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2023-2024学年广东省深圳市红岭教育集团八年级(下)期中数学试卷是中心对称图形的是()23分)若分式的值为零,则a的值为()33分)在数轴上表示不等式组的解,其中正确的是()43分)如图,在平行四边形ABCD中,∠A﹣∠B=50。,则∠A的度数是()也随之停止运动.当△APQ是等腰三角形时,运动的时间是()63分)若关于x的分式方程有增根,则m的值为()上,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AB,AD于点E,F,再分别以点E,F为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点M,作射线AM交CD于点G.则点G的坐标为()A3,4)B4,4)C5,4)D6,4)就完成了任务.设原来每天能装配机器x台,则可列方程为()103分)若关于x的不等式组的整数解共有3个,则m的取值范围是()113分)因式分解:5a2b﹣5b=.123分)如图,在△ABC中,∠B=70。,∠C=25。,分别以点A和点C为圆心,大于AC的长为(2)平移△ABC,若A对应点A2的坐标为(04画出平移后对应的△A2B2C2; .种笔记本的单价便宜3元,已知用1800元购买A种笔记本的数量是用1350元购买B种笔记本的数量的2倍.(2)根据需要,年级组准备购买A、B两种笔记本共100本,其中购买A种笔记笔记本的二倍.设购买A种笔记本m本,所需经费为W元,试写出W与m的函数关系式,并请你根据函数关系式求所需的最少经费.21.阅读材料:要将多项式am+an+bm+bn分解因式,可以先把它的前两项分成一组,再把它的后两项分成一组,从而得:am+an+bm+bnam+an)+(bm+bna(m+n)+b(m+nm+na+b这(1)尝试填空:2x﹣18+xy﹣9y=;(3)拓展应用:已知三角形的三边长分别为a,b,c,且满足a2三角形的形状,并说明理由.E⊥AC于点E,由∠1+∠2=∠2+∠D=90°,得∠1=∠D,又∠ACB=∠AED=90°,可以推理得到△ABC≌△DAE,进而得到ACBC=.我们把这个数学模型称为“K字”模型或2023-2024学年广东省深圳市红岭教育集团八年级(下)期中数学试卷123456789CABBDBCCCB是中心对称图形的是()来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.合,所以不是中心对称图形.故选:C.【点评】本题考查的是中心对称图形,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与自身重合.23分)若分式的值为零,则a的值为()【分析】根据分母不为零分子为零的条件进行解题即可.【点评】本题考查分式的值为零的条件,掌握分母不为零是解题的关键.33分)在数轴上表示不等式组的解,其中正确的是()无解了确定不等式组的解集.>﹣,43分)如图,在平行四边形ABCD中,∠A﹣∠B=50°,则∠A的度数是()【分析】利用平行四边形的邻角互补和已知∠A﹣∠B=50°,就可建立方程求出未知【点评】本题考查了平行四边形的性质:邻角互补,建立方程组求解.也随之停止运动.当△APQ是等腰三角形时,运动的时间是()【解答】解:设运动的时间为x,拔高难度,属于中档题.63分)若关于x的分式方程有增根,则m的值为()【分析】增根确定后可按如下步骤进行:①化分式方程为整式方程;②相关字母的值.【解答】解:去分母得:2+m=x﹣3,【点评】此题考查了分式方程的增根,理解增根概念是关键.【分析】由多边形的外角和为360°可求得正五边形的外角为72°,由平行线的性质可得∠3=∠1=45°,再由平角的定义即可求∠2.∴∠3=∠1=45°,故选:C.【点评】本题主要考查平行线的性质,解答的关键是熟记平行线的性质:两直线平行,同位角相等.上,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AB,AD于点E,F,再分别以点E,F为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点M,作射线AM交CD于点G.则点G的坐标为()A3,4)B4,4)C5,4)D6,4)性质和角平分线的性质可得AD=DG=5,即可求∴∠DGA=∠BAG,∴∠DAG=∠BAG,∴∠DAG=∠DGA,故选:C.题的关键.就完成了任务.设原来每天能装配机器x台,则可列方程为()故选:C.【点评】本题考查了从实际问题抽象出分式方程,正确理解题意是解题的关键.103分)若关于x的不等式组的整数解共有3个,则m的取值范围是()【分析】首先确定不等式组的解集,先利用含m的式子表示,根据整数解的个数就可以确定有哪些整【解答】解是解题的关键.【分析】提公因式后利用平方差公式因式分解即可.=5b(a+1a﹣1【点评】本题考查因式分解,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.【分析】利用基本作图得到MN垂直平分AC,利用线段垂直平分线的性质得DA=DC,所以∠DAC=∴∠DAC=∠C=25。,∴∠ADB=∠DAC+∠C=25。+25°=50。,在△ABD中,∠BAD=180°﹣∠B﹣∠ADB=180°﹣70°﹣50°=60。.【分析】根据已知新定义进行转化,然后结合分式方程的求法可求.【解答】解:∵,∴(x﹣4)⅛(x+1)∵(x﹣4)⅛(x+10,∴,:﹣【点评】本题侧重考查了解分式方程,掌握定义的新运算的意义是解题的关键.=BC根据全等三角形的性质得到PD=CF,根据勾股定理和三角形的中【解答】解:连接CH并延长交AD于P,连接PE,=∴AE=CF==∴∠DPH=∠FCH,在△PDH和△CFH中,,∴PD=CF=,三角形的判定和性质.【分析】根据解一元一次不等式的基本步骤(①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤化系数为1)计算即可得出不等式的解集,再将其【解答】解去分母:2(2x+5x+1+6,合并同类项:3x<﹣3,步骤是解题关键.:,代入化简后的式子计算即可.==•==••=,当x=4时,原式==.【点评】本题考查分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.(2)平移△ABC,若A对应点A2的坐标为(04画出平移后对应的△A2B2C2; 【解答】解1)△A1B1C1如图所示,(3)如图,旋转中心P为(,﹣1解题的关键.(2)由(1)及题意易得AF=AE,则∠AFE=∠E=34。,然后根据三角形外角的性质可求解.∴∠E=∠DCF,,腰三角形的性质与判定是解题的关键.种笔记本的单价便宜3元,已知用1800元购买A种笔记本的数量是用1350元购买B种笔记本的数量的2倍.(2)根据需要,年级组准备购买A、B两种笔记本共100本,其中购买A种笔记笔记本的二倍.设购买A种笔记本m本,所需经费为W元,试写出W与m的函数关系式,并请你根据函数关系式求所需的最少经费.【解答】解1)设A种笔记本的单价是x元,则B种笔记本的单价是(x+3)元,根据题意,所以所需的最少经费为702元.【点评】本题考查了分式方程的应用,一次函数的应用以及一元一次不等式的应用,正确的理解题意,找出相应的数量关系是解题的关键.21.阅读材料:要将多项式am+an+bm+bn分解因式,可以先把它的前两项分成一组,再把它的后两项分成一组,从而得:am+an+bm+bnam+an)+(bm+bna(m+n)+b(m+nm+na+b这(1)尝试填空:2x﹣18+xy﹣9yx﹣92+y(3)拓展应用:已知三角形的三边长分别为a,b,c,且满足a2三角形的形状,并说明理由.(2)把多项式的前两项和后两项分别分成一组,然后第一组提取各组中的公因式分解因式,第二组利即可.【解答】解1)原式2x﹣18)+(xy﹣9y)=2(x﹣9)+y(x﹣9)=(x﹣92+y故答案为x﹣92+y=(=c(a﹣b)+(a+ba﹣b)=(a﹣ba+b+c【点评】本题主要考查了分解因式及其应用,解题关键是熟练掌握提公因式法、分组分解因式法和公式法分解因式.⊥AC于点E,由∠1+∠2=∠2+
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