2026届福建省安溪县二级达标高中校际教学联盟生物高二下期末教学质量检测模拟试题含解析

2026届福建省安溪县二级达标高中校际教学联盟生物高二下期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．如图为人体体液之间的物质交换示意图，下列叙述错误的是()A．图中A、C、D参与人体内环境的组成B．解旋酶可以存在于B内C．乙酰胆碱和激素可存在于C中D．D可以运输养料、二氧化碳、尿素和糖原等物质2．下列关于细胞的结构和生命活动说法正确的一组是（）①植物细胞一定有细胞壁②植物细胞一定含叶绿体③能进行光合作用的生物一定是绿色植物④含中心体的细胞一定是动物细胞⑤含线粒体的细胞一定是真核细胞A．①③ B．③⑤ C．①⑤ D．②④3．图是人体特异性免疫的部分过程。下列有关叙述错误的是A．图示过程属于体液免疫B．过程④是通过胞吐完成的C．图中细胞乙分泌的物质是淋巴因子D．二次免疫中，细胞丁全来自细胞丙的增殖4．某校兴趣小组以某品牌不同品种洗衣粉为材料进行实验探究，实验结果如下表，下列叙述错误的是实验组洗涤物（等量）洗涤温度洗衣粉（等量）水量洗净污渍所需时间1油污布30C加酶2L4min2油污布30C普通2L7min3油污布5C加酶2L9min4油污布5C普通2L8minA．各组实验中洗涤物、水量相同可防止无关变量差异影响实验结果B．本研究的课题之一是探究某品牌加酶洗衣粉的最适洗涤温度C．在观察污渍是否洗净时，要先将洗涤物用清水漂洗几次，晾干后再观察D．实验结果表明添加酶制剂和适当升高洗涤温度有利于提高去污效果5．非洲猪瘟病毒（ASFV）是外层包有囊膜的双链DNA病毒，主要在猪网状内皮细胞和吞噬细胞中增殖，造成细胞凋亡。下列有关叙述错误的是（）A．ASFV可能通过膜融合的方式进入宿主细胞B．ASFV增殖所需的核苷酸和氨基酸均来自宿主细胞C．合成ASFV的蛋白质所需的tRNA在宿主细胞中都存在D．可用含H标记的碱基A和C的培养基分别培养宿主细胞来验证ASFV核酸的类型6．基因工程与蛋白质工程的区别是()A．基因工程需要进行转录和翻译，蛋白质工程不需要B．基因工程合成的是天然存在的蛋白质，蛋白质工程合成的可以是天然不存在的蛋白质C．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)操作D．基因工程完全不同于蛋白质工程二、综合题：本大题共4小题7．（9分）胡萝卜素是一种常用的食用色素，可从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得，流程如下：（1）筛选酵母菌R时，需要用到________（功能）培养基。若该培养基属于固体培养基，则通常含有的凝固剂是___________。（2）提取的胡萝卜素可通过___________法进行鉴定。（3）培养酵母菌R时，温度一般控制在___________。采用___________法接种时需先灼烧接种环。（4）果胶酶包括___________、果胶分解酶和果胶酯酶等；分离血红蛋白溶液时，离心后自上而下第三层的红色透明液体是______________________。8．（10分）薇甘菊是多年生藤本植物，能攀爬树冠迅速生长，繁殖能力强，植株覆盖密度大。薇甘菊入侵后，以其入侵点为圆心向外扩散，划分出薇甘菊入侵区、群落交错区和本土植物区三类样区。在入侵区，薇甘菊覆盖度大于90%，入侵年龄在5年以上；群落交错区，薇甘菊与当地植物竞争生长，薇甘菊的覆盖度在10%~30%，入侵年龄在3年左右；本土植物区没有薇甘菊生长，优势种群为本土植物类芦，其覆盖度大于80%。下表为不同样区（取土样的数量、体积相同）中小型土壤动物的个体数量和类群数统计结果。请分析回答：

线虫

蜱螨目

弹尾目

其他昆虫或小动物

个体总数

类群数

薇甘菊入侵区

1890

226

123

48

2287

15

群落交错区

1198

132

99

114

1543

15

本土植物区

1084

120

143

49

1376

14

数量总计

4172

478

365

211

5209

19

（1）从表中数据可知，在不同样区捕获到的中小型土壤动物个体数量不尽相同，动物个体数量最多的样区是_________。薇甘菊入侵后对中小型土壤动物的________变化影响不大，而对土壤中动物的__________变化影响较大。（2）在该生态系统的成分中，薇甘菊属于_______，土壤中的小动物属于________。（3）薇甘菊入侵5年后，本土植物成片枯萎死亡的主要原因是_________，植物大量死亡会使该生态系统中_________的数量增加。因薇甘菊入侵引起的一些物种取代另一些物种等的一系列变化称__________。9．（10分）下图是科学家培育优良种牛的过程，其中①-④表示操作过程。请回答下列问题：（1）在体外受精前，要对精子进行______处理，受精时防止多精子入卵的两道屏障是透明带反应和______。（2）过程②将外源基因导入受精卵的常用方法是____________。（3）对囊胚进行胚胎分割时要将图中的__________(填字母）均等分割，如果要做性别鉴定，可以取图中的________(填字母）进行DNA分析。（4）过程④表示______技术，在此过程中，需要对良种母牛B和代孕母牛D进行同期发情处理，其生理学基础是________。（5）犊牛E的遗传物质来自________(填字母)。10．（10分）利用单克隆抗体技术可以制得抗人肝癌的单克隆抗体，但产生此抗体的杂交瘤细胞在培养过程中凋亡现象严重，通过基因工程可提高此杂交瘤细胞的抗凋亡能力。相关步骤如下图，请回答问题：（1）对人肝癌细胞进行细胞培养时，为了防止培养过程中的污染，可在细胞培养液中添加适量______，为了及时清除代谢产物，需要定期___________。（2）向小鼠注入人肝癌细胞悬液，需要反复多次操作，其目的是____________。（3）将小鼠骨髓瘤细胞和淋巴细胞进行融合时除了用灭活的病毒、电激等，还可以使用的化学诱导剂是__________。（4）用PCR技术扩增目的基因时，需要合成引物。设计引物序列的主要依据是_______________。（5）过程①和②的目的都是进行筛选，过程①是要筛选出____________的杂交瘤细胞B，过程②是要筛选出_______的杂交瘤细胞C。（6）与普通抗癌药物相比，用抗人肝癌单克隆抗体与相应抗癌药物结合制成的“生物导弹”治疗肝癌的主要优点是__________。11．（15分）如图所示，图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况，其中a~f代表O4或CO4。图乙表示该植物在不同光照强度下的数据，图丙代表某植物在一天内吸收CO4变化情况。请据图回答下列问题：（1）在图甲中，b可代表___________，物质b进入箭头所指的结构后与[H]结合，生成大量的水和能量。（4）图乙中光照强度为a时，可以发生图甲中的哪些过程（用图甲中字母表示）?_______；图乙中光照强度为b时，该叶肉细胞光合作用速率________（填<、=、>）呼吸作用速率；光照强度为c时，单位时间内该叶肉细胞从周围吸收________单位CO4；光照强度为d时，单位时间内该叶肉细胞呼吸作用速率是净光合作用速率的________倍。（4）图丙中，若C、F时间所合成的葡萄糖速率相同，均为43mg/dm4h，则A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是A_____C______F（填<、=、>），若E点时间的呼吸速率与F点相同，则E时间合成葡萄糖的速率为______mg/dm4h（小数点后保留一位小数），一天中到________（用图中字母表示）时间该植物积累的有机物总量最多。（4）以测定CO4吸收速率与释放速率为指标，探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如表所示：温度/℃51343454345光照条件下CO4释放速率（mg·h–1）11．84．44．74．54黑暗条件下CO4释放速率（mg·h–1）3．53．7514．444．5①光照条件下，温度由45℃升高为43℃后光合作用制造的有机物总量_________（填“增加”“不变”或“减少”）。②假设细胞呼吸昼夜不变，植物在43℃时，给植物光照14h，则一昼夜净吸收CO4的量为________mg。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】

分析题图可知A是淋巴，B是细胞内液，C是组织液，D是血浆。【详解】A、结合分析可知A（淋巴）、C（组织液）、D（血浆）参与人体内环境的组成，A项正确；B、解旋酶用于DNA复制时DNA双螺旋间氢键的解开，可存在于细胞内液，B项正确；C、乙酰胆碱(神经递质)和激素可存在于C(组织液)中，C项正确；D、D(血浆)可以运输养料、二氧化碳、尿素等，糖原存在于肝细胞和肌细胞中，D项错误。故选D。2、C【解析】

①、植物细胞一定有细胞壁，①正确；②、植物细胞不一定含叶绿体，如根部细胞不含叶绿体，②错误；③、能进行光合作用的生物不一定是绿色植物，如光合细菌，③错误；④、含中心体的细胞一定是动物细胞，也可能是低等植物细胞，④错误；⑤、原核细胞只有核糖体一种细胞器，因此含线粒体的细胞一定是真核细胞，⑤正确；故选C。本题考查细胞结构的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。3、D【解析】

图中④过程为浆细胞分泌抗体的过程，则③为记忆细胞分裂、分化，产生浆细胞的过程；②为B细胞分裂、分化，产生记忆细胞和浆细胞的过程，乙为T细胞。【详解】A、根据分析可知，图示过程属于体液免疫，A项正确；B、抗体属于大分子蛋白质，浆细胞通过胞吐分泌抗体，B项正确；C、T细胞分泌淋巴因子，促进B细胞增殖、分化，C项正确；D、二次免疫中，部分浆细胞来自B细胞的增殖、分化，D项错误。故选D。4、B【解析】

分析表格：该实验的自变量是温度和洗衣服的种类，因变量是洗净污渍所需时间，其余均为无关变量。在温度相同时，加酶洗衣服的洗涤效果较好；在洗衣服的种类相同时，温度较高的洗涤效果较好。【详解】A、各组实验中洗涤物、水量属于无关变量，其相同可防止无关变量差异影响实验结果，A正确；B、该实验的目的是探究温度和洗衣粉的种类对洗涤效果的影响，且该实验只有两个温度，不能探究某品牌加酶洗衣粉的最适洗涤温度，B错误；C、在观察污渍是否洗净时，要先将洗涤物用清水漂洗几次，晾干后再观察，C正确；D、实验结果表明添加酶制剂和适当升高洗涤温度有利于提高去污效果，D正确。故选B。5、D【解析】

ASFV只含有DNA一种核酸，故其遗传物质是DNA，无细胞结构，不能独立生活。【详解】A、ASFV外层包有囊膜，故有可能通过膜融合的方式进入宿主细胞，A正确；B、ASFV利用自身的DNA为模板，利用宿主细胞的核苷酸和氨基酸合成自身物质，B正确；C、合成ASFV的蛋白质所需的tRNA均来自宿主细胞，C正确；D、病毒无细胞结构，不能生活在培养基上，D错误。故选D。6、B【解析】

蛋白质工程：是指以蛋白质分子的结构规律及与其生理功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。【详解】A、基因工程和蛋白质工程均需要进行转录和翻译，A错误；B、基因工程合成的是天然存在的蛋白质，蛋白质工程合成的可以是天然不存在的蛋白质，B正确；C、基因工程和蛋白质工程均是分子水平操作，C错误；D、基因工程和蛋白质工程有区别也有联系，蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出的第二代基因工程，D错误。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、选择琼脂纸层析18～25℃平板划线多聚半乳糖醛酸酶血红蛋白的水溶液【解析】

1、常用的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法；接种工具常使用灼烧灭菌。2、用纸层析法鉴定时需要用标准样品做对照。3、分解果胶的果胶酶不是特指某一中酶，是一类酶的总称。【详解】（1）选择培养基可用于筛选目的菌，所以筛选产胡萝卜素的酵母菌R时，所用培养基从用途上看属于选择培养基。制作固体培养基时通常使用琼脂做凝固剂。（2）鉴定所提取胡萝卜素的常用方法是纸层析法

。（3）酵母菌生长和繁殖的最适温度为18～25℃(或20℃左右)。平板划线法接种时使用的是接种环，稀释涂布平板法接种时使用的是涂布器。（4）果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等。分离血红蛋白溶液时，将混合液离心后可看到试管中的液体分为4层：第一层为无色透明的甲苯层，第二层为脂溶性物质的白色薄层固体，是物质的沉淀层，第三层是红色透明液体，是血红蛋白的水溶液，第四层是其他杂质的暗红色沉淀物。本题主要考查微生物的培养、植物有效成分的提取等知识,意在考查考生的理解能力、分析能力。8、薇甘菊入侵区类群数个体数量生产者消费者、分解者光照不足分解者群落演替【解析】

阅读题干和题表可知，本题涉及的知识有生态系统的成分、种间关系、群落的演替，明确知识点，梳理相关的基础知识，并分析图表结合问题的具体提示综合作答。【详解】（1）从表格中所给数据可知，薇甘菊入侵区捕获到的动物个体数为2287，居最多；而类群数与群落交错区及本土植物区差距不明显，而对土壤中动物的个体数量变化影响较大。

（2）薇甘菊能进行光合作用把二氧化碳等无机物合成有机物，是生产者；土壤中部分小动物为消费者，但蚯蚓和其他小动物能使土壤中的无机盐成分增加，担任分解者的角色。

（3）题干信息表明，随薇甘菊入侵时间的延长，薇甘菊与本土植物的覆盖度明显相反，显然它们之间存在着竞争关系；薇甘菊依靠攀爬树冠迅速生长，繁殖能力又强，植株覆盖密度大，尤其是生长具有趋光性，因此，薇甘菊很容易向上层生长、扩展，从而覆盖其他植被，使本土植物光照不足，并致其死亡，同时导致分解者数量增加．随着时间的推移，本土的一些物种可能被薇甘菊所代替，发生群落的演替。本题以“薇甘菊”作为素材，考查生态系统的成分、种间关系、群落的演替及实验分析等相关知识，意在考查考生对所学知识的掌握和分析图文信息的能力。9、获能卵细胞膜反应显微注射法ab胚胎移植哺乳动物发情排卵后，不管是否妊娠，在一段时间内，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的，这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境A、B、C【解析】

由图可知，①表示体外受精，②表示将目的基因导入到受体细胞，③表示早期胚胎培养，④表示胚胎移植。a为内细胞团，b为滋养层、c为透明带。此过程涉及到基因工程，细胞工程和胚胎工程中的相关技术。【详解】（1）精子要经过获能处理才能进行体外受精，防止多精入卵的两道屏障是：透明带反应和卵细胞膜反应。（2）过程②将外源基因导入受精卵的常用方法是显微注射技术。（3）对囊胚进行胚胎分割时要将图中的a.内细胞团进行均等分割，如果要做性别鉴定，可以取图中b.滋养层细胞进行DNA分析。（4）过程④表示胚胎移植技术技术，同期发情处理的生理学基础是哺乳动物发情排卵后，不管是否妊娠，在一段时间内，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的，这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境。（5）犊牛E的遗传物质来自提供精子的公牛A、提供卵细胞的良种母牛B和提供外源基因的良种牛C。解答本题的关键是明确图示中各序号和字母的含义，以及良种牛培育过程中涉及到的各种技术，再根据题意作答。10、抗生素更换培养液加强免疫，刺激小鼠产生更多的淋巴细胞聚乙二醇（PEG）要有一段已知的目的基因的核苷酸序列能产生抗人肝癌的单克隆抗体能产生能抗凋亡能力的抗人肝癌的单克隆抗体能将药物定向带到癌细胞所在部位，减少对正常细胞的伤害，减少用药剂量【解析】

据图可知，取人的肝癌细胞制成细胞悬液，多次向小鼠注入人肝癌细胞悬液，使之产生更多的淋巴细胞，再取小鼠的脾脏细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合，得到杂交瘤细胞A，经过筛选得到杂交瘤细胞B，此细胞能产生抗人肝癌的单克隆抗体，但产生此抗体的杂交瘤细胞在培养过程中凋亡现象严重，再用PCR技术扩增大量的抗凋亡基因，构建基因表达载体导入到杂交瘤细胞B中，经过筛选后获得具抗凋亡能力的杂交瘤细胞C。【详解】（1）动物细胞培养过程中，可以添加适量的抗生素防止培养过程中的杂菌污染，为了及时清除代谢产物，需要定期更换培养液。（2）多次给小鼠注入肝癌细胞悬液的目的是：增强免疫，刺激小鼠产生更多的淋巴细胞。（3）促使小鼠骨髓瘤细胞和淋巴细胞进行融合，除了用灭活的病毒、电激等，还可以使用的化学诱导剂是聚乙二醇（PEG）。（4）利用PCR技术获取目的基因的前提，是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成引物。（5）根据题意可知，过程①是要筛选出能产生抗人肝癌的单克隆抗体的杂交瘤细胞B，过程②是要筛选出能产生抗凋亡能力的抗人肝癌的单克隆抗体的杂交瘤细胞C。（6）抗人肝癌单克隆抗体与相应抗癌药物结合制成的“生物导弹”治疗肝癌与普通抗癌药物相比的主要优点是：能将药物定向带到癌细胞所在部位，减少对正常细胞的伤害，减少用药剂量。解答本题的关键是看清题干中信息“利用单克隆抗体技术可以制得抗人肝癌的单克隆抗体，但产生此抗体的杂交瘤细胞在培养过程中凋亡现象严重，通过基因工程可提高此杂交瘤细胞的抗凋亡能力”，再根据题意作答。11、氧气e、f<34=＜44.5O增加19【解析】

分析题图可知，甲图中a、c、f是二氧化碳，b、d、e是氧气。图乙中叶绿体产生氧气总量为总光合速率，二氧化碳释放量为净光合速率，二氧化碳释放量大于3，说明呼吸速率大于总光合速率。图丙中A点开始进行光合作用，H点为光合作用消失点，BO段净光合速率大于3，存在有机物的积累。【详解】（1）图甲中线粒体消耗氧气，产生二氧化碳，叶绿体消耗二氧化碳，产生氧气，所以b代表氧气。（4）图乙中光照强度为a时，叶绿体不产生氧气，细胞释放二氧化碳，说明细胞只进行呼吸作用，线粒体消耗的氧气从外界吸收，产生的二氧化碳释放到外界环境，所以可以发生图甲中e、f过程；光照强度为b时，该叶肉细胞产生氧气总量大于3，且CO4释放量大于3，说明此时呼吸速率＞光合速率；光照强度为c时，单位时间内该叶肉细胞产生O4总量为6个单位，由光照强度为a点对应的状态分析可知，细胞呼吸需要的O4量也为6个单位，即此时光合速率等于呼吸速率，单位时间内该叶肉