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文档简介

第三套全国中小学生广播体操——七彩阳光(第1次课)

教学内容:学习广播体操预备节(8拍X4),以充斥快乐和理想的神情进行练习,展现友好与

但愿。

教学任务:广播体操。

一、开始部分

1、体育委员在指定的位置集合队伍,检查人数,

并汇报老师。XXXXXXXX

2、师生问好。XXXXXXXX

3、宣布本课的内容和任务。OOOOOOOO

4、安排见习生活动OOOOOOOO

组织措施△

二、准备部分

1、体育委员带领学生,绕田径场跑2圈,800米

2、徒手操

①、头部运动,4X8拍②、肩部运动,4X8拍

③、扩胸运动,4X8拍④、体转运动,4X8拍

⑤、腹背运动,4X8拍⑥、弓步压腿,4X8拍

⑦、侧压腿,4X8拍⑧、膝关节围绕,4X8拍

⑨、手腕踝关节,4X8拍

三、基本部分:

1、组织形式:分组不轮换。

2、广播体操

(一)动作名称:预备节(8拍X4)

(二)教学任务:学习广播体操预备节(8拍X4),以充斥快乐和理想的神情进行联络,展

现友好与但愿。

预备节:(4拍X4)

一八拍:1-4两臂经体侧成侧上举,掌心向内,头稍抬。5-8双脚起落踵弹动四次,同步

两手五指分开,由外向内旋转四次。

二八拍:1-4两臂头上交叉经胸前成侧下举,掌心向内。5-8同上。

三八拍:1-2左脚向左迈一步,同步右臂收回,左臂成侧平举。3-4还原成直立。5-8

同1-4方向相反。

四八拍:1-2双脚起落踵一次,同步两臂成前平举。3-4起落蹿一次,还原成直立。

5-7双脚起落踵弹动3次同步双手叉腰:8还原成直立。

(三)教学规定:动作发力迅速、到位精确,过程线路清晰。

(四)教学重点:两臂曲直分明。摆动幅度大、方向正,屈膝弹动柔和,屈膝弹动与手臂屈伸、

振摆协调。

(五)教学难点:踏步与走动轻松,快乐愉悦,动作舒展,手脚配合自如。

(六)教学手段:

(1)分解动作练习;(2)完整动作练习;(3)学生练习

(七)教学组织:成体操队形站立。

(八)保护协助:

(九)易出错误:动作不舒展、僵硬、不连贯、配合不协调。

(十)纠正措施:反复练习。

四、结束部分:

(-)放松运动:①手臂放松②腿部放松

(二)小结本课:

(三)宣布卜.次课教学内容和课外练习内容。

(四)收拾器材:布置学生收拾器材。

课后小结:动作不够精确,节奏不准。

第三套全国中小学生广播体操一一七彩阳光(第2次课)

教学内容:学习广播体操第一节伸展运动(8拍X8),以充斥快乐和理想的神情进行练习,

展现友好与但愿。

教学任务:广播体操。

一、开始部分

1、体育委员在指定的位置集合队伍,检查人数,

并汇报老师。ttt1

2、师生问好。ttIt

3、宣布本课的内容和任务。ttttt

4、安排见习生活动tfftt

组织措施

二、准备部分

1、体育委员带领学生,绕田径场跑2

2、徒手操

①、头部运动,4X8拍②、肩部运动,4X8拍

③、扩胸运动,4X8拍④、体转运动,4X8拍

⑤、腹背运动,4X8拍⑥、弓步压腿,4X8拍

⑦、侧压腿,4X8拍⑧、膝关节围绕,4X8拍

⑨、手腕踝关节,4X8拍

三0、基本部分:

1、组织形式:分组不轮换。

2、广播体操

(一)动作名称:伸展运动(8拍X8)

(二)教学任务:学习广播体操第一节伸展8),以充斥快乐和理想的神情进行

练习,展现友好与但愿。

笫一节:伸展运动(8拍X8)

一八拍:1-2左腿前点地,同步两臂前平举,掌心相对。3-4还原成直立°5—6下

蹲,左臂经体侧成侧平举,掌心向下,右臂经体侧成上举。7—8还原成直立。

二八拍:同一八拍方向相反。

三八拍:1-2双脚提锤立,同步两臂经体侧成上举。3-4下艮尊,两臂经体侧至体前交叉,

左臂在前,头稍低。5-6左腿向左一步成开立,同步两臂经体侧成侧上举头

稍抬。

四八拍:同三八拍方向相反

(三)教学规定:动作发力迅速、到位精确,过程线路清晰。

(四)教学重点:屈膝弹动柔和,手臂动作舒展,头手配合自如。

(五)教学难点:屈膝弹动柔和。

(六)教学手段:

(1)复习预备节;(2)分解动作练习;(3)完整动作练习

(七)教学组织:成体操队形站立。

(八)保护协助:

(九)易出错误:动作不舒展、僵硬、不连贯、配合不协调。

(十)纠正措施:反复练习。

四、结束部分:

(一)。放松运动:①手臂放松②腿部放松

(二)小结本课:

(三)宣布下次课教学内容和课外练习内容。

(四)收拾器材:布置学生收拾器材。

课后小结:动作不够精确,节奏不准。

第三套全国中小学生广播体操一一七彩阳光(第3次课)

教学内容:学习广播体操第二节扩胸运动(8拍义8),以充斥快乐和理想的神情进行练习,

展现友好与但愿。

教学任务:广播体操。

一、开始部分

1、体育委员在指定的位置集合队伍,检查人数,

并汇报老师。XXXXXXxx

2、师生问好。XXXXxxXX

3、宣布本课的内容和任务。OOOOOOOO

4、安排见习生活动OOOOOOOO

组织措施△

二、准备部分

I、体育委员带领学生,绕田径场跑2圈,800米

2、徒手操

①、头部运动,4义8拍②、肩部运动,4义8拍

③、扩胸运动,4义8拍④、体转运动,4X8拍

⑤、腹背运动,4X8拍⑥、弓步压腿,4X8拍

⑦、侧压腿,4义8拍⑧、膝关节围绕,4义8拍

⑨、手腕踝关节,4X8拍

三、基本部分:

1、组织形式:分组不轮换。

2、广播体操

(一)动作名称:第二节扩胸运动(8拍X8)

(二)。教学任务:学习广播体操第二节扩胸运动(8拍X8),以充斥快乐和理想的神情进行

联络,展现友好与但愿。

第二节:扩胸运动(8拍义8)

一八拍:

1两腿屈同步两臂胸前立屈,握拳;2直立,同步练笔前举,握拳;3-4两臂胸前平

屈后振,握拳;5—6左脚向前一步成弓步,同步两臂经前至后振。手掌向上7-8

还原成直立。

三八拍:

1一2左脚向侧一步,同步身体左转90。成前后开立,两臂胸前平屈90°,两手相握,

头向前方;3—4头左转90°同步两臂胸前平屈后振;5一6左腿屈膝成弓步,同步两

臂经前后振;7-8还原成直立

(三)教学规定:动作发力迅速、到位精确,过程线路清晰。

(四)教学重点:屈膝弹动与手臂屈伸、振摆协调。

(五)教学难点:马步蹲起充足,转体90度成马步程确到位,身体姿态保持良好。

(六)教学手段:

(1)复习预备节-第一节;(2)分解动作练习;(3)完整动作练习

(七)教学组织:成体操队形站立。

(八)保护协助:

(九)易出错误:动作不舒展、僵硬、不连贯、配合不协调。

(十)纠正措施:反复练习。

四、结束部分:

(一)。放松运动:①手臂放松②腿部放松

(二)小结本课:

(三)宣布下次课教学内容和课外练习内容。

(四)收拾器材:布置学生收拾器材。

课后小结:动作不够精确,节奏不准。

第三套全国中小学生广播体操一一七彩阳光(第4次课)

教学内容:学习广播体操第三节踢腿运动(8拍X8),以充斥快乐和理想的神情进行练习,展

现友好与但愿。

教学任务:广播体操。

一、开始部分

1、体育委员在指定的位置集合队伍,检查人数,

并汇报老师。ttt

2、师生问好。tttt

3、宣布本课的内容和任务。ttItt

4、安排见习生活动♦ttI

组织措施

二、准备部分

I、体育委员带领学生,绕田径场跑2圈,800米

2、徒手操

①、头部运动,4义8拍②、肩部运动,4X8拍

③、扩胸运动,4义8拍④、体转运动,4X8拍

⑤、腹背运动,4X8拍⑥、弓步压腿,4X8拍

⑦、侧压腿,4X8拍⑧、膝关节围绕,4义8拍

⑨、手腕踝关节,4义8拍

三。、基本部分:

1、组织形式:分组不轮换。

2、广播体操

(一)。动作名称:踢腿运动(8拍X8)

(二)教学任务:学习广播体操第三节踢腿运动(8拍X8),以充斥快乐和理想的神情进行

练习,展现友好与但愿。

第三节:踢腿运动(8拍义8)

一八拍:

1左脚向前迈一步,右脚尖点地,同步两臂前平举,掌心向下;2右腿前踢,同步两

臂下摆后振;3同1;4还原成直立;5左腿屈膝,同步右腿侧伸脚尖内侧点地,两臂

成胸前平屈;6还原成直立;7同5;8同6

三八拍:

1-2高抬腿踏步两次,同步两手叉腰;3左腿侧踢,挺胸立腰;4左腿收回;5右腿提膝,

同步左臂前平举,右臂侧平举;6还原成直立;7同5;8同6

(三)教学规定:动作发力迅速、到位精确,过程线路清晰。

(四)教学重点:手脚动作规范。

(五)教学难点:手脚与腰部拧转配合协调,模仿动作形象生动。

(六)教学手段:

(1)复习预备节-第二节;(2)分解动作练习;(3)完整动作练习

(七)教学组织:成体操队形站立。

(八)保护协助:

(九)易出错误:动作不舒展、僵硬、不连贯、配合不协调。

(+)纠正措施:反复练习。

四、结束部分:

(一)。放松运动:①手臂放松②腿部放松

(二)小结本课:

(三)宣布下次课教学内容和课外练习内容。

(四)收拾器材:布置学生收拾器材。

课后小结:动作不够精确,节奏不准。

第三套全国中小学生广播体操一一七彩阳光(第5次课)

教学内容:学习广播体操第四节体侧运动(8拍X8),以充斥快乐和理想的神情进行练习,

展现友好与但愿。

教学任务:广播体操。

一、开始部分

1、体育委员在指定的位置集合队伍,检查人数,

并汇报老师。XXXXXXXX

2、师生问好。XXXXXXXX

3、宣布本课的内容和任务。OOOOOOOO

4、安排见习生活动OOOOOOOO

组织措施△

二、准备部分

I、体育委员带领学生,绕田径场跑2圈,800米

2、徒手操

①、头部运动,4义8拍②、肩部运动,4X8拍

③、扩胸运动,4X8拍④、体转运动,4义8拍

⑤、腹背运动,4X8拍⑥、弓步压腿,4X8拍

⑦、侧压腿,4X8拍⑧、膝关节围绕,4X8拍

⑨、手腕踝关节,4X8拍

三、基本部分:

1、组织形式:分组不轮换。

2、广播体操

(一)。动作名称:第四节体侧运动(8拍X8)

(二)教学任务:学习广播体操第四节体侧运动(8拍X8),以充斥快乐和理想的神情进

行联络,展现友好与但愿。

第四节:体侧运动(8拍X8)

一八拍:

1-2两脚起落锋两次,同步两臂肩侧上屈,手指触肩。手要高过头;3一4两脚起落锋

两次,同步两手胸前击掌两次;5-6右腿屈膝,左腿侧伸脚跟着地,同步上体侧屈,

梗头;7-8还原成直立

三八拍:

1—2左脚迈一步成开立,同步两臂前平举;3—4左臂经前成上举,右臂收回;5—6左手

叉腰,右手成上举,上体侧屈;7-8还原成直立

(三)教学规定:动作发力迅速、到位精确,过程线路清晰。

(四)教学重点:侧屈弹动与手臂屈伸、振摆协调。

(五)教学难点:手脚与腰部侧屈配合协调,身体姿态保持良好。

(六)教学手段:

(1)复习预备节-笫三节;(2)分解动作练习;(3)完整动作练习

(七)教学组织:成体操队形站立。

(八)保护协助:

(九)易出错误:动作不舒展、僵硬、不连贯、配合不协调。

(十)纠正措施:反复练习。

四、结束部分:

(一)放松运动:①手臂放松②腿部放松

(二)小结本课:

(三)宣布下次课教学内容和课外练习内容。

(四)收拾器材:布置学生收拾器材。

课后小结:动作不够精确,节奏不准。

第三套全国中小学生广播体操一一七彩阳光(第6次课)

教学内容:学习广播体操第五节体转运动(8拍X8),以充斥快乐和理想的神情进行练习,

展现友好与但愿。

教学任务:广播体操。

一、开始部分

1、体育委员在指定的位置集合队伍,检查人数,

并汇报老师。

2、师生问好。

3、宣布本课的内容和任务。

4、安排见习生活动

组织措施

二、准备部分

I、体育委员带领学生,绕田径场跑2圈,800米

2、徒手操

①、头部运动,4义8拍②、肩部运动,4X8拍

③、扩胸运动,4义8拍④、体转运动,4义8拍

⑤、腹背运动,4X8拍⑥、弓步压腿,4X8拍

⑦、侧压腿,4X8拍⑧、膝关节围绕,4X8拍

⑨、手腕踝关节,4X8拍

三、基本部分:

1、组织形式:分组不轮换。

2、广播体操

(一)动作名称:体转运动(8拍义8)

(二)。教学任务:学习广播体操第五节体转运动(8拍X8),以充斥快乐和理想的神情进行

练习,展现友好与但愿。

第五节:体转运动(8拍X8)

一八拍:

1-2成开立,两臂经侧上举,五指分开,于头上交叉两次;3-4左臂叉腰,右臂肩侧上屈,

手扶头后。上体左转90°;5-6右手叉腰,左臂经前由近来点至前举,上体右转;7

—8还原成直立

三八拍:

1-2左腿向左迈一步下蹲,同步两臂前平举;3-4左臂平举,右臂胸前平屈,上体左转90°

看左手;右手叉腰,左手经前成胸前平屈,上体右转180。;还原成直立

(三)教学规定:动作发力迅速、到位精确,过程线路清晰。

(四)教学重点:上半身扭转动作规范。

(五)教学难点:手脚与上半身扭转配合协调,身体姿态保持良好。

(六)教学手段:

(1)复习预备节-笫四节;(2)分解动作练习;(3)完整动作练习

(七)教学组织:成体操队形站立。

(八)保护协助:

(九)易出错误:动作不舒展、僵硬、不连贯、配合不协调。

(十)纠正措施:反复练习。

四、结束部分:

(一)。放松运动:①手臂放松②腿部放松

(二)小结本课:

(三)宣布下次课教学内容和课外练习内容。

(四)收拾器材:布置学生收拾器材。

课后小结:动作不够精确,节奏不准。

第三套全国中小学生广播体操一一七彩阳光(第7次课)

教学内容:学习广播体操笫六节腹背运动(8拍X8),以充斥快乐和理想的神情进行练习,

展现友好与但愿。

教学任务:广播体操。

一、开始部分

1、体育委员在指定的位置集合队伍,检杳人数,

并汇报老师。XXXXXXXX

2、师生问好。XXXXXXXX

3、宣布本课的内容和任务。OOOOOOO0

4、安排见习生活动OOOOOOOO

组织措施△

二、准备部分

I、体育委员带领学生,绕田径场跑2圈,800米

2、徒手操

①、头部运动,4义8拍②、肩部运动,4X8拍

③、扩胸运动,4X8拍④、体转运动,4义8拍

⑤、腹背运动,4X8拍⑥、弓步压腿,4义8拍

⑦、侧压腿,4义8拍⑧、膝关节围绕,4义8拍

⑨、手腕踝关节,4X8拍

三。、基本部分:

1、组织形式:分组不轮换。

2、广播体操

(一)动作名称:第六节后背运动(8拍X8)

(二)。教学任务:学习广播体操第六节腹背运动(8拍X8),以充斥快乐和理想的神情进

行联络,展现友好与但愿。

第六节:后背运动(8拍X8)

一八拍:1-2两腿屈,同步两臂胸前平屈(前臂重叠,左臂在上);3-4左脚向侧一步

成开立(稍宽于肩),同步上体前屈90度,两臂经下摆至后举(掌心向上),

昂首;5-6体前屈,两臂体前交叉(手指指向指尖方向);7-8还原成立正。

第二个八拍同第一种八拍,但方向相反。

第三个八拍:1-2左脚向侧一步成开立(稍宽于肩),同步两臂体前交叉向外绕至侧上

举(左臂在上);3—4体前屈,两臂经侧绕至前举,手指触地,(掌心向

里);5-6左脚收回成全蹲,两手扶膝,稍昂首;7-8还原成立正。

第四个八拍同第三个八拍,但方向相反。

(三)教学规定:动作发力迅速、到位精确,过程线路清晰。

(四)教学重点:上半身前屈与手臂屈伸、振摆协调。

(五)教学难点:手脚与上半身前屈配合协调,身体姿态保持良好。

(六)教学手段:

(1)复习预备节-笫五节;(2)分解动作练习;(3)完整动作练习

(七)教学组织:成体操队形站立。

(八)保护协助:

(九)易出错误:动作不舒展、僵硬、不连贯、配合不协调。

(十)纠正措施:反复练习。

四、结束部分:

(一)。放松运动:①手臂放松②腿部放松

(二)小结本课:

(三)宣布下次课教学内容和课外练习内容。

(四)收拾器材:布置学生收拾器材。

课后小结:动作不够精确,节奏不准。

第三套全国中小学生广播体操一一七彩阳光(第8次课)

教学内容:学习广播体操第七节跳跃运动(8拍X8),以充斥快乐和理想的神情进行练习,

展现友好与但愿。

教学任务:广播体操。

一、开始部分

1、体育委员在指定的位置集合队伍,检查人数,

并汇报老师。ttt1

2、师生问好。ttt

3、宣布本课的内容和任务。t♦♦tt

4、安排见习生活动I♦I

组织措施

二、准备部分

I、体育委员带领学生,绕田径场跑2圈,800米

2、徒手操

①、头部运动,4X8拍②、肩部运动,4X8拍

③、扩胸运动,4义8拍④、体转运动,4X8拍

⑤、腹背运动,4义8拍⑥、弓步压腿,4义8拍

⑦、侧压腿,4X8拍⑧、膝关节围绕,4X8拍

⑨、手腕踝关节,4X8拍

三、基本部分:

1、组织形式:分组不轮换。

2、广播体操

(一)°动作名称:跳跃运动(8拍X8)

(二)教学任务:学习广播体操第七节跳跃运动(8拍X8),以充斥快乐和理想的神情进

行练习,展现友好与但愿。

第七节:跳跃运动(8拍X8)

一八拍:1・2并脚跳两次,同步两臂胸前立屈,左肩上击掌两次,头稍左侧屈。

3-4同12但方向相反;5-7右脚开始后踢腿跳,同步两臂体侧屈135度,

向前绕环三周,握拳;8还原成立正。

二八拍同一八拍,但方向相反。

三八拍:1跳成开立,同步两臂前举;2小跳一次;3跳起,同步两臂上举;4小跳一次;

5跳起成开立,同步两臂侧举;6跳起成并立,同步两臂还原于体侧;7跳

起成开立,同步两臂侧举;8跳起成并立洞步两臂还原于体侧。

第五至第八个八拍同第一至第四个八拍,第八个八拍7拍向右(左)转体90度,8跳

成直立。

(三)教学规定:动作发力迅速、到位精确,过程线路清晰。

(四)教学重点:动作舒缓、放松、协调、流畅。

(五)教学难点:脚步移动线路清晰,呼吸随音乐节奏和动作起伏变慢、加深。

(六)教学手段:

(1)复习预备节一第六节;(2)分解动作练习;(3)完整动作练习

(七)教学组织:成体操队形站立。

(八)保护协助:

(九)易出错误:动作不舒展、僵硬、不连贯、配合不协调。

(十)纠正措施:反复练习。

四、结束部分:

(一)放松运动:①手臂放松②腿部放松

(二)小结本课:

(三)宣布下次课教学内容和课外练习内容。

(四)收拾器材:布置学生收拾器材。

课后小结:动作不够精确,节奏不准。

第三套全国中小学生广播体操一一七彩阳光(第9次课)

教学内容:学习广播体操第八节整顿运动(8拍X9),以充斥快乐和理想的神情进行练习,

展现友好与但愿。

教学任务:广播体操。

一、开始部分

1、体育委员在指定的位置集合队伍,检查人数,

并汇报老师。XXXXXXXX

2、师生问好。XXXXXXXX

3、宣布本课的内容和任务。OOOOOOOO

4、安排见习生活动OOOOOOOO

组织措施△

二、准备部分

1、体育委员带领学生,绕田径场跑2圈,800米

2、徒手操

①、头部运动,4X8拍

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