风成地貌课件高中地理湘教版必修一

风成地貌新湘教版必修一第二章-第二节研学线路示意图金秋研学路飞沙走石——楼兰古城说一说雅丹地貌的特点。观视频，知景观风蚀蘑菇风蚀城堡风蚀壁龛仔细观察以下石在风的影响下形成的地貌，并解释形成过程。风蚀柱戈壁风蚀拱门风蚀地貌风力磨蚀是指由于风沙流贴近地面运动，运动的沙粒对地表物质（岩石等）进行的冲击、摩擦作用的过程。新课讲解-02风蚀地貌分析当地利于风蚀蘑菇形成的地理环境特点。1.气候干旱；2.大风日数多且集中；3.接近地面处风中含沙、小石块的量多，磨蚀能力强风力吹蚀风吹经地表时，由于风的动力作用，将地表的松散沉积物或者基岩上的风化产物（沙物质）吹走，使地面遭到破坏，这种作用称为吹蚀作用。风速愈大，其吹蚀作用愈强。一般情况下，组成地表的沙质物质愈细小，愈松散、干燥，要求的启动风速愈小，受到的吹蚀亦愈强烈。新课讲解-阅读1雅丹地貌罗布泊地区的雅丹地貌新课讲解-活动1阅读下列材料，完成相关任务。1.议一议，柴达木盆地边缘为何多戈壁？2.根据柴达木盆地的自然环境特征，推测盆地中还可能出现的风蚀地貌。柴达木盆地边缘的戈壁盆地边缘的雪山，积雪融化后河水带来的沙石在盆地边缘堆积；该区域气候干旱，多大风天气，风侵蚀地表带走细颗粒物质，粗大砾石覆盖后形成戈壁滩。雅丹地貌、风蚀洼地积沙成丘——敦煌新课讲解-03风积地貌风积地貌概念：风中挟带的沙粒，在风速降低时沉降在地面所形成的各种地表形态。形态：以各种形式的沙丘呈现。新月形沙丘是其中的基本形态。新课讲解-03风积地貌风向风向迎风坡背风坡新月沙丘示意新月沙形沙丘迎风坡坡形微凸而平缓，背风坡坡形下凹、坡度较陡；两侧有近似对称的两个尖角，称为新月形沙丘的两翼，两翼延伸方向指向下风向。新月形沙丘月牙泉有可能被附近的沙丘掩埋吗？画图明理沙丘的形态与风向密切相关。根据以下新月形沙丘的形态，用箭头表示风向，画出风向。并尝试画出其垂直投影图和顺风向的垂直剖面图。迎风坡背风坡新课讲解-

阅读2格状沙丘金字塔形沙丘形态各异的沙丘新月形沙丘链沙垄新课讲解-活动21.沙丘的形态与风向密切相关。以新月形沙丘为例，描述沙丘的形态特点，并说明在野外怎样利用沙丘形态来判断当地的主导风向。灌丛沙丘

沙丘的平面形如新月，丘体两侧有顺风向延伸的两个翼。迎风坡平缓而背风坡陡峭，风从缓的一面吹过来。新课讲解-活动22.风沙流通过灌丛植物时，大量沙粒会堆积在植物根部附近，形成灌丛沙丘。读图，描述灌丛沙丘分布区域的环境特点，并分析其为何多出现在绿洲边缘。灌丛沙丘特点：地形较为平坦、气候比较干燥，有一定水源分布。原因：绿洲边缘有充足的水分供植物生长；

从兰州回来的过程中同学们发现，自西北向东南方向，黄土由粗变细。

根据材料同学们得知，按颗粒大小可分为三个带，即西北部的沙黄土带、中间的典型黄土带和东南部的黏黄土带。1.风从哪里来的呢？2.黄土颗粒为什么会呈现出这种规律性的变化？风弱尘降——黄土高原利用沉积物颗粒大小判定风向如图所示：思维点击做实验找规律1.实验器材：干土堆一份、吹风机、自制纸箱1个（纸箱一端开口，一端闭合，其中一边侧边与上边用保鲜膜代替原有纸板，便于实验过程观察）。2.实验步骤：（1）请一位同学将干土堆平放入纸箱的开口的一端；观察实验前沙石特点，并将结果填在下表。（2）用电吹风一档风、二档风吹沙堆，观察沙石分布特点。（3）填下表地区主要风力作用典型地貌风的源地附近离风源区较远风力强，以侵蚀作用为主（吹蚀、磨蚀）风力减弱，以堆积作用为主风蚀蘑菇、风蚀城堡等风蚀地貌沙丘、黄土高原等风力堆积地貌1.黄土颗粒为什么会呈现出这种规律性的变化？2.在干旱、半干旱地区，还会出现哪些与风力作用相关的地表形态？自西北到东南的风力越来越小沙丘、风蚀柱、雅丹地貌等新课讲解-探究1风成地貌黄土高原地区黄土颗粒粗细分带思维点击风沙活动的危害与防治

1.

根据教材的图文资料，写出一个风沙的危害。

2.写一条防治风沙最有效的措施。人沙共存——风沙危害与防治总结反思，立科学观降低土壤肥力掩埋铁路掩埋房屋掩埋农田防护林带石方格草方格高立式沙障新课讲解-活动3石方格高立式沙障⑴说出风沙对青藏铁路的危害。⑵议一议，石方格和高立式沙障各主要起什么作用？压埋并危害铁道设施；影响列车安全运营。石方格：加大地面粗糙度，减少输沙量；高立式沙障：有效阻止地表流沙，减少风沙影响范围；新课讲解-活动32.当河堤被洪水冲垮，河流沿决口处改道，会形成很大范围的决口扇。决口扇是河流泥沙在决口处堆积而形成的一种扇状堆积地貌，其组成物质一般以粉沙为主。当洪水退后，决口扇上的沙粒被风吹扬，形成风成沙丘和沙地。我国豫东地区就分布着这样的大面积沙地和沙丘。据此，完成相关任务。⑴议一议，豫东地区大面积的沙地和沙丘是怎么形成的？⑵就如何治理我国某些地区的沙地和沙丘，提出可行性建议。河流带来的泥沙裸露于地表，遇风力吹扬后，在附近沉积而形成的。植树造林；退耕还草；草方格固沙等。分一分①②③④⑤⑥⑦⑧风蚀地貌：风积地貌：①③④⑤⑧②⑦⑨⑩⑨⑩⑥课堂练习

甘肃省敦煌的风成地貌比较典型，据此回答1-2题1．下列地貌属于风成地貌的是(

)A．象鼻山 B．鸣沙山C．太行山 D．月牙泉B2．敦煌风成地貌典型的原因，不包括(

)A．地表物理风化强烈B．有大量松散的沉积物C．大风时数多，风力强劲D．太阳辐射强，昼夜温差小D解析：鸣沙山是风力沉积作用形成的地貌；敦煌地区太阳辐射强，昼夜温差大，地表的物理风化强烈。课堂练习

3.新月形沙丘分布地区气候特点可能是(

)A．降水较为集中 B．风力较弱C．盛行风强劲D．降水均匀

C课堂练习下图为新月形沙丘的剖面和俯视示意图，读图回答3-4题。4.若图中箭头表示盛行风向，则图示正确的是（）A.①④B.②③C