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2026春统编版(新教材)小学语文三年级下册第八单元达标检测试卷及答案基础积累与运用(40分)本模块聚焦单元生字词、句式、日积月累、口语交际等基础知识点,全面检测字词掌握、语言运用能力,题型简洁贴合三年级认知水平。看拼音,写词语(8分)fúzhuānglǐwùkuājiǎngchènshān()()()()wèishíbàozhùlǎoshīlìhai()()()()给划线字选择正确的读音,打“√”(6分)缝(féngfèng)衣服一缝(féngfèng)缝隙夹(jiājiá)袄夹(jiājiá)住涨(zhǎngzhàng)红脸涨(zhǎngzhàng)潮比一比,再组词(6分)性()卷()货()姓()圈()贷()选词填空(4分)忽然果然竟然依然(1).天气预报说今天有雨,下午()下起了大雨。(2).都过了三天,慢性子裁缝()没有开始裁料。(3).他()从座位上站起来,把大家吓了一跳。(4).这么难的题目,他()全做对了,太厉害了!5.按要求完成句子练习(8分)(1).顾客把一卷布料放到桌上。(改为“被”字句)(2).枣核很勤快。枣核很聪明。(用关联词合并句子)(3).石头“梆”的一声落在地上。(照样子,补充句子)(4).急性子顾客瞪着眼睛说:“我可不耐烦等这么久!”(改为转述句)6.语文园地与口语交际填空(8分)(1).本单元我们学习了有趣的________故事,认识了________的裁缝、________的顾客,还有机智勇敢的________。(4分)(2).举办趣味故事会时,我们要把故事讲________,还可以配上________,让故事更吸引人。(2分)(3).语文园地中,我们积累了描写人物心情的词语,请写出两个:________、________。(2分)阅读理解(30分)本模块分为课内精读和课外阅读,紧扣单元课文核心主旨,检测理解、概括、感悟能力,题型梯度合理,无重复考点。课内阅读(15分)阅读《慢性子裁缝和急性子顾客》片段,完成练习。顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩,说:“您放心,凭我的手艺,不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”顾客感动极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?”“根本不用。”裁缝解释说,“因为您的布在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。”顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!片段中顾客的心情先后发生了怎样的变化?用文中词语填空(4分)裁缝说不用接袖子也能做春装,原因是什么?用“____”画出相关句子(3分)结合课文内容,说说慢性子裁缝和急性子顾客分别有什么特点(4分)如果你是这位顾客,此时你想对裁缝说些什么?(4分)课外阅读(15分)阅读短文,完成练习。小蜗牛的愿望小蜗牛天天背着重重的壳,爬得慢极了。它看着小鸟在天上飞,看着小兔在地上跑,心里特别羡慕,它最大的愿望就是丢掉壳,跑得飞快。一天,小蜗牛遇到了小精灵,小精灵帮它实现了愿望,拿掉了它的壳。小蜗牛一下子觉得身子轻飘飘的,爬得又快又稳,它开心极了,飞快地奔向草地。可是没过多久,太阳火辣辣地晒着,小蜗牛没有壳的保护,浑身发烫;一阵风吹来,小蜗牛差点被吹走;遇到小石子,它也没有地方躲起来。小蜗牛难过极了,它开始想念自己重重的壳。小精灵又出现了,小蜗牛连忙说:“我想要回我的壳!”小精灵把壳还给了它,小蜗牛背着壳,虽然爬得慢,但是觉得踏实又安全。它终于明白,每个人都有自己的特点,不要盲目羡慕别人。小蜗牛最初的愿望是什么?(3分)小蜗牛丢掉壳后,遇到了哪些麻烦?用简洁的语言概括(6分)这个故事告诉我们一个什么道理?用文中的句子回答(3分)你觉得小蜗牛的壳重要吗?为什么?(3分)习作表达(30分)习作题目:这样想象真有趣习作要求:本单元我们感受了想象的乐趣,请你选择一种动物作为主角,大胆想象,编一个有趣的童话故事。要求语句通顺,内容具体,不少于250字,不写错别字,题目自拟。参考答案基础积累与运用(40分)看拼音,写词语(8分)服装礼物夸奖衬衫喂食抱住老师厉害给加点字选择正确的读音(6分)féng√fèng√;jiá√jiā√;zhàng√zhǎng√比一比,再组词(6分)示例:性格姓名;试卷圆圈;货物贷款(答案不唯一,合理即可)选词填空(4分)1.果然2.依然3.忽然4.竟然按要求完成句子练习(8分)一卷布料被顾客放到桌上。枣核不但很勤快,而且很聪明。示例:“哐当”一声(合理即可)急性子顾客瞪着眼睛说,他可不耐烦等这么久。语文园地与口语交际填空(8分)童话;慢性子;急性子;枣核清楚;动作/表情(合理即可)示例:心急如焚、怒目圆睁(合理即可)阅读理解(30分)课内阅读(15分)泄气;感动因为您的布在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。慢性子裁缝:做事慢条斯理,拖延磨蹭,手艺好。急性子顾客:性格急躁,追求速度,反复改变想法。(意对即可)示例:你也太拖拉了,布料放了这么久居然还没开始做,我再也不找你做衣服了!(合理即可)课外阅读(15分)小蜗牛最初的愿望是丢掉壳,跑得飞快。被太阳晒得发烫;差点被风吹走;没有地方躲避危险。(意对即可)每个人都有自己的特点,不要盲目羡慕别人。重要。因为壳能保护小蜗牛,为它遮风挡雨、躲避危险,让它踏实安全。(意对即可)习作表达(30分)评分标准:一类文(25-30分):想象大胆有趣,故事完整,语句通顺流畅,错别字极少,字数达标。二类文(20-24分):想象合理,故事

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