2026年云南昆明市高职单招语文试题含答案

2026年云南昆明市高职单招语文试题含答案考试时间：120分钟满分：150分姓名：________准考证号：________一、基础知识（共10小题，每小题3分，共30分）1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（

）

A.蓬荜（bì）生辉

B.嗔（chēn）怪

C.脊（jǐ）梁

D.勉强（qiǎng）

答案：A

解析：A项中“蓬荜”读作bì，正确；B项“嗔怪”读作chēn，正确；C项“脊梁”读作jǐ，正确；D项“勉强”读作qiǎng，正确。所有选项注音均正确，但题干是“全都正确”，故选A。2、下列词语书写完全正确的一项是（

）

A.炽热

B.精彩

C.磐石

D.铺张浪费

答案：D

解析：D项“铺张浪费”书写正确；A项“炽热”正确；B项“精彩”正确；C项“磐石”正确。但只有D项是四个字词语，且与其他三项不同类，故选D。3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（

）

他虽然___文化不高，但为人诚实，工作认真。

这件衣服虽然便宜，但是__质量上乘。

A.未必、确实

B.确实、未必

C.也许、一定

D.一定、也许

答案：A

解析：第一句中“未必”表示不一定，强调他文化不高，不是否定，而是让步；第二句“确实”表示肯定，强调质量好，与“便宜”形成对比，逻辑通顺。4、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A.他不但学习好，而且团结同学。

B.因为刻苦学习，所以他的成绩进步很快。

C.天气虽然很冷，但是我们还是坚持锻炼。

D.通过这次活动，使我更加认识到了环保的重要性。

答案：C

解析：C项句子结构正确，表意清晰；A项“不但……而且……”搭配不当，应为“不但……而且……”；B项“因为……所以……”连接不当，因果关系不明确；D项“通过……使我……”搭配不当，应为“通过……让我……”。5、下列加点词语使用不当的一项是（

）

A.这个问题需要认真对待，不能掉以轻心。

B.他的讲话言简意赅，让人茅塞顿开。

C.每个人都身怀绝技，个个都是高手。

D.他不仅自学成才，还功成名就。

答案：C

解析：C项中“身怀绝技”多用于形容有特殊技能的人，而“个个都是高手”语气过于夸张，与“身怀绝技”搭配不当，使用不当。6、下列句子中标点符号使用正确的一项是（

）

A.他每天学习，从早上六点开始，到晚上十点结束。

B.“你好！”她说，“今天过得怎么样？”

C.我们今天学习了《背影》、《荷塘月色》等文章。

D.春天来了，花园里开满了鲜花，色彩斑斓。

答案：B

解析：B项使用引号和逗号正确，符合对话的标点规范；A项语意不完整；C项顿号使用不当，应为“《背影》、《荷塘月色》等”；D项中逗号使用正确，但句末无需句号。7、下列句子中，成语使用正确的一项是（

）

A.他总是不耻下问，虚心向别人请教。

B.这次考试，他考了第一名，真可谓一鸣惊人。

C.这道题我百思不得其解，真是令人匪夷所思。

D.他做事总是快刀斩乱麻，效率很高。

答案：B

解析：B项“一鸣惊人”指平时不显眼，突然有出色表现，用在这里恰当；A项“不耻下问”指不以向地位低的人请教为耻，题目中无此语境；C项“匪夷所思”形容事情离奇，令人难以想象，不恰当；D项“快刀斩乱麻”比喻解决问题果断，但常用于处理复杂问题，语境不符。8、下列句子中，加点词语解释不正确的一项是（

）

A.同心协力——大家齐心协力，共同完成任务。

B.不可思议——认为不可理解，无法想象。

C.一针见血——比喻说话直截了当，切中要害。

D.画龙点睛——比喻在关键处用精辟词句点明主旨。

答案：B

解析：B项“不可思议”意思是难以想象、无法理解，解释正确；其他选项解释均正确。9、下列句子中，表达得体的一项是（

）

A.今天天气真好，我们一起去散步吧。

B.请领导不要笑话我，我就是不太懂。

C.能不能请您帮我看看这个方案？

D.你这个建议真是高见，我想我得采纳。

答案：A

解析：A项语气自然、得体；B项“笑话我”称呼不当，语气不够礼貌；C项“能不能请您”不够正式，应为“请您”；D项“高见”适合称赞他人的意见，但语气过于直接，不够委婉。10、下列标点符号使用正确的一项是（

）

A.大家都来听讲座，听了讲座的人真少。

B.他问：“你今天去哪了？”

C.今天是星期一，我们上课。

D.北京，上海和广州都是我国的大城市。

答案：B

解析：B项使用引号和问号正确；A项“听了讲座的人真少”与前句无逻辑关系，应改为逗号；C项“今天是星期一”后应为逗号；D项“和”前应使用顿号。二、现代文阅读（共25分）阅读下面文字，完成11-14题。【文章内容】

在春日的清晨，阳光洒满大地，万物复苏，空气中弥漫着花香。孩子们在草地上追逐嬉戏，老人们在公园里散步，一切显得那么宁静而富有生机。这正是春天的魅力，它让世界充满希望，也让人感受到生活的美好。11、单项选择题（每小题3分，共6分）

(1)文中对春天的描述主要采用了哪种表达方式？

A.描写

B.议论

C.记叙

D.抒情

答案：A

解析：文中通过描绘春日清晨的自然景象和人们的活动，属于描写手法。文中最后提到“春天的魅力”，这是在表达什么？

A.赞美春天的景色

B.说明春天的规律

C.点明春天的特征

D.强调春天的重要性

答案：C

解析：“春天的魅力”点明了春天的特点和给人的感受，是文章的主旨所在。12、简答题：请概括文章主要内容（4分）

答案：文章描绘了春日清晨生机勃勃的景象，表达了人们对春天的喜爱之情。

解析：文章通过描写春日的自然和人们的活动，展现了春天的美好和魅力，是对春天的赞美。13、简答题：分析文中“一切显得那么宁静而富有生机”这句话的含义（5分）

答案：这句话表现了春天的和谐与活力，表面平静，实则充满生机。

解析：通过“宁静”与“生机”的对比，突出了春天既平和又充满生命力的特点，是对春天整体氛围的概括。14、简答题：结合文章谈谈你的理解（10分）

答案：春天是生命力的象征，它不仅带来了自然的变化，也唤起了人们对生活的希望和热情。文章通过描写春天的景象，让读者感受到自然的美好和人与自然和谐共处的意境，体现了春天积极向上的精神。

解析：文章通过对春天景象的描绘，传达出积极向上的情感和对生活的热爱，引发读者对自然和生活的感悟。三、文言文阅读（共15分）阅读下面文言文，完成15-17题。【文言文内容】

《论语·学而》：“子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”15、解释下列加点词的意思（每小题2分，共6分）

(1)说：

(2)然：

(3)愠：

答案：(1)说：通“悦”，高兴；(2)然：这样；(3)愠：生气

解析：(1)“说”通假字，意为“悦”；(2)“然”常用于句末，表示“这样”；(3)“愠”指生气、恼怒。16、翻译句子（每小题3分，共6分）

(1)学而时习之，不亦说乎？

(2)人不知而不愠，不亦君子乎？

答案：(1)学习了然后按时复习，不也很快乐吗？

(2)人家不了解我，我也不生气，不也算得上君子吗？

解析：(1)通假字“说”翻译为“悦”，句意通顺；(2)注意“而不愠”的结构，“人不知”是原因，“而不愠”是结果，要准确表达。17、简答题：说说这篇文章给你的启示（3分）

答案：启示我们学习要经常复习，保持快乐；做人要宽容，不计前嫌，有修养。

解析：文章强调了学习与修养的重要性，给人以积极的教育意义。四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成18-19题。【诗歌内容】

《春望》杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。18、单项选择题（3分）

A.借景抒情

B.借物抒情

C.直抒胸臆

D.议论抒情

答案：A

解析：诗中借“花溅泪”“鸟惊心”等自然景象表达忧国忧民之情，属于借景抒情。19、简答题：这首诗表达了诗人怎样的情感？（7分）

答案：表达了诗人对国家战乱的忧愤和对家人的思念，以及面对现实的无奈与悲伤。

解析：全诗情感沉郁，通过描写战后的破败景象，表现了杜甫对国家和个人命运的深切关注，情感复杂而真挚。五、语言表达（共15分）20、仿写句子（6分）

例句：她的一笑，如春风拂面，让人心情愉悦。

仿写：他的一言，__________，让人耳目一新。

答案：如秋水长天，让人耳目一新

解析：仿写句保持与原句结构一致，使用比喻修辞，“秋水长天”对应“春风拂面”，保持对仗。21、扩展语句（4分）

根据“春天来了”进行扩展：

答案：春天来了，大地披上了新绿的衣裳，桃花绽放，柳条轻拂，人们走出家门，感受温暖的阳光，迎接新的希望。

解析：扩展语句应围绕“春天来了”展开，描绘春天的景象和人们的活动，结构合理、语意连贯。22、压缩语段（5分）

将下面一段话压缩为20字以内：

在昆明，春天是四季中最美的季节，气候宜人，景色迷人，吸引了大量游客前来观光。

答案：昆明春气候宜人，景色迷人，吸引游客。

解析：保留核心信息“昆明春气候宜人，景色迷人”，语言简洁，符合压缩要求。六、写作（共55分）23、小作文：应用文写作（15分）

题目：写一份通知通知

各位同学：

为丰富校园文化生活，我校将于本周五下午三点在礼堂举行春季文艺汇演。请各位同学准时参加，共同欣赏精彩节目。要求：