小学四年级语文（上）期中综合测试卷

小学四年级语文（上）期中综合测试卷第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语。（10分）zhújiàn（）2.zhuāngjia（）3.pútao（）4.qiānshǒu（）5.kuānkuò（）yánjiū（）7.jiàshǐ（）8.kēxué（）9.shūshì（）10.gǎishàn（）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）鹅卵（luǎnnuǎn）石2.霎（shàchà）时3.系（jìxì）绳子投降（xiángjiàng）5.少（shǎoshào）女6.弯曲（qūqǔ）三、比一比，再组词。（8分）暮（）幕（）2.吟（）怜（）题（）提（）4.峰（）锋（）四、把下列词语补充完整，并按要求填空。（8分）（）（）不平2.（）（）无私3.（）（）欲聋（）（）不阿5.（）（）填海6.（）（）移山（）（）尽瘁8.（）（）凛然（1）以上词语中，出自神话故事的是______、；形容人物品质的是、、、。（填序号）（2）从以上词语中选择一个造句：五、按要求完成句子练习。（8分）钱塘江大潮被人们称为天下奇观。（改为“把”字句）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（用加点词语造句）阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。（仿写拟人句）第二部分：阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《观潮》（节选）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。选文按照______的顺序，描写了钱塘江大潮的______和______。（3分）找出选文中描写声音的词语：、、______。（3分）用“______”画出选文中的比喻句，并说说这样写的好处。（4分）读了选文，你仿佛看到了什么？感受到了什么？（5分）（二）课外阅读（15分）《秋的原野》窗外飘来一片梧桐的落叶。我对它注视了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临了。我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这般美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着。它俩显得天真烂漫，或许是嫌这儿稍微寂寞吧，于是伸长颈项“哦哦”地叫着，把水面荡漾起一圈圈的波纹，也为大自然的画面平添了不少生气。山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了过量的酒，红得像一团火焰似的。村前村后，等待着收割的稻田，好似一片金黄色的大海。一阵微风吹过，泛起了一排排的稻浪……啊，在这无边无际的稻田上，辛勤的农夫们正忙着收割稻子，他们的脸上洋溢着丰收的喜悦。我漫步原野，遐想着秋天的色彩。秋天是彩色的，它有红、有黄、有蓝……就像夏日里的彩虹一样绚丽。秋天是沉甸甸的，因为它满载着丰收的喜悦。我喜欢这秋的原野，因为它绚丽多彩，因为它拥有着丰收的喜悦，因为它带给了我无穷的乐趣。根据短文内容填空。（4分）（1）天空像______，小塘像______，枫树的叶子像______，稻田像______。（2）作者漫步原野，感受到秋天是______的，是______的。用“______”画出文中的拟人句，并说说这样写的好处。（4分）短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）你眼中的秋天是什么样子的？请写一段话描述一下。（4分）第三部分：习作表达（30分）题目：______的秋天要求：1.把题目补充完整，如“美丽”“丰收”“多彩”等。2.围绕题目，选择秋天的景物进行描写，注意语句通顺，层次分明。3.不少于350字。参考答案及评分标准第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语。（10分，每词1分）逐渐2.庄稼3.葡萄4.牵手5.宽阔研究7.驾驶8.科学9.舒适10.改善二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分，每空1分）luǎn2.shà3.jì4.xiáng5.shào6.qū三、比一比，再组词。（8分，每组词2分）示例：暮色幕布2.吟唱可怜题目提问4.山峰锋利四、把下列词语补充完整，并按要求填空。（8分，每空0.5分）愤愤2.大公3.震耳刚正5.精卫6.愚公鞠躬8.大义（1）5、6；2、4、7、8（2分）（2）示例：他大公无私的品质值得我们学习。（2分）五、按要求完成句子练习。（8分，每句2分）人们把钱塘江大潮称为天下奇观。示例：平静的湖面犹如一面硕大的银镜。阿妈，这就是我们家的地。示例：小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花丛中跳舞。第二部分：阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）由远及近；声音；形态（3分，每空1分）隆隆的响声、山崩地裂、闷雷滚动（3分，每空1分）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（2分）好处：运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了钱塘江大潮的雄伟壮观。（2分）示例：我仿佛看到了钱塘江大潮由远及近、奔腾而来的样子，感受到了钱塘江大潮的雄伟壮观和气势磅礴。（5分）（二）课外阅读（15分）（1）一块覆盖大地的蓝宝石；睁着碧澄澄的眼睛；一团火焰；一片金黄色的大海（2分，每空0.5分）（2）彩色；沉甸甸（2分，每空1分）村外的那个小塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这般美好的天色。（2分）好处：运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了小塘的清澈和美丽。（2分）短文表达了作者对秋的原野的喜爱和赞美之情。（3分）示例：我眼中的秋天是金黄色的。田野里，稻子熟了，像一片金色的海洋；果园里，苹果红了，像一个个小灯笼；树上的叶子黄了，随风飘落，像一只只蝴蝶在飞舞。秋天是一个丰收的季节，也是一个美丽的季节。（4分）第三部分：习作表达（30分）评分标准：一类文（27-30分）：题目补充完整，内容具体，语句通顺，层次分明，能围绕题目选择秋天的景物进行描写，表达出对秋天的喜爱之情。二类文（24-26分）：题目补充完整，内容比较具体，语句比较通顺，层次比较分明，能围绕题目选择秋天的景物进行描写，表达出对秋天的喜爱之情。三类文（21-23分）：题目补充完整，内容不够具体，语句基本通顺，层次不够分明，能围绕题目选择秋天的景物进行描写。四类文（20分以下）：题目未补充完整，内容不具体，语句不通顺，层次不分明，不能围绕题目选择秋天的景物进行描写。卷面分：字迹工整，卷面整洁，加2分。字迹潦草，卷面不整洁，扣2分。字数要求：不少于350字，每少50字扣1分。少于200字，得分不超过15分。这