2026年广东省佛山市南海区瀚文外国语学校中考数学冲刺试卷(含部分答案)_第1页
2026年广东省佛山市南海区瀚文外国语学校中考数学冲刺试卷(含部分答案)_第2页
2026年广东省佛山市南海区瀚文外国语学校中考数学冲刺试卷(含部分答案)_第3页
2026年广东省佛山市南海区瀚文外国语学校中考数学冲刺试卷(含部分答案)_第4页
2026年广东省佛山市南海区瀚文外国语学校中考数学冲刺试卷(含部分答案)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2026年广东省佛山市南海区瀚文外国语学校中考数学冲刺试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在π,,,0这四个数中,最小的实数是()A.π B. C. D.02.下列运算正确的是()A.a2•a6=a8 B.(-2a)3=6a3 C.2(a+b)=2a+b D.2a+3b=5ab3.以下是2024年巴黎奥运会部分项目图标,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.4.如图所示的电路图中,当随机闭合S1,S2,S3,S4中的两个开关时,能够让灯泡发光的概率为()A. B. C. D.5.五线谱是一种记谱法,通过在五根等距离的平行线上标以不同的音符构成旋律,如图,AB和CD是五线谱上的两条线段,点E在AB,CD之间的一条平行线上,若∠1=125°,∠2=35°,则∠BEC的度数为()A.90° B.85° C.95° D.80°6.近视眼镜是一种为了矫正视力,让人们可以清晰看到远距离物体的凹透镜片.研究发现,近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距x(m)的函数关系如图所示,则下列说法中错误的是()

A.镜片焦距x的值越大,近视眼镜的度数y的值越小

B.图中曲线是反比例函数的图象(其中一支)

C.当焦距x为0.3m时,近视眼镜的度数y约为300度

D.对于每一个镜片焦距x,都有唯一的近视度数y与它对应7.如图,A,B,C,D为一个正多边形的顶点,点O为正多边形的中心,若∠ADB=22.5°,则这个正多边形的边数为()A.6

B.8

C.10

D.128.如图,在菱形ABCD中,过点C作CE⊥AB于点E,连结BD.若BD=24,AD=13,则CE的长为()A.

B.

C.10

D.129.关于x的一元二次方程ax2-x+1=0有实数根,则a的取值范围是()A.a≤ B.a≤且a≠0 C.a≥- D.a≥-且a≠010.已知点A(-5,y1)、B(-2,y2)和C(1,y3)都在二次函数y=ax2+2ax+c(a<0)的图象上,则y1、y2、y3的大小关系是()A.y1<y2<y3 B.y1<y3<y2 C.y2<y3<y1 D.y3<y2<y1二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。11.若一个数的立方根是3,则这个数是

.12.在平面直角坐标系xOy中,点P(m+1,3m-8)在第四象限内,且到x轴距离为2,则m的值为

.13.化简:=

.14.桔槔俗称“吊杆”“称杆”(如图1),是我国古代农用工具,是一种利用杠杆原理的取水机械.桔槔示意图如图2所示,OM是垂直于水平地面的支撑杆,OM=3米,AB是杠杆,AB=6米,OA:OB=2:1,当点A位于最高点时,∠AOM=120°,此时,点A到地面的距离为

.15.如图,在Rt△ABC的纸片中,∠C=90°,沿过点B的直线折叠这个三角形,使点C落在AB边上的点E处,折痕为BD,AC=4,AB=5,则AD的长为

.

三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。16.(本小题9分)

先化简,再求值:(a+2)(a-2)-a(a-2),其中a=3.17.(本小题9分)

如图,四边形ABCD中,连接BD.

(1)尺规作图(不写作法,保留作图痕迹):作BD的垂直平分线EF,分别交AD、BC于点E、F;

(2)连接BE,若∠DBE=25°,求∠AEB的度数.18.(本小题9分)

近年来,“新能源换电站”成为城市绿色基建的重点项目.某城区计划建设A、B两种换电站共15座,已知建设1座A种换电站需投资50万元,1座B种换电站需投资80万元.设建设A种换电站x座,总投资为y万元.

(1)求y关于x的函数表达式;

(2)如果要求A种换电站的数量不超过B种换电站数量的2倍,那么建设多少座A种换电站可使投资总额最少?最少投资总额为多少万元?19.(本小题9分)

某市举行知识大赛,A校、B校各派出5名选手组成代表队参加比赛.两校派出选手的比赛成绩如图所示.

根据以上信息.整理分析数据:平均数/分中位数/分众数/分A校858585B校85ab(1)a=______;b=______;

(2)填空:(填“A校”或“B校”)

①从两校比赛成绩的平均数和中位数的角度来比较,成绩较好的是______;

②从两校比赛成绩的平均数和众数的角度来比较,成绩较好的是______;

③从两校比赛成绩的方差的角度来比较,______代表队选手成绩的方差较大.20.(本小题9分)

【阅读材料】把形如ax2+bx+c的二次三项式(或其一部分)经过适当变形配成完全平方式的方法叫配方法,配方法在因式分解、证明恒等式、利用a2≥0求代数式最值等问题中都有广泛应用.

例如:利用配方法将x2-6x+8变形为a(x+m)2+n的形式,并把二次三项式分解因式.

配方:x2-6x+8

=x2-6x+32-32+8

=(x-3)2-1

分解因式:x2-6x+8

=(x-3)2-1

=(x-3+1)(x-3-1)

=(x-2)(x-4)

【解决问题】根据以上材料,解答下列问题:

(1)利用配方法将多项式x2-4x-5化成a(x+m)2+n的形式.

(2)利用配方法把二次三项式x2-2x-35分解因式.

(3)若a、b、c分别是△ABC的三边,且a2+2b2+3c2-2ab-2b-6c+4=0,试判断△ABC的形状,并说明理由.

(4)求证:无论x,y取任何实数,代数式x2+y2+4x-6y+15的值恒为正数.21.(本小题9分)

如图,AB是⊙O的直径,点D在AB的延长线上,C、E是⊙O上的两点,CE=CB,∠BCD=∠CAB,延长AE交BC的延长线于点F.

(1)求证:CD是⊙O的切线;

(2)若,BD=4,求⊙O的半径;

(3)若BC=2AE,求sin∠CAB的值.22.(本小题9分)

【问题情境】

折纸是一种许多人熟悉的活动,在数学活动课上,老师让同学们以“图形的翻折”为主题开展数学活动.

活动一:矩形可折叠

矩形纸片ABCD中,在AD边上取一点P沿BP翻折,使点A落在矩形内部A′处;再次翻折矩形,使PD与PA′所在直线重合,点D落在直线PA′上的点D′处,折痕为PE.翻折后的纸片如图1所示.

活动二:折叠可得矩形

如图2,将△ABC纸片沿中位线EH折叠,使点A的对称点D落在BC边上,再将纸片分别沿等腰△BED和等腰△DHC的底边上的高线EF,HG折叠,折叠后的三个三角形拼合形成一个矩形.类似地,对多边形进行折叠,若翻折后的图形恰能拼合成一个无缝隙、无重叠的矩形,这样的矩形称为“叠合矩形”,如图3和图4.

【提出问题】

(1)如图1,∠BPE的度数为______;

(2)如图1,若AD=32cm,AB=24cm,求DE的最大值;

(3)▱ABCD纸片还可以按图4的方式折叠成一个叠合矩形EFGH,若EF=9,EH=12,直接写出AD的长______;

【解决问题】

(4)如图5,一张矩形纸片通过活动一中的翻折方式得到四边形MNPQ,其中∠MNP的一边与矩形纸片的一边重合,∠M=∠P=90°,NP=45cm,MN=35cm,MQ=30cm,求该矩形纸片较长边的长度.23.(本小题12分)

【模型建立】如图1,等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CB=CA,直线ED经过点C,过点A作AD⊥ED于点D,过点B作BE⊥ED于点E,求证:△BEC≌△CDA;

【模型运用】如图2,在平面直角坐标系中,等腰Rt△ACB,∠ACB=90°,AC=BC,AB与y轴交点D,点C的坐标为(0,-2),A点的坐标为(4,0),求点B、D两点的坐标;

【模型拓展】如图3,直线y=x+3上有一点A,x轴上有一点B(6,0),且满足∠OAB=45°,直接写出点A的坐标.

1.【答案】B

2.【答案】A

3.【答案】D

4.【答案】D

5.【答案】A

6.【答案】C

7.【答案】B

8.【答案】B

9.【答案】B

10.【答案】B

11.【答案】27

12.【答案】2

13.【答案】8

14.【答案】5米

15.【答案】

16.【答案】2a-4,2.

17.【答案】见解析;

50°.

18.【答案】y=-30x+1200

建设10座A种换电站可使投资总额最少,最少投资总额为900万元

19.【答案】

(1)80;100

(2)①A校;

②B校;

③B校.

20.【答案】解:(1)x2-4x-5

=x2-4x+22-22-5

=(x-2)2-9.

(2)x2-2x-35

=x2-2x+1-1-35

=(x-1)2-62

=(x-1+6)(x-1-6)

=(x+5)(x-7).

(3)△ABC为等边三角形,理由如下:

∵a2+2b2+3c2-2ab-2b-6c+4=0,

∴(a2-2ab+b2)+(b2-2b+1)+3(c2-2c+1)=0,

∴(a-b)2+(b-1)2+3(c-1)2=0,

∵(a-b)2≥0,(b-1)2≥0,3(c-1)2≥0,

∴a-b=0,b-1=0,c-1=0,

∴a=b,b=1,c=1,

∴a=b=c,

∴△ABC为等边三角形.

(4)证明:x2+y2+4x-6y+15

=x2+4x+4+y2-6y+9+2

=(x+2)2+(y-3)2+2,

∵(x+2)2≥0,(y-3)2≥0,

∴(x+2)2+(y-3)2+2≥2,

∴代数式x2+y2+4x-6y+15的值恒为正数.

21.【答案】(1)证明:如图,连接OC,

∵AB是⊙O的直径,

∴∠ACB=90°,

∴∠OCA+∠OCB=90°,

∵OA=OC,

∴∠OCA=∠OAC,

又∵∠BCD=∠CAB,

∴∠BCD+∠OCB=90°,

∴∠OCD=90°,

即OC⊥CD,

∵OC是⊙O的半径,

∴CD是⊙O的切线;

(2)解:在Rt△ABC中,tan∠CAB==,

∵∠BCD=∠CAB,∠D=∠D,

∴△DBC∽△DAC,

∴===,

∴,

∴CD=6,

∴,

∴AD=9,

∴AB=AD-BD=9-4=5,

∴⊙O的半径=AB=;

(3)解:设AB=a,AE=k,则BC=EC=2k,

∵AB是⊙O的直径,

∴∠ACB=∠ACE=90°,

∵CE=CB,

∴,

∴∠FAC=∠BAC.

在△BAC和△FAC中,

∴△BAC≌△FAC(ASA)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论