部编版五年级下册第19课 牧场之国第2课时考题作业设计

课时考题❤课时考题❤阅读基础复习部编版五年级下册第19课牧场之国（第2课时）作业设计一、书写展示将课文重点语段及主旨句工整、美观地抄写下来，注意行款整齐、字迹规范。到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。这就是真正的荷兰：静谧祥和、悠然自在，是动物与自然共生的美好家园。二、积累运用（一）选择题1.下列加点字读音完全正确的一项是（）①吆喝（he）②膘肥体壮（biāo）③无垠（yín）④熠熠发光（yì）A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④2.下列词语书写无误的一项是（）A.飞驰仪态辽阔无垠B.呼换端庄悠然自得C.丝绒骏吗膘肥体壮D.板凳绵洋熠熠生辉3.课文描写荷兰白天与夜晚的牧场，采用的核心写法是（）A.动静结合B.虚实结合C.首尾呼应D.欲扬先抑4.下列句子属于静态描写的一项是（）A.黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许B.成千上万的小鸡，在草地上安闲地散步C.极目远眺，四周全是碧绿的草原和黑白花牛D.骏马匹匹膘肥体壮，在辽阔的草原上飞驰5.文中反复出现“这就是真正的荷兰”，理解最准确的是（）A.单纯重复语句，无深层含义B.强化情感，层层递进赞美荷兰牧场的独特之美C.总结课文内容，收尾点题即可D.引起读者注意，凑字数6.下列对课文写作手法赏析有误的一项是（）A.以“牧场之国”为线索，贯穿全文，结构清晰B.运用比喻、拟人，语言生动，画面感极强C.只动态描写，突出牧场的热闹喧嚣D.借景抒情，表达对荷兰田园风光的热爱与赞美（二）补全四字词语，并选词填空（）肥体壮（）然自得辽阔（）垠仪态（）（）（）目远眺成（）结队默默无（）（）（）发光1.草原上的骏马__________，在__________的草原上自由奔跑。2.傍晚的牧场一片静谧，牛羊__________，尽显田园惬意。（三）日积月累（课文深度梳理）1.课文按照______顺序，描写了荷兰牧场白天的______和夜晚的______。2.白天的牧场上，______专注吃草，______自由飞驰，______、______安闲休憩，充满生机。3.夜晚的牧场，______沉寂，______沉睡，______无声，尽显静谧之美。4.作者笔下的荷兰，是______的王国，______的家园，人与自然和谐共生。（四）句子运用（赏析+仿写）1.赏析句子：黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。这句话运用__________的修辞手法，把______当作人来写，生动写出了__________。2.仿照例句，运用静态描写描写一处景物。例句：晚霞映红了天空，碧绿的草原静静躺在大地的怀抱里。________________________________________________________________（五）修改病句1.通过动静结合的写法，使荷兰牧场的美景跃然纸上。2.荷兰的夜晚十分幽静，一点儿声音没有也。3.牧场里有黑白花牛、羊、骏马和家禽等动物。三、课内阅读（深度赏析）阅读课文重点片段，完成练习。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。1.片段中，静态描写的句子有：________________________________________，动态描写的句子有：________________________________________。2.选文从______、______、______等方面，刻画了荷兰牧场______的特点。3.作者为什么反复强调“这就是真正的荷兰”？________________________________________________________________四、课外阅读（对比阅读）阅读《草原》片段，完成练习。蒙古包外，几十匹马，成群的牛羊，在碧绿的草地上悠闲吃草。夕阳西下，炊烟袅袅，草原渐渐安静下来，没有了白日的喧闹，只剩下宁静与柔美，宛如一幅淡雅的水墨画。1.短文和《牧场之国》都运用了__________的写法，展现了草原______的特点。2.两篇文章表达的情感共同点是：________________________________________。五、语言实践（拓展运用）1.假如你是荷兰牧场的小导游，结合课文内容写一段80字左右的导游词，突出牧场昼夜美景。________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、书写展示规范抄写，无错字漏字、行款整齐、标点准确即可得分。二、积累运用（一）1.D2.A3.A4.C5.B6.C（二）膘、悠、无、端庄、极、群、闻、熠熠；1.膘肥体壮、辽阔无垠2.悠然自得（三）1.时间、生机热闹、静谧祥和2.牛群、骏马、小鸡、山羊3.天地、牲畜、万物4.动物、自然（四）1.拟人、猪群；猪群安闲惬意的状态，凸显牧场的宁静2.示例：月光洒在湖面上，湖水静静流淌，岸边的柳树一动不动。（五）1.删去“通过”或“使”2.删去“也”3.删去“动物”三、课内阅读1.静态描写：沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。动态描写：运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。2.景色、声音、氛围；静谧祥和、悠然宁静3.这句话是课文的情感主线，反复出现既强化了对荷兰牧场美景的赞美，又层层深化主题，让