫蛋白对人、畜无毒害作用科学家将苏云金杆菌的杀虫基因转移到棉花、玉米等作物体内，使农作物能有效抵御害虫，不仅提高了作物产量，而且减少了农药对环境的污染。（1）培育出的棉花、玉米等作物被称为什么？______，种植这种作物有什么优点？______。（2）培育抗虫棉花、抗虫玉米来这项先进的科学技术在生物学上称为______。（3）该技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体_____中的生物技术。（4）现代生物技术除了该生物技术外，还包括______技术。

参考答案1、A【解析】

基因控制性状，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。【详解】基因是指染色体上与生物性状相关的小单位；性状是指生物的形态特征，生理特性和行为方式。性状是由基因控制的。把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力。这说明DNA上控制生物性状的基本单位是基因，综上所述B、C、D选项错误，只有A选项正确。解答此类题目的关键是知道DNA分子上决定生物性状的小单位是基因。2、D【解析】

生物进化的趋势是由低等到高等，由简单到复杂，由水生到陆生，可结合生物进化图来分析。【详解】生物进化如图：从进化图可知，植物进化的历程是：原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），而被子植物与裸子植物相比出现了花与果实，使其繁殖能力更强、后代的成活率更高，适应能力更强，也就更高级。解答此类题目可结合生物进化图来分析，明确被子植物是最高等的植物类群。3、D【解析】

生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。【详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈包括海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。故选D。本题考查生物圈是最大的生态系统。4、D【解析】

微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义，如制豆腐乳要用到霉菌，酿酒用酵母菌，思考答题。【详解】蒸煮糯米后降温，冷却后再加入菌种，A错误；

大多数霉菌的生长繁殖发酵是需要氧气的，可以提供氧气，但不能让空气流通，空气中有杂菌、真菌的孢子、霉菌等会使发酵失败，B错误。

酿酒用酵母菌，不是乳酸菌，C错误；

微生物的发酵需要适宜的温度，除了提供适宜的温度外，还要注意其他条件，如密封、灭菌等，D正确。多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用即可解答。5、C【解析】

达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。【详解】达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样的，所以，变色龙与其周围环境的颜色极为相似，不容易被敌害发现，有利于防御敌害，保护自己，是生物对环境的适应，这是一种保护色，这是长期自然选择的结果。故C错误。

故选：C此题考查了达尔文的自然选择学说，理解不同生物适应环境的方式不同。6、D【解析】

此题考查的知识点是变异类型，解答时可以从遗传、变异的概念和变异的原因方面来切入。【详解】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。把同一品种的水仙花引种到别处栽培，由花多味香变成花少味淡；但再引种回漳州后，又是花多味香。是环境改变引起的变异，遗传物质没有发生变化，属于不可遗传的变异，不能遗传；故此过程说明了水仙花的这些性状是由环境变化引起的不可遗传变异。故选：D。解答此题的关键是知道生物的变异的类型。7、A【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。【详解】在“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”中，主要描述了水滋润着生物，影响了生物的生活，使植物开始萌发。因此诗句中描写的影响生物生长的主要环境因素是水。故选：A。对于非生物因素对生物的影响，可结合着具体的实例掌握。8、A【解析】

（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。【详解】A.有害物质随着营养级的升高而不断积累，图示丁最少为生产者，沿着乙、甲、丙依次增多，乙、甲、丙为消费者，该食物链可表示为“丁→乙→甲→丙”，正确。B.图示表示食物链中各生物体内有毒物质的含量，其中甲、乙、丙是消费者，丁是生产者，错误。C.生态系统中生物所需的能量来源于植物进行光合作用所固定的太阳能，由图示可知丁是绿色植物，丁固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源，错误。D.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。要组成生态系统，除了甲、乙、丙、丁和无机环境外，还缺少分解者，错误。故选：A。解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的书写和生物富集的特点等知识。9、A【解析】

此题考查的是遗传病与传染病的识别，传染病是指由外来的病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，其特点：具有传染性和流行性等特点，遗传病是由遗传物质改变或受致病基因控制引起的，不具有传染性和流行性等特点。【详解】遗传病是由遗传物质改变引起的疾病，如色盲、血友病、白化病和先天性愚型等。A、艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的血液传染病，不属于遗传病，故A符合题意；B、白化病是一种由于遗传物质发生改变而引起的黑色素缺乏或合成障碍所导致的遗传性疾病，故B不符合题意；C、血友病是由遗传物质发生改变引起的凝血功能障碍的出血性疾病，故C不符合题意；D、色盲是一种由遗传物质改变引起的不能分辨自然光谱中的各种颜色或某种颜色的遗传性疾病，故D不符合题意。本题主要考查人类主要的遗传疾病。理解掌握遗传病的概念及常见的遗传病类型是解答此题福关键。10、B【解析】

沙尘暴是沙尘天气的一种，指的是强风将地面大量沙粒和尘土卷入空中，使空气变得特别浑浊。【详解】A、森林和草原可以适当的开垦和种植粮食，满足生活的需要，A不符合题意。

B、人为掠夺自然资源，破坏生态系统，是造成沙尘暴灾难的主要原因，是人类的教训，B符合题意。C、草原上的动物数目较少，为了保护生态环境，尽量不要大量捕杀野生动物，C不符合题意。

D、地面植被被大肆破坏是造成沙尘暴的主要原因，与地震、寒流关系不大，D不符合题意。

故选B。解答此类题目的关键是熟知破坏植被的行为。11、B【解析】1953年，美国青年学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分，将甲烷，氨，氢，水蒸气，等气体泵入一个密闭的装置内，通过进行火花放电（模拟闪电），合成了多种氨基酸（氨基酸是构成生物体蛋白质的一类有机物）。12、D【解析】

自然选择是指自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰。人工选择是在不同的条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择，经过若干年的选择，使选择的性状通过遗传积累加强，最后形成不同的新品种。自然选择是自然环境对生物的选择作用．是适者生存，不适者被淘汰，而人工选择是根据人的需求和喜好进行的选择。【详解】人工选择的方向是人们的需求和喜好．金鱼起源于我国，经过长时间培育，品种不断优化，现在世界各国的金鱼都是直接或间接由我国引种的，作为世界上最有文化内涵的观赏鱼，它在国人心中很早就奠定了其国鱼之尊贵身份，所以产生这么多金鱼品种的原因是人们根据自己的喜好和需求进行人工选择的结果，而不是自然选择的结果，由于金鱼体态臃肿，行动缓慢，难以逃避天敌的捕杀以及捕到足够的食物，在自然界中难免被淘汰。因此，众多金鱼品种的形成是人工选择的结果。故选D。解题的关键是理解自然选择与人工选择的区别。13、A【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。【详解】A、寒冷地带的森林中针叶林较多体现了温度对生物的影响。B、人参、三七是弱光性植物，密林下阳光较少，光照强度较弱，因此人参在密林下才能生长好主要是受阳光因素影响形成的。C、小麦、玉米在强光下才能长得旺盛，说明小麦、玉米的生长受光照强度的影响。D、仙人掌的叶子变成刺，可以减少蒸腾失水的散失，是对缺水环境的适应。故选：A。此题考查的知识点是环境对生物的影响。熟记影响生物生活的环境因素是解题的关键。14、A【解析】

（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。【详解】A、移植到人体内的植入器官相当于抗原，人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的抗体，来杀死或抑制异体器官的成活。因此移植他人的器官时，需要进行抗免疫治疗，否则移植不会成功。所以从免疫的概念分析，移植的器官相当于抗原，正确。B、抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，错误。C、病原体是引起某种传染病的细菌、真菌或者寄生虫等，错误。D、疫苗是用失活的或者减轻毒性的病原体制成的生物制品，错误。掌握抗体和抗原的概念是本题解题关键。15、B【解析】

人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。【详解】为丰富我国生物多样性，大力引进国外生物新品种是错误的，A错误；把濒危动物暂时迁出原地，移入濒危动物繁育中心，B正确；为提高经济效益，把荒地开垦为农田，不符合生态文明理念的，C错误；为防止地面污染，把有毒工业废渣埋入地下，还会造成土壤等污染，D错误。熟记保护生物多样性的基本措施是解题关键。16、D【解析】人类的传染病具有流行性和传染性的特点，A错误；

传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源（能够散播病原体的人或动物）、传播途径（病原体离开传染源到达健康人所经过的途径）、易感人群（对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群），缺少任何一个环节，传染病就流行不起来，B错误；

艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源，C错误；

传染病传染性最强的时期是发病初期，D正确。17、B【解析】家畜、家禽新品种形成，是人们根据自己的喜好和需求，经过长时间培育，品种不断优化，进行人工选择的结果。18、D【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。【详解】非生物因素光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等。春天和秋天主要的差别是光照强度不同，因此辛夷花、芍药花在春天里绽放，菊花、桂花秋天开花，这种差别主要是光照不同造成的，D正确。故选：D。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。19、C【解析】试题分析：传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；健康人经常参加体育锻炼、提高自身免疫力、对健康人进行预防接种等措施就属于保护易感人群，所以接种卡介苗，这一措施属于预防传染病中的保护易感人群。考点：传染病的预防措施。20、D【解析】

米勒模拟实验是模拟在原始地球还原性大气中进行雷鸣闪电能产生有机物（特别是氨基酸），以论证生命起源的化学进化过程的实验。1953年由美国芝加哥大学研究生米勒在其导师尤利指导下完成的。【详解】A、火花放电是模拟原始地球条件下的闪电，这主要是为实验提供能量，A正确；

B、米勒在图中所示的装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体，模拟了原始大气的成分，与现在大气相比，没有氧气，B正确；

C、图中火花放电后，在活塞处取到的样品中含有的物质是氨基酸等有机小分子物质，C正确；

D、米勒通过这个实验证实了生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，该实验不能证明原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命，D错误。

故选：D。米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握。21、变异遗传有利变异不利变异生存淘汰生存竞争适应性【解析】

达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代。四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿。【详解】（1）通过分析可知，古代的长颈鹿的前肢和颈，有的长，有的短，这种个体之间性状上的差异称为变异，这些变异是由遗传物质的改变引起的，属于可遗传的有利变异。所以，长颈鹿的颈存在长颈与短颈的变异，这种变异是可以遗传的。（2）从图中可以看出，在食物不足的情况下，颈和前肢长的个体能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代，这是适者生存。四肢和颈短的个体，吃不到高处