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2026年湖南益阳市高职单招语文题库及答案考试时间:120分钟满分:150分姓名:________准考证号:________一、基础知识(共10小题,每小题3分,共30分)1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是(
)
A.勉强(miǎnqiǎng)
B.模糊(móhu)
C.模范(mófàn)
D.模样(múyàng)2、下列词语书写完全正确的一项是(
)
A.妨碍
B.遮蔽
C.报怨
D.埋怨3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(
)
他______地望着远方,仿佛看到了希望。
A.眼睁睁
B.眼巴巴
C.眼晕晕
D.眼粼粼4、下列句子中,没有语病的一项是(
)
A.由于天气原因,今天运动会取消了。
B.她不但会唱歌,而且还会跳舞。
C.这本书是我最喜欢的。
D.我们纠正并改正了错误。5、下列词语中,加点字解释不正确的一项是(
)
A.涕泗横流(眼泪)
B.一针见血(比喻说话直截了当)
C.翻云覆雨(比喻反复无常)
D.一视同仁(平等待人)6、下列句子中,标点符号使用正确的一项是(
)
A.长江、黄河、珠江等河流,都是我国的宝贵资源。
B.这次考试,我得了90分,真是令人高兴。
C.他每天早上都去跑步,有时在公园,有时在操场。
D.昨天,我看了《红楼梦》《西游记》两本书。7、下列词语中,与“蜿蜒”意思相同的一项是(
)
A.直线
B.曲折
C.峻峭
D.高耸8、下列句子中,关联词使用不当的一项是(
)
A.因为天气晴朗,所以我们决定去郊游。
B.不是我不去,而是我没有时间。
C.尽管他很努力,但成绩仍然不理想。
D.既然你来了,那我们就开始吧。9、下列诗句中,描写自然景色的一项是(
)
A.欲穷千里目,更上一层楼。
B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
C.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
D.野火烧不尽,春风吹又生。10、下列句子中,加点成语使用恰当的一项是(
)
A.他办事认真负责,总是~,从不敷衍。
B.春天来了,万物复苏,~,生机勃勃。
C.这个方案太奇特,简直是~。
D.他能言善辩,课堂上~,赢得掌声。二、现代文阅读(共25分)阅读下面文字,完成11-14题。【文章内容】
一个普通的清晨,阳光洒满了街道,人们开始忙碌起来。小明一边走一边想着今天的迟到问题,他必须赶在八点前到校。就在这时,他看到一位老人坐在长椅上,白发苍苍,手里拿着一本破旧的书。小明好奇地走近,发现老人正在读一本叫做《时间的河流》的书。小明开始和老人聊起天来,他惊讶地发现原来这位老人曾在大学里担任教授,现在却独自生活在乡下。看到老人对生活的热爱和对知识的追求,小明深受触动,决定在以后的日子里也要珍惜时间,努力学习。11、单项选择题(每小题3分,共6分)
(1)本文主要描写的是(
)
A.形容天气
B.描写老人的生活
C.讲述一个孩子成长的故事
D.展示人与自然的关系从文中可以看出,小明受到老人的启发是(
)
A.认识到时间重要
B.学会了读书
C.明白了学习的意义
D.感受到了老人的智慧12、简答题:请概括文章主要内容(4分)
答:________13、简答题:文中最能体现老人特点的句子是哪一句?请分析其含义(5分)
答:________14、简答题:结合文章谈谈你对“时间的河流”这句话的理解(10分)
答:________三、文言文阅读(共15分)阅读下面文言文,完成15-17题。【文言文内容】
《岳阳楼记》节选:
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。15、解释下列加点词的意思(每小题2分,共6分)
(1)�谪守(
)
(2)政通人和(
)
(3)增其旧制(
)16、翻译句子(每小题3分,共6分)
(1)乃重修岳阳楼,增其旧制。
(2)刻唐贤今人诗赋于其上。17、简答题:说说这篇文章给你的启示(3分)
答:________四、古诗词鉴赏(共10分)阅读下面古诗,完成18-19题。【诗歌内容】
《静夜思》李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。18、单项选择题(3分)
“明月”这一意象,在诗中主要起什么作用?
A.描写月光的明亮
B.营造幽静的夜晚氛围
C.表达对家乡的思念
D.象征时间的流逝19、简答题:这首诗表达了诗人怎样的情感?(7分)
答:________五、语言表达(共15分)20、仿写句子(6分)
例句:阳光洒在田野上,万物复苏,充满生机。
仿写:______21、扩展语句(4分)
根据“春天来了”进行扩展。
答:________22、压缩语段(5分)
将下面一段话压缩为20字以内:
春天来了,天气变暖,花草树木开始发芽生长,人们纷纷走出家门享受久违的阳光和新鲜空气。
答:________六、写作(共55分)23、小作文:应用文写作(15分)
题目:写一份请假条
要求:格式规范,内容完整,语言得体。24、大作文:材料作文(40分)
题目:读下面材料,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
材料:生活中,总有一个人,像一盏灯,照亮你前行的路。不管在你成功时,还是失意时,他总能给予你温暖的鼓励和坚定的支持,让你有勇气继续前行。请以“一条温暖的路”为题,写一篇记叙文。参考答案及解析一、基础知识答案:
1、D
2、A
3、B
4、A
5、D
6、C
7、B
8、D
9、A
10、C解析:
1、D项“模样”注音为múyàng,正确;其他选项中的“模范”读mófàn,“模棱两可”读móléngliǎngkě,均为误读。
2、A项“妨碍”书写正确;B项“遮蔽”应为“遮蔽”,C项“报怨”应为“抱怨”,D项“埋怨”书写正确。
3、B项“眼巴巴”是形容希望的眼神,正确;其他选项“眼睁睁”多用于看某种事物,“眼晕晕”形容眼睛不适,“眼粼粼”形容流水声音。
4、A项“由于天气原因,今天运动会取消了”没有语病;B项“不但……而且……”结构使用不当;C项“这本书是我最喜欢的”缺少搭配成分;D项“纠正并改正了错误”句式不当,应为“纠正了错误并改正了”。
5、D项“一视同仁”意思正确;A项“涕泗横流”是眼泪哗哗流下;B项“一针见血”是直接点明问题;C项“翻云覆雨”是比喻反复无常,不正确。
6、C项“有时在公园,有时在操场”使用顿号连接并列词语,标点正确;A项“长江、黄河、珠江等河流”应加引号;B项“今天运动会取消了”应为逗号;D项一句中加上《》为书名号,不需要逗号分隔。
7、B项“蜿蜒”意为曲折,与题意相符;其他选项中,“直线”不是弯曲,“峻峭”形容山势,“高耸”形容高大。
8、D项“既然……就……”结构正确;A项“因为……所以……”搭配不当;B项“不是……而是……”结构正确;C项“尽管……但是……”缺少主语。
9、A项《静夜思》描写自然景色正确;其他选项分别是对人生、理想和治理的表达。
10、C项“一视同仁”意为平等待人,使用恰当;A项“~”应为“锲而不舍”;B项“~”应为“脍炙人口”;D项“~”应为“标新立异”。二、现代文阅读答案:
11.(1)C(2)C
12.答:小明在一次偶然的交谈中受到一位老人的启发,决心珍惜时间,努力学习。
13.答:最能体现老人特点的句子是“举头望明月,低头思故乡”,这句话表达了老人对家乡的深切怀念,也体现出他对知识的尊重和对生活的热爱。
14.答:我认为“时间的河流”象征着时间的流逝和人生的不断前行,提醒我们要珍惜时间,不虚度光阴,抓住每一个学习和成长的机会。解析:
11.(1)C项“讲述一个孩子成长的故事”准确概括文章内容;(2)C项“明白学习的意义”更符合文意。
12.简要概括了文章主要描写小明在一次偶然的谈话中受到老人的启发,决心珍惜时间,努力学习。
13.“举头望明月,低头思故乡”是全文的点睛之笔,表达了老人对家乡的思念,也展示了他对生活的深刻感悟。
14.通过“时间的河流”这一比喻,感悟到时间如同河流般一去不返,要把握时间,好好学习,未来才有光明。三、文言文阅读答案:
15.(1)谪守:被贬谪,流放
(2)政通人和:政事顺利,百姓和睦
(3)旧制:原来的规模所以人们又重新修建了岳阳楼,扩大了它的规模。
把唐人在和当代诗人的诗赋刻在楼上的石碑上。答:这篇文章启示我们,历史与人文相融合,能够激发人们的情感与思考,珍惜文化传承。解析:
15.(1)“谪守”指被贬谪到某地做官;(2)“政通人和”可理解为政治清明,百姓和睦;(3)“旧制”指原有的制度或规模。
16.(1)翻译为:所以人们又重新修建了岳阳楼,扩大了它的规模。
(2)翻译为:把唐人在和当代诗人的诗赋刻在楼上的石碑上。
17.本文通过回忆建筑和诗文,展现出对历史的关注与对文化的珍视,启发我们要重视历史遗产和文化价值。四、古诗词鉴赏答案:
18、C
19、答:这首诗表达了诗人对故乡的思念之情,情感真挚,意境深远。解析:
18、C项“表达对家乡的思念”是核心情感;A项“形容月光的明亮”未触及情感;B项“营造幽静的夜晚氛围”是表层作用;D项“象征时间的流逝”意象不准确。
19、整首诗通过描绘明月和思乡的关联,表达了诗人孤独、思乡的情感,语言简洁而富有意境,令人回味。五、语言表达答案:
20、仿写:晨风微拂,鸟语花香,校园焕发出新的活力。
21、扩展:春天来了,温暖的阳光洒满大地,万物复苏,小草冒出了嫩芽,鲜花绽放,人们的心情也随之变得愉悦。
22、压缩:春天来了,人们走出家门,感受自然魅力。解析:
20、仿写句要结构相似,意境相同,句式通顺,搭配合理。
21、扩展语句要求在“春天来了”基础上补充细节,使内容更丰富生动。
22、压缩是将原句内容精简为20字以内的表达,同时保留原意。六、写作答案:
23、(范文展示)
请假条
尊敬的老师:
您好!
因家中有事,需请假一天,特此申请。
请假人:张三
2026年3月10日24、(写作要点及范文参考)
写作要点:
开头:引入主题,表现“一条温暖的路”的象征意义。
中间:具体描写路人、老师、父母等人给予的帮助和鼓励。
结尾:总结感受,表达感恩和前行的决心。范文参考:
《温暖的路》
人生如路,漫长而曲折。有时,我们跌跌撞撞地前行,却不知自己已走在一条温暖的路中。这条路上有陌生人的帮助,有老师的指引,有家人的支持,每一个脚印都承载着一份温暖。
记得有一次,我在考试中失利,心情低落。正当我打算放弃时,一位陌生人递给我一张纸条,上面写着:“失败只是暂时的,坚持才能成功。”这句话让我重新燃起了希望。
还有一次,我在学习上遇
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