第1单元《第6课 动物的生存条件》课时练习及答案-2025-2026学年粤教粤科版（新教材） 小学科学三年级下册

科版(新教材)小学科学三年级下册(1)动物生存的核心条件包括、空气和适宜的温度。(2)食物能为动物提供,水是动物维持生命活动的重要物质。(4)动物的生存还需要安全的_,避免被天敌伤害和人类活动的2.判断题(对的打"√",错的打"×")(1)只要有食物和水，动物就能顺利生存。()(2)空气是所有动物生存的必要条件，动物都需要通过呼吸获取氧气。(3)环境温度过高或过低，都会影响动物的生存。()(4)野生动物和家养动物的生存条件完全相同。()3.选择题(选择一个正确答案)(1)下列哪项不是动物生存的核心条件?()(2)珊瑚虫大量死亡的主要原因之一是海水温度升高，这说明()。A.珊瑚虫不需要适宜的温度B.温度变化会影响动物的生存C.珊瑚虫的生存条件只有温度D.海水温度升高对所有动物都有利二、能力提升1.连线题(将动物与它们所需的特殊生存条件连线)大熊猫温暖湿润的竹林，以竹子丹顶鹤湿地环境，鱼虾和芦苇嫩芽为食(1)请分别说明食物、水、空气、适宜的温度对动物生存的作用。(2)家养的鸡和野生的野鸡，在获取生存条件的方式上有什么不同?3.表格填空题(根据教材内容，填写下表)牛青草淡水温带草原热带鱼鱼食淡水水质清澈，含氧量高骆驼沙漠植物炎热干燥的沙漠能长时间储存水分三、拓展探究某同学为了研究“温度对金鱼生存的影响”,做了如下实验：准备三个相同的鱼缸，各放入5条大小相同的金鱼，加入等量的清水。将鱼缸分别放在0℃、25℃、40℃的环境中，观察金鱼的活动情况，记录如下：身体僵硬，几乎不动，很快死亡游动活跃，进食正常(1)该实验的变量是,对照组是℃的鱼缸。(2)分析实验结果，你能得出什么结论?(3)如果要让金鱼在0℃的环境中生存，你可以采取什么措施?2.综合应用题近年来，由于人类活动的影响，许多动物的生存“动物的生存条件相互关联，缺一不可”。请以草原上的羊为例，分析食物、水、空气、适宜的温度和栖息地之间的(1)食物；水(2)能量(3)温暖；寒冷(4)栖息地二、能力提升(1)①食物：为动物提供能量，支持动物的运动、繁殖等生命活动。②机能。③空气：动物通过呼吸获取氧气，分解食化碳。④适宜的温度：保证动物体内的酶正常工作，维持身体的恒温(或变温)状态，使生命活动顺利进行。(2)家养的鸡：由人类提供食物、水、适宜的温度和安全的栖息地；野o牛：需要广阔的草原空间，避免天敌攻击o热带鱼：温暖(20℃-30℃)o骆驼：少量的淡水(或沙漠中的绿洲水)三、拓展探究(1)温度；25(2)金鱼的生存需要适宜的温度，温度过低(0℃)或过高(40℃)都会(3)在鱼缸中加入加热棒，提高水温；给鱼缸包裹保温材料，减少热量散失。(答出任意一种即可)2.综合应用题①人类乱砍滥伐森林：破坏了大熊猫、金丝猴等们的食物和生存空间减少。保护措施：设立自然保护区，禁止乱砍滥伐，②人类向河流排放污水：污染了鱼类的生存环境，导致鱼类因水质恶化、缺氧而死亡。保护措施：加强污水治理，禁止资源。(答案不唯一，合理即可)3.思维拓展题草原上的羊，食物(青草)的生长需要适宜的温度和充足的水分；羊的生存需要饮用淡水，水源的多少影响青草的生长，进而影响羊的食物供应；空气为羊提供氧气，保证羊的呼吸作用正常进行；适宜的温度使羊能正常生长和繁殖，同时也保证青草的正常生长；安全的栖息地(草原)为羊提供食物、水源和躲避天敌的场所。如果缺少食物，羊会因能量不足而死亡；缺少水，羊的新陈代谢会停止；缺