小学四年级语文（上）期中复习综合卷

小学四年级语文（上）期中复习综合卷第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（10分）qīngxiéyínsòngpánxuánkòngxìchéngchǔ（倾斜）（吟诵）（盘旋）（空隙）（惩处）zhújiànbēicǎnguīlǜfùgàiróngqià（逐渐）（悲惨）（规律）（覆盖）（融洽）二、给加点字选择正确的读音，打“√”（6分）爬山虎的脚要是没触（chù√/chǔ）着墙，不几天就萎了，后来连痕迹（jī/jì√）也没了。那位刚（gāng√/gǎng）正不阿的法官，对每一个案件都刚（gāng/gǎng√）愎自用的说法进行了驳斥。他的胳臂（bei√/bì）被蜜蜂蛰了，现在整个手臂（bei/bì√）都肿了起来。三、比一比，再组词（8分）暮（暮色）峰（山峰）择（选择）据（根据）幕（夜幕）锋（锋利）泽（光泽）剧（剧本）四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空（8分）（神）（清）气爽（漫）（山）遍野（耀）武（扬）威（突）（如）其来（应）接不（暇）（腾）云（驾）雾国庆期间，北京各大景区游客络绎不绝，让人（应接不暇）。一场（突如其来）的地震，让这个小镇瞬间陷入了混乱。孙悟空（腾云驾雾），一个跟头就能翻十万八千里。秋天来了，（漫山遍野）的枫叶像火一样红。五、按要求写句子（10分）钱塘江大潮被人们称为天下奇观。（改为“把”字句）答案：人们把钱塘江大潮称为天下奇观。爬山虎的脚巴在墙上相当牢固。（改为感叹句）答案：爬山虎的脚巴在墙上真牢固啊！这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）答案：这座住宅难道不可以算是伟大的工程吗？我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。（修改病句）答案：我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。蟋蟀在平台上鸣叫。（改为拟人句）答案：蟋蟀在平台上弹琴。第二部分：阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《爬山虎的脚》（节选）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。选文第一自然段主要写了爬山虎的（叶子），第二自然段主要写了爬山虎的（脚）。（4分）用“____”画出文中的比喻句，并说说把什么比作什么。（4分）答案：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。把爬山虎茎上的细丝比作蜗牛的触角。长大了的爬山虎叶子有什么特点？（3分）答案：叶子绿得新鲜，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得均匀，没有重叠，不留空隙。从选文中可以看出作者观察爬山虎有什么特点？（4分）答案：作者观察得非常仔细、连续，不仅观察了爬山虎叶子的颜色、形状和排列，还发现了爬山虎的脚的位置、形状和颜色。（二）课外阅读（15分）《秋天的香山公园》秋天的香山公园，以它独特的美迎接众多的游人。走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀，香山的红叶！”香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。美丽的香山公园，使游人流连忘返。本文是按照（总分总）的结构来写的，依次写了香山公园的（树木）、（红叶）、（流水）和（花坛）。（5分）用“____”画出文中的一个比喻句，用“～～～”画出文中的一个拟人句。（4分）答案：比喻句：那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。拟人句：一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。作者是从哪些方面来描写红叶的？（3分）答案：作者从红叶的形状、颜色和声音三个方面来描写红叶。你喜欢香山公园的秋天吗？为什么？（3分）答案：示例：我喜欢香山公园的秋天，因为秋天的香山公园有漫山遍野的红叶，还有潺潺的流水和争芳斗艳的花儿，景色非常美丽。第三部分：习作表达（30分）题目：我最喜欢的一种动物要求：写出动物的外形特点、生活习性以及你和它之间的故事。语句通顺，内容具体，感情真挚。字数在400字以上。范文示例：《我最喜欢的一种动物》我最喜欢的动物是我家的小狗——豆豆。豆豆是一只可爱的泰迪犬，它的毛卷卷的，像一个小绒球，颜色是棕色的，远远看去，就像一个会移动的巧克力豆。它的眼睛圆圆的，像两颗黑宝石，闪闪发亮。它的鼻子黑黑的，总是湿漉漉的，据说这样它才能更好地闻到气味。它的尾巴短短的，总是摇来摇去，好像永远都有使不完的劲儿。豆豆的生活习性很有趣。它每天早上都会准时叫我起床，好像一个小闹钟。它吃饭的时候总是狼吞虎咽的，好像有人跟它抢似的。吃完饭后，它会用舌头舔舔自己的嘴巴，好像在说：“真好吃，真好吃！”它最喜欢的事情就是出去散步，每次我拿起它的牵引绳，它就会兴奋地跳来跳去，还会汪汪叫，好像在说：“主人，快带我出去吧！”我和豆豆之间发生过很多有趣的事情。有一次，我带它去公园玩，它看到一只蝴蝶，就拼命地追了过去，结果不小心掉进了一个小泥坑里，弄得浑身都是泥，变成了一个小泥球。我看到它那滑稽的样子，忍不住哈哈大笑起来。它看到我笑，也不好意思地低下了头，好像在说：“主人，我不是故意的。”还有一次，我考试没考好，心情很不好，豆豆好像看出了我的心思，它静静地趴在我的身边，用头蹭我的腿，好像在安慰我。我摸了摸它的头，心里顿时舒服了很多。豆豆不仅是我的宠物，更是我的好朋友。它给我带来了很多快乐，我真的很喜欢它。第四部分：附加题（10分）一、根据语境，填写合适的诗句（5分）当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维的“（独在异乡为异客），（每逢佳节倍思亲）”来表达对家乡亲人的思念。有时候，我们对自己所处的环境、正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清”。宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“（不识庐山真面目），（只缘身在此山中）”就说明了这个道理。老师常用“（黑发不知勤学早），（白首方悔读书迟）”来告诫我们要趁年少努力学习，不要到老了才后