2025~2026年江苏省宿迁市经开区九年级上学期期中考试化学试卷_第1页
2025~2026年江苏省宿迁市经开区九年级上学期期中考试化学试卷_第2页
2025~2026年江苏省宿迁市经开区九年级上学期期中考试化学试卷_第3页
2025~2026年江苏省宿迁市经开区九年级上学期期中考试化学试卷_第4页
2025~2026年江苏省宿迁市经开区九年级上学期期中考试化学试卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025~2026年江苏省宿迁市经开区九年级上学期期中考试化学试卷一、单选题1.2025年5月29日,我国“天问二号”探测器成功发射,小行星探测与采样返回之旅正式开启。下列过程涉及化学变化的是

A.点火升空B.采集样品C.探测距离D.搭载探测器2.规范的操作是化学实验成功的基础,下列操作正确的是

A.检查装置气密性B.倾倒液体C.称量NaOHD.稀释浓硫酸

A.AB.BC.CD.D3.稀土是战略资源,隐形战机涂层中的稀土元素,能够吸收雷达波,从而实现隐身效果。如图为稀土元素钆的有关信息。下列说法不正确的是

A.x=64B.钆属于金属元素C.钆的相对原子质量为157.2D.钆原子失去2个电子后形成Gd2-4.2025年5月,《自然》杂志发表了我国的一项重大突破,通过加压“看见”固体氢的结构。氢气加压的过程中发生的改变是

A.氢分子质量变小B.氢分子间隔变小C.氢分子停止运动D.氢分子化学性质改变5.自然界中的碳循环和氧循环有着极为重要的意义。下列碳循环和氧循环的说法正确的是

A.碳循环和氧循环中“碳”“氧”分别指的是单质碳和氧气B.我们每个人都在参与碳循环和氧循环C.绿色植物的光合作用使自然界中的碳原子总数减少、氧原子总数增加D.碳循环的破坏不会影响到氧循环6.下列叙述不正确的是

A.图书档案着火,用液态二氧化碳灭火器灭火B.将养鱼池的水喷向空中,增加水中溶氧量C.饱和溶液变为不饱和溶液时,溶液中溶质质量分数可能不变D.活泼金属和稀盐酸反应生成气体,则与稀盐酸反应生成气体的物质一定是活泼金属7.用如图装置进行实验,将装置倾斜,使管①、②中的药品接触,可观察到“气球鼓起,一段时间后又恢复原状”现象的是

A.硝酸铵和水B.氢氧化钠和水C.铜和稀硫酸D.石灰石和盐酸8.海洋是地球上最大的储水库,还可以提供重要的清洁能源。我国科学家利用海水淡化技术结合发电制氢,成功实现海水制氢,装置如图所示(聚四氟乙烯薄膜只允许水分子通过),下列有关说法正确的是

A.导线a连接的是电源正极B.聚四氟乙烯薄膜与活性炭原理相同C.产生的氢气和氧气的质量比为D.通过薄膜后的水属于纯净物9.兴趣小组利用图1装置进行实验,测量木条和蜡烛燃烧至熄灭过程中集气瓶内O2的体积分数,数据如图2。下列说法不正确的是

A.实验开始时,两集气瓶内O2的体积分数均约为21%B.木条、蜡烛均熄灭后,集气瓶内O2的体积分数:甲<乙C.70s时,甲集气瓶内CO2的体积分数为88.3%D.由此实验可知,物质燃烧需要一定浓度的氧气10.下列图像能正确反映对应变化关系的是

A.加热一定量的高锰酸钾制取氧气B.木炭在充满氧气的密闭容器中燃烧,碳原子总数随时间的变化C.表示红磷在密闭容器中燃烧D.某温度时,向一定量饱和KNO3溶液中不断加入NaCl固体二、填空题11.从多角度认识物质,有利于我们更好地理解化学知识。(1)化学研究物质的组成,在CO2、SO2、H2SO4三种物质中都含有_______(填“氧元素”或“氧分子”)。(2)化学研究物质的结构,如C60是由_______(分子/原子/离子)构成的。(3)化学研究物质的性质。下列物质的用途中,与其化学性质有关的是_______(填字母)。

A.金刚石用于切割玻璃B.氧气用于助燃C.干冰用于人工降雨D.铜用于制作电线12.燃烧是人类最早利用的化学反应之一,伴随着人类走过了漫长的岁月。(1)东汉郑玄《礼记注》中有这样的描述:“金燧,可取火于日……木燧,钻火也”。“木燧”是指通过摩擦引燃木屑。摩擦可以引燃木屑的原因是_______。(2)当前,全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。如:2008年北京奥运会“祥云”火炬使用的燃料主要是丙烷(C3H8),2022年北京冬奥会“飞扬”火炬使用的燃料主要是氢气。你认为两种燃料中_______更环保,写出其燃烧的化学反应方程式_______(3)燃烧的应用:利用燃烧可以冶炼金属,明代宋应星所著的《天工开物》中就有关于“火法”炼锌工艺的相关记载。请根据下面的工艺流程模拟图,回答下列问题。装入原料器之前,将炉甘石敲碎的目的是_______。②炉甘石的主要成分为碳酸锌(ZnCO3),在高温条件下与煤(主要成分是C)发生反应生成Zn和CO,该反应化学方程式为_______。三、实验题13.化学兴趣小组的同学围绕实验室气体的制取进行以下活动。(1)图中仪器a的名称是_______。(2)实验室里想要选择一种节能环保、操作简便的方法制取氧气,应选用的发生装置是(填“A”或“B”)_______,写出相应的化学方程式_______。(3)若用B、E、F组合制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体,则导管口正确的连接顺序为_______,验满方法为_______。(4)装置C也可用于制取二氧化碳,与B装置相比该装置的优点是_______。(5)同学挤压装置G中滴管的胶头,使其中的氢氧化钙溶液滴入锥形瓶,并轻轻振荡,系在导管一端的气球慢慢_______(填“胀大”或“缩小”),且液体浑浊,反应的方程式为_______。14.铁钉是生活中常见的铁制品。铁钉在空气中极易生锈,某学习小组对不同条件下铁钉的锈蚀和盐酸除锈时的反应进行了探究。Ⅰ.探究不同条件下铁钉的锈蚀取三枚铁钉,按第如图所示进行实验。一天后观察到的现象如下表所示。

试管abc实验现象铁钉表面无明显变化铁钉表面无明显变化蒸馏水和空气交界处铁钉出现轻微锈蚀(1)铁锈的主要成分是_______(填化学式)。(2)由试管a、b、c中的现象可知铁钉锈蚀的条件是_______。

A.只与水接触B.只与空气接触C.与水和空气同时接触Ⅱ.探究盐酸除锈时的反应将一枚表面部分锈蚀的铁钉置于试管中,向其中加入稀盐酸至浸没铁钉。观察到铁钉表面的铁锈逐渐消失,无锈处有气泡产生。【实验分析】(3)铁锈消失是因为铁锈与稀盐酸发生了反应,该反应的化学方程式为_______。Ⅲ.探究稀盐酸和稀硫酸的性质(4)A、B烧杯中都能观察到的现象是_______因为稀盐酸和稀硫酸中含有相同的阳离子_______(填离子符号)。(5)试管C中无明显现象,试管D中的现象是____;请从构成物质的微观粒子的角度分析本实验中稀盐酸与稀硫酸性质的差异_____。四、填空题15.化学链燃烧技术可以避免燃料与空气的直接接触,提供了一种低成本的碳捕集方法。下图是某科研团队基于CuO-Cu2O载氧体的甲烷(CH4)化学链燃烧技术示意图。(1)写出甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式_______。(2)X中主要物质的化学式为_______。(3)标出Cu2O中铜元素的化合价_______。(4)反应过程中_______(填“需要”或“不需要”)不断增加氧化铜。(5)燃料反应器中参加反应的CH4分子数与生成的CO分子数之比为_______(填最简整数比)。五、计算题16.我国石灰石资源丰富,某课外小组同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,取某地石灰石样品10.0g于烧杯中,将50g稀盐酸

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论