2025年公务员（社区非遗文化传承）试题及答案

2025年公务员（社区非遗文化传承）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共20题，每题2分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填涂在答题卡相应位置）1.以下哪种非遗文化形式不属于传统表演艺术？A.京剧B.剪纸C.皮影戏D.昆曲2.社区非遗文化传承工作的核心目标是？A.保护非遗项目的商业价值B.促进社区文化产业发展C.确保非遗文化在当代社会延续和发展D.提升社区居民的艺术欣赏水平3.国家级非物质文化遗产代表性项目名录的申报主体不包括？A.公民B.法人C.其他组织D.政府部门4.以下关于非遗文化传承人的说法，错误的是？A.传承人需熟练掌握其传承的非遗项目B.传承人必须是家族传承C.传承人的认定有严格标准和程序D.传承人肩负着传承非遗文化的重任5.社区在非遗文化传承中最基础的作用是？A.提供资金支持B.组织大型演出活动C.营造传承氛围D.制定传承政策6.下列不属于传统手工艺类非遗的是？A.苏绣B.景德镇陶瓷制作技艺C.古琴制作技艺D.二人转表演技艺7.非遗文化传承中，“活态传承”强调的是？A.让非遗文化保持一成不变B.让非遗文化与现代生活紧密结合并持续发展C.只注重传承人的技艺传授D.仅保护非遗文化的物质载体8.社区开展非遗文化传承活动时，首先要做的是？A.确定活动主题B.招募志愿者C.了解社区内非遗文化资源D.联系媒体宣传9.以下哪种非遗文化表现形式属于民俗活动？A.端午节习俗B.书法C.中医针灸D.木版年画10.对于濒危的非遗项目，社区应采取的措施是？A.任其自生自灭B.投入大量资金进行商业化开发C.重点保护，采取抢救性记录、传承等措施D.只进行理论研究11.非遗文化传承与社区文化建设的关系是？A.相互独立B.非遗文化传承是社区文化建设的一部分C.社区文化建设服务于非遗文化传承D.两者没有直接关联12.以下关于非遗文化保护单位的说法正确的是？A.保护单位可以随意变更非遗项目内容B.保护单位负责非遗项目的具体保护和传承工作C.保护单位无需接受社会监督D.保护单位只注重经济效益13.社区组织非遗文化传承活动，邀请专家进行讲座，这属于传承方式中的？A.技艺传承B.知识传承C.实物传承D.精神传承14.下列哪项非遗文化不属于口头传统和表现形式？A.民间故事B.谚语C.藏戏D.谜语15.在社区非遗文化传承中，培养青少年兴趣的重要意义不包括？A.为非遗传承储备人才B.丰富青少年课余生活C.提升社区文化氛围D.增加青少年升学优势16.以下关于非遗文化数字化保护的说法错误的是？A.数字化保护能永久保存非遗文化B.数字化保护可促进非遗文化传播C.数字化保护可以替代传统保护方式D.数字化保护能为研究提供丰富资料17.社区开展非遗文化传承活动时，鼓励居民参与创作相关作品，这有助于？A.提高居民文化自信B.增加社区经济收入C.减少非遗文化种类D.降低居民文化认同感18.以下哪种非遗文化属于传统医药类？（）A.针灸B.太极拳C.剪纸D.相声19.非遗文化传承中，政府部门的主要职责不包括？（）A.制定政策法规B.提供资金支持C.直接参与具体传承活动D.监督管理20.社区建立非遗文化展示馆，主要作用是？（）A.展示社区历史文物B.集中展示非遗文化项目，增强居民认知C.作为社区活动中心D.售卖非遗文化产品二、多项选择题（总共10题，每题3分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填涂在答题卡相应位置，多选、少选、错选均不得分）1.社区在非遗文化传承中可以采取的措施有（）A.举办非遗文化培训班B.建立非遗文化传承志愿者队伍C.设立非遗文化传承专项资金D.与学校合作开展非遗文化教育活动2.以下属于非遗文化传承意义的有（）A.保护文化多样性B.增强民族凝聚力C.促进经济发展D.丰富人们精神生活3.非遗文化传承人的权利包括（）A.开展传承活动B.获得相应报酬C.对非遗项目进行创新D.拒绝履行传承义务4.社区在挖掘本地非遗文化资源时，可以通过的方式有（）A.走访社区老人询问B.查阅地方文献资料C.实地考察社区角落D.举办文化活动吸引线索5.以下哪些属于传统美术类非遗项目（）A.刺绣B.绘画C.雕塑D.编织6.非遗文化传承与现代科技结合的方式有（）A.利用互联网进行线上展示B.运用虚拟现实技术进行体验C.借助3D打印复制非遗实物D.用人工智能辅助非遗作品创作7.社区开展非遗文化传承活动，可邀请的对象有（）A.非遗传承人B.文化学者C.相关企业代表D.普通居民群众8.以下关于非遗文化保护与传承的关系，正确的说法是（）A.保护是传承的基础B.传承是保护的目的C.两者相辅相成D.保护与传承相互独立9.在社区非遗文化传承中，提升居民文化认同感的方法有（）A.讲述非遗文化背后故事B.组织居民参与非遗实践活动C.展示优秀非遗传承成果D.批评不参与传承活动的居民10.以下哪些属于非遗文化传承中的教育传承方式（）A.在学校开设非遗课程B.社区举办非遗讲座C.师徒之间的技艺传授D.家庭内部的文化传承三、判断题（总共10题，每题2分，请在答题卡相应位置填涂“√”或“×”）1.非遗文化传承只需要关注传承人的技艺，不需要考虑社会环境的影响。（）2.社区开展非遗文化传承活动，只要有资金就可以，不需要考虑居民需求。（）3.所有的非遗文化项目都可以进行商业化开发。（）4.非遗文化传承中，实物传承比技艺传承更重要。（)5.政府部门在非遗文化传承中主要起到监督作用，无需参与具体工作。（）6.只要是非遗文化传承人，就一定能把非遗项目传承好。（）7.社区内的非遗文化资源都是显性的，很容易被发现。（）8.非遗文化传承与创新是相互矛盾的，不能同时进行。（）9.数字化保护是当前非遗文化传承的唯一有效方式。（）10.社区在非遗文化传承中，不需要与其他社区进行交流合作。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答问题）1.请简述社区在非遗文化传承中的重要作用。2.谈谈非遗文化传承人的认定标准有哪些。3.说明非遗文化传承与现代社会发展的关系。五、论述题（总共1题，每题20分，请结合实际，详细阐述观点）请论述如何在社区有效开展非遗文化传承工作，促进非遗文化在当代社会的繁荣发展。答案一、单项选择题1.B2.C3.D4.B5.C6.D7.B8.C9.A10.C11.B12.B13.B14.C15.D16.C17.A18.A19.C20.B二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABC三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、简答题1.社区在非遗文化传承中作用重大。它能营造传承氛围，让居民耳濡目染；提供传承空间，如举办活动、设立展示场所；组织传承活动，凝聚各方力量；培养传承人才，从青少年抓起；还能整合资源，促进非遗与社区发展融合。2.非遗文化传承人的认定标准包括：熟练掌握其传承的非遗项目知识和核心技艺；具有特定传承谱系，或在该领域有公认的代表性和影响力；积极开展传承活动，培养后继人才；保存该项非遗文化的相关原始资料，并配合相关部门进行调查研究等。3.非遗文化传承与现代社会发展相互促进。现代社会发展为非遗传承提供技术、资金、平台等支持，如数字化手段利于保存传播。非遗传承能丰富现代文化内涵，增强文化自信，推动文化产业发展，还能促进旅游业等相关产业进步，提升社会文化软实力。五、论述题在社区有效开展非遗文化传承工作，促进其繁荣发展，可从多方面着