2024-2025学年度安徽中医药高等专科学校单招《语文》真题必考题附答案详解

安徽中医药高等专科学校单招《语文》真题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、中国人常说“五福临门”，下面哪一项是属于“五福”的？（）A．品德高尚B．子孙成群C．儿孙孝顺D．知识丰富答案:A解析:这道题考查对“五福临门”中“五福”含义的理解。在传统文化中，“五福”指长寿、富贵、康宁、好德、善终。品德高尚属于“好德”，是“五福”之一。其他选项子孙成群、儿孙孝顺、知识丰富并非“五福”的范畴。所以答案是A选项。2、下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是A．《雷雨》是曹禺的处女作，作品成功塑造了周朴园这个典型形象，他的专横暴戾，冷酷无情，不仅造成周萍与蘩漪畸形反抗的乱伦关系，而且也摧毁了周冲向往自由平等的幻想。B．《论语·先进》篇中，子路和冉有问孔子同样的问题，孔子却作了不同回答，公西华很奇怪，孔子说：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”因为求性格退缩，所以激励他，而由勇于作为，所以让他有所节制。这体现了孔子有教无类的教育原则。C．《阿Q正传》是《呐喊》中的一篇小说，也是鲁迅小说中最著名的一篇。以“精神胜利法”为基本性格特征的阿Q，成为了中国人精神缺陷和性格弱点的典型代表，他的不幸遭遇，可以说是近代中国整个民族苦难历史的写照。D．《红楼梦》又称《石头记》《金玉缘》《金陵十二钗》《风月宝鉴》;小说以宝黛爱情为主线，塑造了众多人物形象。其中最具叛逆性格的人物，除了宝黛二人外，还有丫鬟晴雯，“心比天高，身为下贱”就是晴雯的判词。答案:B解析:这道题考查文学常识和名著阅读。B选项中孔子对子路和冉有不同回答，体现的是因材施教的教育原则，而非有教无类。A选项对《雷雨》的分析准确；C选项关于《阿Q正传》的阐述无误；D选项对《红楼梦》的介绍也正确。综上所述，答案选B。3、下列句子中没有语病的一项是()A．夏天的仙岛湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。B．运动员能否认识到比赛的意义是取得好成绩的关键。C．通过这次社会实践活动，我们磨炼了意志，增长了见识。D．我们要及时解决并发现学习中存在的问题。答案:C解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项中“仙岛湖是好时候”主宾搭配不当；B选项“能否”与“取得好成绩”两面对一面，逻辑错误；D选项“解决并发现”语序不当。C选项没有语病，通过社会实践活动达到磨炼意志、增长见识的效果，符合正常表达逻辑。4、下列句子的标点符号使用正确的是（）A．山海关，这号称天下“第一关”的山海关！B．山海关，这号称：“天下第一关”的山海关！C．山海关，这号称“天下第一关”的山海关！D．山海关！这号称天下第一关的山海关！答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。在C选项中，“天下第一关”是特定称谓，直接引用，无需加冒号。A选项感叹号使用不当；B选项冒号多余；D选项第一个感叹号位置错误。所以综合来看，C选项的标点符号使用是正确的。5、“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”这句话的作者是()A．文天祥B．陆游C．杜甫D．马致远答案:C解析:这道题考查对古代诗词作者的了解。杜甫的诗作多反映社会现实和人民疾苦。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”这句诗体现了他忧国忧民的情怀。文天祥、陆游、马致远的诗作风格和主题与这句诗不符，所以答案是C杜甫。6、下列句子中，表达得体的一项是()A．校学生会经过详细地调查，写出了一份调查报告，提出了不少提高食堂服务质量的意见，并且责成学校领导认真落实。B．某高校文学社记者在采访某位作家之子时说：“令尊的作品广为流传，在文坛颇有影响，值得大家仔细品读，慢慢回味。”C．在誓师大会上，王校长勉励高三学子:“希望大家惜时如金，拼搏奋进，相信大家定能忝列名牌大学新生队伍中。”D．您送给我的礼物太珍贵了，我不胜感激，这次到贵地出差，如果时间允许我一定亲自登门，到舍下拜访，当面向您致谢。答案:B解析:这道题考查语言表达的得体性。A项“责成”使用不当，学生会无权责成学校领导。C项“忝列”是谦辞，不能用于他人，此处使用错误。D项“舍下”是谦称自己的家，不能用于对方。B项“令尊”用于称呼对方父亲，使用得体。所以答案是B。7、诗集《春水》的作者是（）A．张爱玲B．冰心C．萧红D．丁玲答案:B解析:这道题考查对诗集《春水》作者的了解。在现代文学中，冰心是著名的诗人和作家。她的作品风格清新、细腻，《春水》是其具有代表性的诗集之一。选项A张爱玲、C萧红、D丁玲的作品风格和创作领域与《春水》的作者不符，所以答案是B冰心。8、下列表述不正确的一项是（）A．关羽是《三国演义》中的一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”。B．令尊、尊君是对别人父亲的尊称；家君、家严是对人称自己的父亲；令堂，是对别人母亲的尊称；家母，是对人称自己的母亲。C．《桃花源记》一文的作者是东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家陶渊明。我们还学过他的作品《饮酒》《岳阳楼记》。D．一篇新闻，主要包括标题、导语和主体三部分。新闻的基本特征是用事实说话，但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。答案:C解析:这道题考查文学常识。A选项对关羽的事迹表述正确。B选项关于对父亲和母亲的尊称表述准确。C选项中，《岳阳楼记》作者是范仲淹，不是陶渊明。D选项对新闻的构成和特征描述无误。综上所述，答案选C。9、下列修辞手法运用不相同的一项是（）A．想当年，金戈铁马。B．我们的时代需要千千万万个雷锋。C．饮罢低眉无写处，月光如水照缁衣。D．天上的星星快活地眨着眼睛。答案:D解析:这道题考查修辞手法的辨别。A选项“金戈铁马”借代战争。B选项“雷锋”借指具有雷锋精神的人。C选项“月光如水”是比喻。D选项“快活地眨着眼睛”是拟人。前三个选项均为借代或比喻，D选项为拟人，与其他选项修辞手法不同。10、下列对《涉江采芙蓉》这首诗的赏析，不正确的一项是（）A．首句写“采芙蓉”赠给所思之人，营造了清雅的意境，给人以美的联想。B．诗歌选取了“芙蓉”“兰泽”以及“芳草”三个美好事物为意象，以乐景写乐情。C．“采之欲遗谁，所思在远道”两句自问自答，点明了抒情主人公忧思之所由来。D．“还顾望旧乡，长路漫浩浩”承“远道”而来，“还顾”有很强的动作性和画面感。答案:B解析:这道题考查对《涉江采芙蓉》的赏析理解。在古诗中，意象的运用往往蕴含深意。“芙蓉”“兰泽”“芳草”虽美好，但此诗是以乐景衬哀情，而非以乐景写乐情。A选项说法正确，首句营造了美的意境。C选项点明忧思由来的分析无误。D选项对“还顾”动作性和画面感的表述恰当。所以不正确的一项是B。11、下列各项有关文学常识的说法不正确的一项是（）A．《孔雀东南飞》是我国古代保留下来的最早的一首长篇抒情诗，与北朝的《木兰辞》合称为“乐府双璧”。B．“乐府”是汉武帝时设立的一个官署。它搜集整理的诗歌，后世就叫“乐府诗”，也简称“乐府”。C．陶渊明创作的田园诗数量多，成就高。他与南朝山水诗人谢灵运都是山水田园诗人的代表。D．传记按照篇幅长短可以分为大传、小传；从立传人物看，可分为自传、他传。《留取丹心照汗青――文天祥千秋祭》是小传、他传。答案:A解析:这道题考查文学常识。A选项说法错误，《孔雀东南飞》是我国古代保留下来的最早的一首长篇叙事诗，而非抒情诗。B选项对“乐府”的解释正确。C选项，陶渊明是田园诗代表，谢灵运是山水诗代表，不能说都是山水田园诗人。D选项关于传记的分类表述正确。综上所述，答案选A。12、下列句子的标点符号使用全都正确的一项是（）A．古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长堤崩溃。B．人活在世界上，必须处理好三个关系：人和自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系。处理得好，生活才能愉快。C．NBA新赛季对一直以来争议较大的“走步”规则作出调整——即NBA球员在行进、停止、传球或投篮之前允许持球走两步。D．还有不少因素使铁生锈，如水中有盐、铁制品表面不干净、粗糙、铁中杂有其他金属等等。答案:B解析:这道题考查标点符号的正确使用。A项，第一句的句号应在引号内。C项，破折号使用不当，“即”字多余。D项，“还有不少因素使铁生锈”后应用冒号。B项中三个关系的列举及阐述，标点使用无误，所以答案是B。13、下列修辞手法运用不同的一项是（）A．这段漫长又真实的日子，槐树与我无声的对话，便构成了一种神秘的默契。B．家是一本内容丰富的书，谁动真情谁才能读懂它。C．即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀。D．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。答案:A解析:这道题考查修辞手法的辨别。A选项运用了拟人的手法，将槐树拟人化，与“我”对话。B选项把家比作书，是比喻。C选项将人比作火柴，也是比喻。D选项把浪潮比作千万匹白色战马，同样是比喻。A选项的拟人手法与其他三个选项的比喻手法不同。14、下列各项加点的解释错误的一项是（）A．故木受绳则直，金就砺则利。就：接近。B．顺风而呼，声非加疾也。疾：劲急。C．吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。尝：曾经。D．士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。族：聚集处。答案:D解析:这道题考查文言字词的解释。在古代汉语中，“族”常见的意思有“家族、类、众”等。A选项“就”解释为接近，符合常见用法；B选项“疾”解释为劲急，合理；C选项“尝”解释为曾经，正确。而D选项中“族”应解释为“类”，不是“聚集处”。所以这道题选D。15、下列句子中加【】的意思,与今义相同的一组是（）

①盖失强援,不能【独完】。

②思厥先【祖父】暴霜露,斩荆棘。

③【至于】颠覆,理固宜然。

④可谓【智力】孤危。

⑤然后得一夕【安寝】。

⑥较秦之所得,与战胜而得者,【其实】百倍。

⑦【然则】诸侯之地有限,暴秦之欲无厌。

⑧而从六国破亡之【故事】A．①②⑦B．③④⑤C．①⑤⑦D．④⑥⑧答案:C解析:这道题考查古今词义的理解。①中“独完”古今意思相近，都指独自保全；⑤中“安寝”古今均指安稳地睡觉。②中“祖父”古义为祖辈父辈，今义为父亲的父亲；③中“至于”古义为到了……地步，今义表示另提一事；④中“智力”古义指智慧和力量，今义指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力；⑥中“其实”古义是它实际上，今义是承上文转折，表示所说的是实际情况；⑦中“然则”古今意思相同，意为“既然这样，那么”；⑧中“故事”古义指旧事、先例，今义指真实的或虚构的用作讲述对象的事情。综上，答案选C。16、下列词语中字的读音，全部正确的一项是（）A．砚池（yàn）荣膺（yīng）正襟危坐（jīn）不折不挠（rád）B．镌刻（juān）篝火（gōu）随声附和（hè）心旷神怡（yí）C．迸溅（bìng）捷报（jió）长途跋涉（pá）人声鼎沸（dǐng）D．分歧（qí）俯瞰（gān）相得益彰（zhāng）强词夺理（qiǎng）答案:B解析:这道题考查字词读音。A项“不折不挠（náo）”，不是“rá”；C项“迸溅（bèng）”“捷报（jié）”“长途跋涉（bá）”；D项“俯瞰（kàn）”。B项读音全部正确，“镌刻”“篝火”“随声附和”“心旷神怡”的读音都符合标准规范。所以答案是B选项。17、下列各项中，修辞手法不同于其他三项的一项是（）A．你们杀死一个李公仆，会有千万个李公仆站起来！B．远处的红领巾向我们跑过来，带着骄傲的、灿烂的笑容。C．红眼睛原知道他家里只有一个老娘……D．我们要像英雄那样，心里装着大棋盘，一切行动听从党的召唤，为实现四化当好一兵一卒。答案:D解析:这道题考查修辞手法的辨别。A项“会有千万个李公仆站起来”运用借代。B项“红领巾”借代少先队员。C项“红眼睛”借代阿Q。D项把人比作“一兵一卒”，是比喻。前三项均为借代，D项是比喻，所以答案是D。18、以下诗句或词句描写春天的是（）A．无边落木萧萧下B．清风半夜鸣蝉C．草色遥看近却无D．霜叶红于二月花答案:C解析:这道题考查对诗句所描绘季节的理解。春天的特点是万物复苏、草木初萌。A选项“无边落木萧萧下”描绘的是秋天树叶凋零的景象；B选项“清风半夜鸣蝉”体现的是夏天的情景；D选项“霜叶红于二月花”说的是秋天枫叶之美。而C选项“草色遥看近却无”写出了初春小草刚刚发芽，远看有绿意近看却不明显的特点，符合春天的特征。19、下列关于文化常识、文学知识表述不正确的一项是（）A．干支纪年即以天干和地支组合纪年。2022年干支纪年为壬寅年，寅对应十二生肖的虎，因此2022年出生的小孩属相是虎。B．范仲淹是南宋著名的政治家和文学家，他写的《岳阳楼记》通过描绘洞庭湖雄伟壮阔的景象，抒发了“不以物喜，不以己悲”的生活态度及旷达胸襟，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。C．《孔乙己》是使用第一人称写的小说，其中的“我”不是鲁迅本人。D．《儒林外史》是章回体讽刺小说，作者是清代小说家吴敬梓。“临死的时候因点了两茎灯草就闭不上眼睛的人”就是这部小说中塑造的吝啬鬼严监生的形象。答案:B解析:这道题考查文化常识和文学知识。范仲淹是北宋而非南宋的人物。A选项关于2022年干支纪年及属相的表述正确。C选项对《孔乙己》中“我”的说明无误。D选项对《儒林外史》及严监生的介绍准确。B选项错在范仲淹的朝代归属，所以答案选B。20、下列对联，不是评价曹操的一项是（）A．豪气万古观沧海，漫漫长路短歌行。B．少时聪慧心计深，一心扶汉思报国。C．青山绕郭宣龙卧，翠柏参天有鹤来。D．功首罪魁非两人，遗臭流芳本一身。答案:C解析:这道题考查对曹操相关评价的理解。A选项通过“观沧海”“短歌行”体现曹操的豪气。B选项提到曹操少时聪慧且有扶汉报国之心。D选项指出曹操功罪集于一身。而C选项描绘的是自然景色，与曹操无关。所以不是评价曹操的一项是C选项。21、填入下列横线处的词语,恰当的一项是()

唐山海运职业学院语文课李老师虽然是文科生,但他在计算机软件处理方面的造诣足以使专业人士_____A．侧目B．刮目C．瞠目D．斜目答案:B解析:这道题考查对词语含义的理解与运用。“侧目”指不敢从正面看，形容畏惧；“刮目”指用新的眼光看待；“瞠目”形容受窘或惊呆的样子；“斜目”指斜着眼睛看。在这个语境中，李老师虽是文科生却在计算机方面有造诣，足以让专业人士用新的眼光看待，所以应选“刮目”。22、选出下列词语中加【】字音形完全正确的一项（）A．【胚】芽（pēi）【挣】脱（zhèng）飞【窜】（chuàn）一气【呵】成（hē）B．【契】合（qì）盘【桓】（héng）【行】头（xíng）金【璧】辉煌（bì）C．要【诀】（jué）拘【泥】（nì）寂【寥】（liào）雕【梁】画栋（liáng）D．投【奔】（bèn）忌【讳】（huì）【稽】首（qǐ）狂【妄】自大（wàng）答案:D解析:这道题考查字音字形。A项中“飞窜”的“窜”应读“cuàn”；B项中“盘桓”的“桓”应读“huán”，“金璧辉煌”应为“金碧辉煌”；C项中“寂寥”的“寥”应读“liáo”。D项字音字形完全正确，所以答案是D。23、下列标点符号使用不恰当的一项是（）A．“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”B．对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。C．你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。D．是亲情给了我们站起来的勇气，是亲情把我们送进了校园，是亲情让我们在成功时更快乐……答案:A解析:这道题考查标点符号的正确使用。A选项中“喊着”前的冒号使用不当，应改为逗号。在这种直接引语的表述中，提示语在中间时，“喊着”这类提示语后的标点应为逗号。其他选项B、C、D中标点符号的使用均符合规范。综上所述，答案选A。24、一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。

对王熙凤肖像描写的作用分析最恰当的一项是()A．表现王熙凤服饰高雅华贵。B．表现王熙凤姿容俏丽。C．表现王熙凤性格特征。D．表现王熙凤身份地位和性格特征。答案:D解析:这道题考查对王熙凤肖像描写作用的理解。在文学作品中，人物的肖像描写往往能反映其身份地位和性格。文中对王熙凤的细致描写，其华丽服饰显示出她的高贵身份地位，而其容貌神态则体现出泼辣的性格特征。综合来看，答案选D，即表现了王熙凤的身份地位和性格特征。25、下面句子标点使用正确的一项是（）A．中国著名歌唱家谭晶所唱的歌，正如苏轼在《赤壁赋》里所写的那样“余音袅袅，不绝如缕。”B．今年单招会有哪些变化？我们需要怎样应对？都是广大师生目前需要研究的重要问题。C．《论语》中有这样的两句话：“吾日三省吾身”（《论语·学而》）和“见贤思齐，见不贤而内自省也”（《论语·里仁》）。一个人能做到这两条，就能重塑新我。D．城市发展的近期和远景规划，包括土地的开发与利用，环境的治理与保护，信息的收集，处理和应用等。答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。A选项中，引文作为句子的一部分，句号应在引号外。B选项中，两个问句并非独立，中间应用逗号。C选项中，对《论语》中语句的引用及标注出处，标点使用无误。D选项中，“信息的收集，处理和应用”中逗号应改为顿号。综上，答案选C。26、加【】词意义不同的一组是（）A．试使山东之国与陈涉【度】长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。/【度】者，分、寸、尺、丈、引也，所以【度】长短也B．【度】我至军中，公乃入/会天大雨，道不通，【度】已失期，失期当斩C．【度】义而后动/审时【度】势D．生之有时，而用之无【度】，则物力必屈/张弛有【度】，文武之道答案:C解析:这道题考查“度”字的不同意义。A项中“度”都有衡量、比较之意；B项中“度”都有估计之意；D项中“度”都指限度、尺度。C项中前一个“度”是考虑、估量，后一个“度”是观察、揣度。所以意义不同的一组是C选项。27、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

对这段景物描写的观察角度分析准确的一项是（）。A．由远而近B．由暗而明C．由静而动D．由虚而实答案:C解析:这段文字先描绘了静态的荷塘、叶子和花，如“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙”；接着写动态，如“叶子与花也有一丝的颤动”“霎时传过荷塘的那边去了”。整体是从静态描写到动态描写，所以观察角度是由静而动。28、没有使用比拟修辞方法的一项是（）A．鹰击长空，鱼翔浅底。B．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。C．剪不断，理还乱，是离愁。D．只恐双溪舴艋舟，裁不动，许多愁。答案:B解析:这道题考查对比拟修辞方法的辨别。比拟包括拟人和拟物，A选项“鹰击长空，鱼翔浅底”，将鹰和鱼当作人来写，是拟人。C选项“剪不断，理还乱”，把离愁当作可剪可理之物，是拟物。D选项“裁不动，许多愁”，把愁当作可裁之物，是拟物。B选项“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”是比喻，将西湖比作西子，不是比拟。所以答案是B。29、下列成语运用不正确的一项是（）A．它们的叶子和花都不一样，各有各的【鲜为人知】的秘密，可惜很多人不知道。B．每个人的素质都可以从【微不足道】的小事中看到，所以我们应该去尽量完善自己。C．九月的天，说变就变。刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了冰雹，天气的变化真是【扑朔迷离】啊！D．一个人或犯了很多个错误，他或并不以为然，然而，在他【不以为然】的情况下，或比犯下了错误还严重。答案:C解析:这道题考查成语的正确运用。“扑朔迷离”常形容事情错综复杂，难以辨别清楚，不能用于形容天气变化。A项“鲜为人知”使用恰当，指很少有人知道秘密。B项“微不足道”形容小事不重要，符合语境。D项“不以为然”指不认为是对的，符合句子意思。所以不正确的是C选项。30、下列有关古代文化常识的解说，不正确的一项是（）A．谪，官吏降级，相当于贬。《琵琶行》“谪居卧病当浔阳城”中“谪”即为此意。B．《短歌行》中的“行”是古体诗的一种体裁，古体诗的常见体裁还有歌、吟、引等。C．古代用“干支”来纪年纪月纪日，“壬戌之秋”为纪年，“是月丁未”则为纪日。D．礼部尚书是礼部最高长官，是主管朝廷中的礼仪、祭祀、财政、土地等事务的大臣。答案:D解析:这道题考查古代文化常识。A选项“谪”的解释正确。B选项对古体诗体裁的说明无误。C选项关于“干支”纪年纪日的表述准确。而礼部主要掌管礼仪、科举等事务，不包括财政和土地，D选项错误。所以答案选D。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]议论文三要素分别是（）A．论点B．论据C．论证D．文本答案:ABC解析:这道题考查议论文的基础知识。论点是核心观点，论据用来支撑论点，论证是论证论点的过程，此三者构成议论文的关键要素。文本并非议论文的特定要素，它范围较宽泛，不具针对性，所以不选。2、[多选题]下列成语都有“应当”的意思。（）A．当仁不让B．义不容辞C．理所当然D．卷土重来答案:ABC解析:这道题考查对成语含义的理解。当仁不让指遇到应该做的事积极主动去做；义不容辞指道义上不容推辞；理所当然指从道理上说应当这样。这三个成语都有“应当”的意思。卷土重来指失败后重新恢复势力，与“应当