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文档简介
2026年河南省洛阳市外国语学校八年级生物第二学期期末调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1.下列关于健康的说法正确的是(
)A.活蹦乱跳,心理健康 B.不吸烟,不喝酒C.身体强壮,心情愉悦 D.身体上、心理上和社会适应方面的良好状态2.下列动物行为属于学习行为的是A.鹦鹉学舌B.喜鹊筑巢C.孔雀开屏D.雄鸡报晓3.在制作泡菜过程中所利用的微生物和制作环境分别是()A.酵母菌、无氧环境 B.酵母菌、有氧环境C.乳酸菌、无氧环境 D.乳酸菌、有氧环境4.下列关于染色体,DNA、基因三者之间的关系中正确的是()A. B.C. D.5.有一对夫妇第一胎生育了一个女孩,那么他们第二胎生育男孩的可能性为()。A.1/4 B.1/2 C.1/6 D.1/86.绿色开花植物完成受精后,子房发育为()A.果实 B.果皮 C.种子 D.种皮7.在2018年的空气质量排名中,遂宁的空气质量排名全国第六!不愧为国家卫生城市和优秀旅游城市。为了继续保持良好的空气质量,下列措施可取的是()A.大力新建化工厂,促进经济快速发展B.积极植树种草,增大城市绿化面积C.鼓励购买私家车,提高居民生活水平D.直接焚烧生活垃圾,避免“垃圾围城”8.甲型H1N1流感是一种急性呼吸道传染病,当H1N1流感病毒侵入人体后,人体血液中会出现抵抗该病毒的抗体。产生这种抗体的细胞是()A.吞噬细胞 B.淋巴细胞 C.红细胞 D.血小板9.对生态系统中的物质循环起着不可替代作用的微生物是A.腐生性微生物 B.寄生性微生物C.微生物中的生产者 D.固氮菌10.海带的下部,起固有作用的结构在生物学上称为A.根 B.不定根 C.须根 D.根状物11.如图表示生态系统各成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。下列叙述错误的是()A.甲乙丙三者之间相互依存,相互制约B.甲能进行光合作用,乙能进行呼吸作用C.若甲遭受毁灭性破坏,则该生态系统可能崩溃D.甲表示生产者、乙丙表示不同级别消费者12.太空育种是利用宇宙飞船等把种子带到太空,利用太空中的特殊环境诱发种子发生变异,再返回到地面选育新品种的过程.太空育种()A.能诱发生物产生可遗传的变异B.产生的变异都是对生物自身有利的C.产生的变异都是对人类有利的D.能培育出地球上根本不存在的生物13.甲和乙是同班同学,由于甲患流感而传染了乙。请你判断乙在患流感前、后分别属于()A.传染源、传播途径 B.传播途径、易感人群C.易感人群、传染源 D.易感人群、传播途径14.关节是能活动的骨连结,在运动中起支点的作用.如图是关节结构模式图,下列说法正确的是()A.1使关节灵活 B.4使关节牢固C.3和5共同围成2 D.2内的滑液由1分泌15.下图表示四种生物的附肢,它们彼此亲缘关系最远的是A.鲸鱼的鳍B.马的前肢C.昆虫的附肢D.蝙蝠的翼手16.家鸽胚胎发育和受精方式分别是()A.卵生、体外受精 B.卵生、体内受精C.胎生、体外受精 D.胎生、体内受精17.紫檀、绿豆、豇豆的分类地位如下:下列有关叙述中不正确的是()门被子植物门被子植物门被子植物门纲双子叶植物纲双子叶植物纲双子叶植物纲目蔷薇目蔷薇目蔷薇目科豆科豆科豆科属紫檀属豇豆属豇豆属种紫檀绿豆豇豆A.分类单位越大,所包含种类越多 B.同科生物必同属C.绿豆和豇豆的共同特征最多 D.种是最基本的分类单位18.碘酒和眼药水在家庭药箱中属于A.特殊药B.内服药C.外用药D.医用器具19.中国科学院上海遗传研究所和复旦大学合作,培育出含有人凝血因子基因的转基因羊,在这些羊的乳汁中含有能够治疗血友病的珍贵药物,转基因羊的培育过程如图所示。请根据所学知识,选出错误的一项()A.图示中的①和②过程同试管婴儿一样,是在实验室内完成B.胚胎的发育主要是在代孕母羊的子宫里完成C.公羊精子有27条染色体,培育的转基因羊体细胞的染色体数是27对D.用转基因母羊的乳汁生产能够治疗血友病的药物,这属于发酵技术20.动物的长长、长高与下列哪项有关?A.关节B.骨膜C.骨质D.骺端软骨层21.下列关于生命的起源和生物进化的叙述,错误的是()A.化石证据是研究生物进化最直接的证据B.生命起源的化学进化学说认为原始大气中富含氧气C.生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化D.不同生物细胞色素c的氨基酸序列差异越小,说明生物之间亲缘关系越近22.下列哪项不是自然选择学说的主要内容()A.生殖和发育 B.生存斗争C.适者生存 D.遗传和变异23.蝉的生殖发育和蝗虫类似,会蜕掉一层“皮”.下列有关叙述正确的是()A.蝉的鸣叫是一种觅食行为B.这层“皮”是蝉的外骨骼C.蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段D.与蝉属于同一发育过程的生物还有蜣螂、蜜蜂、家蝇24.动物在自然界中扮演很重要的角色,下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用?()A.能促进生态系统的物质循环B.能使整个地球热闹非凡,缺少它,自然界就会死气沉沉C.在维持生态平衡中有重要作用D.能帮助植物传粉,传播种子25.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首诗被央视《经典咏流传》播出后,广为传唱。诗中的“苔花”指的是苔藓植物,有关其描述错误的是()A.苔藓体内无输导组织B.苔藓具有类似茎和叶的分化C.苔藓是绿色开花植物,能进行光合作用D.苔藓可以作为监测空气污染程度的指示植物26.已知控制有耳垂的基因A是显性,控制无耳垂的基因a为隐性。下图是某家族成员的关系图谱,其中①、④、⑥、⑦为男性,①、②有耳垂,⑤、⑥无耳垂,请分析:(1)④的体细胞中,Y染色体来自于[_____],⑦的体细胞中,X染色体来自于[_____]。(2)有耳垂和无耳垂这两种表现在遗传学上称为_____性状。①、②有耳垂,⑤无耳垂这种现象在遗传学上称为_____。(3)家族中,①的体细胞中控制耳垂的基因型是_____,⑨的表现型是_____。(4)控制有耳垂、无耳垂的基因在亲子代间传递的“桥梁”是_____。(5)⑦和⑨长大后不能结为夫妻,原因是近亲结婚的后代患_____遗传病的机率增大。27.如图为家蚕的发育过程示意图,请据图回答问题:(1)从整个发育过程来看,家蚕的个体发育属于__________发育。它是通过_________生殖方式繁殖后代的。(2)为了提高家蚕的吐丝量,人们通常在桑叶上喷洒一种化学物质,这是在家蚕发育的_________时期。(3)家蚕一般每5天~6天蜕皮一次,一生需要蜕皮4次。其蜕去的“皮”实际上是
______________。(4)蛹表示家蚕正在“作茧自缚”,家蚕的这种行为是由_____________决定的。(5)蛹经过10余天羽化成成虫---蚕蛾,蚕蛾是鳞翅目昆虫,它的翅和足都着生在___________部。(6)家蚕属于节肢动物,其身体由许多_____________构成。(7)蚕蛾产的卵有的是圆形的,有的是纺锤形的,这种现象在生物学上称为____________。28.控制单、双眼皮的基因位于常染色体上,根据以下遗传图谱回答问题:(1)从遗传学角度看,单眼皮和双眼皮是一对______________。父母均是双眼皮,而小红是单眼皮,这属于____________现象。(2)从该家系遗传图谱可知,单眼皮是由_________性基因控制的,若用A表示显性基因,用a表示隐形基因,已知爷爷的基因组成是Aa,奶奶的基因组成是______________。(3)若小红的父母再生育一个孩子,孩子是双眼皮的概率为___________。29.某实验小组探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”,进行了下列实验。[材料和条件]15℃的室温条件下,用10只大小一致、10秒内心率范围在30~36次之间的成年水蚤做了A、B两组实验,观察水蚤10秒内心跳次数;4份等量的香烟烟丝中分别加入20毫升、30毫升、40毫升、50毫升的蒸馏水浸泡1天,用其浸出液做实验。[实验方法]①A组:每只水蚤先放在清水中计数,重复3次。②B组:将A组的水蚤分别移入20毫升、30毫升、40毫升、50毫升蒸馏水的烟丝浸出液,同样重复3次。②理数据,分别计算出A、B两组实验数据的平均值,将得到的数据绘成如下坐标图。分析回答下列问题。(1)根据曲线,我们可知烟草浸出液对水蚤心率具有________作用,在一定范围内,浓度越高,其作用越________。(2)设置A组的作用是________,在A、B两组实验过程中,要求相同的室温条件、大小一致的水蚤等量的香烟烟丝等这些条件,这样做的目的是________________________。(3)通过这个实验,我们可以认识到烟草对生物体是有影响的。请你用所学到的知识分析吸烟对健康的危害:_______________________________________。30.近年一些幼儿园和小学发生了手足口病。手足口病是由肠道病毒引起的传染病。多发生于5岁以下的婴幼儿,可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡等。为了防止疾病流行,疾控中心提出以下预防措施(选摘):①托幼机构做好晨间体检,发现疑似病人,及时隔离治疗;②被污染的日用品及食具等应消毒,患儿粪便及排泄物用3%漂白粉澄清液浸泡,衣物置阳光下暴晒,室内保持通风换气;③做好环境、食品卫生和个人卫生,饭前便后要洗手,预防病从口入;……(1)由材料可知,手足口病的病原体是___________________。(2)从控制传染病流行的三个环节来看,上述②措施属于_____________________。(3)人患了手足口病,治愈后可获得免疫力。这是因为病原体侵入人血液后,体内会产生免疫反应,此时的病原体称为________________,患者体内会产生相应的____________________。当该病毒再次侵入人体后,就会被消灭。这种针对某一特定病原体的防御作用,称为____________免疫。31.科普阅读题,在热带雨林中,50%以上的植物果实被食果动物(以哺乳类和鸟类为主)取食,并且60~94%的水本植物借助食果动物来实现种子的传播。啮齿类、翼手类和灵长类是传播种子的主要的哺乳动物类群,其中,栖息于森林中的灵长类是大型食果动物。不同的灵长类取食的果实种类和数量存在较大差异。许多灵长类动物有着较长的消化道,种子滞留时间长,往往能取食大量的种子。它们的口腔大小、牙齿形态会影响吞咽的种子大小与种类。如,南美洲的红背僧面猴属动物因具有高度特化的牙齿,能够取食具有硬质外壳的大型果实。将种子吞咽后经消化道排出是灵长类动物最主要的传播方式。例如,倭黑猩猩所传播的植物种子中,93%以上是经消化道传播的。一般而言,距离母树5米远的种子萌发后幼苗的存活率明显高于母树树冠下的种子,但只有被传播至距离母树超过100米远的地方,才被认为是最为有效的种子传播方式。在巴西片断化森林中体型较大的吼猴属动物具有较长的日间活动距离,能将种子传播至距离母树497米远的地方;少数大型猿类对种子的传播距离有时甚至超过1000米。灵长类动物不仅能将种子带到适宜萌发的微环境,还促进了植物种子的萌发,并对幼苗的生长有着积极作用。首先,动物消化道对内果皮和种皮进行的化学或机械性摩擦产生了“破皮”促进了种子的萌发;其次,种子外的果肉能抑制种子的萌发,灵长将它们移除起到了“接触抑制”的作用;第三,灵长类动物粪便中所含的营养物质具有施肥效应。如,在委内瑞拉古里水库的陆桥岛屿上,红吼猴粪便的密集堆积能够丰富土壤中氮、磷等营养物质促进动苗的生长。灵长类动物对种子的传播影响了植物从种子到幼苗期的存活状态,最终还影响植物在森林中的空间分布位置。更为重要的是,灵长类动物对种子的传播,对于许多热带树种的成功定居到其他环境中起着关键作用,这对维持植物种群的多样性有着重要意义。(1)能传播种子的啮齿类翼手类和灵长类,都属于_______界、脊索动物门、______纲,体表被______,它们在生殖方面的共同特点是______,它们所取食、传播的植物,在种子外面有果皮包被,从分类学上看,这些植物属于_______植物。(2)距离母树5米远的种子萌发后幼苗的存活率明显高于母树树冠下的种子,原因是______。(3)下列关于灵长类动物对植物果实取食和传播的叙述,不正确的是(______)A.动物的形态结构生理特性会影响其对种子的传播B.种子经由消化道传播可将种子传播到较远的距离且易萌发C.灵长类动物类便中的氮磷钾等营养物质是种子萌发必要条件D.灵长类动物和被取食植物之间形成了互惠互利的关系(4)灵长类等食果动物在森林生态系统的发展变化中扮演着独特的角色,下列叙述不正确的是(_______)A.促进生态系统的物质循环B.加快了森林植被的更新C.提高了森林植物的多样性D.增大森林中动物间的竞争
参考答案1、D【解析】试题分析:健康不仅仅是没有疾病,是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。考点:健康的概念。2、A【解析】鹦鹉学舌是在先天性行为的基础上,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的一种新的行为活动,属于学习行为;喜鹊筑巢、孔雀开屏和雄鸡报晓都是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,属于先天性行为。点睛:动物行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。3、C【解析】
根据“制作泡菜,微生物,制作环境”可知,本题主要考查的是微生物与人类的关系,运用乳酸菌在制作泡菜时的特点和要求来分析解答。【详解】制作泡菜用乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味。乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的,因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气的进入。酵母菌主要被应用在馒头、面包和酒等制作当中。因此,A、B、D不符合题意,C正确。故选C。4、B【解析】
染色体在细胞核中,染色体的化学组成是DNA和蛋白质,DNA上与遗传相关的片段是基因。【详解】细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基因决定生物的性状。因此染色体>DNA>基因。基因、DNA、染色体三者间的关系如下图:故选:B。解答此类题目的关键是熟记染色体、DNA、基因三者包含关系。5、B【解析】试题分析:在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子—含X染色体的精子和含Y染色体的精子,女性则只产一种含X染色体的卵细胞,受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性,如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性,因此生男生女的几率是一样的,都是50%,故选B。考点:本题考查的是人的性别遗传,解答此类题目的关键是理解人的性别遗传。6、A【解析】
此题考查果实形成的生理过程。果实的形成与花蕊有密切关系。传粉和受精是果实和种子的形成的必要条件。【详解】当一朵花完成传粉与受精后,只有子房继续发育,具体发育为:
可见,子房发育成果实,故选A。熟记雌蕊完成传粉受精后子房各部分的发育。7、B【解析】
(1)大力新建化工厂,带来经济利益的同时会污染空气。(2)汽车尾气含有大量的有害气体。(3)积极植树种草,增大城市绿化面积,有利于降低空气污染程度。(4)焚烧生活垃圾会释放大量有害气体。据此分析解答。【详解】A.大力新建化工厂,促进经济快速发展,但会污染空气,不符合题意。B.积极植树种草,增大城市绿化面积,减少有害气体的排放,降低空气污染程度,符合题意。C.鼓励购买私家车,提高居民生活水平,增多污染气体排放量,不符合题意。D.直接焚烧生活垃圾,加大有害气体的排放,会污染空气,不符合题意。故选:B。解答此题要掌握造成空气污染在生活和实践中有哪些情况。8、B【解析】抗原刺激淋巴细胞产生抗体,抗体能够消灭抗原。9、A【解析】【分析】细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用。【详解】一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物(枯枝落叶、动物粪便等)分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收利用,进而制造有机物,促进了自然界中二氧化碳等物质的循环,A正确;寄生是指从活的动植物体内吸取有机物,不能对生态系统中的物质循环起着不可替代作用,B错误;微生物中的生产者能够制造有机物,但不能对物质循环起着不可替代作用,C错误;固氮菌属于异养生物,不能对物质循环起着不可替代作用,D错误。【点睛】理解掌握细菌真菌在物质循环中的作用。10、D【解析】
藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,用孢子繁殖。【详解】不定根和须根属于根的不同类型,海带属于藻类植物,无根、茎、叶的分化,起固着作用的是根状物,上面叫叶状体,可见D正确。
故选:D。解答此题的关键是熟练掌握藻类植物的主要特征。11、D【解析】
(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
(2)分析图表可知:甲生产者、乙消费者、丙分解者,解答即可。【详解】A.甲生产者、乙消费者、丙分解者,甲乙丙三者之间相互依存,相互制约,A正确。B.甲是生产者,能进行光合作用吸收空气中的二氧化碳,制造有机物,乙以甲为食,是消费者,能进行呼吸作用,产生二氧化碳,B正确。C.甲是生产者,是生态系统的基本组成成分,若甲遭受毁灭性破坏,则该生态系统可能崩溃,C正确。D.甲表示生产者、乙表示消费者,丙能分解甲、乙的遗体遗物中的有机物,形成二氧化碳、水和无机盐,进入生态循环,丙是分解者,D错误。故选D。理解掌握生态系统的组成及各部分的作用。12、A【解析】
太空育种即航天育种,也称空间诱变育种,是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空,利用太空特殊的环境诱变作用,使种子产生变异,再返回地面培育作物新品种的育种新技术。【详解】科学家认为,太空育种主要是通过强辐射,微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异。由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响,一旦进入失重状态,同时受到其他物理辐射的作用,将更有可能产生在地面上难以获得的基因变异。因此太空育种能诱发生物产生可遗传的变异,但是产生的变异不一定对生物自身是有利的,也不一定对人类都是有利的,同时太空育种只能产生生物的新品种,而不能培育出地球上原本不存在的生物。故选A。解答此题的关键是知道生物的变异的类型和原因。13、C【解析】
传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群。传染源是能够散播病原体的人或动物;传播途径指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等;易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人。【详解】甲得了流感而使乙也得了流感,乙在患病前对该病缺乏免疫力,所以属于易感人群;患传染病的患者,能够散播病原体,所以属于传染源,后来乙患病后成为患者,所以成为传染源,C正确。掌握传染病流行的基本环节。14、D【解析】试题分析:图中所示结构名称:3关节头,5关节窝,两者构成6关节面.1关节囊,2关节腔,4关节软骨.A、1关节囊与关节的牢固性有关.A错误;B、4是关节软骨,减少骨与骨之间的摩擦,缓冲运动时的震荡,与骨的灵活性有关.B错误;C、6关节面和1关节囊围成的空腔是关节腔.C错误;D、2关节腔内有1关节囊内壁分泌的滑液.D正确.故选D考点:关节的基本结构和功能.15、C【解析】同源器官指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同,但在外形上有时并不相似,功能上也有差别。例如脊椎动物的前肢:鸟的翅膀、蝙蝠的翼膜、鲸的胸鳍、马的前肢以及人的上肢,虽然具有不同的外形,功能也并不尽同,但却有相同的基本结构,内部骨骼都是由肱骨、前臂骨(桡骨、尺骨)、腕骨、掌骨和指骨组成;各部分骨块和动物身体的相对位置相同;在胚胎发育上从相同的胚胎原基以相似的过程发育而来。根据同源器官的概念,ABD三个器官有相同的基本结构,而C器官基本结构明显不同,因此C不属于同源器官。16、B【解析】试题分析:胚盘是鸟卵的主要结构,里面含有细胞核,是胚胎发育的部位;鸟类的生殖方式是有性生殖、体内受精的,雌鸟产生的卵细胞假如受精,在雌鸟体内就已经开始胚胎发育了,鸟卵在排出体外经过输卵管、泄殖腔的过程中,卵细胞的外面被卵白、卵壳等所包裹,等从体内产出后,由于外界温度较低,胚胎发育停止,等温度适宜(如亲鸟的孵卵)时,又开始发育.因此家鸽受精卵进行胚胎发育的开始时期是卵细胞受精时,受精方式是体内受精。考点:鸟的生殖和发育过程;鸟卵的结构。17、B【解析】
科学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位,其中界是最大的分类单位,往下依次减小,种是最基本的分类单位。分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。【详解】A、分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;A正确;B、科比属大,同科生物不一定同属,同属一定同科,B错误;C、绿豆和豇豆同属,因此绿豆和豇豆的共同特征最多,C正确;D、界是最大的分类单位,往下依次减小,种是最基本的分类单位,D正确。关键是熟记生物的分类单位等级,明确种是最基本的单位。18、C【解析】
药品按照使用的部位可以分外用、内服、注射药。外用药是指皮肤表面用药,内服药是指各种口服药,注射药是指直接注入血液的各种药。【详解】碘酒由碘、碘化钾溶解于酒精溶液而制成,碘酒有强大的杀灭病原体的作用,它可以使病原体的蛋白质发生变性,可以杀灭细菌、真菌、病毒、阿米巴原虫等,可用来治疗许多细菌性、真菌性、病毒性等皮肤病,属外用药。眼药水也属于外用药。故选C。本题考查的是常用药物的名称和作用。掌握常见药品的作用是解题的关键。19、D【解析】
此题考查的是转基因技术的应用和转基因羊的培育过程,基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。【详解】血友病是缺乏凝血因子引起血浆凝结时间延长的遗传病。中国科学院上海遗传所与复旦大学合作,把含有人凝血因子的基羊注入到羊的受精卵中,培育成的转基因羊在凝血因子基因控制下,乳汁中会产生能够治疗血友病的珍贵药物,母羊被称乳房生物反应器。A.图示中的①表示精子和卵细胞结合形成受精卵的过程,因此受精和②早期胚胎发育过程同试管婴儿一样,是在实验室内完成,正确。B.子宫是胚胎发育的主要场所,胚胎的发育主要是在代孕母羊的子宫内完成的,正确。C.染色体在体细胞中成对,在生殖细胞中成单,因此公羊精子内含有27条染色体,培育的转基因羊体细胞的染色体数是54条,27对,正确。D.把含有人凝血因子的基羊注入到羊的受精卵中,转基因母羊的乳汁中就含有能够治疗血友病的药物,表明该药物的形成是受基因控制的;转基因母羊成了此药物的“生产车间”,被称之为生物反应器,错误。故选:D。利用转基因技术的原理解决实际问题。生物反应器指的是:利用生物(如动物)做“生产车间”,生产人类所需的某些物质,这就是生物反应器。20、D【解析】试题分析:骨的生长主要包括两个方面,即骨的长长与长粗。在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。人在幼年的时候,骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长,但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了;骨表面的骨膜内层有成骨细胞具有再生功能。对骨折后骨的愈合起作,它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗。考点:骨的基本结构和功能。21、B【解析】
(1)生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。(2)化石是最重要的、比较全面的、直接的证据,化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。【详解】在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、最直接、比较全面的证据,但不是唯一证据,此外还是比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据,A不符合题意;生命起源的化学进化学说认为原始大气中不含氧气,只有二氧化碳、氨等气体,B符合题意。生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化,C不符合题意;不同生物细胞色素c的氨基酸序列差异越小,说明生物之间亲缘关系越近,反之则越大。D不符合题意。掌握生命的起源和生物的进化过程是本题解题关键。22、A【解析】
此题考查了达尔文的自然选择学说,自然选择学说的内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。【详解】达尔文发现,地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力,即过度繁殖;繁殖过度引起生存斗争;一切生物都具有产生变异的特性,在生物产生的各种变异中,有的可以遗传,有的不能够遗传,有的对生物的生存有利,有的对生物的生存不利。在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去;反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。因此生殖和发育不是自然选择学说的主要内容,故选A。此题考查的是自然选择的核心内容,要求掌握。23、B【解析】蝉的鸣叫是一种求偶行为而不是一种觅食行为,A错误;蝉有外骨骼,外骨骼不能随着身体的生长而长大,因此蝉有蜕皮现象,这层“皮”是蝉的外骨骼,B正确;蝉的不完全变态发育经历了卵、若虫、成虫三个阶段而不是卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,C错误;与蝉属于同一发育过程的生物还有蜣螂,而蜜蜂、家蝇的发育是完全变态发育,D错误。昆虫的生殖和发育过程。【名师点睛】(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。24、B【解析】
动物在自然界中作用.维持生态平衡中,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。【详解】动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环,A不符合题意;使整个地球热闹非凡,缺少它,自然界就会死气沉沉,不是动物在自然界中作用,B符合题意;
食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用,C不符合题意;
自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,D不符合题意。人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物资源。25、C【解析】
苔藓植物无根,有茎叶的分化,茎内无导管,叶内无叶脉,不结种子,用孢子繁殖后代。【详解】苔藓植物一般具有茎和叶,茎中无导管,叶中无叶脉,所以无输导组织,故A正确;苔藓植物只有有茎和叶的分化,叶可以进行光合作用,没有真正的根,更不能开花结果,故不属于绿色开花植物,B正确,C错误;苔藓植物的叶片只由一层细胞构成,有毒气体易侵入,可作为监测空气污染程度的指示植物,D正确;故选C。掌握苔藓植物的主要特征以及与人类生活的关系。26、①③相对变异Aa无耳垂生殖细胞(或精子和卵细胞)隐性【解析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状。【详解】(1)子女的基因一半来自父,一半来自母亲。男的性染色体为XY,女的性染色体为XX,4的性染色体组成为XY,其中Y染色体来自一定来源于①父亲。X染色体来自一定来源于③母亲。(2)同种生物同一性状的不同表现形式,在遗传学上称为相对性状。人的有耳垂与无耳垂,是同一性状的不同表现形式,因此是一组相对性状。变异是指子代与亲代之间和子代不同个体之间存在差异。①②有耳垂,⑤无耳垂这种现象在遗传学上称为变异。(3)由“①和②是有耳垂,⑤表现为无耳垂”可知:①和②的基因型为Aa、Aa。如下图:⑥⑨表现为无耳垂,基因组成是aa。(4)在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,生殖细胞(或精子和卵细胞)就是基因在亲子代间传递的桥梁。(5)我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍。孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型,其危害十分显著解答此类题目的关键是理解掌握近亲结婚的危害、基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。27、完全变态有性幼虫外骨骼遗传物质胸体节变异【解析】
昆虫的发育分完全变态发育和不完全变态发育,家蚕属于昆虫,发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,是完全变态发育。【详解】(1)家蚕的生殖发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,属于完全变态发育。发育中有两性生殖细胞结合成受精卵的过程,属于有性生殖。(2)家蚕的吐丝阶段是在幼虫时期,因此,为了提高家蚕的吐丝量,人们通常在桑叶上喷洒一种化学物质。(3)家蚕的体外有外骨骼,具有保护、支撑体内柔软器官的作用,还能防止体内水分的散失,而外骨骼不能随身体的长大而变大,所以会出现蜕皮现象,由幼虫到成虫一共蜕5-6次皮才发育成成虫。(4)蛹表示家蚕正在“作茧自缚”,是蚕的一种本能,为先天性行为,由体内的遗传物质决定的。(5)蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分,它的胸部生有三对足,分别为前足、中足和后足,前足、中足适于爬行,后足发达适于跳跃,一般有2对翅,适于飞行。(6)家蚕属于节肢动物,因此,其身体应是由许多体节构成的。(7)遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。图中亲代蚕蛾产生的后代中,有的蚕蛾产的卵是圆形的,有的是纺锤形的,这是子代个体之间的性状差异。这种现象在生物学上称为变异。解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生产生活问题。28、相对性状变异隐AA/Aa3/4(75%)【解析】
遗传学认为,性状表现是由相应的特定基因控制的。位于染色体上的基因在体细胞中是成对的,在成对的基因中,两个不同的基因,成为等位基因。在等位基因中,有一个基因是占主导地位的,它会掩盖另一个基因的作用,使其没有表现。这种能得到表现的基因称为显性基因,它控制的性状为显性性状,没有表现的基因称为隐性基因,它控制的性状为隐性性状。在生物个体进行生殖时,成对的基因会随着成堆的染色体相互分离,分别进入到不同的精子或卵细胞之中,遗传给后代;对人的体细胞中的染色体进行鉴定后发现:人类体细胞的23对染色体中,有22对染色体在男女两性中是一样的,只有一-对染色体在两性中是不同的。这--对染色体就是决定性别的染色体,叫性染色体(sexchromosomes)。前面22对与性别决定无关的染色体,叫常染色体。【详解】(1)从遗传学角度看,单眼皮和双眼皮是一对相对性状;父母均是双眼皮,而小红是单眼皮,这种亲子之间以及子代个体之间性状表现存在差异的现象称为变异现象;(2)父母均是双眼皮,生了一个单眼皮的女儿小红,说明单眼皮是隐性性状,是由隐性基因控制的。所以,母亲和父亲基因型均为Aa,小红基因型为aa。已知爷爷的基因组成是Aa,奶奶的基因组成是AA/Aa。(3)若小红的父母再生育一个孩子,孩子是双眼皮的概率为(AA)+(Aa)=表现型正常的母亲和父亲,生了一个患病的女儿小红,说明该病是常染色体隐性遗传病。29、促进强对照控制单一变量(或控制变量或为了减小误差)烟草中含有尼古丁,焦油等成分,吸烟能诱发多种呼吸系统疾病(如慢性支气管炎等)还可能诱发肺癌【解析】
考察探究实验的一般过程。【详解】(1)依据题意,根据实验数据坐标图可知,在一定范围内,烟草浸出液的浓度越高,水蚤心率越大,可知烟草浸出液对水蚤心率具有促进作用,浓度越高,作用越强;(2)A组中使用的是清水,起到对照作用,且在A、B两组实验过程中,要求相同的室温条件、大小一致的水蚤、等量的香烟烟丝等这些条件是为了保证单一变量,即只有烟草浸出液的浓度不同,其他条件都保持一致;(3)对于本实验的结论,我们推广到人体,那么吸烟对人体健康的危害也是比较严重的,例如,烟草中含有尼古丁,焦油等成分,吸烟能诱发多种呼吸系统疾病(如慢性支气管炎等)还可能诱发肺癌。理解探究实验的基本原则,是设计探究实验的关键。30、肠道病毒(或病毒)切断传播途径抗原抗体特异性【解析】
(1)传染病是由病原体引起的,能够在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行,必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。
(2)免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫是人人生来就有的,包括人体的第一和第二道防线,对大多数病原体有防御功能的免疫;特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体或异物有防御作用。【详解】(1)病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物,肠道病毒能引起手足口病,从传染病的角度来说,它属于病原体。(2)传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群。传染源:能够散播病原体的人或动物;传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等;易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群,因此,②被污染的日用品及食具等应消毒,患儿粪便及排泄物用3%漂白粉澄清液浸泡,衣物置阳光下暴晒,室内保持通风换气属于切断传播途径。(3)当病原体(如病毒、病菌)进入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫抗体,进入人体的病毒在免疫学上称为抗原。引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫抗原。手足口
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