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文档简介

小学四年级语文(上)期中能力测试能力竞赛卷第一部分:汉字王国大冒险(30分)一、拼音小关卡(10分)请根据拼音写出对应的汉字,注意书写规范和形近字区分。(每空1分,共6分)(1)在这秋高气爽的季节,我们yóulǎn()了风景秀丽的香山,那漫山遍野的红枫叶,仿佛是大自然jiāng()给我们的最珍贵的礼物。(2)他是一个jǐnshèn()的人,做任何事情都经过深思熟lǜ(),因此很少出现cuòwù()。(3)面对敌人的yánjùn()考验,他始终坚守自己的信念,没有丝毫动摇。给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。(每空0.5分,共4分)(1)他的画获了奖,我们都为他喝(hēhè)彩,而他却只是喝(hēhè)了一口水,继续专注于自己的创作。(2)这条巷(xiànghàng)子很窄,里面却藏着一家味道鲜美的巷(xiànghàng)道美食店。(3)他在公司里担任着重要的角(jiǎojué)色,每天都忙得像一只角(jiǎojué)马,不停地奔波。(4)看着眼前的一切,他不禁(jīnjìn)叹了口气,禁(jīnjìn)不住想起了远方的亲人。二、汉字小侦探(10分)找出下列词语中的错别字,并在括号里改正。(每空1分,共5分)(1)迫不急待()(2)再接再励()(3)走头无路()(4)兴高彩烈()(5)穿流不息()加偏旁组新字,再组词。(每空0.5分,共5分)(1)青:()()()()()()(2)包:()()()()()()(3)方:()()()()()()三、词语万花筒(10分)请根据意思写出对应的成语。(每空1分,共5分)(1)形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。()(2)形容注意力高度集中。()(3)形容声音很大,耳朵都快震聋了。()(4)形容非常得意的样子。()(5)形容景色或事物非常美丽,让人看了心旷神怡。()照样子,写词语。(每空1分,共5分)(1)例:津津有味(AABC式):______________________________(2)例:无影无踪(ABAC式):____________________第二部分:词语乐园大闯关(30分)一、词语辨析小能手(10分)选择合适的词语填在括号里,注意词语的感情色彩和语境搭配。(每空1分,共5分)(1)()的阳光洒在大地上,给整个世界带来了温暖和光明。(强烈猛烈热烈)(2)他的演讲()了全场观众,大家都被他的激情所感染。(感动打动煽动)(3)在困难面前,我们要(),不能轻易放弃。(坚强顽强顽固)(4)他是一个()的人,总是默默地帮助别人,从不求回报。(老实诚实忠厚)(5)我们要()时间,珍惜每一分每一秒,努力学习。(爱惜爱护珍惜)请写出下列词语的近义词和反义词。(每空0.5分,共5分)|词语|近义词|反义词||----|----|----||安静||||勇敢||||聪明||||快乐||||仔细|||二、词语搭配小专家(10分)请在括号里填上合适的词语,使词语搭配合理。(每空1分,共6分)()的天空()的草地()的花朵()地奔跑()地歌唱()地思考请将下列词语进行合理搭配,用线连起来。(每线1分,共4分)宽阔的歌声美丽的街道动听的花朵灿烂的阳光三、词语接龙大挑战(10分)请以“一马当先”为开头,进行词语接龙,至少接10个词语。(每个词语1分,共10分)一马当先——()——()——()——()——()——()——()——()——()——()第三部分:句子欢乐谷大挑战(40分)一、句子变形记(15分)按要求改写句子。(每句2分,共10分)(1)陈述句改反问句:我们不能忘记老师的教诲。(2)反问句改陈述句:难道我们不应该珍惜现在的幸福生活吗?(3)“把”字句改“被”字句:小明把教室打扫得干干净净。(4)“被”字句改“把”字句:这本书被我看完了。(5)缩句:可爱的小红在认真地看着有趣的新书。修改下列病句,写出修改后的句子。(每句1分,共5分)(1)他经常回忆过去的往事。(2)我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。(3)他的写作水平明显改进了。(4)通过这次活动,使我明白了很多道理。(5)我断定他大概是生病了。二、句子修辞小魔法师(15分)判断下列句子使用的修辞手法,写在括号里。(每空1分,共5分)(1)树上的苹果像灯笼似的又大又红。()(2)小鸟在树上欢快地唱歌。()(3)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。()(4)他的品质是那样的纯洁和高尚,他的意志是那样的坚韧和刚强,他的气质是那样的淳朴和谦逊,他的胸怀是那样的美丽和宽广。()(5)什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。()请仿照下列句子的修辞手法,写一个句子。(每句2分,共10分)(1)例:弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。(2)例:花儿在风中笑弯了腰。(3)例:他饿得可以吃下一头大象。(4)例:没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,人生就如黑夜,没有光明;没有理想,人生就如迷宫,没有方向。(5)例:是谁创造了人类的文明?是劳动人民。三、句子逻辑小判官(10分)请将下列句子重新排列,组成一段通顺的话,把序号写在括号里。(每句1分,共5分)()有一天,他看见一群孩子在放风筝,就觉得风筝很有意思,于是自己也动手做了一个。()鲁班是我国古代著名的工匠和发明家。()后来,他又根据风筝的原理,发明了降落伞。()他做的风筝不仅飞得高,而且还能在空中停留很长时间。()鲁班从小就喜欢动手制作各种东西。请在括号里填上合适的关联词,使句子逻辑通顺。(每空1分,共5分)(1)()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。(2)他()学习成绩优秀,()还乐于助人,是我们学习的榜样。(3)()天气很冷,()他仍然坚持每天早起锻炼身体。(4)()你答应了别人,()应该说到做到,不能失信于人。(5)他()遇到多大的困难,()不会轻易放弃,始终保持着积极乐观的态度。第四部分:阅读森林探险记(40分)一、课内阅读大本营(20分)请阅读《观潮》选段,回答问题。午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。请用“”画出选段中的比喻句,并说说把什么比作了什么。(每句2分,共6分)(1)_______________________________________________________________(2)_____________________________________________________________________(3)_____________________________________________________________________选段是按照什么顺序来描写钱塘江大潮的?从哪些词语可以看出来?(4分)选段中描写了钱塘江大潮的哪些方面?请简要概括。(4分)读了选段,你感受到了钱塘江大潮怎样的特点?(3分)请你用自己的话描述一下钱塘江大潮来时的壮观景象。(3分)二、课外阅读拓展营(20分)请阅读《秋天的雨》,回答问题。秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。请给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。(每空0.5分,共2分)(1)钥匙(shichi)(2)衔来(xiánjiē)(3)挖洞(wāwá)(4)衣裳(shangsháng)请从文中找出下列词语的近义词。(每空1分,共3分)(1)凉快——()(2)漂亮——()(3)赶忙——()请根据文章内容填空。(每空1分,共6分)(1)秋天的雨,是一把______。它带着______和______,把秋天的大门打开了。(2)秋天的雨,有一盒______的颜料。它把黄色给了______,把红色给了______。(3)秋天的雨,藏着非常好闻的______。小朋友的脚,常被那______勾住。(4)秋天的雨,吹起了金色的______,它告诉大家,______快要来了。文章是从哪几个方面来描写秋天的雨的?请简要概括。(4分)读了这篇文章,你感受到了秋天怎样的特点?(3分)请你仿照文中的写法,写一段话,描写一下你眼中的秋天。(2分)第五部分:作文天地大创作(30分)题目:《一次难忘的活动》要求:写清楚活动的时间、地点、人物和活动的过程。详细描写活动中印象最深刻的部分,注意运用细节描写,如人物的动作、语言、神态等。写出自己在活动中的感受和体会,表达真情实感。语句通顺,书写规范,不少于400字。参考答案及评分标准(仅供参考)第一部分:汉字王国大冒险一、拼音小关卡(1)游览奖(2)谨慎虑错误(3)严峻(1)hèhē(2)xiànghàng(3)juéjiǎo(4)jīnjìn二、汉字小侦探(1)急——及(2)励——厉(3)头——投(4)彩——采(5)穿——川示例:(1)清(清水)晴(晴天)情(心情)(2)抱(拥抱)饱(吃饱)炮(大炮)(3)放(放学)防(防止)房(房子)三、词语万花筒(1)斩钉截铁(2)聚精会神(3)震耳欲聋(4)得意洋洋(5)赏心悦目(1)示例:栩栩如生念念不忘头头是道(2)示例:无边无际人山人海第二部分:词语乐园大闯关一、词语辨析小能手(1)强烈(2)打动(3)顽强(4)忠厚(5)珍惜词语近义词反义词安静宁静热闹勇敢英勇懦弱聪明聪慧愚蠢快乐开心悲伤仔细认真马虎二、词语搭配小专家示例:湛蓝碧绿鲜艳飞快欢快认真宽阔的街道美丽的花朵动听的歌声灿烂的阳光三、词语接龙大挑战示例:一马当先——先声夺人——人定胜天——天长地久——久别重逢——逢凶化吉——吉人天相——相安无事——事倍功半——半途而废——废寝忘食第三部分:句子欢乐谷大挑战一、句子变形记(1)我们怎能忘记老师的教诲呢?(2)我们应该珍惜现在的幸福生活。(3)教室被小明打扫得干干净净。(4)我把这本书看完了。(5)小红看着书。(1)他经常回忆过去的事。(2)我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。(3)他的写作水平明显提高了。(4)通过这次活动,我明白了很多道理。(或:这次活动,使我明白了很多道理。)(5)我断定他是生病了。二、句子修辞小魔法师(1)比喻(2)拟人(3)夸张(4)排比(5)设问示例:(1)圆圆的太阳像一个大火球挂在天空中。(2)柳树在风中梳理着自己的长发。(3)他渴得可以喝下一条河。(4)没有知识,人生就如黑夜,没有光明;没有知识,人生就如荒漠,没有生机;没有知识,人生就如迷宫,没有方向。(5)是谁养育了我们?是我们的父母。三、句子逻辑小判官31542(1)如果……就……(2)不但……而且……(3)虽然……但是……(4)既然……就……(5)无论……都……第四部分:阅读森林探险记一、课内阅读大本营(1)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。(把潮声比作闷雷)(2)过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线。(把潮头比作白线)(3)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。(把浪潮比作白色战马,把潮声比作山崩地裂的声音)由远及近的顺序。从“远处”“过了一会儿”“再近些”“越来越近”等词语可以看出来。描写了钱塘江大潮的声音和形态两个方面。感受到了钱塘江大潮雄伟壮观、气势磅礴的特点。示例:午后一点左右,远处传来闷雷般的响声,过了一会儿,东边水天相接的地方出现了一条白线,白线逐渐拉长、变粗,横贯江面。再近些,形成了一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,像千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,那声音如同山崩地裂,好像大地都在颤动。二、课外阅读拓展营(1)shi(2)xián(3)wā(4)shang(1)凉爽(2)美丽(3)加紧(1)钥匙清凉温柔(2)五彩缤纷银杏树枫树(3)气味香味(4)小喇叭冬天从秋天的雨是一把钥匙、有一盒五彩缤纷的颜料、藏着好闻的气味、吹起

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