2022考研英语二同义替换词表阅读必背

2022考研英语二同义替换词表阅读必背

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.“attractive”的同义替换词是以下哪个？A.appealingB.annoyingC.awfulD.average2.“abundant”在阅读中常被替换成？A.scarceB.sufficientC.meagerD.rare3.“maintain”的同义表达是？A.abandonB.keepC.disruptD.destroy4.“enhance”与以下哪个词意思相近？A.weakenB.improveC.reduceD.limit5.“numerous”的同义替换是？A.fewB.severalC.manyD.single6.“essential”可被替换为？A.unimportantB.crucialC.trivialD.optional7.“prohibit”的同义词是？A.allowB.forbidC.encourageD.support8.“allocate”与哪个词同义？A.wasteB.distributeC.hoardD.consume9.“substitute”的同义替换词是？A.originalB.replacementC.additionD.deletion10.“modify”的相近意思是？A.remainB.changeC.preserveD.ignore二、填空题（总共10题，每题2分）1.“intense”的同义替换词是________。2.“diverse”在阅读中常被替换为________。3.“initiate”的同义表达是________。4.“terminate”的同义词是________。5.“approximate”的相近词是________。6.“consistent”可替换为________。7.“elaborate”的同义替换是________。8.“simulate”的意思相近词是________。9.“verify”的同义词是________。10.“withdraw”的同义表达是________。三、判断题（总共10题，每题2分）1.“beneficial”和“harmful”是同义替换词。（）2.“obvious”和“evident”是同义替换关系。（）3.“temporary”和“permanent”是同义替换。（）4.“generate”和“produce”意思相近。（）5.“inferior”和“superior”是同义替换。（）6.“accelerate”和“slowdown”是同义表达。（）7.“allocate”和“distribute”意思相同。（）8.“abolish”和“establish”是同义替换。（）9.“modify”和“adjust”意思相近。（）10.“retain”和“release”是同义表达。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.请列举至少三个“important”的同义替换词，并说明在阅读中使用这些替换词的好处。2.解释“substitute”和“replace”在语义和用法上的异同，并举例说明。3.谈谈“enhance”和“improve”在阅读语境中的常见用法及区别。4.说明“abundant”和“plentiful”在语义和使用场景上的联系与区别。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.在考研英语二阅读中，掌握同义替换词对理解文章和解题有哪些重要作用？请结合实例进行讨论。2.如何有效地记忆和运用考研英语二阅读中的同义替换词？分享你的方法和经验。3.当遇到不熟悉的同义替换词时，应该如何在阅读中推测其含义？举例说明你的策略。4.讨论同义替换词在英语写作中的应用，以及如何通过使用同义替换词提升写作质量。答案一、单项选择题1.A。“attractive”意为有吸引力的，“appealing”同样表示有吸引力的，“annoying”是烦人的，“awful”是糟糕的，“average”是平均的。2.B。“abundant”是丰富的，“sufficient”表示充足的，“scarce”和“rare”是稀缺的，“meager”是微薄的。3.B。“maintain”是维持、保持，“keep”有同样的意思，“abandon”是放弃，“disrupt”是破坏，“destroy”是摧毁。4.B。“enhance”是提高、增强，“improve”意思相近，“weaken”是削弱，“reduce”是减少，“limit”是限制。5.C。“numerous”表示众多的，“many”与之同义，“few”是几乎没有，“several”是几个，“single”是单个的。6.B。“essential”是必不可少的、重要的，“crucial”意思相同，“unimportant”是不重要的，“trivial”是琐碎的，“optional”是可选择的。7.B。“prohibit”是禁止，“forbid”也是禁止，“allow”是允许，“encourage”是鼓励，“support”是支持。8.B。“allocate”是分配，“distribute”也是分配，“waste”是浪费，“hoard”是囤积，“consume”是消耗。9.B。“substitute”是替代品，“replacement”同义，“original”是原件，“addition”是添加，“deletion”是删除。10.B。“modify”是修改、改变，“change”意思一致，“remain”是保持，“preserve”是保存，“ignore”是忽视。二、填空题1.“intense”的同义替换词是“severe”。2.“diverse”在阅读中常被替换为“varied”。3.“initiate”的同义表达是“start”。4.“terminate”的同义词是“end”。5.“approximate”的相近词是“near”。6.“consistent”可替换为“constant”。7.“elaborate”的同义替换是“detailed”。8.“simulate”的意思相近词是“imitate”。9.“verify”的同义词是“confirm”。10.“withdraw”的同义表达是“remove”。三、判断题1.错误。“beneficial”是有益的，“harmful”是有害的，二者是反义关系。2.正确。“obvious”和“evident”都表示明显的。3.错误。“temporary”是临时的，“permanent”是永久的，是反义关系。4.正确。“generate”和“produce”都有产生的意思。5.错误。“inferior”是inferior是次等的，“superior”是优等的，是反义关系。6.错误。“accelerate”是加速，“slowdown”是减速，是反义关系。7.正确。“allocate”和“distribute”都有分配的意思。8.错误。“abolish”是废除，“establish”是建立，是反义关系。9.正确。“modify”和“adjust”都有调整、修改的意思。10.错误。“retain”是保留，“release”是释放，是反义关系。四、简答题1.“important”的同义替换词有“crucial”“essential”“vital”等。在阅读中使用这些替换词可以避免词汇的重复，使文章表达更加丰富多样，也有助于读者更准确地理解作者的意图，因为不同的词在语义上可能会有细微的差别，能从不同角度表达重要性。2.“substitute”和“replace”都有替换的意思。“substitute”更强调用一个东西替代另一个东西，通常用于“substituteAforB”的结构，如“substituteplasticforwood”；“replace”更强调替换的动作和结果，如“replacetheoldmachinewithanewone”。语义上二者相近，但用法侧重略有不同。3.“enhance”和“improve”都有提高、改善的意思。“enhance”更强调增强某种品质、特性等，如“enhancethebeautyofthepainting”；“improve”更侧重于使事物变得更好，如“improveone'sEnglish”。在阅读语境中，根据具体描述的对象和情境来选择使用。4.“abundant”和“plentiful”都表示丰富的。“abundant”更强调数量上的充足，可用于描述自然资源等，如“abundantnaturalresources”；“plentiful”也表示丰富，但更口语化，使用场景更广泛，可用于描述食物、机会等，如“plentifulfood”。五、讨论题1.在考研英语二阅读中，掌握同义替换词能帮助我们更好地理解文章。比如文章中用“beneficial”描述一个事物，题目中可能用“advantageous”来替换，如果不认识同义替换词，可能就会误解题目。在解题时，能根据同义替换词快速定位答案所在位置，提高解题效率和准确性。2.可以通过制作单词卡片，一面写原词，一面写同义替换词，随时拿出来记忆。还可以结合阅读文章来记忆，在文章中理解同义替换词的具体用法。另外，多做练习题，在练习中巩固对同义替换词的掌握。3.当遇到不熟悉的同义替换词时，可以根据上下文来推测其含义。比如文章中前面提到“increase”，后面出现一个不熟悉的词，结合语境如果也是表达数量、程度等的上升，就可以推测这个词可能是“increase”的同义替换词。例如文章说“Thetemperaturebegantorise,an