部编版小学语文期中复习高频考点

部编版小学语文期中复习高频考点

部编版小学语文期中复习高频考点模拟测试卷（时间：90分钟总分：100分）一、基础知识积累与运用。（共40分）1.看拼音，写词语。（10分）zāogāojīngyíngpíjuànyōuyǎbàoyuàn()()()()()kāngkǎidǐyùxuányáqínmiǎntáozuì()()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（6分）-渲（xuànxuān）染-参差（cānchācēncī）-瘦削（xiāoxuē）-绷（bēngběng）着脸-一哄（hōnghòng）而散-劲（jìnjìng）挺3.辨字组词。（8分）寇（）崖（）爆（）蔼（）冠（）涯（）瀑（）竭（）4.将下列词语补充完整，并选词填空。（10分）（）高（）下（）钉（）铁全神（）（）别出（）（）暴露（）（）斩（）截（）（1）在战斗的危急关头，团长（）地说：“跟我上！”（2）他设计的小木屋（），赢得了大家的赞赏。5.按要求写句子。（6分）（1）老师对我说：“下课后，请你到我的办公室来一趟。”（改为转述句）（2）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）（3）太阳炙烤着大地。（扩句，至少扩两处）二、阅读与理解。（共30分）（一）课内阅读。（15分）《草原》节选这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1.这段话主要描写了草原的______和______。（2分）2.文中画“____”的句子运用了______的修辞手法，把______比作______，把______比作______。这样写的好处是________________________。（6分）3.“翠色欲流”的意思是________________________，从中可以体会到________________________。（4分）4.用“既……又……既……又……”写一句话。（3分）（二）课外阅读。（15分）最温暖的墙①玲玲是一名中学教师，她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也悄然腐蚀着她的手指。②几年下来，她的右手拇指和食指结了厚厚的一层老茧。尤其是冬天，天冷的时候，她手上的老茧裂开了口子，一堂课板书下来，疼痛不已。上课时，她手上的裂口常会渗出鲜血。她常用纸巾把手包住，不让手上的血沾到学生的作业本上。③一天，上课时，她像往常一样去粉笔盒里拿粉笔，却感觉粉笔盒里似乎有什么东西。她低头一看，发现粉笔盒里整整齐齐地摆放着几十支粉笔，每支粉笔都用五颜六色的彩纸细心地包裹着，像一朵朵含苞待放的花骨朵。④玲玲以为学生们在和她开玩笑，准备撕掉包裹粉笔的彩纸时，学生们异口同声地喊：“老师，请不要撕掉！那是我们给你做的‘粉笔外套’。”原来，班里的几个女生发现玲玲老师的手因为粉笔灰的侵蚀而开裂流血，便商量着要给老师买一盒防裂护手霜。但她们没有那么多钱，于是想出了这个办法：用彩纸把粉笔包裹起来，这样老师写字时手就不会直接接触粉笔了。⑤玲玲的眼睛湿润了。她微笑着向学生们道谢，转过身，书写。粉笔灰像雪花一样飘落，竟使这寒冬的教室显得格外温暖。她觉得，这是她一生中用过的最温暖的粉笔。1.请给短文第③自然段中画“____”的句子换一种说法，保持意思不变。（2分）2.联系上下文，理解词语的意思。（4分）异口同声：________________________________________________________侵蚀：________________________________________________________3.短文第②自然段主要写了什么？有什么作用？（4分）4.为什么玲玲觉得这是“最温暖的粉笔”？（3分）5.读了这篇短文，你有什么感受？（2分）三、习作。（30分）题目：______让生活更美好提示：是什么让你的生活更美好？是微笑、诚信、梦想、运动，还是阅读、旅行、种花……选择一种你感受最深的，把它写下来。要求：1.把题目补充完整。2.通过具体的事例来表现它如何让你的生活更美好，注意细节描写，表达真情实感。3.语句通顺，书写工整，不少于400字。---------参考答案及评分标准一、基础知识积累与运用。（共40分）1.（每字0.5分，共10分）糟糕晶莹疲倦幽雅抱怨慷慨抵御悬崖勤勉陶醉2.（每空1分，共6分）xuàncēncīxuēběnghòngjìng3.（每词1分，共8分）示例：日寇冠军；悬崖天涯；爆炸瀑布；和蔼竭力4.（每词1分，填空每空1分，共10分）居临斩截贯注心裁无遗钉铁（1）斩钉截铁（2）别出心裁5.（每句2分，共6分）（1）老师对我说，下课后，请我到他的办公室去一趟。（2）这山中的一切，都是我的朋友。（3）示例：火辣辣的太阳无情地炙烤着广阔的大地。二、阅读与理解。（共30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）天空（或：天）小丘（或：草地、草原景色）2.（6分）比喻草原（平地）无边的绿毯羊群白色的大花生动形象地写出了草原的辽阔碧绿和羊群的洁白可爱，富有情趣。3.（4分）翠绿的颜色好像要流淌出来一样草原绿得浓烈，充满生机，仿佛要流动起来4.（3分）示例：这首曲子既悠扬动听，又振奋人心，既让人感到宁静，又让人充满力量。（二）课外阅读（15分）1.（2分）示例：她低头一看，发现几十支粉笔整整齐齐地摆放在粉笔盒里，每支粉笔都被五颜六色的彩纸细心地包裹着，像一朵朵含苞待放的花骨朵。2.（4分）异口同声：不同的嘴说出同样的话。文中指学生们同时说出同样的话（不让老师撕掉彩纸）。侵蚀：逐渐侵害使变坏。文中指粉笔灰逐渐伤害老师的手，使她的手开裂。3.（4分）主要写了玲玲老师的手因为长期接触粉笔灰而开裂流血，非常疼痛。作用：为下文学生们为她制作“粉笔外套”做铺垫，突出了学生们对老师的关爱之情。4.（3分）因为这些粉笔包裹着学生们对老师的关心和爱，这份心意让老师在寒冷的冬天感到无比温暖，所以觉得这是“最温暖的粉笔”。5.（2分）示例：我被学生们对老师的爱深深感动了。师生之间真挚的情感是世界上最宝贵的财富之一。我们要学会关心他人，用行动表达爱。三、习作。（30分）（略）评分可参考以下标准：-一类文（27-30分）：